在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过评语，肯定对各类评语都很熟悉吧。评语的撰写需要有理有据，更是了解一个人在时期内表现的重要途径，什么样的评语才是优秀评语呢？栏目小编花时间为你编辑了党员互评优缺点的中肯句子，供你参考和使用，请收藏和分享！

1、工作魄力不足，工作谨小慎微，顾虑太多，缺乏领导干部的责任意识和担负意识。

2、推动工作办法少，面对困难束手无策，往往觉得不知道从哪个角度下手，从哪个地方切入，这与研究情况少、工作不深入有直接关系。

3、xxx，有好人主义思想。工作生活中，不愿触及深层次矛盾，怕得罪人。处理事情比较“圆滑”，一团和气，你好我好大家好。工作时间长了，人际关系处理的比较好，在开展工作时怕伤感情，放不开手脚。

4、真正的文化以同情和赞美为生，而不是以憎厌和轻蔑为生。

5、学习好抓“快餐”，以报刊、杂志、新闻为主要学习途径，对党的创新理论学原著不够，没有经常学原文、读原著、悟原理，许多时候浅尝辄止，与实际工作“两层皮”。

6、xxx，革命意志衰退，奋斗精神明显减弱。有松劲泄气的想法，自我突破的冲劲不足，存在求稳怕乱的倾向。

7、xxx，存在急功近利思想。只想多干事，快见效，缺乏长远思考。

8、推动工作办法少，应对困难束手无策，往往觉得不知道从哪个角度下手，从哪个地方切入，这与研究状况少工作不深入有直接关系。

9、缺乏亲和力，作为班长在班子成员面前过于严厉，很难接近，与下属很少沟通、很少交流，听不到真实情况，不利于工作的科学决策。

10、除非特殊情景，一般不要随意“请家长”，更不要给学生轻易下结论。哪里有差生，差生都是教师“培养”和制造出来的，不是吗？

11、王xx的意见：虽然该同志也经常到自己分管的部门调研，但主动性不强深入不够，往往只注重了解自己想要了解的问题，没有关心群众想什么盼什么急什么要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。比如，他作为后勤副校长，分管食堂，也经常到食堂查查看看，也经常在食堂就餐，但只关注到食堂开餐状况正常，就没想到问问师生们对食堂伙食供应有什么意见和推荐，导致学生对食堂伙食意见较多。

12、大局意识还需增强，在贯彻落实中央和省、市的方针、政策方面有待提高，偶尔还存在为开展工作打政策擦边球的现象。

13、xxx，民主集中制落实不到位，“三重一大”落实不到位，一些重大事项没有及时提交。

14、即使你独自一人，也不要说或做不好的事情。学会为自己而不是他人感到羞耻。

15、深入基层不够与群众应对面沟通交流不多。群众工作浮于表面，没有真正做到与群众打成一片，平时大都是通过协调资金来帮忙群众解决困难和问题，没有下到基层深入分析，帮忙群众提出有效的措施办法增收致富，治标不治本，比如，你每年给结对帮扶村梁王村协调资金和经费，但你基本没有做到与群众“同吃同住同劳动”，总觉得帮他们协调了经费就是最大的帮忙，却没有意识到增进感情比钱更重要，事情做了但效果不是更明显，这是形式主义和官僚主义的双重表现。

16、好单打独斗，抓班子带队伍意识不强。在班子建设、抓班子凝聚力、带队伍上意识不强，方式方法不多，在传帮带作用发挥上还存在欠缺，对一些事情没能做到事先提醒。

17、对工作没有主动谋划的意识，习惯于用传统思维和方法推动工作，对工作的超前思考谋划不到位。比如，对自己分管的、等工作，满足于上级安排和我提的要求，不能够主动思考工作的开展，工作不成体系。

18、平时与基层群众交流较少，与基层干部谈心较少，有时存在“严下不严上”现象。

19、xxx，对工作吃得不透，把握不准，特别是应对突发舆情的工作预案缺乏相应的机制，没有完善的应对措施，发生问题后手忙脚乱，不能从容应对，对一些舆情负面报道处置应对不力。

20、xxx，理论联系实际不够紧密，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

21、深浅不一的印记，付之一笑的回忆。

22、多创造一些机会，使新老党员有更多的交流和学习机会，从而更好更快地融入到党组织的大家庭中！

23、作为“一班之长”，坐办公室听汇报多，深入基层单位调研思考少。

24、不注意单位形象。领导对单位经费管的太严太死，经常讲要花小钱办大事，做什么都小家子气。单位的办公场所没有别人的豪华、高档，办公设备没有别人的先进、齐全。

25、将制度进行到底，引起充分的重视，具体从以下三个方面来实施：

26、过去不懂事，现在开始也不算晚吧！

27、学习的自觉性有待加强。能按照参加党委中心组集中学习，个人自觉明显不足，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。

28、登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。

29、对《党章》学习的不够，学习中与同志们交流的少，自我提高上还有缺失。

30、xxxx，在抓一些中心工作上，前瞻性、指导性、针对性还不够强，有时作风还不够扎实，指导基层破难攻坚还不够到位。希望今后进一步加强对基层的检查指导，推动我市在脱贫攻坚、招商引资等方面取得更好成效。

