1、善之本在教,教之本在师。

2、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。——杜甫《春夜喜雨》

3、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

4、朗诵：河南大学宋韵诗书学社

5、狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁?

6、平台隶属河北省临漳县文联

7、修启。秀才人至，蒙示书一通，并诗赋杂文两策，谕之曰：「一览以为如何？」某既陋，不足以辱好学者之问，又甚少贱而长穷，其素所为未有足称以取信於人；亦尝有人问者。

8、让您那明亮的眼睛永远清澈。

9、自闻颖师弹，起坐在一旁。

10、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。

11、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？——佚名《天净沙六首·王本成》

12、又转成浮云依依柳絮起无根无蒂，没奈何圆天茫茫道路迷宕东宕西。

13、(释义)：一个人是否善就看他受的教育如何,他受的教育如何又应看他的老师的水平如何。

14、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯名言

15、经师易求，人师难得。——《北周书》

16、释义：自我品行端正了，即使不发布命令，老百姓也会去实行，若自身不端正，即使发布命令，老百姓也不会服从。

17、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

18、为弘扬尊师重教、崇志尚学的优良传统，激励广大教职工不忘初心、牢记使命，推动学校高质量快速发展，9月10日威海一中举行了以“桃李芬芳念师恩，尊师重教敬园丁”为主题的丰富多彩的教师节庆祝活动。

19、寄望后来者，成功报师尊。

20、(释义)：听了你这琴声忽柔忽刚，振人起强人坐令人低昂。

二、尊师重教的诗歌60字

1、郑州市二七区郑密路24号(树人外国语)

2、疾学在于尊师。——《各氏春秋?劝学》

3、可您笑了，绽放满脸的幸福！

4、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》

5、(释义)：君子尊崇老师而亲密的朋友。

6、一日为师，终身为父。——唐佚名《太公家教》

7、师生们齐唱校歌《爱了百年》，圆满完成此次升旗活动。

8、教师是人类灵魂的工程师。——〖俄〗斯大林

9、教师仰敬，幼志心崇。心怀弘愿历春冬。舍贫书匮，童稚劳工。初灯起卧，渴累书虫。

10、见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

11、赞成功：词牌名；双调62字，前后段各七句、四平韵。

12、既然社会上没有老师，做学问的人就应当(直接)学习经书，学习经书首先要探求它的真意。领会了它真意，自己的心才会踏实坚定。

13、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

14、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

15、心里踏实，所追求的学问道理就能纯粹专学问道理纯粹专那么心胸就会充实，心胸充实写成文章就能光彩绚烂，运用于社会就能达到预想的效果，夏商周三代以及两汉的学术。

16、您知道，为师之路充满阳光，

17、以不问之愚，而未尝答人之问。足下卒然及之，是以愧惧不知所言。虽然，不远数百里走使者以及门，意厚礼勤，何敢不报。

18、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开

19、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》

20、老师，今天是您的生日，

三、尊师重教的诗歌200字

1、《论语》是孔子及其弟子的语录结集，由孔子弟子及再传弟子编写而成，至战国前期成书。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

2、译文：国家想要振兴，必须尊敬教师，重视传授专长技术的师傅。。

3、古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

4、《子路第十三》中：“既富矣，又何加焉？曰：教之。”意思是：人民已经富裕了，又该采取什么措施呢？孔子说：教育人民。《子路第十三》中：“善人教民七年，亦可以即戎矣。”“以不教民战，是谓弃之。”意思是：善人教育人民达七年之久，也就可以让他们参军作战了。用未经教育训练的人民作战，这等于说抛弃他们。

5、教为重，学为重，传人美德最为重；师可尊，民可尊，济世豪情尤可尊。巧匠呕心雕美玉，严师沥血育英才。黑板一方演绎幽微世界；讲台三尺集成浩瀚乾坤。

6、尊师则不论其贵贱富贫矣

7、(出处)：谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

8、浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。

9、相见时难别亦难，东风无力百花残。

10、译文：在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，什么时候能再相见呢？大概要等到我心中没有世俗之事的时候吧。

11、《寻雍尊师隐居》年代:唐作者:李白群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚石听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。

