1、于谦是明朝名臣，民族英雄，他为官廉洁正直，曾平反冤狱，救灾赈荒，抵御外族入侵，最后却被诬陷含冤而死。

2、《咏石灰》年代: 明 作者: 于谦千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不顾，要留清白在人间。

3、《石灰吟》则是借“千锤万凿”、“烈火焚烧”和“粉骨碎身”的石灰表现自己为人正直、坚贞不屈的品质。

4、大漠、沙、燕山、月；二句展现出一片富于特色的战场景色。

5、大漠沙如雪，燕山月似钩。

6、了解三首古诗中表达的诗人志向，学习“托物言志”的表达方法。

7、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

8、赏析前两句的含义，师生共议“沙如雪”“月似钩”的丰富意蕴，这是一番怎样的情景？你的眼前出现了怎样的画面？引导学生展开想象，肯定学生富有创意的个性化理解。(板书：环境沙如雪月似钩)

9、海燕无心与其他动物争权夺利，鹰隼不必猜忌、中伤。

10、(4)忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途命运。

11、作为晚唐最著名的诗人，李商隐诗作的最大特点就是看不懂。尤其是他的一些“无题”的古诗，往往可以阐发出多重的意蕴，但是李商隐究竟讲的是什么，众说纷纭。

12、何当金络脑②，快走踏清秋。

13、朋友们，除了以上20篇佳作，你还知道哪些经典诗作没有入选《唐诗三百首》？欢迎分享。

14、诗写得很妙，说是咏菊，却不见一个“菊”字，而且一反自陶渊明起菊花作为孤高绝俗的隐士象征之常态，表达出其全新的境界。

15、江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

16、这首诗有一个很凄美的故事，产生了一个很美的成语：“人面桃花”。为什么说是凄美的故事？中国人爱好大团圆结局，所以编的故事中，最后崔护和“人面桃花”女子喜结连理，我觉得这只是一个美好的愿望，大概率事实是一个悲剧式结局。

17、西陆蝉声唱，南冠客思深。

18、(4)表达对自由幸福生活的向往。

19、古文｜唐诗宋词｜国学经典｜古代风俗

20、《早梅》孟浩然园中有早梅，年例犯寒开。少妇争攀折，将归插镜台。犹言看不足，更欲剪刀裁。

二、托物言志的古诗10首

1、《马诗》借马喻己，表现诗人渴望建功立业的志向和对怀才不遇的感概。

2、清丰马老师:13939307098地址：清丰县金桥商业街一期北头路西第四家

3、(2)表达戍边将士的乡愁，或家中妻子的离恨。

4、北陂杏花：《北陂杏花》是北宋政治家王安石创作的一首七言绝句。

5、岂知泥滓贱，只见玉堂开。

6、假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。

7、小孤山坚固得犹如猛士在战场上屹立，又高危得好似孤单的臣子在末世时的艰难。明天我要登上峰顶，放眼眺望宇宙我的心才会宽一些。

8、(2)表现对官场仕途的厌恶，或对隐逸生活的向往，或不与世俗同流合污、追求自由闲适生活。

9、丘为(约694～789)，苏州嘉兴(今属浙江)人。屡试不第，归山攻读数年，天宝初年，进士及第，累官至太子右庶子，唐贞元四年(788)由前左散骑常侍致仕。其诗多以山水田园为题材，与王维、刘长卿等人友善，时相唱和。《全唐诗》存诗十三首。

10、体会诗人在诗歌中寄托的渴望及立功报国的赤子之心，了解托物言志的表达方法。

11、这首诗是“诗豪”七律代表作之是他乐观精神的体现之作，颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来备受好评。

12、此剑出世，正逢天下没有战争，好庆幸被君子佩带防身。

13、学生初步了解古诗之后，思考写了哪些景物，各有什么特点，发挥自主学习的意识去挖掘诗歌中的意味。增强学生的诗歌鉴赏能力。

14、(2)借古人的遭遇来类比自己的遭遇，抒写年华消逝、怀才不遇之叹，表达壮志难酬、报国无门之悲。

15、初读诗文，初步感知。

16、托物言志的古诗顾炎武《精卫》万事有不平，尔何空自苦？长将一寸身，衔木到终古。我愿平东海，身沉心不改。大海无平期...托物言志的古诗《秋夜望单飞雁》庚信失群寒雁声可怜，夜半单飞在月边。无奈人心复有忆，今暝将渠俱不眠。用...四首借物喻人,托物言志的古诗

