第一篇、党员干部要在企业发展中发挥表率作用

发挥领导干部带头作用

党员干部要在企业发展中发挥表率作用

“为企之要，惟在得人”。当前，公司正处于力求转型积极发展的关键时期，

努力寻求新出路的同时，难免遇到种种困难，这就要求我们的企业中党员必须具

备更高的素质来领导科学发展，满足企业发展中对于党员的更多期待。但良好的

作风不是与生俱来的，也不会一劳永逸。因此加强党员干部队伍的作风建设，提

高党员干部的总体素质就显得尤为重要。

思想建党是马克思主义政党缔造的基本准则，是我们党的优良传统和政治优

势，也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。基地抉择，今年在全党打开“学

党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众道路教育实习

活动、“三严三实”专题教育今后，深化党内教育的又一次首要实习，也是面向

全体党员从集中性教育活意向常常性教育延伸的首要举动。做好新形势下的组织

工作，我们首要要把这项首要的政治工作、政治任务抓紧抓好。

要把“两学一做”履行到理论配备上，引导党员干部坚决信奉信奉之真。思

想理论处理的是旗帜疑问、魂灵疑问，是一切疑问的“总开关”。习近平总书记

系列首要说话是我国特色社会主义理论体系最新效果，是今世最鲜活的马克思主

义，是广大党员干部改造片面世界和客观世界的有力思想武器。打开“两学一做”

