1、莲花开在污泥中，人才出在贫寒家。——谚语

2、人才是科学发展第一资源。

3、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。――管仲

4、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基

5、聪能听序，谓之名物之材。善于听人之见解而能有条不紊，可以叫做正名察物之材。

6、卒然问焉而观其知。对人突然提问，以观察他们是否有心智。

7、理想犹如太阳，吸引地上所有的泥水。

8、醉之以酒，以观其性。用酒把他灌醉，看他是否因失态而暴露本性。

9、定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东南西北风

10、近使之而观其敬。让人就近办事，以观察他们是否恭敬。

11、得十良马，不如得一伯乐。——吕不韦

12、出自《史记·魏世家》

13、孔子的“三步识人”

14、听则观其所行。听完一个人的话，要看他是怎样做的，是否做到知行合一。

15、咨之以计谋，以观其学识。向他请教智谋，看他是否有真知灼见。

16、富视其所与。看一个人如何支配自己的财富。

17、二、六验

18、每个人都会犯错，但是只有愚人才会执过不改

19、攻能夺守，谓之推彻之材。善于攻克对方而能夺人之所守，可以叫做善攻善克之材。

20、贫视其所不取。在贫困之际，看他是否不取不义之财。

21、惧之以验其持。让他恐惧，看他是否意志坚定，不变信念。

22、人才引领发展，知识铸就辉煌。

23、世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的

24、视其所以。考查一个人所结交的朋友。

25、——佚名

26、逆境是达到真理的一条通路。——拜伦

27、穷之以辞辩，以观其应变。用言词论辩来同他辩论，看他是否有应变的智慧。

28、领导就是选对人，最好的人才是免费的。——佚名

29、人才者，求之者愈出，置之则愈匮。——(清)魏源

30、不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮

31、明能见机，谓之达识之材。善于明察事理而能预见到玄机，可以叫做通达有识之材。

32、期之以事，以观其信。让他限期完成某件事情，看他是否能守信用。

33、:最大的天才尽管朝朝暮暮躺在青草地上，让微风吹来，眼望着天空，温柔的灵感也始终不光顾他--黑格尔

34、烦使之而观其能。让人处理复杂的事务，以观察他们是否有能力。

35、最困难的时候，也就是离成功不远的时候。——拿破仑

36、不知道他自己的人的尊严，他就完全不能尊重别人的尊严。――席勒

37、要使山谷肥沃，就得时常栽树，我们应该注意培养人才。

38、哀之以验其人。使之失败，看他是否能够自制、自强。

39、贱则观其所不为。人地位低没关系，但要不卑不亢，坚守人格尊严，这样的人值得交往。

40、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。――龚自珍

41、上天给人一份困难时，同时也给人一份智慧。——雨果

42、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

43、——（前苏联）斯大林

44、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

45、长才靡入用，大厦失巨楹。――邵谒

46、人身之所重者，元气也;国家之所重者，人才也。——汤斌

47、人身之所重者元气;国家之所重者人才。——《格言联璧》

48、战国李悝的识人五法

49、有时间增加自己精神财富的人才是真正享受到安逸的人。—梭洛

50、作终身的打算，最好是培育人才。

51、舌战群儒

52、委之以财而观其仁。将财物托付于人，以观察他们是否清廉。

53、一个公司要发展迅速得力于聘用好的人才，尤其是需要聪明的人才。——比尔·盖茨

54、穷视其所不为。处困境之时，看他操守如何，是否做到有所不为。

55、人才难得而易失，人主不可不知之。——梁佩兰

56、既靠天，也靠地，还靠自己。

57、推进柔性引才引智，优化人才发展环境。

58、人才者，求则愈出，置之则愈匮。—（清）魏源

59、深入落实科学人才观，开创我县人才工作新局面。

60、子女教育是社会的基础。

61、反复研究，慎之又慎;一旦做出决策，必须坚决执行。真正人才是在寻找寒现自我的机遇。——张瑞敏

62、努力开创人才辈出，人尽其才的新局面。

63、莫找借口失败，只找理由成功。

64、岂能尽人如意，但求无愧于心!

65、居视其所亲。人以类聚，看他平常都和谁亲近。

66、加强科技人才队伍建设，提升人才队伍创新能力。

67、君子坦荡荡，小人长戚戚。——孔丘

68、人有八大才干

69、喜之以验其守。让他欢喜，看他是否不变操守。

70、苦之以验其志。让他处于艰苦的环境，看他是否胸怀大志。

71、有了天才，不用天才一定会衰退，而且会在慢性的腐蚀中归于消灭。

72、达视其所举。处于显赫地位时，看他是否能够选拔人才。

73、教育感化的的根本，是从学校开始的。

74、止则观其所好。通过一个人的爱好，能看出这个人的本质。

75、进君子，退小人，爱人才，申公论。——(宋)范纯仁

76、人才进行工作，而天才则进行创造。——舒曼

77、作为企业的管理者，要尽量做到知人善任，让员工发挥最大的能动性，为企业和团队带来最大的管理效益。

78、教之、养之、取之、任之，有一非其道，则足以败乱天下之人才。——王安石

79、怒之以验其节。引他发怒，看他是否能自我约束。

80、“八观六验”