17、石头是经过千万次锤打才从深山里开采出来把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事就算粉身碎骨都不怕，因为要一身清白留在人间。

18、不知近水花先发，疑是经冬雪未销。

19、(1)建功立业的渴望，如曹操的《龟虽寿》、陆游的《书愤》。

20、大名县萍萍老师：18737322257地址：河北省邯郸市大名县元城路南段滨河小区东区门市4号楼1单元东户

三、托物言志的诗大全100首

1、宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。

2、黄巢为唐末农民起义的领袖，不仅精通武艺，而且能诗能文。他曾参加过科举考试，但都没有中过。

3、一枝梅花开一朵，恼人偏在最高枝。

4、复习导入，引入新课。(出示课件16)

5、读书不作儒生酸，跃马西入金城关。

6、历史上流传下来的诗词选集在300种以上，为什么只有《唐诗三百首》流传度最广，刊印数远超其他选集总和？这跟此书“因专就唐诗中脍炙人口之作，择其尤要者”的选诗标准有关，如此选诗不流行才怪呢。

7、“坚劲”：坚定强劲。(强调jing四声读音)

8、何当金络脑，快走踏清秋。

9、《唐诗三百首》收录了多少位诗人？多少首诗？

10、(2)这是一句什么描写？有什么作用？

11、大雪压青松，青松挺且直。

12、环境沙如雪月似钩——空旷冷峻

13、无奈人心复有忆，今暝将渠俱不眠。

14、这首诗题咏的对象是画上的菊，诗歌的重点是托物言志，不在于发挥画理。表示自己坚守高尚节操，宁死不肯向元朝投降的决心。这是郑思肖独特的感悟，是他不屈不移、忠于故国的誓言。

15、《竹石》借生长在岩石缝中的竹子喻己，身处逆境却仍然保持不屈不挠，刚正不阿的人生态度。

16、托物言志的月的古诗有代表性的就是苏轼的《水调歌头》：明月几时有把酒问青天？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。苏轼借对月亮的描写，抒发对弟弟苏辙的思念之情，文笔清丽，情感真切，广为流传。

17、题目是《马诗》，却不见一个马字，是否离题了？为什么？

18、(2)保家卫国的决心，如王昌龄的《从军行》。

19、若非巾柴车，应是钓秋水。

20、“扬州八怪”之一的郑板桥，其诗、书、画堪称“三绝”，尤画竹为最佳，这就是一首题画诗。

四、托物言志的诗十首

1、两岸青山相对出，孤帐一片日边来。(唐)李白《望天门山》

2、(6)揭露统治者穷兵黩武，如杜甫的《兵车行》。

3、译文：海燕虽然是细微渺小的，趁着春天也只是暂时回到北方。以燕子不知泥滓之贱，只见玉堂开着。便一日数次出入华堂绣户，衔泥作窠。海燕无心与其他动物争权夺利，鹰隼不必猜忌、中伤。

4、部编语文六下第四单元，阅读训练点为“关注外貌、神态、言行的描写，体会人物品质。本单元第一课为古诗三首，分别是《马诗》、《石灰吟》和《竹石》三首咏物诗。作者借马、石灰和竹子，表达个人高远的志向。这种写法也是古诗中常见的托物言志。

5、龙泉颜色如霜雪，良工咨嗟叹奇绝。

6、花开不并百花从，独立疏篱趣未穷。

7、好雨知时节，当春乃发生。

8、一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？

9、这首诗的知名度不次于杜甫的《绝句》。李白入选《唐诗三百首》的诗不少了，难免会有一些知名度颇高的佳作遗漏，比如这一首。

10、就是通过对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿。

11、无意苦争春，一任群芳妒。——(宋)陆游《卜算子·咏梅》

12、及兹契幽绝，自足荡心耳。

13、墨梅王冕我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤.竹石郑板桥咬定青...托物言志的古诗顾炎武《精卫》万事有不平,尔何空自苦?长将一寸身,衔木到终古.我愿平东海,身沉心不改.大海无平期...托物言志的古诗《秋夜望单飞雁》庚信失群寒雁声可怜,夜半单飞在月边.无奈人心复有忆,今暝将渠俱不眠.用...四首借物喻人,托物言志的古诗(作者)：杜甫(年代)：唐五代(主题类别)：托物言志(题材)：五言古诗(韵类)：aoㄠ熬岱宗夫...