学习教育，要把学习系列说话作为理论配备的重中之重，引导党员干部读原著、

学原文、悟原理，拨乱兴治、固本培元，坚决“三个自傲”，补足“精力之钙”，

加强“信奉之修”，熔铸“信奉之魂”，培养造就一支具有铁一般信奉、铁一般信

奉、铁一般纪律、铁一般担任的党员干部队伍。

要把“两学一做”履行到党性教育上，引导党员干部永葆党性党风之纯。党

性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强党性教育，是党员干部教育

的核心内容，也是“两学一做”学习教育的题中应有之义。我们立誓入党，便是

身心归党，以身许党，要时刻紧记党员身份、紧记责任责任。各级党组织要把党

章党规和系列说话作为党性教育的必修课、常修课，引导广大党员学深悟透，融

会贯通，做到学而信、学而用、学而行。

要把“两学一做”履行到严肃纪律上，引导党员干部据守纪律规矩之严。深

化学习党章党规，是“两学一做”学习教育的要点内容之一。党章是管党治党的

总规章，是党内的根本大法，党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《我国

共产党廉洁自律准则》和《我国共产党纪律处分法令》，为悉数从严治党立德立发挥领导干部带头作用

规，树起道德高标准，划清纪律“底线”，做合格共产党员，就要把政治纪律和

政治规矩摆在首位，要时刻、自觉、坚决向党基地看齐，把看齐认识扎根于思想

上、履行内举动上，确保党的集中统一、团结一致。

要把“两学一做”履行到推动展开上，引导党员干部走在践行展开理念之先。发挥领导干部带头作用

党的十八届五中全会提出的立异、调和、绿色、打开、同享五大展开理念，是“十

三五”甚至更长时期我国展开思路、展开方向、展开着力点的集中体现。我们要

以此进行思想大解放、理念大更新、魂灵大革命，努力提高统筹遵从五大展开理

念的才干和水平，以新的展开理念引领展开实习，争创履行和践行五大展开理念

的先行区、示范区。全省各级党员领导干部，都能提振精力区位，安身岗位奉献，

勇于担任作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，就能进一步升腾乘势而

上、跨过展开的展开气场；我们的共产党员，都能在各自岗位上体现先锋模范作

用，用实际举动践行展开理念，必将集聚成推动展开的巨大力量。

在呼伦贝尔农垦集团公司的正确领导下，麦福劳公司正在加快发展步伐，抓

紧推进新进项目，兢兢业业，力求向上。作为企业中的一名党员干部，我认为应

做到：认识到位、领导到位、工作到位、精心组织、扎实推进。要在企业改革发

展中发挥表率作用。

第一，要在顾全大局上当表率。企业改革创新，是针对公司目前在发展中面

临的各种突出问题所提出的解决方案。企业改革创新，有利于提高企业核心竞争

力，形成应变市场，开拓市场的比较优势；有利于提高企业经济运行质量，降低

生产经营成本和管理成本，提高经营效益；有利于推动企业快速、健康、持续发

展。各级组织和广大员工必须充分认识到这项工作的重要性、紧迫性和政治责任

感，把思想认识真正统一到推进企业改革发展的战略决策上来，使改革创新的工

作在各级组织中得到认真落实。作为党员干部，必须要有强烈的政治意识和清醒

的政治头脑，自觉服从服务于全党全国全路工作的大局，服从于企业的整体工作。

各级党员干部必须牢固树立政治意识、大局意识和责任意识，使自己的言行适应

国家利益和企业发展的需要，符合集团党委的要求，做到政令畅通，令行禁止，

全力配合，在重大改革的紧要关头和企业发展的关键时刻，以过硬的素质和良好

的精神风貌，以实际行动积极支持改革，为职工群众当好表率。这些都对企业党

建工作带来了区别于以往的新情况、新问题和新要求，使企业党建工作既面临机

遇，又面临挑战。

第二，要在加强学习，更新观念上作表率。公司未来的运作对我们是一个全

新的课题，我们每一位干部员工必须抱有一个积极向上的态度，更新观念，加强

学习，尽快全面适应公司变型的新要求，促进公司发展目标的顺利实现。 第三，要在开拓创新上当表率。要善于用新的思维、新的观念、新的方法，研究

解决工作中出现的新情况、新问题。面对改革的复杂局面，我们的管理理念、管

理思路和管理手段必须与时俱进。各级领导干部只有把更多的精力用在研究安全

生产上，用在创新管理上，不断更新管理理念，完善管理制度，提高管理水平，

拿出创造性抓好工作落实的措施和办法，才能推进全局工作更快更好地发展。

第四，要在严明纪律上作表率。各单位要认真传达学习“两学一做”相关文件精发挥领导干部带头作用

神和决定，严明纪律，就是要令行禁止，一丝不苟地执行各项规定。必须以严明

的纪律，为广大党员干部在改革实践中建立行为准则：使大家明确哪些可为，哪

些不可为；哪些是要禁止的，哪些是要预防的。以严明的纪律制止违纪违法行为，

以严明的纪律约束单位和个人，讲政治、顾大局。

第五，要在服务职工、维护稳定上作表率。要结合各单位的实际，提出具体

的工作目标和实施步骤，积极主动推进工作。要树立牢固的群众观念，视人民群

众为衣食父母，视职工群众为企业主人，把对上级负责和对职工群众负责一致起

来，做到思想上尊重职工，感情上贴近职工，行动上深入职工，工作上依靠职工。

进一步密切与职工群众的联系，关心职工群众的安危冷暖，维护好、发展好、实

现好职工群众的切身利益，以党员干部的真情，换来职工群众与企业同甘共苦的

真心，形成企业发展的合力。以最强有力的领导、最精心的组织、最严格的纪律，

确保平稳过渡，确保生产安全，确保队伍稳定。

第四支部 李崇骜

2023.06.01

发挥领导干部带头作用

龙源期刊网

党员领导干部怎样发挥模范带头作用

作者：巩红卫

来源：《商情》2023年第22期

摘要：群众看党员、党员看干部，作为一名党员领导干部，怎样发挥模范带头作用，引导广大党员自觉学习、遵守、贯彻、维护党章。从争当坚定理想信念的模范、坚持实事求是的模范、推动科学发展的模范、密切联系群众的模范、加强道德修养的模范和严守党的纪律的模范六个方面，探讨党员领导干部怎样走在前列，发挥模范作用。

