《天使的翅膀》读后感
当品味完一本著作后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,何不静下心来写写读后感呢?那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编收集整理的《天使的翅膀》读后感,希望对大家有所帮助。
《天使的翅膀》读后感 篇1
读了《天使的翅膀》,感谢师恩这本书让我深感体会,老师的爱是无形无私的,像天使一般在背后默然的付出,指导着我们前进的道路,帮我们树立人生的正确理想。
书中大部分都写了老师怎样在三尺讲台上辛苦的耕耘。洒下辛勤的汗水是旁人无法能比的,付出的也远远多的又多,却不求一丝的回报。
最令我感动的是书中那篇《一份缺角的试卷》,文中写了一个学生在考试时作弊被老师抓住,而且还在试卷的右下角写了作弊两个字,这个学生感到很丢人,他害怕老师把这件事情告诉同学们,每天都忐忑不安的学习上课。到发试卷那天他怀着不安的心领了试卷,想着同学们马上就能看到那试卷了,可领到的却是一份缺角的试卷,使他十分的感谢老师,从此以后发奋学习,最终取得了美好的人生。
行走在漫漫的求学路上,有多少温暖的手曾扶携我们走过坎坷的岁月,有多少良师站在路的两旁,时时关注着我们的成长。一句改变一生的教诲,一次刻骨铭心的谈心,一通醍醐灌顶的批评,我们都会终生难忘。
饮其流者怀其源,学其成时念吾师。走过了,再回首,有多少亲切的眼神曾经温暖过我们寒冷的心。无法改变的回忆是时光留下来的痕迹。唯有感叹,永藏心中,凝做佳忆。把精魂给了我们,把柔情给了我们,把所有的一切给了我们······这样的灵魂,怎能不引起我们由衷的敬意?
忘不了春风化雨的笑容,荡涤了我们心灵上的尘泥,忘不了细密牵挂的叮咛,鼓起我们前进的勇气。就这样背负着您沉甸甸的希望上路,我们的肩头更重,步伐更稳,人生的下一站就在不远的前方。
老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我们人生的旅途,让汗水和泪水,都在耀眼的闪烁中熠熠辉煌。
感恩老师,用我们的心灵和行动,铸造美好的未来,在跋涉的道路上,走出属于自己的一片辉煌。太阳般的温暖,春风般的和煦,清泉般的甘甜,老师的爱,流淌在我们的心怀。
感谢有您,让我们有勇气做回自己,感谢您教会我们的那些道理,日子如水,花开花落,我们一样会珍惜。
感恩老师,一切尽在不言中。
《天使的翅膀》读后感 篇2
有一个小男孩,因为后背上长了两道难看的疤,所以很自卑,害怕换衣服。时间长了,同学们都发现了他背后的疤,所以大家都经常在他背后指指点点,无心说出的话,更是深深地刺痛了他的心。当小男孩的班主任,一位慈祥的女教师得知这件事后,对同学们说,小男孩是天使变成的,但他在将美丽的天使的翅膀脱落下来时,动作慢了,所以翅膀强行脱落后,后背上就留下了两道伤疤。听了老师的话,同学们都争先恐后的要摸摸那幸福的小男孩的“天使的翅膀”。后来,小男孩在高中参加的全市游泳比赛中,还拿了亚军。
一个老师的话语,在学生心中的份量太重了。我记得之前读过一篇文章《老师口中的“瓦匠”》,作者小学有个同学,因为字写得不好,所以被语文老师断定就是当瓦工的料,没想到他第二天就没去上学,而且以后都没再上学,后来,作者才知道,他跟着爸爸真的去当瓦工了。
有时,老师不经心一句话,会改变一个学生内心的很多,同时,不仅仅是老师,许多人不经意的一句话,一个眼神,都会深深地伤害到别人,也会让人高兴好半天。可以当事人并没有在意。
每个都是有分量的,所以,在说话、做事前,一定要考虑后果,还要为自己的言行负责。正所谓“言出似箭,不可乱发”啊!《坏脾气与钉子的故事》想必大家都读过,足以证明在人心里造成的某些创伤,是无论如何也无法平复的。就像那个小男孩,他之所以会勇敢的选择游泳,原因,我想大概就是他相信,背上的两道伤疤,是被老师的爱心所祝福的“天使的翅膀”!
