“启明星”校长工作总结

“启明星”校长工作总结

  弹指间,一年的工作即将结束,在上级领导的关心和支持、老师们的理解和帮助,学校的各项工作正朝着健康、可持续发展的方向迈进。现总结一年来的任职情况,担负着这光荣的使命,摸摸自己逐渐厚实的肩膀,深刻感受到了这份责任,虽然品尝了跋涉的艰辛,但更多的是体验到了全校师生同舟共济、克难勇进带来的快乐。回首过去我们步履坚实,展望未来我们信心百倍。对过去一年的工作加以梳理和反思,作为“启明星”校长,我能在校长本位上,认真思索如何做一个按教育规律办事的教育工作者,努力做一个恪尽职守的校长,围绕学校、教师、学生的发展开展了系列工作,努力提高教育教学质量。

  一、静下心,一心一意谋求学校长足发展。

  ××年8月调入启明星学校—县镇中心学校,初来乍到有诸多不适应之处:在工作上从原岗位的“独当一面”到要做好“多面手”这个角色的转变;在生活上,现岗位业余生活相对单调一些,对家中年迈的母亲和年幼的儿子时常牵肠挂肚。对陌生的新环境和面临的新挑战,我能做到“本色做人,角色做事”。全体教职员工扎根山区无私奉献精神的烛照、远离功利的淡泊、爱岗敬业和节操风骨的体现令我感动,以及常务副校长的责任和担当,让我能静下心来:从周日中午上班到周五中午下班,坚持吃住在校,从学生早晨起床到就寝,坚持全程陪同师生,并做到了“走在前头,干在实处”,让自己一心一意去谋求学校长足发展。

  1、明确目标,规划发展。

  “办人民满意的教育”是我们的总体目标,是龙坪教育人的理想“标高”。摸清我们自己的“家底”,“让教师把教育的过程当成是一种享受、让学生把学习的过程当成是一种快乐”,是我们当前的重点工程。在对学校现状进行了大量的调研之后,结合学校实际,我提出了新的工作思路:“三带三促”促进教师专业成长,“三联三帮”帮扶学生健康成长,“三分三过三规范”全面提高办学质量。在拟定工作思路时,我尊重了教师们以前的积累,进行了充实、拓展,赋予新的内涵。理清了当前及后期的工作思路,拟定了学校未来三年的发展规划,以“生本教育”为工作重点,积极推进生本课堂、生本德育、生本管理、生本活动、生本服务的研究与实践,统领学校全局工作,确保了学校各项工作有条不紊的开展。

  2、建章立制,依法治校。

  开学初,我同学校教职工代表、教导室和政教室负责人一起广泛征求教职工意见,对学校的各项规章制度进行了补充和完善,如《龙坪镇中心学校教职工年度考核细则》、《龙坪镇中心学校中层干部考核细则》、《龙坪镇中心学校教学常规考核细则》、《寝室管理制度》、《学生一日常规》等,充分体现了制度化和人性化管理。利用每周五的校委会、周日的教师例会,引导中层干部和教职员工学习教育法规和有关政策,一年来,全体教职工在教育教学工作中能做到依法办学、依法治校、以德服人、依章办事。

  3、务本求实,优化管理。

  学校的日常管理工作任务重、头绪多,我能坚持“以人为本”,积极进行生本管理的研究与实践,注重落实过程性的管理和落实。为保障学生的安全和身心健康成长,实行了中心学校领导带班制、中层干部值日制、教师值周制、学生值周制、教师值夜制,各项管理工作相互监督、相互促进。学校形成了“人人有事做,事事有人做”的齐抓共管局面,学校政令畅通,教职员工劳动纪律好,工作上上进,学生文明守纪、勤奋好学,校园风气正。

