1、而广义的现代汉语指现代汉民族使用的语言，它不仅包括现代汉民族的共同语——普通话，而且包括普通话和各种方言。

2、助词通常附着在其他词汇、词组，或是句子之上，以突出句子的结构或者某种功能。助词若位于句子的前、中、后，通常表示某种语气；若用于句子中间或词与词之间，则表示提示某种结构上的关系。

3、古人升学雅称谢师宴。

4、尊师重道是中国几千年来的传统美德，孩子升学了，家长总要感谢一下老师，谢师宴也就应运而生，谢师可以表达对老师的感谢，也可以选择送自己动手做的贺卡等，古人考上状元后摆的“升学宴”，又叫“烧尾宴”。“烧尾宴”起源于文化经济均繁盛的唐朝，与我们今天的“升学宴”所不同的是，人们不仅考上状元时摆“烧尾宴”，就连升官、升迁也摆。他们除了要感谢老师、同僚，还得感谢君王。

5、助词通常分为结构助词、时态助词和语气助词三种。白话文中常见的助词包括：的、了、著、吧、啊等等；文言文中则有：之、乎、者、也、矣等。

6、结构助词附着在词、词组的前面或后面，用以表示句子的结构关系。文言中常见的有“之、者、所、然、夫、所以、乎、焉、等、且”等等。

7、助词，也称语助词，是语法上的术语之一。是指一种独立性差、无实义的特殊虚词。

8、助词在汉语中，通常分为结构助词、时态助词，语气助词和其他。白话文中常见的助词包括：的、了、着、吧、啊等等；文言文中则有：之、乎、者、也、矣等。

9、语出南朝齐．王融〈永明九年策秀才文〉：「子大夫选名升学，利用宾王，懋陈三道之要，以光四科之首。」

10、感叹语气：“啊、呀、哇、哪”或文言中的“也、矣、乎、焉、哉、与、欤、已”，表示输出主观的感情色彩。注意，感叹语气词和叹词不同，叹词通常用于句首，而感叹语气词一般用于句末且不能独立使用。

11、古代因为是科举制，升学又叫做进学，或者叫做“中秀才，中举，中进士：升学礼仪：开笔礼，是中国传统中对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式。在古代，学童会在“开笔礼”，即开学的第一天早早起床来到学堂，由启蒙老师讲授人生最基本、最简单的道理，并教读书、写字，然后参拜孔子像，才可以入学读书。这一仪式俗称“破蒙”。古时，“开笔礼”是极为隆重的典礼，对每个读书人来讲有着重大的意义，被称为人生四大礼之一。

12、A、方言词

13、答案:D

14、肯定语气：“的、了、嘛、呢、啦、罢了、而已”或文言中的“也、矣、乎、然、焉、耳、而已、云、尔”。有些肯定语气词，如“罢了”、“而已”，有时带有主观的感情色彩。注意，肯定语气词与结构助词不同，结构助词若去掉便会影响句子的结构，而语气词去掉则无伤大雅。停顿语气：“啊、吧、呢、么”或文言中的“也、矣、乎、焉、兮”，一般用于句中，有停顿、强调突出前方词语的功能

15、语气助词（语气词）通常位于在句中或者句末，表示描述（说话）时的语气或者状态。在表示复杂语气的时候，可以使用多种语气词来表示，如“啊，你真聪明呀！”。相同的语气词有时根据前后文、语境的不同，也有各种不同的意思，如“你真厉害啊！”（赞扬），“你真是厉害啊！”（批评，反语）。所以，语气词没有实义，也不能单独使用。

16、古代因为是科举制，升学又叫做进学，或者叫做“中XX”，中秀才，中举，中进士

17、C、外来词

18、文言文语气助词有：耳、矣、以、焉、之、乎、者、也、夫等。

19、现代汉语的定义分为广义和狭义两种：狭义的现代汉语就是普通话，即以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的通用语。

20、广义上的现代汉语，不包括“网络流行语”这一项。

21、时态助词，时态助词也称动态助词，通常接在动词或形容词后，表动作或变化的状态，可与时间副词连用。

22、什么是助词及用法

23、结构助词有：者，所，之，焉，于，为，来，之为。

24、助词分为很多种类：

25、普通话中不包括下列哪类词汇()

26、网络流行语，即不是普通话中的词汇，也不是方言中的词汇，所以不能进入广义的现代汉语中。

27、还有说法如:“登科”、“金榜题名”、“高中##”等等。

28、助词，又称为语助词。文法术语，指的是一种词类，属于虚词，附着在其他词汇、词组，或是句子上，作为辅助之用。

29、“升学”这个词在古时指进入太学或国学就读。

30、B、古语词

古语词汇知识

31、古代因为是科举制，升学又叫做进学，或者叫做“中##”，中秀才，中举，中进士。

32、高锺，金榜题名，荣幸。

33、常见的语气词有以下这些分类：疑问语气、祈使语气、感叹语气、肯定语气和停顿语气。疑问语气：“吗（么）、吧、呢”或文言中的“也、者、乎、哉、与、欤、邪（耶）、为”等等。某些情况下，当“啊”读升调时，也表疑问语气。不同的疑问语气词，表示的疑问程度也不尽相同，“呢”和“吧”疑问程序较“吗”来的要小，通常表示（推测出答案）征求意见。祈使语气：“吧、罢、呀、啊、啦”或文言中的“矣、焉、哉”等等，表示命令、请求、劝告、督促等语气，例如：“不要在这里吸烟好吧”。

34、D、以上都不是

35、文言助词有之、乎、者、也、矣等。

36、语气助词，是用在句中表示停顿和句末强调语气的虚词。比较常用的作用是突出重点和使得语言表达更通顺合理，起到现代文标点符号的作用

37、助词是意义最虚的词类，它只能附着在词、词组或句子上起到调整结构、表示语气、构成音节等作用。文言文助词可分为三类，即结构助词、语气助词、和音节助词。

38、嬉戏是一个汉语词汇,意思是无忧无虑地玩耍。语出《史记·律书》。