《天使的翅膀》读后感 篇3
今天,我读了一篇故事《天使的翅膀》,这个故事是说一个小男孩得了重病,父母本来想放弃的,可又不忍心,所以他们就请医生开刀治好了小男孩的病,可是在小男孩的背上还是留下了两道疤痕,为了不让同学发现,他天天躲在角落里换体育服,没想到这个秘密还是被同学发现了,“好恶心啊,这是什么东西啊?”当小男孩听了这话的时候,泪水从眼睛中滑下来。这时候老师听到了他们的议论声,就走了进来,孩子们围着老师用手比划着小男孩背上的疤痕,老师看了看小男孩说:“这是一个传说,传说天上的小天使变成人之前都要把自己背上的一双美丽的翅膀脱下来,可是有的天使动作比较慢,所以背上留下了两道疤痕。”同学们听了后,都想摸一下小天使的翅膀,从此以后,小男孩再也没有被人欺负,再也不自卑了,因为他相信自己就是一个小天使。
读完这篇故事后,我知道这是老师善意的谎言,却改变了一个小男孩的一生。我很受感动。
过去,我总希望自己有一对美丽漂亮的翅膀,现在我相信自己以前也是个天使。尽管我现在还有这样那样的缺点,但是自己在变成人之前,脱翅膀比较快,所以没有留下两道疤痕,我的动作比较快,这也是一种优点不是吗?妈妈说只要我把这些缺点改正,我就是一个完美的天使了。我想我一定会努力去做的,争取做一个完美的天使。
《天使的翅膀》读后感 篇4
轻酌一口茶,看着这本《天使的翅膀》,心中感慨万千,就如书中所说的一般:“饮其流者怀其源,学其成时念吾师”。漫长的求学路上,有多少双温暖的手拉着我们迈过失败的失意,多少次亲切的叮咛指引我们走出困难的迷雾。师恩难以回报,唯有一份感恩永存于心。
我看着书中一篇篇感人肺腑的故事,一位位谆谆教导着的良师,不知是看久了的缘故还是怎的,眼睛竟有些酸,一丝晶莹在眼中打转。有人问书名写的是天使,内容为什么只写教师而不写点别的呢?刚开始阅读时我没有答案,现在我想这个答案已经呼之欲出了,教师就是天使,不是吗?
还记得初入校园的我有些自闭,不是很喜欢与小朋友们玩耍,久而久之,便总是一个人静静地坐在一边。您带领着他们玩耍发现了躲在一边的我。看到您朝自己走来,我想要离开,您那温暖甜美般的嗓音却已传来:“孩子,你为什么不一起去玩呢?”记得当时我是怔怔地看着您的,未曾回答,您微笑着拉起我的手说道:“走吧,老师带你一起玩好不好?”看见您如沐春风般的笑容我不由自主的点了点头。当时的我想着,您的笑容真美,很温暖。
后来的我长大了,一门门功课如潮水般涌来,我有些力不从心,成绩不太理想。那一天,您第一次要找我谈话。我不知所措的走到您的办公桌前,低着头不敢说话,您的严肃压得我有些喘不过气来。“孩子,坐吧。”一样的称呼,却带着一丝严肃。“老师知道你刚刚开始学习难免有些不适应,但是我们应该加油对不对,老师认为你可是很有潜质的呢,可不要辜负我对你的希望哦。”我诧异的抬起头,对上了您的眼睛,我看见了那满满的希望与期待,郑重地点了点头。您又亲切的摸摸我的头,拿起我的作业本:“你看,这道题……”一个个小窍门毫不保留的告诉了我,那时的我又想您的叮咛也美,也温暖。
如此良师,怎不可称之“天使”?