关键词：党员 领导干部 模范

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，这一性质要求所有党员始终都要站在时代的前列，这是党章对党员行为和作用的明确规定，更是人民和百姓对党组织和党员的期望。群众看党员、党员看干部，作为一名党员领导干部，就要引导广大党员自觉学习、遵守、贯彻、维护党章，要在坚定理想信念、坚持实事求是、推动科学发展、密切联系群众、加强道德修养、严守党的纪律等方面作表率。

当坚定理想信念的模范。没有理想信念，精神上就会“缺钙”。党员领导干部要把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领，原原本本学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。要充分利用这次开展党的群众路线教育实践活动的良好契机，把真学、真信、真用党章作为坚定理想信念的重要课题，作为弘扬真善美、抵制假恶丑的有力思想武器。

当坚持实事求是的模范。没有科学理论功底，不掌握科学的世界观和方法论，就不能透过事物的现象看本质，也就很难做到实事求是。要弘扬理论联系实际的学风，善于运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题，不断增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性；要带头加强党性修养，为了人民利益敢于坚持真理、修正错误，以坚强的党性来保证做到实事求是。

当推动科学发展的模范。学习党章，要跟学习贯彻党的十八大和十八届二中、三中全会精神结合起来，深刻理解和把握中国特色社会主义理论体系和全面深化改革的总体要求。坚持把推动科学发展作为解决一切问题的关键，自觉将省局（公司）党组“能发展不发展不对，不能发展疲劳发展也不对”的发展理念贯穿到滨州烟草追赶超越，全面发展的全过程，深入推进卷烟零售客户致富工程、品牌培育工程和生态村富民工程，确保发展方向不偏、目标不变、力度不减、合力不散。

当密切联系群众的模范。坚持群众路线是马克思主义群众观点的方法论，是我们党的优良传统和政治优势，也是我们党立于不败之地的根基。我们要适应新形势下群众工作的新特点新要求，深入做好组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众工作，虚心向群众学习，诚心接受

发挥领导干部带头作用

领导干部带头示范是关键领导干部带头示范，是我们党的优良传统，是加强作风建设的有效方式和重要法宝，是党的群众路线教育实践活动取得实效的关键。在党的群众路线教育活动中，必须从思想上高度重视，制度上与时俱进，行动上周密安排，监督上严格把关，使党的各级领导机关、领导班子、领导干部以身作则，率先垂范，确保教育实践活动不虚、不偏、不空、不走过场。带头示范是领导干部的政治责任领导干部是一个地区、一个部门、一个单位各项政策措施的制定者、执行者和监督者，有着不同于普通党员和一般群众的社会影响力和道德感召力。充分发挥领导干部的示范带头作用，既是搞好教育实践活动的内在要求，也是领导干部的职责所在。工作和生活中，如果每一个领导干部都能带头弘扬党的优良作风，必然会产生强大的引领示范力量，促进党风政风民风向好的方面转变；如果领导干部热衷于形式主义、官僚主义、享乐主义，喜好奢靡，党内就会出现图虚名、务虚功，办事推诿、效率低下，不作为、不负责任，铺张浪费、好大喜奢的不良风气。这种不良风气，如不及时纠正与制止，就会影响党群干群关系，削弱党的执政基础。所以，在教育实践活动中，各级领导机关、领导干部特别是主要负责同志，必须率先垂范，带头学习、带头听取意见、带头查找问题、带头开展批评与自我批评、带头进行整改、带头推进制度建设。用严格的尺子衡量自己，用无私无畏的勇气对照检查自己。要求下级做到的，上级要首先做到；要求别人不做的，自己绝对不做。努力形成上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般干部，一级做给一级看，全党做给群众看的良好局面。在活动中，各级领导干部必须力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹，确保教育实践活动扎实推进。领导干部带头示范是开展好集中教育实践活动的重要经验和方法领导干部带头示范，是我们党取得集中教育实践活动成效的重要经验，也是我们党加强自身建设的有效方法。适时开展党内集中教育活动，是我们党的优良传统。回顾我们党发展壮大的历史，党内集中教育活动始终贯穿其中。比如：1942年延安时期的整风运动，1998年开始的以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育，2005年开始的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，2008年开始的深入学习实践科学发展观活动，今年开始的以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，等等。实践证

