1、从前，有一匹小马帮妈妈送东西，他跑着跑着，一条小河拦住了去路，小马为难了，心想:我能不能过去呢？他向四周望望，看见一头老牛在河边吃草。小马跑过去问道:“牛伯伯，请问这条河我能蹚过去吗？”老牛说:“水很浅，你没问题的。”可是从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫:“小马，河水特别深！”小马很为难，他决定回家问妈妈，妈妈亲切地对小马说:“自己不动脑筋是不行的，河水是深是浅，你去试一试就会明白了。”

2、就是说老马让小马去河对岸送麦子，小马来到河边，不知道河水的深浅，就去问了小松鼠，小松鼠说河水很深。

3、小马过河告诉我们:做事不要光靠别人的意见来决定，要经过自己的实践去做出决定。

4、她们都是聪自身感觉评价河水的深浅，告诉自己的经验，而没有从小马的角度去告诉他河水的深浅。

5、不能光听别人说，而要动脑筋，还要勇于实践，才能找到解决问题的办法。

6、小马过河的意思是实践出真知，实践是检验真理的唯一标准！

7、马棚里住着老马和小马，老马每天驮着麦子过河去磨房磨麦子，有一天老马病了，小马说，今天我去磨房，小马驮差麦子走到河边准备过河，松鼠看见了说不能过，河水深昨天它的伙伴都淹死了，小马停住了，它问老牛，老牛说水浅能过，小马试着过河，原来河水不深也不浅，正好没过小腿，这就是小马过河的意思。

8、小马过河这个故事，大家应该都学过或者是读过了。讲的是小马帮妈妈送麦子要经过一条小河。小马不知河水深浅，分别听了小松鼠和老牛的意见，而不知所措。最后经过妈妈指点，自己亲自去体验，得到了不同的结果。这个故事告诉我们，做什么事情，不要光听别人的说法。亲自去试一下，才是最正确的答案。

9、小马过河的故事讲述的是有只小马要过河，面对河水它产生了恐惧，不知道河水是深是浅。所以它向松鼠和大黄牛询问河水的深浅。小松鼠说河水深的可以把它淹没，大黄牛则说水一点也不深。面对两种截然不同的说法小马不知所措，只能回家求助妈妈。

10、《小马过河》创作于上世纪50年代，是彭文席创作的，彭文席是于1946年毕业于瑞安中学后，长期当中小学教师。《小马过河》被选入小学教材至今，并被译成英、法、日等十四种文字，是世界著名寓言童话。

11、《小马过河》是一片童话故事，作者运用拟人化的手法，通过小马与牛伯伯小松鼠的对话，把一个不善思考、凡事爱问妈妈的孩子写的活灵活现，会使小读者读来感到特别亲切。这个故事说明遇事要亲自动脑筋，亲自去做，才会有正确的认识。

12、小马过河是说什么事都要靠自己去实践，去摸索，别人的经验只能借鉴，不能够完全生搬硬套的拿来当做自己的法宝，每个人的情况不一样，所遇到的问题也不一样，所以解决的方式不一样。条条大路通罗马，解决问题的方式有很多种，只有找到最符合自己情况的那一种，才有可能成功。

13、小马过河讲述了，小马过河的经过，一路上遇到的动物，有的说河水很浅，有的说河水很深，小马最后没有听取任何小动物的意见，自己试着慢慢过河，故事告诉我们不要随意听别人说的，自己经历尝试才能做到自己想做的事情。

14、小马过河，抓不住尾巴，不管什么事情，都要提前做，落后了就不行，比如说小马过诃抓不住尾巴。

15、我也感觉自己有时候就像小马一样总是抱怨，没有独立性。我不想成为像小马一样的孩子。

16、于是小马就回家问妈妈，妈妈说：“孩子你不去试试，光听别人说，怎么会知道呢？”

17、于是，小马就去过河了，原来即不是松鼠说的那样深，也不是牛伯伯说的那样浅。

18、小时候读《小马过河》，我们明白了这样一些道理：做人要向小马学习，善于听取别人意见，开动脑筋独立思考，并且勇敢地去实践，才能体会到成功的快乐。今天，从教师生活的角度，我们不仅可以讨论老马（老师）让小马（学生）亲身经历的教育意义，讨论老马指导小马的“知”与“行”——实践中应该先想还是先试——的先后关系，而且可以讨论老牛、小马和松鼠对话中存在的“知识诅咒”现象，以及如何增进彼此理解的方法。本文主要从后两个方面展开。