当一群稚嫩的孩子初入校园,从那一个个简单的汉字开始学起,你们便开始默默地付出,你们用语言来播种,用粉笔来耕耘,用心血来滋润。时光匆匆,我们从稚嫩到成熟,从无知到聪慧,你们洒落了多少汗水与心血,你们如天使般的呵护着我们,交给我们人生的真谛,感恩老师,我们无以回报。
漫漫求学路,我相信每一位同学都有过很多的老师,我们也都忘不了他们那如沐春风般的笑容,忘不了他们那细密牵挂的叮咛,是他们用自己一生的付出来呵护我们成长。他们是骄傲的,因为他们呵护的是祖国的未来;我们亦是骄傲的,因为我们有如此高尚灵魂的导师。
再次翻开这本书,一位位浸满人间大爱的教师灵魂跃然纸上,我不知该用怎样的心情来看这本书,感恩?亦或是感动?感恩老师,一切尽在不言中,同学们,让我们用心和行动向孕育我们的天使送上最真诚的祝福与感动。
《天使的翅膀》读后感 篇5
读了《天使的翅膀》这篇文章它让我知道了做人不能窝囊,要面对事实挑战自我。
这篇文章讲了一个男孩刚生下来就得了重病好在当时有一位明医他试着用手术的方式救活了那个小男孩。但在小男孩的背上留下了两个疤痕。文中这样一句话让我深受感触!高中时他还参加全市的游泳比赛,是因为他相信他背上的伤疤,时老师爱心祝福的《天使的翅膀》,老师的一句话让他不在害怕别人的欺侮,他过踊跃参加游泳比赛。
在我们的成长过程中,离不开父母师长的精心呵护。他们温柔的抚摸,细心的叮咛,谆谆的教诲将深深地影响着下一代的成长。他们永远是孩子温暖的避风港,是孩子心灵的寄托。
让我们不要嘲笑那些残疾人,让我们尊重他人。
《天使的翅膀》读后感 篇6
有个小男孩很自卑,因为他的背上有两道丑陋的伤痕,虽然这是他曾和死神抗争而留下的印迹,他仍很害怕别人发现他有这么可怕的缺陷。他小心翼翼,竭力隐藏。可是时间长了,伤痕还是被同学们发现了。同学们的诧异,讥笑,指指点点令他觉得无地自容,仿佛自己是个不该出现的另类。当他的班主任知道后,编织了一个美丽的谎言——那伤痕是天使的翅膀退化后留下的印迹。那丑陋的伤痕似乎一下子绽放出美丽的光芒,化解了同学们的猜疑,也使那个小男孩在接受同学们关心和喜爱的同时,坚信自己背上的伤痕是被老师的爱心所祝福的“天使的翅膀”。
明明是伤痕,老师却说是天使的翅膀,这是在说谎吗?不!这是对小男孩的安抚,更是对小男孩的鼓励。病魔已在他弱小的身上留下了伤痕,不能让别人的排斥再让他幼小的心灵受到伤害。要让他重拾信心,积极面对以后的生活。
小时候,每个老师都是学生心目中的“神”,他们无所不知,无所不能,总是用充满智慧的双手为学生打开一扇扇知识的大门。总是用温暖的话语解开学生心中一个个困惑。故事中的小男孩幸运地遇见了一个善良而充满智慧的“神”,她用几句美丽的谎言神奇地化解了其他同学的偏见。让小男孩摆脱了自卑,重新树立了信心,能坚强乐观地面对自己的人生。我们都希望能遇见这样的老师,在引领我们探索知识的同时,也教会我们怎样面对生活。让我们拥有一颗美丽的心灵,一双纯净的眼睛,在每个角落,每个人的身上都会发现“天使的翅膀”。
让我们在面对困难和挫折时,抛开自卑和自怜吧!树立信心,鼓足勇气,努力让你灰色的人生变得多姿多彩。就像歌里唱的,每个人都有一双隐形的翅膀,只要我们自信,自立,自强,那么总有一天我们将展开双翅,在理想的天空自由翱翔。
《天使的翅膀》读后感 篇7
今天,我读了一个动人的故事,心里久久不能平静。它讲了一个小男孩在出生的时候,因为重病进行了好几次大手术。大夫终于把他从死神那里拉了回来但,在他的背上留下了两道深深的疤痕。为此,他感到十分悲伤。所以,每当上体育课时,他总是躲在墙角落里,避开同学们的目光,偷偷地换衣服。可最终还是被同学们发现了。以后每当他换衣服时,同学们总是讽刺他,小男孩很伤心。
妈妈知道后,把情况告诉了班主任,又是体育课了,同学们又开始讥笑他,这时老师来了,对同学们说:你们原来都是小天使,背上都有美丽的翅膀,当你们来到人间时,那两个翅膀就退化了,而有些却来不及脱落,就留下了这两道疤痕。”同学们都要摸天使的翅膀,男孩从此不自卑了。长大后,还去参加了游泳比赛,并且获得了亚军…….
