1、所谓的美丽，实际是盎然的生机，是与正常的发育和健康分不开的。

2、世界上有比军队和核弹更强大的力量，这就是善良、道德和人道。

3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

4、教人者，成人之长，去人之短也。——魏源师也者，教之以事而喻诸德也。——戴圣

5、心灵的沟通胜于知识的传递。

6、1心灵塑造的最佳工程师。

7、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

8、“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，这句名言出自著名教育家陈鹤琴老先生。这是他的重要教育理念之一。

9、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

10、唯有理智的人才会觉悟。

11、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

12、爱生如爱己，教生如教子。

13、1有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！

14、如果在教育教学中遇到了困难，学生没有取得自己期望的进步，教师应反思自己还有哪些地方做得不够好，及时总结提高，选择更合适有效的教育方法和策略，从而达到教育目的。那么，就不仅是学生进步了，教师也进步了。

15、一个人，一切行动都以公益为目标的时候就是正义的。

16、万事都有起有落，而人一定要经得起这种起落，成功也好，失败也好，都应该坦然接受，关键是接受的同时要有所得，有想、思、悟，就有收获。

17、近日，在许多教师的朋友圈，热传着一条“最坑老师的教育名言排行榜”，其中“没有教不好的学生，只有不会教的老师”排在了第引起了很多教师的共鸣。

18、1教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

19、必须留意你的孩子的学习成绩，但也不必太在意他的名次。倒是需要警惕那些学习成绩总是第一名的孩子。有些孩子学习成绩好，性格也好，有些孩子学习成绩很好，但性格却自私，缺乏同情心，没有生活情趣。

20、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

二、教师格言一句话励志

1、笔墨绕身，口舌生涯，我为自己的选择无怨无悔。

2、在金波看来，“只有不会教的老师”，是对教师的激励——教师要不断提高教育水平。那些“会教”的、“能教好”的老师，也是逐步成长起来的。

3、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

4、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

5、10视责任为美德。

6、依靠别人会使自己变得软弱，要成为强者就必须独立支撑。

7、1诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。

8、要不听假话，首先要有点听真话的雅师，还要有点鉴别真假的本事。

9、教育不是管束人，而是发展人；不是死守教室，而是走进生活；不是灌输知识，而是学会创造；不是记住别人的思考，而是产生自己的思考。

10、一个人自他出生时起就是一个独立的不可替代的存在，他的喜怒衰乐，他对世界的所有感受都是别人所无法代替的。

11、面对着的诱惑那么多，那么强烈，能保持一个独立的自己并不容易，这就需要以强大的毅力、坚定的信念去抵抗诱惑。这只需要以坚韧去忍受所有的困苦，以平静去容纳所有的寂寞。

12、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

13、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

14、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

15、所谓“教师成长”，第一个是生长智慧，第二个是增加快乐。

16、1为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

17、健康是人生的第一财富。有健全的生命，即能为别人服务，又能发挥自己的潜力。

18、1诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

19、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

20、教师是火种，点燃了学生的心灵之火。教师是石级，承受着学生一步步踏实的向上攀登。

三、教师格言 经典语录幼儿园

1、平凡之中蕴藏伟大的追求，平静之中怀抱满腔热血，平常之中饱含强烈责任感

2、1小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

3、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划毋宁展个性。

4、但理想敌不过现实。作为一名班主任，郑启乐面对的多是行为习惯不良的学生，他们中有留守少年、单亲孩子，还有智力有偏差的孩子。平时学生表现不好时，郑启乐总会想起这一“教育名言”，一遍一遍地检讨自己，企图找到自己“不会教。

5、身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人，性格阳光。身体不好的人，做事犹犹豫豫，躲躲闪闪，说话吞吞吐吐。

6、教师最大的幸福就是把一群群孩子，送往理想的彼岸。

7、生命短促，只有美德能将留传到辽远的后世。

8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。

9、责任重于泰山消防连着你我他平安幸福靠大家。清醒于事前,防范干未然。依法防火,加强消防监督管理工作。

10、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

11、坏运气的恶魔，总是尾随着精神紧张、脾气恶劣的人。生活是由幸福和痛苦组成的一串念珠，痛苦对于人生来说何尝不是一笔精神财富。一帆风顺的人常常是浅薄的，因为思考的机会太少了。