明，党的历次集中教育活动之所以能顺利开展并取得显著效果的原因有很多，其中重要的一条，就是每一次集中教育实践活动都坚持把发挥领导干部的示范带头作用贯穿于活动始终，并积累和形成了一整套宝贵的做法和经验，对整顿党内不良作风，解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，保持党的先进性和纯洁性，起到了重要促进作用，为完成党在各个时期所确定的奋斗目标提供了重要动力支持。领导干部带头示范是新时期改善党群关系的客观需要党的每一项重大方针政策的出台都与当时的经济社会发展状况相呼应，都有着一定的历史背景。新时期开展党的群众路线教育实践活动，契合了党自身发展的需要，契合了人民群众迫切要求解决目前存在突出问题的需要，是一项重大政治任务。各级领导干部必须充分认识开展活动的重要意义，确保教育实践活动达到预期目的。实践证明，党的政治优势与执政地位一样，不是与生俱来，也不是一劳永逸的。过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能坚如磐石；只有不断加强党的作风建设，领导干部带头践行群众路线，才能进一步密切党群干群关系，充分调动广大人民群众的积极性、主动性，从而为实现“两个一百年”目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供重要保障。总体上看，当前各级党组织和党员、干部贯彻执行党的群众路线情况是好的，党群干群关系也是好的，广大党员、干部在改革发展稳定各项工作中冲锋陷阵、忘我奉献，发挥了先锋模范作用，赢得了广大人民群众的肯定和拥护。同时，我们也要看到，面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。党内脱离群众的现象大量存在，主要表现为形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上，比如，一些单位包括有的领导机关，门难进、脸难看、事难办；一些领导干部讲面子不讲规矩，讲关系不讲原则，遇到矛盾绕道走；一些领导干部铺张浪费、挥霍无度、生活奢华，等等。这些现象的存在，败坏了党的形象，影响了党群干群关系。如何进一步改进作风，密切党群干群关系？发挥领导带头作用是关键。俗话说，群众看党员，党员看干部。只要领导干部带头践行党的群众路线，就会影响一大片，带动一条线，从而进一步密切党群干群关系。领导干部带头示范要贯穿到教育实践活动全过程领导干部发挥示范带

头作用是具体的而不是抽象的，是全面的而不是有选择的。也就是说，开展党的群众路线教育实践活动，领导干部是组织者、推进者、监督者，更是参与者，必须时时处处发挥带头示范作用。领导干部要在学习上带头示范。领导干部不仅要带头学习，培育浓厚的学习兴趣，夯实理论功底，还要比普通党员标准更高，要求更严，学得更深、更透。要通过带头学习，引导广大党员用马克思主义中国化最新成果武装头脑，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。领导干部要在坚定理想信念上带头示范。理想信念是党永葆先进性的力量源泉。现阶段，为什么一些党员干部甚至领导干部对不正之风乐此不疲？主要原因是世界观、人生观、价值观问题没有解决好，理想信念不坚定。理想信念是共产党人精神上的“钙”，理想信念坚定，骨头就硬；理想信念不坚定，就会缺“钙”，就会得软骨病。因此，领导干部必须带头树立共产主义理想信念，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，增强抵御各种不良风气侵蚀的能力。领导干部要在执行纪律上带头示范。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则。在党内必须坚持个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央。党员领导干部对于党的纪律尤其要模范遵守，带头示范。决不能在贯彻中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通，更不能搞上有政策、下有对策。党的大政方针一经确定就要带头执行，不能阳奉阴违。要真正做到与党在思想上同心同德，目标上同心同向，行动上同心同行。领导干部要在调查研究上带头示范。调查研究是制定和实施正确路线方针政策的重要前提，是党的优良作风的重要体现，也是我们党一贯坚持的工作方法。做好调查研究，才能做到一切从实际出发、理论联系实际、实事求是，才能了解群众所思、所想、所盼，从而为群众解决实际问题。在教育实践活动中，领导干部要带头做好调查研究，坚持从群众中来，到群众中去，切实增强践行群众路线的自觉性。领导干部要在对照检查上带头示范。对照检查是学习调研的继续和深入，也是整改落实的前提。领导干部要带头进行党性分析和自我剖析，带头组织开展谈心活动，带头组织召开高质量的专题民主生活会，带头坚持讲求实效。在对照检查过程中不能只强调客观而忽视主观，也不能避重就轻、不痛不痒，要以整风的精神多做批评与自我批评，找准问题，剖析原因，以优良作风为普通党员作出表率。领导干部要在整改落实上带头示范。整改落实是整个