我忘不了那个后背长着难看疤痕的男孩儿,更忘不了那个把男孩的疤痕称为“天使翅膀”的老师。是啊,金无足赤,人无完人。每个人都会有自身的缺陷,这个缺陷可能是身体上的,也可能是精神上的。其实,缺陷并不可怕,可怕的是别人的讥讽,嘲笑和冷眼;可怕的是自己会被这些不公平待遇击倒。
故事中长着天使翅膀的,不仅是那个男孩,更是那个给了他温暖和鼓励的老师。我希望,身边能多一些这样的天使。
《天使的翅膀》读后感 篇8
《天使的翅膀》叙述了一位体育老师,凭着自己的爱心和智慧巧妙地使一位身体有缺陷的学生从自卑中走出来的动人故事。
“辉仔十分自卑。他的背上有两道非常明显的疤痕,被小朋友发现了,都嘲笑他。后来,他们的体育老师用一个引人入胜的神话般的故事使同学们不但不再嘲笑他,而且对辉仔充满了羡慕和想象。也使辉仔增强了自信,奋发向上。”
老师就是我们心目中的“神”。他们的一言一行,一举一动,都直接影响着我们。
假如这位体育老师直接把辉仔的病情告诉大家,那么,还会达到预期的效果吗?我想是不会的。幸运的是,这位体育老师充分地发挥了自己的聪明才智,给同学们讲一个神奇的《天使的翅膀》的故事,使大家转变了对辉仔的看法。
我们一定也有许多缺陷。当有的人因为自己的缺陷而受到别人的冷嘲热讽时,我们应当毫不犹豫地伸出援助之手,使他摆脱其他同学的怪异目光,走出自卑的阴影束缚,埋然面对以后人生中的风风雨雨。可以说,这样的同学、老师才是我们心目中的“天使”。
《天使的翅膀》读后感 篇9
今天,我读了一篇故事《天使的翅膀》,这个故事是说一个小男孩得了重病,父母本来想放弃的,可又不忍心,所以他们就请医生开刀治好了小男孩的病,可是在小男孩的背上还是留下了两道疤痕,为了不让同学发现,他天天躲在角落里换体育服,没想到这个秘密还是被同学发现了,“好恶心啊,这是什么东西啊?”当小男孩听了这话的时候,泪水从眼睛中滑下来.这时候老师听到了他们的议论声,就走了进来,孩子们围着老师用手比划着小男孩背上的疤痕,老师看了看小男孩说:“这是一个传说,传说天上的小天使变成人之前都要把自己背上的一双美丽的`翅膀脱下来,可是有的天使动作比较慢,所以背上留下了两道疤痕.”同学们听了后,都想摸一下小天使的翅膀,从此以后,小男孩再也没有被人欺负,再也不自卑了,因为他相信自己就是一个小天使.
读完这篇故事后,我知道这是老师善意的谎言,却改变了一个小男孩的一生.我很受感动.
过去,我总希望自己有一对美丽漂亮的翅膀,现在我相信自己以前也是个天使, .尽管我现在还有这样那样的缺点,但是自己在变成人之前,脱翅膀比较快,所以没有留下两道疤痕,我的动作比较快,这也是一种优点不是吗?妈妈说只要我把这些缺点改正,我就是一个完美的天使了.我想我一定会努力去做的,争取做一个完美的天使.
《天使的翅膀》读后感 篇10
今天,我读了一个动人的故事。它讲述了一个小男孩在出生的时候,因为重病进行了好几次大手术。大夫终于把他从死神那里拉了回来,但在他的背上留下了两道深深的疤痕。为此,他感到十分悲伤。
后来上学了,每当上体育课的时候,他生怕被同学们发现自己背上的伤痕,总是躲藏在墙角落里,避开同学们的目光,偷偷地换衣服。可最终还是被同学们看到了。以后每当他换衣服时,同学们总是讥笑他,讽刺他,小男孩感到很伤心。
妈妈知道后,把情况告诉了班主任,老师十分同情,总想找个机会想个好办法来安慰他。又是体育课了,同学们又开始讥笑他,这时老师来了,看见了这个情景,对同学们说:你们原来都是小天使,背上都有美丽的翅膀,当你们来到人间时,那两个翅膀就退化了,而有些却来不及脱落,就留下了这两道疤痕。从此,同学们就改变了对他的看法,和他成了朋友,男孩也不再为自己的疤痕而感到难过。男孩长大后,还去参加了游泳比赛,并且获得了亚军……
我想人的自尊心都是很脆弱的,需要大家来关心和爱护。如果你去刺伤它,就会造成别人心灵的创伤,那是非常残忍的一件事。而这位老师教育有方,我为他那充满智慧的方法而喝彩。正确的引导使同学们改变了对这个男孩的看法,让他重新树立了自信心,勇敢地去面对困难和挑战。我们每个人在漫长的人生道路上必定会碰到困难和挫折,这时自己应该正确对待,不被困难所吓倒,要勇敢地去克服、战胜它,成为一个生活的强者!