31、xxx，担当意识弱化，工作只是下任务、压担子，放权变甩手，认为自己安排的就是干部职工落实的，不主动与大家一起研究工作、解决问题

32、激情少，暮气重。年纪不大，像个老头儿，遇到难事光想推，缺少担当勇气。

33、知识的敌人不是无知，而是已经掌握知识的幻觉。

34、xxx，有时当手头工作稍多时，性子就有些急躁，态度不够和蔼，如遇到需重复解释的问题时，显得没有耐心，没有合理调整自己的情绪，导致部分干部产生距离感。

35、xxx，对组织生活重要性认识不足。将组织生活作为例行公事，重形式上的参与，未能思想上“融入”。

36、xxx，对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够，思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。

37、履行抓党建职责不到位。作为书记抓党建工作是一项基本职责，作为党组书记，在会上经常强调重视党建，要以党建工作作为统领，但是并没有像抓行政工作那样进行认真思考，对党建工作整体投入精力不够，在把握党建规律性上缺乏深入思考研究，习惯用行政思维来指导党建工作。

38、部分方面还存在官僚主义现象。主动下基层调查研究不够，与基层百姓直接沟通交流不够，当面了解愿望和诉求不够。对一些百姓反映的问题转办交办多，直接调查处理少，多是安排其他同志去办，亲自深入一线不够。向基层部署任务多提要求多，真心实意为基层思考和帮忙解决实际困难少；对基层工作开展调度多听汇报多，跟踪指导少。

39、xxx，生活上学习刻苦努力，成绩优异。具有很强的学习能力，工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。但在于离共产党员先进性标准还有差距，保持和发挥党员的模范作用还不够；

40、政绩观存在偏差，围着上级指挥棒转的多，对上级看的重了，重视程度高，抓的比较紧，要求严、力度大，但是对其他工作相对管的少，甚至有大而化之的现象。

41、尽管一年来忙忙碌碌，但未能合理安排好时间，加强对党的基础理论知识的深入学习和系统学习；

42、在工作态度上，作风纪律不能做出表率。

43、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、

44、xxx，在无私奉献上做得还不够好，有时还有患得患失的情绪等等。在实际工作中表现在对服务上不够精细，处理题目表面化，有时停留在指出题目点到为止，没有主动的追究题目发生的根源题目，较少主动思索举一反三。

45、xxx，有时抓工作停留在简单的安排部署上，缺乏一竿子插到底的毅力。

46、遇到事情能躲就躲，能避就避，习惯于把责任推给上级领导，大事小情希望推给领导，由领导拿主意，让领导做决定。

47、对工作的监督不到位。比如对社区劳动保障工作站协管员与社区配合工作情况了解不够。

48、xxx，有急功近利的思想，对一些工作总想尽快出亮点、出经验，尽管有的工作谋划不周密，落实不到位，只做了一部分，却纵容下属总结经验、提炼亮点，有纸上谈兵、闭门造车，注重信息排名、忽视实际效果的现象。

49、乱我的节奏，这是我反省的理由。

50、不能按时参加街道组织的学习活动。强调本职工作资料多，做不完，不按时参加学习活动。

51、大包大揽，对副站长带动作用不明显。作为文化站线上的老兵，美花同志经验丰富吃苦耐劳，但工作中与副站长沟通交流不够，安排工作时，有时认为“有反复强调的功夫，我自己就做完了”，缺乏带动年轻人的细心耐心。

52、在抓一些中心工作上，前瞻性指导性针对性还不够强，有时作风还不够扎实，指导基层破难攻坚还不够到位。

53、xxx，理想信念有时迷茫。有“船到码头车到站”思想，认为要退休的人了，共产主义远大理想要留给后来人了，放松了对人生观、世界观、价值观的改造。

54、抓工作一杆子插到底，管得过多过细，认为只有自己抓着放心，对其他同志放不下心。

55、你对上级组织提建议谈观点不能做到知无不言、言无不尽，即便有不同的主见和观点，也抱着“欠好说、说欠好、不说好”的取巧心态而不肯去说。

56、xxx，作为常委组织部长，工作很积极、很主动，有想法、有办法、有成效。但个别农村党员教育问题还需要进一步深入，希望在今后工作中，进一步解放思想、创新工作方法、大胆工作。

57、最近作息不是很好，拖延症也很严重，感觉自己需要面壁思过，好好反省一下

58、守纪律讲规矩的表率作用不够突出。遵守政治纪律政治规矩的自觉性还不够，有的同志对新党章和《准则》《条例》的学习不够深透，特别是对严肃党内政治生活抓得还是不够紧实，自我批评有辣味，对别人开展批评时只是“隔靴挠痒”，以工作推荐代替批评意见，对一些同志出现苗头性问题还抱有“护犊子”心态，运用“四种形态”抓廉政的意识不够强。

59、xxx，理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性，经常性，用理论指导实践的能力有待进一步加强。

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