适合集体朗诵的诗歌或散文传承华夏经典,携手奋
1、只待下一个春天重逢不弃
2、密叶里漏不下一颗星星。
3、——老师就像童话乐园的国王,送给他多少欢喜。
4、但梦想的力量——不可阻挡
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6、(丁)营火晚会上的团团火种,有老师多少火热的心意。
7、祖国妈妈,我爱你康桥爷爷问我:祖国在哪里我说:天安门妈妈又问:祖国在哪里我说:在北京妈妈说:祖国在我们脚下我说:我飞到天上呢妈妈说:祖国在我们头顶我问爷爷:祖国到底在哪里爷爷说:祖国在我们心里在祖国温暖的怀抱里长大我们知道:祖国是比蓝天高比太阳温暖比母亲还亲的亲人
8、属于新时代下的所有我们
9、见见那些敬仰的诗人、颂友
10、让我们有了乘势而上的深厚底气
11、葬花吟下千年泪,一把相思为了谁
12、2023年10月 一个拥有8900多万党员的政党
13、祖国啊,我亲爱的祖国作者:舒婷我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗;是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊——祖国啊!我是贫困我是悲哀我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵——祖国啊我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑窝我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄——祖国啊我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我,深思的我,沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶,你的荣光,你的自由——祖国啊我亲爱的祖国这个可以吗?只是读起来很有气势。。。。
14、阙磊(烟台市朗诵艺术家协会艺术指导)
15、(丙)课堂上的一字一句,有老师多少明天的设计;
16、集体朗诵在比赛中已经被单独列为团体赛或团队竞赛,但是比赛的判断标准已经完全服从两个内容:内容绝对正确和形式绝对丰富,在下发的文件中,其目的也很明确。诚然,时代需要歌颂赞美,可现在的环境在告诉人们,一个人批判反思可以,两人要慎重,三个人是团伙,一个组织那便是宣传不法思想。批评不被倾听,那赞美也没人真正爱听。
17、写作上具有下列艺术特色:
18、由烟台市朗诵艺术家协会名誉主席刘新科、葛枫安、烟台市朗诵艺术家协会景然主席领衔协会副主席、秘书长、副秘书长共19人,一起朗诵的烟台市朗诵协会艺术指导、诗人阿紫老师最新力作《战瘟神》,在非常时期燃情发布!
19、商艺潇(烟台市朗诵艺术家协会副秘书长)
20、我把满满的思念揉碎在指尖
二、适合集体朗诵的诗歌或散文传承华夏经典,携手奋进小康
1、我有一所房子,面朝大海,春暖花开。
2、往期内容:王冰:理解和表达之间的鸿沟——朗诵教学中的个人理解与感悟
3、小时候,乡愁是一枚小小的邮票。我在这头,母亲在那头。长大后,乡愁是一张窄窄的船票。我在这头,新娘在那头。后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓。我在外头,母亲在里头。而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡。我在这头,
4、(甲乙)于是——我们像您放飞的小鸟,张开拥抱风云的翅膀,飞进蔚蓝,飞进向往,去探寻知识的奥秘;我们像您升起的风帆,飘飞在波涛汹涌的大海里,让那童年的小船,满载着追求,驰向彼岸的壮丽;我们像您播撒的种子,承受着雨露、阳光的哺育,每一张绿叶都在说:要捧出芬芳的花朵、甜甜的果实。
5、不是一切歌声都掠过耳旁而不留在心上。
6、(丙)有的说,他变成了一颗小星星,高高地闪烁在天际,——老师就像一轮明月,总是陪伴身边,永不分离!
7、生命中总有许多来来往往的人,就像我们走路时马路上的那些过客,有与我们背道而行的,也有与我们走向同一个方向的。与我们背道而行的,也许我们转瞬即忘;也许,在生命中的某一天里,我们也还会偶尔地想起一些模糊的影子,但只是偶尔地想一下而已——他们在我们身后,已经越来越远。即使因为某些原因又重新折回来,可是因为已相隔得太远,再努力
8、阿紫作词歌曲百余首,其中公益歌曲《重建家园》被广电部、宣传部、中国唱片总公司推荐为赈灾专辑主打歌曲、歌曲《快乐出发》荣获中国卡车司机之歌大赛银奖、歌曲《好好干》获得“爱我家唱我家我的北京我的家”大型群众歌曲演唱电视竞赛最受群众欢迎优秀歌曲二等奖。全总文工团打造“一带一路”文化品牌大型歌舞诗《丝路情歌》在中国剧院成功演出,其中阿紫作词歌曲《情哥哥等你早回家》《行走》双双入选,另外,奥运歌曲《WELCOMETOCHINA》以及《中国我的家》《盼着过年好回家》《心之寻》《不老的草原》《撸起袖子加油干》等作词歌曲,受到音乐文学艺术界的广泛赞誉。
9、这是一首一气呵成的真情诗篇;
10、(合)让我们随着飘展的队旗!向您虔诚的鞠躬——老师!亲爱的老师!