  4、与时俱进,不断规范。

  随着社会的快速发展,我们所从事的教育事业也在发生着深刻的变革,不学习,就不能与时俱进踏上课改的步伐。只有坚持读书学习,才能不断提高自己的工作能力和领导水平。我清醒的认识到必须具备这个职业所需要的一切素质,要有更多的知识和能力,要把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终站在时代前列。为此,我坚持不懈地吸取各个方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,读书、思考、写作成为了我生命中不可缺少的习惯。对学生的学习、生活、成长,对老师的工作、生活和专业成长,对学校的办学行为不断地、及时进行规范,学校的办学行为得到了学生家长及社会的.一致好评。

  指导教导室、政教室、教研组、团委、学生会以及在全体教职员工的共同努力下,一年来,围绕“生本教育”有计划、有组织的开展了系列主题活动,如:庆“五四”文艺汇演、“我的中国梦”演讲比赛、安全演练、篮球比赛、“课外访万家”、“课内比教学”、征文比赛等,丰富了学生的文化生活,陶冶了学生的精神情操,推动了学校素质教育的发展。先后有30余名学生的读书征文、书画大赛、演讲比赛等在省、市、县获奖,靳老师撰写的论文获得省二等奖,李同学在县“我的中国梦”演讲比赛中获得二等奖。

  3、安全第一,常抓不懈。

  我始终把安全工作放在第一位,在开学初同家长签订了安全责任状,针对安全撰写了致家长一封信。添置了消防设施,构建了学校安全工作保障体系,落实了安全工作责任制,健全了学校安全预警机制,制定了突发事件应急预案,建立了校园周边整治协调机制,维护了校园及周边环境安全,加强了安全教育培训,开展了防震疏散、消防安全演练,提高了师生安全意识和防护能力。我们全校师生坚持了每天、每周、每月、每季度的安全自查、排查和及时整改。对安全工作坚持常抓不懈,一年来,保障了在校学生的人身、财产安全。

  4、自信教育,彰显特色。

  我是一个自信的人,并努力通过自己去感染我的同事,力图将“自信”办成学校的特色。通过课题立项大力推进自信教育,我们把我校的生本德育确定为自信教育,要求师生大声说话、大胆做事、大方做人,把生本课堂确定为“1+3+×”自信生本课堂;通过大课间的体育活动、师生参与的文体活动,如集体跳绳、教师合唱等,想方设法调动教师们的自信;通过组织师生走出去,培养师生的自信,教师参加协作区联研活动,学生参加各类征文竞赛和演讲比赛所取得的成绩,都是自信教育成果的充分体现。

  二、存在的不足及今后努力方向。

  回首反思,我自认为工作踏实,以身作则,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾,大胆工作,勇于创新,处理问题果敢、坚决。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通;对全校教师,我热切关注,真诚爱护,用心帮助,不断激励;对全校学生,我同各位老师一样用真心、爱心、细心呵护他们。

  我对自己的工作问心无愧,但也有不足与感慨。生本教育研究还处在“临帖”阶段,内涵研究不够,离“破帖”还有很长一段路要走;一流学校靠文化,二流学校靠制度,三流学校靠人治,我们的校园文化氛围还不浓厚;启明星团队明确了目标,知道该干些什么,该怎么干,但是没有发挥出启明星团队的最大效益。

  在以后的工作中,我将从以下四方面继续努力:

  1、进一步立足本职做好工作。

  在上级主管部门的领导下,积极主动开展工作,努力圆满地完成各项工作任务。

  2、进一步加强学校的基本管理,确保行政、教职工、学生、教育教学、安全、校园管理不断走向务实高效,保障学校稳步、健康、可持续发展。

  3、进一步提高教育教学质量:

  一是继续加强生本教育的研究;

  二是深入开展全员赛课、跟踪问效,向课堂要效率;

  三是充分发挥启明星团队、教导室和教研组作用,抓实抓好教学常规,向常规管理要质量;四是加强学生良好的学习习惯的培养。

  4、进一步树立品牌意识,抓实特色创建工作。扩大学校的影响力。

  今后我将一如既往地勤于学习,努力工作,以人为本,实事求是,走群众路线,为龙坪镇的教育事业,为保康县的均衡教育发展尽一份微薄之力。

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