1、“标志”一词，本意是帅气、漂亮的意思，是个褒义词。在本文中却是“褒为贬用”，是个贬义词，意思是“丑陋”的意思。

2、.你吃饭真快啊，都吃了1个小时了。

3、在文中的意思是实在丑陋极了！运用反语的修辞手法，讽刺了大清留学生不学无术，附庸风雅的丑态！

4、我被这金色的秋天感染了，陶醉了，啊！我爱这丰收的、金黄色的秋天

5、这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？

6、.他幽默地说：既然教练不在乎，我也就不放在心上，顺其自然吧！

7、.教育局长说要把不达语文基准的教师调任为图书馆主任，果然够勇﹗

8、(3)不管躺着还是站着，我都得埃寒风的鞭打。

9、他把所有的人都给骗了，不得不说他的确有一套啊。

10、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？

11、海边上不是还泛着白色的浪花吗？

12、不管胜利还是失败，我们都要继续前进。

13、七上八下，拨乱反正，一正一反。

14、.你吃得真快，吃了一个小时还没吃完！

15、假如我是个画家，我就要画出一幅画来，来描绘她们精美绝伦的舞姿。

16、就你会吃，第一个来的最后一个走。一样饭菜你也不放过。

17、.妈妈说我们家有个淘气包。

18、敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？

19、你想找到反语句，必须知道什么是反语。反语又称“倒反”、“反说”、“反辞”等，即通常所说的“说反话”，运用跟本意相反的词语来表达此意，却含有否定、讽刺以及嘲弄的意思，一般带有强烈的感情色彩的一种修辞。小学语文4年级14课白公鹅反语句有：“鹅“理当荣膺海军上将衔”，“干这种勾当它从不偷偷摸摸，总是从从容容、不紧不慢的……”

20、你吃得真快，吃了一个小时还没吃完！

21、这条路啊，下雨时是“水泥”路，天旱时是“扬灰”路。

22、（1）天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐的减弱。

23、天空蓝得像刚染过的布,只要轻轻一拧,就能拧出瓦蓝瓦蓝的水来。

24、.当三个女子从容地辗转於文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大啊!

25、人难道可以长生不老吗？

26、妹妹的胆子可真大，一只猫也会把她吓得赶快跑到妈妈的身后躲起来。

27、.差不多先生真是一位有德行的人。

28、（2)假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。

29、讽刺修辞手法实际上是反语这种修辞手法，“反语”就是说反话，这种修辞手法极具讽刺作用。例如：鲁迅先生的《藤野先生》一文中，写到大清国部分留学生在日本留学时的令人作呕的言行举止，就用了反语的修辞手法，“再将脖子扭几扭，实在标志极了！”

30、“实在标志极了！”

31、、你吃饭真快啊，都吃了1个小时了。

32、登上山头，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔细观察，便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的。红的得像玛瑙，绿得像翡翠。还有山下那水平如镜的池塘，倒映着眼前的美景，格外的好看。俗话说的好呀：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”瑟瑟的秋风中透着丝丝凉意。看，路上的行人在不经意间已换上了厚厚的毛衣，穿上了夹袄，有的还穿上了羽绒服呢。

33、不是自家人，难道就不该互相关心吗？

34、才像一朵朵洁白的羽毛轻轻的漂浮在空中

35、.就你会吃，第一个来的最后一个走。一样饭菜你也不放过。

36、庄稼地里，金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片，高粱那红色的穗子，像害羞小姑娘一样，红着脸低下了羞涩的头，在微风中摇曳，大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响，田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。

37、秋风像一只神奇的画笔，一夜功夫，就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了。

38、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？

39、.你吃得真快，吃了一个小时还没吃完!

40、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？

41、仿写句子

42、当农民，难道就不需要文化知识了吗？

43、果园里，鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高的挂在枝头，树枝看起来快要被折断的样子，还有那一串串紫色的葡萄，挂着晶莹的露珠，像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。

44、钓鱼乐趣多，给的生活增添了欢声笑语，但却遭到大人们的强烈反对——做会有危险。只得停止这类“犯罪活动”，关在小屋里，“努力”学习。

45、难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗？

46、含有反语的句子1.你吃饭真快啊，都吃了1个小时了。

47、.他幽默地说：既然教练不在乎，我也就不放在心上，顺其自然吧!