既又造句大全集
1、既也:表并列关系。她多才多艺,既会跳舞,也会唱歌,我道既没带伞,也没带雨衣,我们既要有认真的学习态,也要有坚韧的精神
2、兰兰长的既美丽又可爱,性格既活泼又讨人喜欢。
3、③助人为乐,既可以帮助他人,又可以快乐自己。
4、含义倾向性不同。
5、有点害羞高兴就好上班交接班覅下班加班
6、3、法赫米这个人既开朗又含蓄,既善于交际而又喜欢磨人。
7、雨过天晴,被雨水打湿的荷花既像一个刚沐浴的少女又像一个亭亭玉立的美女,画面太美了
8、秋天既是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。
9、教育孩子,既要有爱心,又要有耐心。
10、既……又……是表示并列关系的关联词语,表示两者兼而有之。造句示例:我的老师讲课既幽默风趣又清楚明白。这句话意思是老师的讲课具有幽默风趣的特点还能让人理解、让人容易接受。用关联词语连接的句子构成并列复句,而上面的例句不是复句,是动词“讲课”的修饰词,作补语。
11、春天既美丽又可爱,既温馨又多彩。
12、我的爸爸既是一座大山为我遮风挡雨,又是一叶扁舟领我乘风破浪
13、对未来我们总是既畏惧又企盼,既拒斥又憧憬。
14、⑦班干部之间的工作既要有明确的分工,又要有协调配合。
15、8、这个女孩子既年轻又漂亮,既温柔又善良。
16、⑥我们坐在宽敞的教室里面,感觉既舒服又温暖。
17、①春天既是播种的好季节,又是外出游玩的好季节。
18、我的作业既干净又整洁,字既认真又漂亮。
19、利用风力发电,既可节约能源,又能保护环境。
20、“又”表示重复或继续,指相同的:今天~下雨了。通常只表示“某一次”相同的动作或事情,“再”没有这个用法,不能表达,今天再下雨了,这是错误的。
21、这个人真是讨厌,长的即肥胖又难看,性格即孤僻又惹人讨厌。
22、9、她既学习好又守纪律,既美丽又善良。
23、重复的性质不同。
24、这个苹果即好看又好吃。16、我们是一名学生又是祖国的花朵,我们要好好学习。
25、我亲爱的妈妈即漂亮又可爱,而且还非常爱我勒
26、即又和既又得区别:
27、⑤利用太阳能热水器,既可以节省能源,又可以保护环境。
28、既在这里作连词,常与则、来就、那么相呼应,还跟且、又、也、还等词配合,表示同时具有两种情况。即是副词,表示就。
29、②我的老师既是一个严厉的人,又是一个风趣幽默的人。
30、13、这种文具既美观,又实用;既省钱,又环保,哪天我一定也要去买一个。
31、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈,既想哭又想笑。
32、应该是既是,又是。既和又互相搭配,如:云台山既高大威壮又雄奇秀丽,适合踏青旅游。既在这里作连词,常与则、来就、那么相呼应,还跟且、又、也、还等词配合,表示同时具有两种情况。即是副词,表示“就”。既又表示递进关系,既也表示并列关系。即是指正是,如此,就是。用于句中后接名词或短语,也可用于句首加强语气。
33、应为“既又”。既在这里作连词,常与“则”、“就”、“那么”相呼应,还跟“且”、“又”、“也”、“还”等词配合,表示同时具有两种情况。即是副词,表示“就”。
34、既又造句
35、4、劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐!
36、2、秋天既是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。
37、这也是用……既……又……造句,这是一个并列造句,前后的句子是并列的,比如说,我的妈妈既温柔又美丽,
38、10、树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球。
39、1、既能美化环境,又能提醒大家要爱护环境。
40、应该是“既又”。一般都用既怎么怎么样又怎么怎么样来造句或说话。例如,李丹丹同学学习成绩突出,各门功课成绩均衡都在班里名列前茅。升入高中二年级后,需要选择文科还是理科?由于她每门功课都学得很好,既可以选择文科又可以选择理科。老师给她的建议是跟据自己的兴趣来选择。
41、我们坐在新教室里,感觉既暖和,又舒适。
42、用既什么又什么造句
43、⑨在我们处理问题的时候,既要坚持原则,又要灵活变动。
44、14、今天的太阳既大又圆,既亮又热!
45、6、我的作业既干净又整洁,字既认真又漂亮。
46、④作为家长,在教育孩子的时候,既要有爱心,又要有耐心。
47、这种文具既美观,又实用;既省钱,又环保,真是一个不错的创意。
48、法赫米这个人既开朗又含蓄,既善于交际而又喜欢磨人。
49、这件事老师处理得体,既解决了同学之间的矛盾,又维护了同学之间的团结。
50、11、我们老师既年轻又漂亮,既才貌双全又貌美如花。
51、“又”更倾向于相同和并列,“再”更倾向于承接和递进。
52、7、阅读课外书既可增长知识与阅历,又能丰富我们的业余生活,还能从中体会他人的感受。
53、既能美化环境,又能提醒大家要爱护环境。
54、5、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈,既想哭又想笑。
55、会飞的鱼的
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