1、游戏规则：每个小组出四个人参与本次游戏。分两个回合进行游戏。由工作人员进行随机安排比赛小组。每两个不同组的人组成一个游戏小组。

2、游戏目的：锻炼学生的判断和快速反应能力。

3、游戏规则：一个人吹一个乒乓球，参赛者要将拿到的乒乓球从第一个杯子吹到第六个杯子，要一个一个吹至杯子内，球不可以跳过杯子或滑落至桌子上。一旦球滑落者，需从第一个杯子从新开始游戏。每次游戏，两人一组，先把乒乓球吹到第六个杯子的为赢家。

4、一、室内团建小游戏——狼人杀　　作为最经典的多人团队游戏——狼人杀，自从出现以来一直十分受年轻团体的喜爱。狼人杀游戏可以考验每个人的语言组织能力，心理分析能力，还有观察判断能力，是一项十分综合的游戏。　　游戏规则：　　一局狼人杀游戏一般由十二名玩家组成，他们将分属于游戏中两个对立的阵营：狼人阵营和村民阵营。村民阵营人数较多但互不认识，以放逐投票和角色技能为主要手段，需要消灭所有隐藏在人群中的狼人以获取最后的胜利;而人数较少互相认识的狼人们则隐匿于他们之间，依靠夜晚猎杀村民和白天诱导村民错误投票为获胜手段。　　神民身份：八名村民玩家中有四位玩家为平民，他们除了在白天发言和投票之外没有任何的特殊能力;其余的四位玩家分别扮演拥有不同特殊能力的神职。　　胜负判断：　　村民阵营：四名狼人全部出局即获胜。　　狼人阵营：获胜方式有两种，一种是让四位神职全部出局;另外一种是让四位平民全部出局。适合在室内的团建小游戏团建游戏大全

5、可以玩击鼓传花这个游戏，准备一个花环，由第一个人开始往下传，传的过程中要有音乐，放音乐的人不可以看传花的人，音乐一停花在谁的手上，谁就要表演节目，表演节目的人表演什么都可以，比如唱歌，讲笑话，脑筋急转弯，真心话大冒险，学动物叫，猜谜语，跳舞，即兴表演等等都可以，又有气氛，每个人又都可以参与。

6、游戏名称：口吹乒乓球

7、那队人最先被淘汰完，则那队失败。动作接龙游戏也可以说是动作模仿游戏，一个人首先需要模仿对方的动作，然后在表演一个动作让对方模仿。

8、游戏名称：欢乐踩气球

9、我在加拿大玩过一个叫“四个角”，把教室里的四个角落编上号1234，选一个人站中间，捂着眼睛数十下，在这期间全班人选四个角落中的一个站好，那个人数完后不能睁开眼，要先说出“1234”中的一个数字，被说到的角落里站的人就输了，如此往复，最后留下来的就是赢家。

10、游戏目的：体验粗中有细，细节决定成败的真谛，同时有利于孩子们对“欲成大事者，需有坚持不懈之心”的理解。

11、甲的左脚与乙的右脚绑在一起，然后甲的右脚与乙的左脚各绑三个气球。当音乐响起的时候，各组互相踩爆对方脚上的气球，（时间差不多为90秒）当音乐停止的时候，动作停止。连个回合结束后，气球总数最多的那组为胜方。看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

12、另一个先做对方的最后一个动作，然后在给对方出一个动作;

13、二、室内团建小游戏——你画我猜接力　　你画我猜也是传统的小游戏之一。你画我猜接力和普通的你画我猜不同的就是需要接力画画，让最后一个人猜。这个游戏需要我们事先准备一些空白纸和画笔。　　游戏规则：　　由裁判给第一个人看需要作画的主题，第一个人限时将上面的主题画下来，只允许画画，不允许写字。时间到了之后再传给下一个人，此时只能允许下一个人看，后面的人需要蒙眼或是背过身去。第二个接力的人要根据第一个人的画猜出其画的主题，再根据自己的理解画下来。由此一个传一个，直至传到最后一个人。适合在室内的团建小游戏团建游戏大全

14、游戏规则：两人背靠背,手挽手,夹着气球,预备令起,运球至终点，终点由一名队员站岗，运球至终点后，绕终点一圈，再将球运至起点，传与本小组的下一些组合。知道小队内所有的队员都参与完毕，回到起点,。最先回到起点的队伍胜出。

15、三、室内团建小游戏——谁在说谎　　这个游戏对于猜测的人来说可以考验员工细节观察能力，对于表演的人来说，可以考验其临场发挥能力和表演的能力。　　游戏规则：　　该3人用外表相同的道具做同一动作，其中一人的道具与其他2人不同，3人在事先不得商量的情况下可以分别做假像，请台下观众来判断谁的道具与其他人不同。如分组对抗，则以最能以假乱真一组胜出。举例题目：A、谁的杯子里是啤酒?B、谁摸到的是黄鳝?C、谁喝的是白醋?D、谁的面包里有芥末?

16、动作接龙

17、运动游戏：萝卜蹲、抢凳子、丢手牌、三人抱团、成语接龙（动作版）等；

18、两队比赛，每队每次派遣一名队员上前参战;

19、两人中，由一人先表演两个动作，动作可以连贯，但是必须是两个步骤;

20、五、室内团建小游戏——心有灵犀　　游戏规则：　　1、八个代表队依次上场，每队两人。一个人比划一个人猜。　　2、猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有三次选择放弃的机会。　　3、以猜中词条的多少，取前四个队获奖。　　六、室内团建小游戏——挑战数数字　　游戏规则：　　1、所有人围成一圈，需要共同完成一件任务——数数。数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数，从1数到50，遇到7或7的倍数时，就以拍巴掌表示。然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数。　　2、比如，开始按顺时针方向数到6以后，数7的人拍一下巴掌，然后按逆时针方向数8，当数到14的时候，拍一下巴掌，方向又变为顺时针，如此类推，直到数到50。　　3、数错的人可以罚酒或者分小组进行竞赛。适合在室内的团建小游戏团建游戏大全

21、游戏目的：加强团队之间的合作精神，提高小朋友身体的协调性、灵活性。

22、游戏规则：学生前后两人一组，相对而立，一人在下肢不动的前提下，做单/双手上举、侧平举、抓耳、摸鼻子等动作，另一位同学像照镜子一样做，出错即失败。

23、四、室内团建小游戏——说反话　　游戏规则：　　选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。适合在室内的团建小游戏团建游戏大全

24、如果一人在模仿对方的动作时出错，则被淘汰，此时该队需要有一人上来补充;

25、中班宝贝可以做一些感统训练以及手工制作，比如跨马游戏，或者击鼓传花