彬彬有礼的反义词

在日复一日的学习、工作或生活中,我们与句子的亲密程度随着时间流逝越来越高,句子能够表达人们的多种意思,哪些句子让你心中念念不忘呢?于是,小编为你收集整理了彬彬有礼的反义词。欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

彬彬有礼(解释:彬彬:原意为文质兼备的样子,后形容文雅。形容文雅有礼貌的样子。)

1、蛮不讲理:态度粗暴,不讲道理。

2、出口伤人:说出话来污辱人;说出的话有损人的尊严。

3、动手动脚:指动手打架、动脚踢人

4、傲慢无礼:指态度傲慢,不讲礼貌

5、破口大骂:满口恶语骂人

6、傲慢不逊:逊:谦逊。态度高傲自大,对人不讲谦让。

7、出言不逊:逊:谦让,有礼貌。说话粗暴无礼。

8、傲慢少礼:态度傲慢,对人不讲礼节。

9、专横跋扈:跋扈:霸道,不讲理。专断蛮横,任意妄为,蛮不讲理。

【扩展阅读:造句指导】

一、要把文章写好,让语句通顺流利,首先要造好句,因为造句能力既是遣词用字能力的延伸和发展,又是写好片段作文的基础,所以造句的重要性是非常高的,千万不能忽视。文章是由段落组成的,而段落则是由句子组成的。造句是语文学习的一个基础,而要想造好句,就需要对词汇有一定的积累,对词语的意思能够正确理解。

二、小学生因为词汇量有限的缘故,在造句上总会大伤脑筋,其实只要找对了方法,造句并不难。而造句的方法除了老师所教授的之外,更重要的就是结合生活实际进行推敲揣摩。

三、可以尝试把词语放在句中的不同位置造。比如勤奋,放在句首可以这样造:勤奋的人值得敬佩;放在句中可以这样造:小明是个勤奋的孩子;放在句末可以这样造:人们要获得成功就必须勤奋。

四、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用鸦雀无声造句:教室里鸦雀无声,没有人说笑嬉闹,没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。这就把鸦雀无声写具体了。

五、【仿照法】先找出造句的词语在文中什么地方,这个词又造成了什么句子。即把词放到一定的语言环境里,理解它的意思,再进行仿照。例如《小稻秧脱险记》一文中,要求用激烈一词造句,可先找到含有激烈的句子:一天,水稻田里发生了激烈的争吵。根据这个句子,可仿造许多句子。

六、【引述法】这种造句方法,就是顺着别人引述的意思接着往下说。例如:《世界上第一个听诊器》一文要求用如果就造句,老师作了许多方面的引述,让同学们顺着意思说下去,如如果我是图书管理员如果鱼儿离开了

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彬彬有礼的意思及造句,彬彬有礼的近义词反义词


彬彬有礼[bīn bīn yǒu lǐ]

【解释】:彬彬:原意为文质兼备的样子,后形容文雅。形容文雅有礼貌的样子。

【出自】:《史记太史公自序》:叔孙通定礼仪,则文学彬彬稍进。

【语法】:偏正式;作谓语、状语、补语;形容人有礼貌

【近义词】:温文尔雅、落落大方、文质彬彬

【反义词】:丑态百出、出言不逊、蛮横无理

彬彬有礼造句:

1、他彬彬有礼落落大方的举止和谈吐,很快就赢得了评委们的肯定。

2、老王的几个徒弟做人处事总是彬彬有礼,从没给师傅丢过脸。

3、他看起来温文尔雅,行为举止彬彬有礼,很是讨人喜欢!