12、滴水石穿，天下无难事。

13、教师要融于师生的相互理解中。

14、人生不可能一帆风顺，不可能万事如意，一切挫折与困苦都在所难免，人的生命历程本身就是一个在不断解决矛盾，克服挫折困苦中前进的过程。

15、教书育人不仅仅是一份工作，更是一种责任。是责任，就不能打折扣。

16、存诚求真，求拳拳少年真品格；格物致知，致莘莘学子知才智。

17、执教理念是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃

18、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

19、精神贯注；做任何事情只能精神贯注，你的人生道路将因此也会拓宽。

20、真正的勇敢是是冷静而镇定的，最勇敢的人能在最危险中保持沉着与从容，狂怒能使一个儒夫忘记了自己而争斗，但狂怒中的行为是不能称作勇敢的。

四、教师格言座右铭

1、蹲下来和学生一起交流，就能唤起学生心灵的微笑。教生一尺不如践行一寸，为人师表重在身体力行。根植师苑德为本，探航教海爱为帆。老师是学生的样子，学生是老师的影子。爱生如子，精心培育。

2、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

3、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

4、1诚实守信，无私奉献。

5、1感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

6、必须让你的孩子学会与他人交往并愉快的接受小伙伴。“如果父母对自己的邻居不满，对孩子的小伙伴也十分挑剔，或者不让自己的孩子和他们交朋友，让孩子觉得好像自己跟别人很不一样，那么，这些孩子长大以后就很难与任何人自然地相处。

7、层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。

8、也许你终生难以达到目标，但你每时每刻都在追逐、接近这一目标，生活因此增添无穷的乐趣。

9、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

10、走别人都走但他们走不下去的路，走别人都想走但不敢走的路。

11、养成习惯，换个说法，就是教育。

12、一支粉笔书写生活的点点，两鬓白发描绘人生的画卷，三尺讲台满满是辛勤的汗水，教师节来临，浓浓的祝福送给您，愿老师节日快乐，笑容满面。

13、法则：是集中力量，团结一致，是周密的计划，有战斗力的行动一致，于是给我们送来了出人意料的勇气和希望。

14、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋

15、以博大的胸怀去热爱每一个学生，把真挚的爱心献给每一位学生。

16、每个人都知道，把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。

17、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。

18、1用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。

19、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

20、消除隔阂的密码是真诚，亲近心灵的力量是爱与谅解。

五、教师格言座右铭简短

1、人体的生命会死亡，然而思想是永恒的、不朽的。正是它帮助人类在漫长的生存斗争中从一切物种中的弱者变成了最强者，帮助人类战胜了一切本力上强过他无数倍的野兽和自然灾害，成为整个地球的主人，今后它不将帮助人类揭开一切自然的奥秘，包括生命的奥秘，帮助人类征服浩渺的太空，成为整个宇宙的主人。

2、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

3、在漫漫的人生旅途中，人只能依靠自己。追求独特的人生，也是为了拥有真实的自己。

4、困难对于有个性的人特别有吸引力，一个有个性的人在面对困难的时候才会真正认识自己。

5、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人

6、“没有教不好的学生，只有不会教的老师”一句被曲解的“名言”

7、古之学者必严其师，师严然后道尊。——北宋欧阳修《师道》

8、这句名言只看到了老师的影响和作用，片面强调老师的教育教学水平，而忽略了学生群体自然存在的参差差别。其次，它夸大了教育的效度。教育不是万能的，学生是否成才受学生本身、家长、社会等多方面因素的综合影响。

9、要散步阳光到别人心里，必须自己心里有阳光。

10、教师要用心去爱，去教育学生。

11、它告诉我们，要相信任何学生都有可教育的潜能。一个学生没有教好，是暂时还没有找到适合这个学生的教育方法。

12、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

13、最具有教育力量的精神财富，是家人间的互相关心和尊重。

14、只有修炼才能解救自我，才是自强不息的有效措施。

15、他懂得不为琐事而大动肝火对于成功是至关重要的；他懂得不善驾驭自己情绪的人总会有所失；他懂得沉溺于说长道短地议论他最易使自己信誉扫地；他懂得用肯定和赞许去振奋别人精神的同时，也是振奋自己的心灵的最佳途径；他懂得每个人都会有烦恼，他不因为别人的怨尤而消沉。

16、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

17、1师德是一面镜子。

18、滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。所以，做学问应有滴水穿石的精神。

19、1教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石阶，承受着学生步步踏实地向上攀登。

20、如果一个人的活动总是以周围的舆论为转移，那他是什么事情也做不成的。