1、青蛙那有节奏的叫声，像一部小夜曲。青

2、我是幼苗，你是雨露，滋润我干枯的心田。

3、鞋子像一只只小船，承载着我们傲游于海洋。

4、路边的野花开了，那是野花在展示美丽，也是对阳光雨露的回报。

5、鞋子像极了一个温柔贤惠老婆，细心地呵护着我的脚。

6、我是春天里的朦朦胧胧，我是夏日里的延绵不绝，我是秋冬里的萧萧落幕。

7、在这个比喻句中，把鞋子比喻两只小船，载着我们的小脚丫到处游走，非常生动，有灵感，也是很有兴趣的。

8、我是柔和的风,吹遍山林田野；我是绵绵的雨,滋润世间万物；我是广阔的海,容纳江河百川。

9、根据事物之间的相似点（思想的对象同另外的事物有了类似点），把某一事物比作另一事物（用另外的事物来比拟这思想的对象，即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境），把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显。

10、他是市中心繁华路段的交警，也是这座城市市民的楷模。

11、春天像位爱美的姑娘，让世界姹紫嫣红。

12、青蛙的头尖尖的，一双大眼睛向外突出，没有脖子，身上就像披了绿色的外衣，肚皮雪白雪白的。

13、每一棵路边的白杨树，都像一个忠诚的士兵，笔直地屹立着。

14、小青蛙喜欢捉害虫，像个勤劳的清洁工。

15、青蛙像一条自由自在的小鱼，欢快的游来游去。

16、青蛙那有节奏的叫声，就像一部小夜曲。

17、鞋子就像一对对马蹄一样，保护我们迈步向前。

18、我是祖国的花朵，我是妈妈的希望，我是老师的好学生。

19、我是一只雄鹰，翱翔于苍穹之中；我是一棵大树，撑开坚实的臂膀守卫家园；我是天空的太阳，为大地带来光明与温暖。

20、我是无名的小花，我是美丽的蝴蝶，我是自由的白云。

21、我是蓝天白云，我是细细的小雨，我是翩翩起舞的银杏叶。

22、我是那一望无垠的大海，我是那湖泊，山川，河流，我是草原上那一朵小小的格桑花。

23、他是我的同学，也是小明的同学。

24、我是冰山上的一朵雪莲，我是海风中的一只乳燕，我是蓝天下的一只雄鹰。

25、春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。

26、（把鞋子比喻小船。）

27、我是天空中自由自在的鸟儿，我是那高高的太阳，我是那呼呼的风儿。

28、鞋子像船，爸爸是帆，带着我走遍天下。

29、海水是蓝色的，天空也是蓝色的。

30、青蛙像啄木鸟啄树一样在吃虫。

是造句二年级比喻句

31、青蛙的肚皮鼓鼓的，像一个气球。

32、养成好习惯是良好生活的体现，也是一个人素养的表现。

33、走在夏夜的田野上，远远的传来了青蛙那有节奏的叫声，就好像一部小夜曲；你再细听，它们好象在说着稻花有多香，又好象在说今年又是个丰收年。

34、小小的青蛙镶嵌着像黑宝石的眼珠，一身绿色的皮衣美丽极了。

35、扩展资料：

36、我是小草，你是太阳，照耀我成长的道路。谢谢您，老师。仿写：我是小草，你是大树，为我遮风避雨。

37、鞋子就像是小孩子的摇篮，也像小船。

38、我是柔和的风，我是绵绵的雨，我是广阔的海。

39、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。

40、这是一个比喻句，比喻句是指把两种不同的事物做比喻，即把这种事物比喻那种事物。

41、我是小船，你是风帆，带我乘风破浪。谢谢你，朋友。

42、蛙像穿着绿衣的小可爱，又像调皮的小孩。

43、妹妹的鞋子像两个小馒头，软软的，绵绵的。

44、进行说明或讲道理时，不叫“比喻”，而叫“打比方”。用浅显易见的事物对深奥的道理加以描述，化抽象为具体，化繁为简，帮助人们深入的理解。并使语言生动形象，富有文采。

45、比喻句就是把什么比作什么的句子。一个比喻句要有本体、喻体和比喻词。例如：爸爸的鞋子像两只小船，放在鞋柜里很醒目。

46、鞋子像两只小船，承载着我们的小脚丫步四方。

47、春天是一首美妙的乐曲，让世界充满生机；

48、童年是美好的，也是难忘的。

49、青蛙的肚子像班主任生气时的嘴，一鼓一鼓的。

50、青蛙像流星一样，一溜烟地摔了下去。

51、是也是造句

52、一只青蛙蹒跚的爬出洞来，如老人般懒洋洋的沐浴在阳光下。

53、每一片向日葵的花瓣，都像一个黄色的小耳朵。

54、题目是要求把比喻句中运用比喻修辞手法中的喻体补充上。只要我们把与本体“鞋子”相似点的喻体填写补上即可。比如：

55、鞋子像小朋友们的摇篮，坐在它身上一摇一摇的，小朋友开心地咧开了嘴笑！

56、我是妈妈的女儿，我是爸爸的小棉袄。我是姑姑的好宝贝。

57、青蛙像一个爱动的小孩，蹦来蹦去。

58、鞋子就像一对对马蹄一样，保护我们迈步向前