教育实践活动的落脚点和关键点，直接关系到教育实践活动能否取得成效、成效是否显著。领导干部要带头制定整改落实方案，制定具体措施，解决突出问题，不能在层层表态、层层开会、层层造声势上做文章，而要在层层抓落实上下功夫。

发挥领导干部带头作用

发挥团干部模范带头作用做好本职工作

共青团是党的助手和后备军，是优秀青年奋斗的旗帜、成长的舞台。在当今社会经济与物质思想的冲击下，很多青年很迷惘，更需要团的指引。团支部书记，一定要发挥模范带头作用，成为青年人行动的标杆，做人的楷模。新的形势和任务对共青团始终保持先进性、紧跟党永远站在时代前列提出了新的更高的要求，在目前新形势如何发挥作用更好的做好本职工作，我想与大家一起谈谈。

一 、学习上要永不知足，当学习的楷模

（一）团干部的思想理论素质和科学文化素质的高低直接影响团的工作成效，也影响团干部的成长进步。把学习作为一种责任、一种修养、一种追求、不断充实提高自己。要抓住一切机会，争取一切可以争取的时间，持之以恒地加强学习，更新知识，拓宽视野，努力把自己培养成为理论功底扎实、现代知识全面、实践经验丰富的现代型团干部。需要在以下三个方面下功夫。发挥领导干部带头作用

（1）要认真学习政治理论，提高自己的政治素养作为一名合格的共青团干

部，应该发挥模范带头作用。要具有先进政治思想，马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想。引导广大青年学习和掌握观察问题、分析问题、解决问题的立场、观点和方法，提高解决实际问题的能力。树立正确的理想，信念和世界观，人生观，价值观，抵御腐朽思想的侵蚀，提高自己的政治觉悟。

（2）要认真学习提高自己的业务能力要有刻苦学习的精神和勤奋工作的态

度，要努力学习科学文化知识，要勤学习，勤思考，勇于创新，认真工作，干什么学什么，学什么精什么，要努力成为所从事工作的行家里手。只有熟练自己的工作，工作起来才能得心应手，才有创新的基础，才能干出成绩。

（3）要注意向实践学习，向身边的干部学习。要甘当小学生，虚心向实践学，向有经验的干部学习，不断提高解决实际问题的能力。只有不断的向身边的干部学习，我们才能更好的发挥我们的实践能力。

二、 工作中要讲究方法和艺术，做开拓创新的楷模。

（1）要正确对待工作中的失误，要保持一个良好的心态，保持良好的心态是做好工作的基础。 每个人都有一个从幼稚到成熟的过程。因此，当工作出现失误时，不要产生过重的心理负担，关键是如何吸取经验教训，举一反三，触类旁通，不断提高自己的工作能力，改善自己的工作方法。