4、当彬彬有礼的绅士淑女,不但是社交的需要,也是生存的需要。

5、我们的儿子在来访的长辈面前彬彬有礼。

6、瞧,彼得吉姆说着,竭力装出彬彬有礼的神态。

7、真的有男生彬彬有礼仅仅是因为从小就有素质有家教。

8、祖母继续以她那种弗吉尼亚式的彬彬有礼的态度同她说话,即不去理会他们那已到了极点的贫困,也不提她自己的疏忽。

9、小张出自书香世家,总是那么的彬彬有礼。

10、这个孩子向来都是彬彬有礼的。

11、这个人与其说他很谦虚,不如说他彬彬有礼。

12、迄今为止,是人们和蔼的性格和彬彬有礼的态度使我免于败露,因为这使得人们不致用使我为难的问题追逼我。

13、人人见面都客气彬彬有礼地打招呼。

14、小明彬彬有礼的向来前来视察的领导介绍学校的各方面情况。

15、今天来面试的几个小伙子,就张小虎打扮的彬彬有礼的。

16、他们尽量对发怒的顾客彬彬有礼。

17、他的彬彬有礼的态度显示出他是个绅士。

18、他是一位非常斯文的,彬彬有礼的青年。

19、首先,这是一件刻意的彬彬有礼的事件。

20、彬彬有礼的举止和谈吐,对面试来说非常重要。

21、博士把那位太太拉近一些,亲热地吻了一下,这么彬彬有礼的关切,使海伦忍不住扑在博士肩上哭了。

22、吴晓天从小就是个彬彬有礼的好孩子,老师一直夸赞他。

23、大象那庞大的身躯,屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。

24、他温文尔雅,彬彬有礼。

25、但另外还有一些人把他看成是聪明,稳重而彬彬有礼的外交官。

26、我们待人接物要彬彬有礼看你这人,好似彬彬有礼,实则鲁莽至极!

27、我们接人带物的时候应该彬彬有礼。

28、我刚进餐馆,服务员就迎上来彬彬有礼的说:欢迎光临!

29、谢谢您,夫人,杰克彬彬有礼的回答,说罢便进了屋,还故意装着一跛一瘸,好让人看看他是多么困顿疲劳。

30、他们想做得彬彬有礼。

31、恳挚地拉拉手,军人告辞了谢尔顿注视着他那彬彬有礼的姿态,也带领着他的太太走了。

32、对待客人要彬彬有礼,落落大方。

33、你能像周科琪一样彬彬有礼不惹麻烦,爸妈也就欣慰了。

34、演讲完毕,他彬彬有礼的向在场观众和评委鞠了一躬,赢得了热烈的掌声。

35、对于传说中的他彬彬有礼的言行,不了解的人以为是顺从,其实是避免同各竞争力量亲近的一个绝好办法。

36、年轻人宜彬彬有礼。

37、他那彬彬有礼的举止显出他是个绅士。

38、唤出他两个儿子,兄先弟后,彬彬有礼。

39、我印象中的香港人一直都是彬彬有礼的。

40、他的言谈举止也特别彬彬有礼。

41、他是一个彬彬有礼的人,大家都很喜欢他。

42、我们收到总经理的一封彬彬有礼的来信。

43、导游小姐彬彬有礼的服务态度,受到中外游客的一致好评。

44、面对长辈要彬彬有礼这是我们必须学会的礼仪。

45、小张言谈举止彬彬有礼,很快就被提拔了。

46、他彬彬有礼的谈吐举止,让许多见了他的女孩子过目不忘。

47、虽然他有理在先,但是再说这事的时侯,仍然对她彬彬有礼。

48、他那彬彬有礼的举止显出他是个绅士。

49、他这么彬彬有礼,殷勤备至。

50、卡尔科夫一反彬彬有礼的姿态而变得粗鲁起来,毫无顾忌。

51、小明的爸爸对待别人总是彬彬有礼,很有绅士风度。

52、沃特是个有出息的年轻人,他经商有道,彬彬有礼

53、有礼貌的人总是和和气气,彬彬有礼的。

54、霍诺丽娅彬彬有礼地行了个屈膝礼。

55、她的态度却还是彬彬有礼的。

56、他对我彬彬有礼地鞠了一躬。

57、那些彬彬有礼的推辞,那些不好意思的笑声,似乎都另外有了一层意思。

58、有待人彬彬有礼,才能得到别人的好评。

59、礼貌是相互的,对他人彬彬有礼,他人也会对自己彬彬有礼。

60、精神病医师彬彬有礼地纠正他。

61、一个人彬彬有礼的举止,会显得很有家教和涵养。

62、我们在公园遇到外国朋友要彬彬有礼,不要老盯着他们观看。

63、你对别人彬彬有礼,别人也会对你有礼貌。

64、当彬彬有礼的绅士淑女,不但是社交的需要,也是生存的需要

沉着的反义词和反义词_沉着造句


沉着[chn zhu]