19、在妈妈的鼓励下，小马试探着过了河，发现既没有大黄牛说的那么浅，也没有小松鼠说的那么深。只有自己亲自试过才知道

20、小马过河告诉我们，很多事情自己不动脑筋是不行的，只有你自己去试一试才会明白。小马过河是中国经典寓言童话之一，讲述一匹小马如何依靠自己的判断渡过河水的故事。

21、小马过河告诉我们要做一个独立的人，自身独立是成长的必经之路。

22、这个故事讲的是：

23、有一匹小马，看到前面的大河有些害怕，遍问附近的小伙伴，河水到底深不深，能不能过去。小伙伴各自根据自己的经验，有的说很深，让他千万别过，不然会淹死的。有的说很浅，随便就过去了。小马就迷糊了。最后，妈妈告诉他，深浅自己试过就知道了。于是小马鼓起勇气，小心的走进河水里，发现既不是很深也不是很浅。

24、“小马过河”是小学课本中的一篇课文，文中讲了小马过河时分别问了老牛和松鼠同样的问题——水深不深，老牛和松鼠给了他不一样的答案，老牛说水不深，松鼠说水很深才能，最后小马通过判断过了河。通过这个故事告诉人们遇事要多动脑筋，根据实际情况来进行准确的判断。

25、小马过河告诉我们什么道理：

26、Anythingonlyyoudaretotrytounderstandthetruth.Todaytorereadthestory,wassurprisedtofindthatthecoltriverbehindthesuccessoftheoriginalstoodamotherofwisdom.--oldhorse,sheskillfullyguide,flexiblepullinducedplace,wittoresolvedoubts,sonaive,ignoranthesitateponyachievedthegoal,toshowusasuccessfuleducationcase任何事情只有自己敢于大胆尝试才能明白真相。今天重读这个故事，惊讶地发现小马过河成功的背后原来站着一位智慧的母亲——老马，是她巧妙地引导启发、灵活地点拔诱导、机智地释疑解惑，让天真幼稚、懵懂犹豫的小马实现了目标，为我们展示了一个成功的教育案例

27、小马过河是小学学过的以前课文。不知道现在的教材还有没有这篇课文了。说的是小马来到河边，不敢过河，然后它咨询了几个伙伴。先是小松鼠说河水很深，让他不要过去，会有危险。然而，老牛的看法恰恰相反。它认为，河水很浅，轻松就能过去。小马犹豫不决。最后它征求妈妈的意见。老马鼓励它自己下水去试试。结果，河水既没有松鼠说的那样深，也不像老牛说的那样浅。于是，它懂得了一个道理，凡事要亲自求证，才能得到最正确的答案！

28、（小马过河）这篇童话故事。故事中说，小马不知道河水有多深，所以就问了牛伯伯和小松鼠，最后小马的妈妈告诉小马说：要自己亲自尝试，才知道河水有多深多浅。

29、很多时候我们缺乏对客观世界的实践感知，所以我们试图寻找一条捷径来得到真相，但是不同的人对待同一个事物或事件往往有着不同的认识和感觉。

30、小马下了河，小心地蹚过去，原来河水不像老牛说得那么浅，也不像松鼠说的那样深。

31、小马过河说的是，一匹小马要过河，它问过小松鼠和老牛河水是深还是浅，但是回答不一样，妈妈告诉它，只有自己试过了才知道到底是深还是浅，最后它真的来到河边，河水不深也不浅，它告诉我们一个道理，就是我们不要听信别人的话，只有亲身体验过才能知道事情的真相。

32、做事不要光靠别人的意见来做决定，要经过自己的实践去做出决定。凡事要有实践的勇气。做事不要道听途说，因为仁者见仁，无论什么问题一定要亲自去实践，才能找到最适合自己的解决办法。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