11、再给你,再给你手的温存!
12、我们迎来了从未有过的机遇
13、冰川纪过去了,为什么到处都是冰凌?
14、阿紫简介:阿紫,中国当代著名诗人、词作家、朗诵表演艺术家。现为中华儿童文化艺术促进会专家委员会委员、中华文化促进会朗读专业委员会副秘书长、北京市妇女对外交流协会第三届理事会理事、北京市家庭建设促进会第三届理事会理事、全国职工电化教育艺术培训专家、北京市语言学会朗诵研究会团体理事、中国通俗文艺研究会理事、“凯叔讲故事”德育导师等。中国侨联、北京妇联文化项目“我为母亲写首诗”发起人;百城万人《读中国》全国性大型公益文化活动诗词作者;全国侨联学习党的十九大精神报告会宣讲团成员;中国诵读文学贡献奖获得者;“书香中国北京评选优秀推广人”荣誉称号等。
15、为绿荫重复单调的歌曲;
16、情有多长,思念就有多远
17、作者10天之内主动联系平台(总编),逾期不联系,视为支持平台运作。
18、朋友,请坚定地相信未来吧
19、从明天起,和每一个亲人通信
20、永恒,刹那,刹那,永恒
三、适合集体朗诵的诗歌稿
1、当夜的浓黑遮断了我们,
2、国庆中秋特刊《饮下中秋四杯酒》作者||惊鸿起舞主播||东明吟风邀月现代诗歌文化传媒
3、接下来,由于大家熟知的历史和政治原因,这一点我在简述中国当代朗诵史中进行过简述,1978年之后,朗诵诗的创作已经几乎销声匿迹,娱乐方式的多样化在文学上便体现为私人化的朦胧诗的兴起,也是在这一时期,像“朗诵诗”这样的为大众而创作的诗歌,由于时代对“教化感召”这类的、以呼吁宣传为目的的需求越来越少,在人们的独立思考和以经济建设为主要目的的环境下,集体朗诵的形式和内容慢慢的,开始固定下来:一个舞台、五六个或十多个朗诵者站在一起、和着一成不变的配乐、进行几个简单的调度走位、声音洪亮等,如此,一个集体朗诵节目便完成了。
4、(高兰(1909~1987年),原名郭德浩,黑龙江省瑷珲县人。燕京大学国文系毕业,朗诵诗人。1982年加入中国共产党。曾任南开中学教师、长春大学教授。新中国成立后,历任山东大学教授、中文系主任,山东省作协第第四届副主席。中国民主同盟盟员。早年从事诗歌创作,后从事中国现代文学的教学和诗歌理论的研究工作。著有诗集《高兰朗诵诗选》、《朗诵诗新辑》等。)
5、用美丽的雪花写下:相信未来
6、告诉我,用你银铃的歌声告诉我,
7、姜梅(烟台市朗诵艺术家协会副秘书长)
8、大街小巷,弥漫着浓浓的年味儿
9、为了在审判前,宣读那些被判决的声音。
10、央视主播海霞现场朗诵《致橡树》
11、告诉我那儿的月色,那儿的日光,
12、那些素未谋面的人的灵魂
13、我衷心祝愿吟风邀月的各位老师佳节快乐万事如意
14、空山新雨后,天气晚来秋。
15、展开了中华民族新时代的华丽篇章
16、站在全新的历史交汇点上
17、从明天起,关心粮食和蔬菜
18、当我的紫葡萄化为深秋的露水
19、另外,抛去所有的任务和主题性强制要求,发展艺术朗诵中的集体朗诵,我们需要考虑舞台上声音的方位和远近,尤其是方位,话筒有时已经成为了另外一种束缚。音乐上,笔者会单独去谈配乐问题,就集体朗诵而言,配乐承担的是随情绪起伏的外衣作用,可有可无,对,我们也应该去做无需配乐的集体朗诵的尝试,这个更有助于发现集体性质的有声语言潜力和创新点。最后,集体朗诵在创作中,成员之间的存在心理状态互相影响、语言习惯冲突、分工定位失衡等问题,这都需要我们进行经验总结和核心观念提取。