（2）要保持旺盛的工作热情。不能把自己混同于普通的干部群众。要高标准、严要求。工作上起点要高，做一件事，要做就一定要做好。这样才有利于提高自己的领导能力。

（3）要注意工作的方法。领导安排的工作，要分清哪些需要自己独立完成的，哪些是需要与其他同学、其他班委协作完成的。该自己独立完成的，要积极的做好，不清楚的地方，要主动向领导和其他班委请教。该协作完成的工作，要发挥协作精神，善于协作共事，确保工作圆满完成。

（4）要善于总结。完成一项工作，要及时进行总结，汲取经验和教训。看一看哪些方面没有做好，找一找没有做好的原因，明确今后应该怎样做；哪些方面做的较好，将较好的做法总结提炼，上升到理论的高度，这样反复的总结、回顾，有利于自己的提高。

（5） 要有恒心、有毅力。干任何事情都不是一蹴而就的，一些干出成就的人，也不是一帆风顺的，都有一个在挫折中奋起，在挫折中不断鼓起勇气的过程。要做到胜不骄、败不馁。

三、 工作作风要扎实，做求实务实的楷模。

（一）培养奋发有为的人生追求。把团的岗位当成学习的岗位、锻炼的岗位、奉献的岗位、成就事业的岗位，自觉在团的岗位上学习锻炼。不求一事一时的轰轰烈烈，但求每时每刻的兢兢业业，不求一岗一位的晋职升迁，但求在岗在位的尽职尽心。评价一个干部，除了政治素质外，还要看他能否扎实工作。只会说，不会干的干部，是得不到群众认可的。因此不能眼高手低，只说不干。也不能只做表面文章，急功近利。要人前人后一个样，老师在与不在一个样，有人没人一个样。要相信群众的眼睛是雪亮的，工作成绩是通过长期的不懈努力，而不是一时的表现取得的，一时的表现，可能影响一部分群众，留下好的印象，但是，工作好坏主要是看工作成绩，看最终结果。群众看的是平时的表现，更主要的是看工作成绩。因此，只要立足本职，扎实肯干，全身心地投入到工作当中，以工作为中心，以工作为重点，就一定会出成绩，群众也一定会看到。

（二）要善于团结，当团队的楷模。团的干部，要带领同学出色完成任务，号召力、凝聚力，团结是基础。要进行广泛的团结，克服只会团结老师、干部，不会团结群众或只团结一部分群众，团结小圈子，拉帮结派的不良倾向。无原则的团结是表面的、虚假的、暂时的。工作上要尊重老师，服从领导，多请示，多汇报，多支持。要搞好与周围干部的团结。学会宽以待人，大度容人，工作上相互支持，相互配合，相互谅解，善于团结与自己意见不同的人一起工作。在工作中要求大同，存小异。要学会忍耐，受得住委屈，让步和委曲求全在某种意义上说并不是软弱，而是一种坚强，是顾全大局。

（三）在自律上起带头作用，当遵规守纪的楷模。要严格要求自己，模范地遵守各项规章制度，自重、自省、自警、自励。树立团干部的良好形象，为各项工作的开展奠定良好的思想和作风基础。要具有“严以律己，宽以待人”的作风，要在生活，工作中起到模范带头作用，虚心向他人学习，助人为乐，热心帮助他人进步，开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结，顾全大局，诚实谦虚，在青年中起到表率作用。工作中要有顾全大局的思想，要有牺牲自我的精神，牺牲自己的休息和娱乐时间，有力的保证各项工作任务完成。

总之，要充分发挥团组织的生力军和突击队作用，充分发挥团干部的模范带头作用，保持共青团的先进性，做到有理想，有抱负，遵纪守法，实事求是，与时俱进，做到能帮助别人，团结别人，从而能影响别人， 我们只有勤于观察思考，善于团结协作，敢于进取创新，甘于辛苦寂寞，乐于服务奉献，时时用高标准来要求，用自己的形象来感染他人，才能把握住新世纪共青团工作的脉搏，勇立新世纪青年工作的潮头，以饱满的精神、昂扬的斗志和青年人的蓬勃朝气，谱写新世纪共青团工作的新篇章。