词语解释:形容人从容镇定,不慌不忙。

近义词:冷静、镇静、从容、镇定、稳重

反义词:慌张、浮躁、急躁、惊慌、仓皇、慌忙

沉着造句

1、面对困难他总是沉着地处理。

2、老师遇事不慌不乱,沉着地指挥大家。

3、面对危险,我们不能惊慌失措,应该沉着的对待。

4、考试的时候,我们要沉着冷静。

5、面对困难,我们要沉着应对,切勿慌张。

6、不管遇到什么问题,小明都是沉着的去面对。

7、面对难题,我们要沉着冷静,认真思考。

8、一个人遇到困难不要惊慌,要沉着地应对。

9、马路上,发生了一起交通事故,造成道路堵塞,但警察却沉着地指挥着交通。

10、他是个冷静的人,遇到什么事都非常沉着。

11、在遇到危险的时候,我们要以沉着的心态去面对它。

12、面对困难,一定要沉着,不能慌张。

光滑反义词


中文发音:光滑[guāng hu]

词语解释:平滑;不粗糙

反义词:粗糙、毛糙

用光滑造句

1、不要嘲笑摔倒的人,你前面的路还有更光滑的。

2、碧绿的湖边砌着一圈光滑的大理石堤,堤旁生长着高大的树还有好多紫红色的漂亮鲜花。

3、表面粗糙的玉石,经过工匠的细心加工,就会变成光滑发亮的玉器饰物。

4、王阿姨的女儿皮肤细腻光滑,犹如果冻般嫩滑。

5、它拥有着粗糙的外表,却有着光滑的内在。

6、荔枝的表皮很粗糙,去掉皮以后却很光滑。

7、她的皮肤细腻光滑,凝如白脂。

8、我家前门门前是用光滑的鹅卵。前面种了一棵高大的树。树叶碧绿碧绿,树下有许多紫红的花。

9、她那件丝绒大衣,摸着细腻光滑,手感真好。

10、他那光滑的圆脸顿时露出一个兴奋的微笑。

用光滑的反义词造句

粗糙:他做事一向很粗糙,总让人不满意。

毛糙:我看着自己做的香袋,看到它虽然毛糙,但是它却凝聚着我的心血和汗水

【扩展阅读:造句的方法与使用】

造句训练是小学语文教学的基本内容,贯穿整个小学学习阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量,直接影响着学生的作文水平,我们该如何学会造句呢?

一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件,为此,我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境,要采取灵活多样的方法来理解,这样才能造出合乎逻辑的句子来。

二、句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。小学生因为词汇量有限的缘故,在造句上总会大伤脑筋,其实只要找对了方法,造句并不难。

三、把句子造得真实具体,生动形象。对学生的造句,我首先要求真实。例如又又造句,有位学生是这样造得:我家种的冬瓜,又大又圆,像个大篮球。这个句子造得比较具体、形象,却不真实。我对学生说:南瓜不像大篮球,而是像个枕头。所以说,造句也应该强调真实性,不然的话,形象的描写,就不准确;具体的叙述,也是错的;感情的抒发,也就不真实。

四、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用光荣造句:讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。用光荣与可耻作对比,强调了讲卫生是一种美德。

五、字词句段篇是语言文字训练的基本流程。在这个流程中,句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的升华,又是段篇教学的起点,起着承上启下的作用。造句的时候,不但要让将句子造对,还应该把句子造好,使句子语气通畅,真实具体,生动形象,并富有思想感情,从而为写作打下良好的基础。

六、此外还要同学们平时善于观察,积累造句素材,写完造句后要反复朗读和检查几遍,看是否有错漏字,标点是否正确,养成自我检查和提高的好习惯。最后提醒同学们造句要自己脑筋,不要抄书上或词典上现成的句子,那样才能真正提高自己的表达能力。

七、造句要自己脑筋,不要抄书上现成的句子。造句分为好几种:1,关联词造句,首先要明白这个关联词的意思,比如不但而且表示各加''的意思2、形容词,要知道这个形容词适合那一类人,比如:年轻貌美,这是形容年轻的姑娘。

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