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四、适合集体朗诵的诗歌或散文
1、到了这个阶段,朗诵诗开始从左翼诗学的理论转向实践运用当中,多人集体朗诵这一节目形式逐渐确定下来,朗朗上口的节奏和极富感染力的词语,引发了所有民众的爱国热情和坚定信心。
2、(合)在这“教师节”的阳光下,我们怎能不向您鞠躬,——亲爱的老师!在我们每一个小伙伴的心里,都有一个老师的故事。
3、用孩子的笔体写下:相信未来
4、她有拨开历史风尘的睫毛
5、此时此刻,无需任何语言
6、集体朗诵很容易陷入到成员之间过分考虑配合衔接、时刻想着保持整体性的这样一个“洞里”,这常常导致一个朗诵团体总给人以“一大团”的感觉,而不是“一朵花”,即过分圆满,没有留足空间给受众以想象和回味,集体朗诵带给人的震撼就容易是一瞬间的事,下一分钟就淡忘了。所以这里我们是否可以将集体中的个人表达进行一定程度的突出,这是一点,其次,是否可以考虑将单个朗诵者的声音表现作为承担集体的一条线或骨架,来起到类似于音乐中明晰主旋律的作用,我们现在太喜欢平均分摊和模式化了。
7、祝愿大家的生活春天般灿烂
8、增加你的高度,衬托你的威仪。
9、那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字。
10、我一直温暖着冬天的荒芜
11、(甲)在孩子的眼里,您的嘴唇是流不完的知识小溪;
12、那是五千年的象形文字,
13、《阿紫诗歌朗诵集》由中国文联出版社出版,这是一本适合于朗诵难得一见的诗歌专著,阅读收藏两相宜。它的出版发行是文学朗诵爱好者的福音,必将为推动中国诗歌朗诵艺术的发展起着积极作用。
14、光阴里的深情再次被点燃
15、合集赞赏金,作为平台运营资金。
16、青山遮不住,毕竟东流去。
17、镜头三:河南省朗诵协会许昌诵读分会18人集体朗诵阿紫原创诗歌《战瘟神》众志成城共抗疫情!
18、(丁)在孩子的前程上,您是艳丽的彩霞,铺满了遥远的天际!
19、“中国号”巨轮已经驶向宽阔的水域
20、我依然固执地用凝霜的枯藤
五、适合集体朗诵的诗歌或散文教师
1、我们伟大的祖国也曾跌跌撞撞
2、那是一种无上的荣光
3、纵使你脚下有一千名挑战者,那就把我算作第一千零一名。
4、从明天起,和每一个亲人通信告诉他们我的幸福,
5、我之所以坚定地相信未来
6、疲倦地傲然停立........
7、在头顶的山上它缓缓踱着步子,
8、我将合眼睡在你如梦的歌声里,
9、国破山河在,城春草木深。
10、诗人赋予天地万物以人的情感。听到人民群众深情的呼喊,山谷、大地、松涛、海浪、广场发出了动人心弦的回音,仿佛成了周总理为革命、为人民辛劳一生的见证人。
11、我依然固执地铺平失望的灰烬
12、那是未来人们凝视的眼睛。《相信未来》作者:食指当蜘蛛网无情地查封了我的炉台
13、韩怡斌(烟台市朗诵艺术家协会副主席)
14、东风不来,三月的柳絮不飞
15、左翼朗诵诗的批判性、思辨性、引发共情和激发人们内心更多感触的朗诵文本现今消失的无影无踪,当然,他们依然存在,只是不见踪影。
16、不是一切种子都找不到生根的土壤;
17、摇一柄桂桨,在木兰舟中
18、一个时代有一个时代的主旋律
19、已然迎来了乘风破浪的新时期
20、在这个缤纷如画美好的日子里
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