1、益亲：益：更加亲：这里指亲密的意思。

2、贰：重复。

3、迁：转移

4、我们只要了解孔子的教育思想就会知道，孔子提倡因材施教、有教无类，提倡对待每一个学生都要平等、宽容，强调学习的过程也是反思的过程，要不断进行自我反思，要向优秀的人学习，不断改正自己的错误，这样才能被称之为真正的学习。

5、颜回二十九岁时，头发全都白了，过早死去了。孔子为颜回的死哭得非常伤心，说：“自从我有了颜回，弟子们更加亲近。”鲁哀公问：“你的弟子哪一个算得最喜欢学习？”孔子回答：“我有叫颜回的学生爱好学习，他从来都不把自己的怒气转移到别人的身上，不重复犯同样的过错。但他不幸早死，颜回死了，我就没听说有好学的人了。”

6、基本信息

7、我们从孔子对颜回的赞誉中大致知道颜回是一个什么样的人，此人安贫乐道，不爱迁怒于人，善于自省，同样的过错不犯第二回。后人多认为颜回品格高尚，我个人不太喜欢从道德的层面去理解古代的这些圣贤，我更倾向于认为颜回是一个很智慧的人，懂得如何处世和生活。

8、①不迁怒：不把对此人的怒气发泄到彼人身上。②不贰过：“贰”是重复、一再的意思。这是说不犯同样的错误。③短命死矣：颜回死时年仅41岁。④亡：同“无”。

9、蚤死：蚤：同“早”，这里的意思是其年龄相比过早。

10、孔子思想的地位：孔子在世时就被尊奉为“天纵之圣”、“天之木铎”，更被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、万世师表。其思想对中国和世界都有深远的影响，其人被列为“世界十大文化名人”之首

11、是颜回。从《论语》一书来看，颜回稳坐孔门的第一把交椅，也是受孔子称赞最多次的学生，遗憾的是，颜回年纪轻轻32岁就过世了。

12、?翻译：

13、善于反思的人是不会“迁怒”的，他们会反思自己有哪些地方没做好，在哪些环节考虑不周，这样反思就很容易发现自己疏忽大意的地方。下次遇到同样的事情时，就不会犯错误。

14、出自《论语.雍也》

15、哀公问：“弟子孰为好学?”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过，不幸短命死矣。今也则亡，未闻好学者也。”

16、应该是:不迁怒，不贰过

17、颜回的处世之道：不迁怒，不贰过，不盲从，不强求

18、孔子弟子中为人好学“不迁怒，不腻过”说的是：孔子的弟子颜回。该句意思是：不会把愤怒发泄到别人的身上，同样的错误，也不会犯第二次，出自《论语·雍也》。

19、恸：极为哀痛。

20、说的是孔子的得意门生“颜回”。不过该句应改为“不迁怒，不贰过”，这是孔子评价颜回的话。

21、中文名不迁怒不贰过含义不迁怒与他人，不会犯两次同样错误选自《论语.雍也》

22、出自《论语.雍也》：回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡，未闻好学者也”。

23、不迁怒不贰过，是孔子说的一句话，是说不要把自己的怒气发泄到别人身上，不要犯两次同样的错误。这是孔子向鲁哀公介绍自己的学生颜回的。他说，有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡，未闻好学者也。

24、孔夫子有门人三千，贤者七十二人，七十二贤弟子中，孔夫子最推崇的是颜回。可惜颜回这个人运气不好，短命，只活到了四十岁。孔夫子盛赞颜回好学，说他“不迁怒，不贰过”，孔子还说“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”

25、为人好学且不迁怒不贰过，这句话说的应该是孔子的弟子颜回。

26、颜回二十九岁时，头发全都白了，过早死去了。孔子为颜回的死哭得非常伤心，说：“自从我有了颜回，弟子们更加亲近（我）。”鲁哀公问：“你的弟子哪一个算得最喜欢学习？”孔子回答：“我有叫颜回的学生爱好学习，他从来都不把自己的怒气转移到别人的身上，不重复犯同样的过错。但他不幸早死，颜回死了，再也没有这么优秀的学生来继承，传播我的理想了。”