81、杂之以处而观其色。使男女杂处，以观察他们对待女色的态度。

82、观其所由。观察他为达到一定目的所采用的方式方法。

83、人才虽高，不务学问，不能致圣。刘向十日画一水，五日画一石。——杜甫

84、问之以是非，以观其志。有意用是非去试探他，看是否有坚定的意志和高尚的情操。

85、孔子的识人九法

86、三年上水平，人才是根本。

87、人才是第一资源，人才战略是第一战略。

88、致天下之治者人才，成天下之才者教化。

89、出自《吕氏春秋》

90、国家用人,当以德为本,才艺为末。

91、出自《将苑》

92、穷则观其所不受。人穷不能没志气。要看他是否因为穷而低三下四、贪占便宜、出卖人格。

93、苦难对于天才是一块垫脚石。——巴尔扎克

94、我们读书的时候，贵在读精，而不是博，如果有余力，那就去扩大阅读范围。

95、人才者，求之者愈出，置之则愈匮。——魏源

96、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。――胡瑗

97、人才是最难得的一种资源。因此，一旦发现了人才，不光要留住他，更重要的是要培育他，重用他，给他创造充分展示才华的环境。—（韩）李秉哲

98、做人讲原则，处事讲风格，活着讲人格。

99、人才，就像是木材，培养它贵在持久以恒，使用它贵在用其所长。

100、皮鞭抽打是不会产生贤才的，引申之意是贤人在于教育培养。

101、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——佚名

102、凡生养子女，固不可不爱惜，亦不可过于爱惜。爱之太过，则爱之实所以害之。

103、只有那些小的控制他们的缺点，不让这些缺点控制自己的人才是强者

104、认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。

105、治国经邦，人才为急。——孙中山

106、通则观其所礼。一个人发达了，要看他是否仍能保持彬彬有礼的态度。

107、:唯有形单影只的人才知道友谊的充实的欢乐，其他人有他们的家庭。而对于孤身索居、离乡背井的人，朋友就是一切--威拉·卡瑟

108、乐之以验其僻。让他高兴，看他是否有不良僻好（是否得意忘形）。

109、必须小心翼翼地培养人，就像园丁栽培心爱的果木一样。

110、人才乏于上者，有沉废伏匿在下，而不为当时所知者矣

111、捷能摄失，谓之权捷之材。善于迅捷行事而能控制其失误，可以叫做权变敏捷之材。

112、困难越大，荣耀也越大。——西塞罗

113、远使之而观其忠。让人去远方任职，以观察他们是否忠诚。

114、中规中矩，赢得尊重。赢得尊重，也赢得了信赖。

115、:唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步--鲁迅

116、急与之期而观其信。给人紧迫的任务，以观察他们是否守信用。

117、醉之以酒而观其侧。让人喝醉，以观察他们醉酒时的仪态。

118、玫瑰是我偷的但我爱你是真的

119、习则观其所言。通过久处去了解一个人的习惯言行，以做出准确的判断。

120、人能尽其才则百事兴。――孙中山

121、俗语云：人无完人，金无赤足。一个人不可能在各个方面都超凡脱俗，既有其长，必有其短。有人长于谋略，有人善于攻城，管理者必须熟悉人才的长短之处，尽量用其长而避其短。得人才者，得天下。企业亦然，历数世界顶尖的成功企业，无一不是藉由人才达到成功的。

122、以铜为镜,可正衣冠;以史为镜,可知兴替;以人为镜,可明得失.这句最著名吧,唐太宗跟魏征的.

123、时代呼唤人才，人才成就事业。

124、夺能易予，谓之贸说之材。善于夺人之所守而能为我所有。可以叫做交易游说之材。

125、万事开头难，每门科学都是如此。——马克思

126、我们这是人才团队，我们要的就是冲冲冲，实现自己的梦想，展现自己的才华

127、辞能辩意，谓之赡给之材。善于运辞措意而能明人我之意，可以叫做擅辩畅论之材。

128、察其所安。了解他的心情，安于什么，不安于什么。

129、出自《庄子·列御寇》

130、常格不破，人才难得。——包拯

131、国家用人，当以德为本，才艺为末。――康熙*山代有才人出，各领风骚数百年。――赵翼

132、能付出爱心就是福，能消除烦恼就是慧。

133、守能待攻，谓之持论之材。善于坚守自我而能任他人来攻，可以叫做持守善论之材。

134、先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫

135、告之以祸难，以观其勇。告诉他有祸难，看他是否有敢于赴难的勇敢。

136、富则观其所养。一个人有钱了，要看他对待金钱的态度，是否做到富而节俭、用为所需。

137、古人相马不相皮，瘦吗虽瘦骨法奇;世无伯乐良可嗤，千金市马惟市肥。――欧阳修

138、文辞犹金石也,志识炉锤也。

139、培养人才是长久之计的名句:

140、君子赠人以言，庶人赠人以财。——荀况

141、诸葛亮的识人七法

142、告之以危而观其节。告诉危机的情况，以观察他们是否守节。

143、人类全都在脚手架上劳动。每一个有才学的人都是一名泥瓦工人，最卑微的人也在给他填补空白或是放上石头——（法）雨果

144、贵则观其所进。一个人地位高了，要看他推荐什么人。他提拔什么样的人，他就是什么样的人。

145、人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。――高尔基

146、出自《论语》

147、你必须以诚待人，别人才会以诚回报。

148、人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。――黑格尔

149、——（古希腊）柏拉图

150、思能造端，谓之构架之材。善于思考道理而能知端绪先后，可以叫做构建框架之材。

151、不诚则有累，诚则无累。

152、做人有尺，做事有度，别丢掉本该属于自己的东西

153、临之以利，以观其廉。用利益去引诱他，看他是否保持廉洁。

154、出自刘邵《人物志》

155、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。——伏尔泰

156、文以识为主,认题立意,非识之高卓精审,无以中要。

157、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

158、人才难得又难知,就要爱惜人才,就要用人不疑。

159、一、八观