《天使的翅膀》读后感 篇11
我喜欢读书,也喜欢看书,也许有些人不懂,这不是一样的吗,但我想说,其实不一样,看书就去看你喜欢的所有的书籍,任意的徜徉在其中,不计后果的去了解各种不同的世界,但是读书却不同,阅读要辛苦的多,它不但需要你了解知识,更需要你能掌握和运用知识,但即使如此,我仍然喜爱阅读,当我阅读后,当我书写下一些自己的感受时,觉得是一件无比幸福的事。
不久前,我看到了这样一篇非常感人的文章——天使的翅膀,它讲述了因年幼时身患重缠在背上留下骇人疤痕的男孩儿辉仔,一直受到同学的嘲笑和讥讽,但却在老师善意的谎言下,受到了同学们的理解和关爱的故事。当我看到那位老师说每个小朋友,都是天上的天使变成的,有的小天使来不及脱下他们的翅膀,就会在背上留下两道痕迹时,非常的感动,这位老师虽然对着小朋友们说了谎,但是这时候,谎言反而要比实话更有作用,更能让同学们接纳辉仔,不再欺负他,而是把他当做朋友。
从小老师家长就教育我们,要做一个诚实的好孩子不说谎话,可是看过这篇文章后,我学到了一件事,那就是谎言并不一定都是坏的,当你在说话时,场合情景和你说话的方式都是需要考虑的,中国人说字斟句酌,我想大概就是这个意思吧,这说明说话时要讲究技巧的,而不是用好和坏去单纯的评定它,就像是文章中,辉仔的故事,如果老师真的把实话讲给小朋友听,那么效果一定没有这个‘天使’的谎言来的好,小朋友们因为年纪小,可能没法理解辉仔年幼时的痛苦经历,即使当时听了老师的话,不再嘲笑辉仔,那也难保以后不会为难他,所以,当老师用故事的方式,来使小朋友对背上的伤痕换一个美好的看法时,问题就得到了解决,这就是说话的技巧。
我想这位老师是值得尊敬的,他关心每一位小朋友的成长,不单单只有辉仔,还有辉仔的那些同学们,他照顾着每个孩子的心境,用一个‘天使’的方式,让孩子和平共处,彼此关心。
《天使的翅膀》读后感 篇12
辉仔小时候生过一场大病,他的背上留下了两道红红的刀疤。因此,每次上体育课,辉仔脱下外套时都要忍受同学们的冷嘲热讽,这在他幼小的心田上留下了深深的创伤。那天,又是体育课,辉仔再次遭到同学们的欺侮。这时,班主任老师走了出来,她给孩子们讲了一个故事。她说,每个小孩都是小天使变成的,他们从天上落下来时,都要把翅膀脱掉。有的孩子动作慢,没有将翅膀脱掉,翅膀变成了两道红色的伤疤。听了老师的话,孩子们都相信辉仔是可爱的小天使。辉仔长大后,当了一名游泳运动员,他勇敢地选择了蝶泳,因为他一直坚信那两道红红的刀疤是天使的翅膀。
《天使的翅膀》中的老师用一个善意的谎言抚慰了辉仔幼小的心灵,它让辉仔从心里燃起自信之火,希望之火。
在我们生活中爱的谎言无处不在,它就像一串诱人的糖葫芦,给孩子的童年抹上了绚丽的色彩。还记得自己刚上幼儿
园的时候,当时教我们的老师特别能夸人,每天小朋友都被他夸得喜笑颜开,“你真是个乖巧的孩子”,“这个手工怎么做的那么精致,什么时候你能教教老师”,“你的想象力真丰富”这样的话语几乎是老师的口头禅,于是,当别班的孩子还在哭着嚷着要爸爸妈妈的时候,我们班的小朋友已经把老师当成了最亲得人了,整天缠着老师讲故事,做游戏。
爱的谎言,它像一剂万能的良药,给那些饱受疾病困扰的病人有了战胜病魔的信心和力量。邻居张爷爷的身体一直很好,去年去医院体检,医生说张爷爷患了直肠癌,张叔叔却并没有把真相告诉张爷爷,而是说,张爷爷得的是一般的阑尾炎,只要动一下手术就没事了,后来医生给张爷爷动了手术。爷爷也积极的配合医生,配合家人,身体一天比一天硬朗。到现在为止,张爷爷还不知道自己得了直肠癌,整天生活的很开心。
生活中,一些善意而美丽的谎言,构成了人生的另一种风景。它丰富了人们生活的情趣,使人们之间的关系更为和谐,生活更愉快和美满。
品味《天使的翅膀》,你会更加发现爱的谎言是一道美丽动人的彩虹,它为世界添上了一笔绚丽!
【《天使的翅膀》读后感(精选12篇)】
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