27、“不迁怒，不贰过”是一种非常了不起的能力，这世上太多的人在经历挫折和失败的时候，喜欢迁怒，把自己的责任推得干干净净。他们不是因为怕担责而假装发怒，而是因为从心底里认为自己是对的，错在别人，错在外在条件。所以很不幸的是这样的人总是“贰过”——在同一个地方不断摔跟头。国家和民族也很容易犯这样的错误，所以有时候我们会发现一些荒唐的事情在历史上不断重演，人类就像没记性似的。

28、不迁怒不贰过的原文

29、门人：这里指弟子，学生。

30、鲁哀公：鲁国国君

孔子的名言不迁怒不

31、不迁怒的人不但能够不断进步，而且情绪很稳定。我相信颜回这样的人是很少与其他人发生冲突的，即便偶尔有冲突，他也会迅速冷静下来。我们要有一种不抱怨生活，不抱怨他人的能力，有这种能力，我们才能始终保持轻松愉悦的心情。

32、不迁怒于他人，这是一种非常高贵的品质。这样的人很有修养，通常都不太愿意麻烦别人，更不会迁怒于他人。孔子对他的得意门生颜回如是称赞：为人谦逊好学，不迁怒，不贰过……可见，不迁怒是一种多么难得的高贵品质。但是实际生活中实在太难做到了。

33、这句话出自先秦儒家经典著作《论语雍也》，原文是这样说的：“鲁哀公问曰：弟子孰为好学？孔子对曰：有颜回者好学，不迁怒，不贰过。”大意是：鲁哀公问道：您的弟子中谁是好学的？孔子回答：有个颜回偏好学习，不把坏情绪迁怒于别人，不犯同样的过失。

34、不迁怒不贰过

35、不迁怒不贰过是孔子说的一句话，即当我有了怒气的时候，不让这个怒气登高，不会犯两次同样的错误。孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡，未闻好学者也。”

36、不迁怒不贰过说的是颜回。颜回是孔子的弟子，在《论语》中有孔子对于颜回的评价，评价颜回十分好学，但是不幸短命而亡，孔子十分惋惜，在人们问其他谁是弟子中最好学的一个时，孔子说到了颜回不迁怒不贰过。可见孔子对颜回的评价之高。

37、王安石在《礼乐论》中写道：“不迁怒者，求诸己。”只有在自己身上下功夫，随时随地保持中道，保持内心坦然安宁明朗的状态，这样才会不迁怒。

38、不过，为何孔子认为“不迁怒，不贰过”是好学的表现呢？因为能够做到这点就是所谓的“克己复礼为仁”，时时刻刻达到礼的标准，迈上行仁的途径。孔子曾经特别提到四件事情：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”（《述而·三》）不修养德行，不追求学问，听到义理不顺从，有了过失不悔改，这四点让孔子引以为忧。而颜回不贰过、努力不懈，便符合孔子对学生的期望。

39、亡：同“无”，没有。这里指颜回死了，再也没有这么优秀的学生来继承，传播孔子的理想了。

40、回年二十九，发尽白，蚤死。孔子哭之恸，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也则亡，未闻好学者也。”

41、说的是孔子弟子颜回。

42、《论语·雍也》篇是《论语》中的一个章节，共包括30章，该篇涉及到“中庸之道”、“恕”的学说、“文质”思想，同时还包括如何培养“仁德”的一些主张。

43、从小到大我们都学习过《论语》里的不少段落，那么《论语》到底传达给我们什么样的道理呢？

44、回年二十九：回：指颜回，孔子弟子之一。相传孔子有三千个弟子，颜回因为刻苦好学，品德高尚而被孔子欣赏。

45、答案:孔子弟子中为人好学且不迁怒不贰过说的是：孔子弟子中为人好学，且“不迁怒，不贰过”说的是颜回。孔子思想的地位：孔子在世时就被尊奉为“天纵之圣”、“天之木铎”，更被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、万世师表。

46、不迁怒与他人，不会犯两次同样错误

47、应该是不迁怒不贰过。不迁怒，不贰过”说的是孔子的弟子颜回，该句意思是：不会把愤怒发泄到别人的身上，同样的错误，也不会犯第二次，出自《论语雍也》。