12、花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。

13、嘉宾观众也被精彩的节目所吸引

14、译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

15、父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子成长的第一所学校，活动中班主任老师为学生们的第一任老师，送上节日的祝福书签，让学生在家里与父母共同畅游在书的海洋中，一起成长。同时，学校领导为老师们也送上节日祝福，表达了学校对老师的慰问之情。

16、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

17、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——荀子名言《荀子.劝学》

18、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——佚名《新竹》

19、对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。

20、跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。

四、尊师重教的诗歌朗诵稿

1、师者，人之模范也。——杨雄《法言?学行》

2、令公桃李满天下，何用堂前更种花。

3、部分演职人员与领导嘉宾合影留念

4、后世尊师的风气逐渐败坏，现在可以说没有老师了。求学的人不尊重老师，所以往往自己轻视自己所学的道。轻视自己所学的道，就不能达到最高的境界；

5、弱冠完礼，初世飞鸿。喜从师道育行匆。讲郎躬瘁，力拒平庸。德浇礼沐，李满桃红。

6、破阵子：尊师重教(词林正韵)

7、在您的呵护下成为祖国的栋梁。

8、一个好的老师就像一位灵魂的雕刻者，他的身上流淌着一种淡淡的光芒，不夺人眼目，而是温煦如初秋的阳光，但你一旦沐浴过那样的光，便无法忘记，便也有了淡淡的信心，甚至会在日后越来越污秽不清的生活中，想到那道光，它提醒着你，就像所有给过你触动的人、书、事情......在你即将沉沦时，像缰绳一样牢牢牵住你。

9、仓皇中我伸手把琴遮挡，泪潮呀早已经汹涌盈眶。

10、一生中能遇到几个好老师是无比幸福的事，在这方面我是幸福的。今天我情不自禁再次拿起笔写写我的恩师——王姝文。

11、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。

12、陈清臣，成安一中语文老师，热爱文学，尤以诗歌创作闻名。诗歌见诸多个网络平台，深受读者欢迎。

13、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔的名言

14、(释义)：学习最主要的是尊重老师。

15、(释义)：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。

16、一日之师，终身为父。——关汉卿

17、听了你这琴声忽柔忽刚，振人起强人坐令人低昂。

18、白居易是唐代三大诗人之有“诗魔”与“诗王”的美誉。本诗中的令公，是唐朝名相裴度(765年－839年)。他为将相二十余年，辅佐宪宗实现“元和中兴”。

19、译文：有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

20、我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

五、关于尊师重教的诗歌

1、一日之师，终身为父。——元·关汉卿《玉镜台》

2、语来江色暮，独自下寒烟。

3、该诗本为吟咏新竹，但读者却对无私奉献的“老竹”刻骨铭心，入木三分。一个人能够超过老师和前辈，是因为老师和前辈的培养，老师的不求回报、默默无闻培育学生的奉献精神，是值得全社会尊敬和大力弘扬的。

4、初中毕业，我稀里糊涂考上了高中。到高二文科班后，语文老师恰恰也是王姝文老师，一直教到我们高中毕业。我们很幸运。

5、您的课堂永远载着进取和搏击，

6、划然变轩昂，勇士赴敌场。

7、词曲：李风群，演唱：王莹

8、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

9、投稿邮箱ycwx866@1com

10、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮

11、家长代表对老师在学生成长道路上的陪伴和引领表示感谢，希望同学们能够在父母和老师的支持下乘风破浪，展翅翱翔。

12、(释义)：我抬头仰望，越望越觉得高。

13、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——(清)郑燮《新竹》

14、您像园丁一样满怀期待，

15、务学不如务求师。——杨雄《法言?学行篇》

16、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》

17、犹如一对亲昵的小儿女轻言细语，卿卿我我聚两个俏冤家暗叙哀曲。

18、以不坚定的信仰，不稳固的心志，抱着并未透彻了解的所谓学问，即使敢于有所作为，也不知道通过什么途径去行动，何况还有利禄的引诱，刑罚的威胁在动摇他的意志呢？

19、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集?冰言补》

20、随后全体同学行拜师礼，表达对老师的尊敬。