14、你们好！疫情改变了我们学习的方式，但阻挡不了成长的脚步。“停课不停学”在这个特殊时期，上课的方式从“面对面”变成了“键对键”，同学们的交流从“线下”转移到了“线上”，教师们以“生命守护者”的专业职责和敬业精神科学有序地组织学生延期开学期间的每日学习、生活、健康。在这特殊时期赵雪雯小语名师工作室特意为大家搭建空中学习平台。为小朋友们的学习助力加油！

15、待到秋来九月我花开后百花杀；

16、你难道没有看到昆吾的宝石被炼成宝剑，通红的炉火，剑锋上射出紫色的光焰？

17、诗意：广阔的沙漠在月的映照下如铺上了一层霜雪，燕山之上悬挂着一轮如银钩(兵器)的弯月。

18、待到秋来九月我花开后百花杀。

19、内黄俊娜老师：15565167556地址：内黄县二实小西边朝阳二区

20、托物言志的古诗名句有：无人信高洁，谁为表予心。墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。要知松高洁，待到雪化时。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

五、托物言志的古诗20首

1、去来固无迹，动息如有情。(唐)王勃《咏风》

2、何当：什么时候才能够。

3、同学们，咏物诗是我国古典诗歌百花园中的一朵奇葩。自然界中的万物，大至山川河岳，小至花鸟虫鱼，都可以成为诗人描摹歌咏的对象。今天，通过对两首古诗的学习，你一定对“托物言志”的写法有所了解，那你能不能试着运用这种写法描摹歌咏自己心中的美好事物，表达自己的真情实感，抒发自己的高尚情操呢？相信你们也可以成为小诗人、小作家，老师期待早日欣赏到你们的佳作！

4、琉璃玉匣吐莲花，错镂金环映明月。

5、人们都说这里是海上的大门关卡，急流漩涡无边无际足以让人胆战心惊。这山是天地偶然留下来的砥柱，江山有此山就可以挡住任何狂风巨澜。

6、(6)告慰平生的喜悦，如杜甫的《闻官军收河南河北》。

7、不过在唐诗300首当中，有一首李商隐非常著名的咏物诗。这首古诗是一首五言律诗，篇幅很短，但是所要表达的意思却比较清楚。且看：

8、磁县欧阳老师：15896839559地址：磁县鼓楼北大街原县直机关幼儿园北10米路西三楼

9、《叹庭前甘菊花》杜甫檐前甘菊移时晚，青蕊重阳不堪摘。明日萧条醉尽醒，残花烂熳开何益。篱边野外多众芳，采撷细琐升中堂。 念兹空长大枝叶，结根失所缠风霜。

10、《唐诗三百首》流传过程产生好几个版本，版本间选诗略有差异，本文以最经典的311首版本为准。

11、清代乾隆年间蘅塘退士以《唐诗别裁》为蓝本，选择了的唐诗中最最脍炙人口的作品，既好读又好背诵的作品，编选《唐诗三百首》收录诗三百余首，就是我们现在看到的《唐诗三百首》。

12、一树寒梅白玉条，迥临林村傍溪桥。

13、(4)青春易逝的伤感，如李清照的《如梦令》(昨夜雨疏风骤)。

14、相逢莫道不相识，夏馥从来琢玉人。

15、(4)山河沦丧的痛苦，如陆游的《示儿》。

16、大漠孤烟直，长河落日圆。(唐)王维《使至塞上》

17、读这首诗，会让人联想到屈原的《橘颂》。诗人谪居江陵，橘树也生于此地，于是巧用托物言志，以橘喻己节操。诗的开头两句，托物言志之意明显，一个“犹”字，充满了对橘的赞颂之意。三四句先以“岂伊地气暖”这种反诘语一“纵”，又以肯定语“自有岁寒心”一“收”，形成气势，说明橘的高贵是本质使然，并非地利。五六句写这样珍贵的果子，本来应该献给上宾的，怎奈山水阻隔，无法实现。后四句慨叹丹橘的命运，桃树和李树深受重视，丹橘却一直受冷遇，诗人为此颇感不平。

18、角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

19、古诗是我们中华民族文化中的瑰宝。本课是第四单元的第一课，本单元以“革命理想”为主题，选取的三首古诗都是咏物言志诗。《石灰吟》表面是写石灰，实际是以石灰自喻，表明自己保持崇高品格的追求；《竹石》是为题咏《竹石图》而作，抒发了诗人对黑暗、污秽的社会永不妥协的斗争意志和高尚节操。

20、不堪玄鬓影，来对白头吟。