33、告诉大家做任何事情只有自己亲自试过才知道，有些事情前期做多少次调研，都不如自己亲身体会一下，这样才会明白到底适不适合自己；做旁观者，没有亲身经历，不去做，永远不知道其中的艰辛。

34、一匹小马驮着一袋麦子躺过一条小河去磨面

35、意思是代表儿童故事小马要过河

36、由于年龄、经历以及立场和高度的不同，会有各自不同的的判断结果。没有什么对与错，或者说谁也没有错，只是立场和高度的不同罢了。

37、小马过河故事告诉人们的道理：

38、启示人们凡事都要独立思考，只有亲身去实践和体验，才能知道这个事情适不适合自己。不要让别人的思想和言论左右你的方向和行动，因为每个人的性格、喜好、自身经历、对事物的理解，以及敏感度都不一样。因此，面对同样问题时会有不同的态度、处理方法和结果。

39、后来，小马又去问牛伯伯，牛伯伯说，河水很浅，小马不知道怎么办了，心想怎么会这样呢？

40、《小马过河》这篇故事很有趣，而且有着深刻的哲理，对我们的学习和生活有很大的启发和帮助。　　故事说的是：小马准备过河，牛大伯告诉它水很浅，可以趟过去；而松鼠制止它，说河水深不可测，曾经淹死了它的一个同伴。面对两种不同的意见，小马不知所措，只有回去问妈妈。妈妈鼓励它自己去试一试，结果水既不深也不浅，小马平安地过了小河。　　读了这篇文章，我懂得了这样一个哲理：做任何事情不能只听别人说，而要用自己的脑子去想一想，只有自己勇于去尝试才能知道事情的结果会怎么样。比如有一次，我参加了学校的长绳比赛。在刚开始练习跳绳时，我看见其他同学一个个都被绳子绊住了或打在身上，这时我心里就打起了退堂鼓，越来越怕被绳子打着而不敢跳。后来，我硬着头皮试着跳了一次，又经过多次的练习，终于会跳了。可是，这时他们又都会连跳了，就我一个人还不会连跳。老师用了激将法，让我重新鼓起勇气去和别的同学连跳了几回，终于又成功了。那时我心里感到无比的快乐！　　还有一次，我参加了爸爸局里的文艺演出，我是在一个情景剧《零距离》里扮演一个小姑娘的角色。因为参加演出的十多个人只有我一个人是小朋友，一开始我犹豫了一下，心想：我怎么能和他们比呢？爸爸好像看透了我的心思，说：“去试一试吧，你又不是演不好！”于是，在爸爸的鼓励下，我铿锵有力的说：“好吧！去就去！”后来，经过我们辛辛苦苦的十几次排练，我们的节目终于在湘潭市的晚会上取得了成功，获得了一个奖，我还得到了一笔小奖金呢！　　所以，无论我们做什么事，都不要被眼前的困难和别人的议论所吓倒，要勇敢地去做才知道最后的结果。我相信，大家只要敢想敢做，就一定能够做好，就像小马最终依靠自己过河一样！

41、“小马过河”的意思是我们要做一个独立的、有思想的、设身处地的人，人生的道路只有自己脚踏实地走过才知道是什么样子的。

42、老牛和松鼠都只以自己的亲身经历为依据，忽视了小马的实际情况而下结论。告诉孩子们不能光听别人说，而要动脑筋，还要勇于实践，才能找到解决问题的办法，要勇于去实践，勇于去冒险的精神。

43、故事中的老牛说水很浅，是因为老牛个子高，腿长，很容易过河，所以他豪爵说很浅。小松鼠说河水很深，是因为他比较矮小，河水没过他的身体，所以松鼠感觉河水很深。

44、小马过河的故事告诉我们：做事不要光靠别人的意见来做决定，要经过自己的实践去做出决定。凡事要有实践的勇气。不要道听途说，因为仁者见仁，无论什么问题一定要亲自去实践，才能找到最适合自己的解决办法。

45、扩展资料：

46、小马过河这个故事为了告诉人们，不要听别人说的，要自己实践一下，才能明白事情的真相。

47、小马过河的意思是我们要做一个独立的、有思想的、设身处地的人,人生的道路只有自己脚踏实地走过才知道是什么样子的。