发挥领导干部带头作用

发挥领导干部带头作用至关重要

大 漠

目前，群众路线教育实践活动正在进行“回头看”工作。各单位各部门在活动中存在着重视程度不一、学习不够全面深入、边学边改效果参差不齐的现状，这些都要通过“回头看”进行“补课”。俗话说得好“火车跑得快，全靠车头带。”笔者认为，进一步推动教育实践活动扎实开展，发挥领导干部带头作用至关重要。

毋庸讳言，开展教育实践活动重点就是要解决领导班子和领导干部在“四风”方面存在的突出问题和为民服务不到位的问题。人们评判一个领导干部的作风，不仅是只看你做了什么，还要看你没做什么。作为参加第二批群众路线教育实践活动的党员干部，与群众打交道更直接，直面群众办事更具体，一次接待政策解答，一个办证程序解释等等，每一个小的细节，都会成为群众评价的标尺。

“木桶原理”告诉我们一个木桶的最终盛水量，取决于最短那块木板。我们常说，一具体就深入，一深入就生动。发挥领导干部带头作用，是具体而不是抽象的，是全面的而不是可选择的。领导干部践行群众路线，更需要从思想深处牢固树立“木桶原理”思维，避免合意则取，不合意则舍的选择性改进作风，而更需要领导干部能够切实以一名普通党

员身份把自己摆进去，充分发挥带头带动作用，做到立学立改，边学边改。

做到领导干部带头，首先，要有高度的思想认识，有直面现实的勇气和担当，用无畏无私实现有为有威；其次，要有传导压力的工作艺术，做到迎难而上，顺势而为，促动作风转变；再次，要有凝心聚力的个人魅力，凭以身作则调动一切积极因素，形成干事创业的浓厚氛围。事无巨细，只有从思想上认识到位，在措施上部署到位，在行动上落实到位，用脚踏实地的干部作风点滴转变立信于民、取信于社会，方能影响带动社会风气的逐步好转，践行群众路线才能取得实实在在的成果。

发挥领导干部带头作用

中层干部如何发挥作用

中层干部的位臵特殊，既缺少对下属的制约权力，又要把领导交办的工作办好，确实不是一件容易的事情。实际工作中，有些中层领导没能充分发挥好个人的作用，给工作带来了一定的损失。因此，我们有必要对中层干部如何发挥作用进行研究和探讨。

一、为什么没有发挥好作用

在工作中游刃有余的中层干部都是相似的：具有感召力， 政令通，威信高，工作业绩突出 。而工作推不动，感到压力很大的中层干部则各有各的难处，概括起来，主要有五种情形。第一种情形是领导不满意。这种情形表现为：领导对你的工作批评多，表扬少，甚至有时批评失之偏颇；下属对你的工作不支持，不配合，甚至指指点点。造成这种状况的原因在于：一是你对领导交办的任务态度不积极，行动迟缓，讲条件、讲困难、讲代价。二是你对同时需要做的多项工作安排不妥，分不清轻重缓急。三是你对领导交办的任务缺乏责任感，浅尝辄止，敷衍塞责，应付了事，不能保质保量地完成工作。四是政出多门，使你分身无术。比如，主管领导给你安排工作的同时，主要领导也给你安排了工作，要求的时间是相同的，都得完成，而你的精力是有限的，结果两项工作都干不好，两位领导都不满意。第二种情形是难得下属信任。这种情形主要表现在三个方面：一是下属对你的评价总是错位。例如，你若做事果断，他说你草率；你若做事求稳，他说你没魄力。二是下属不跟你说真话、实话，你说得对，他说好，你说得不对，他也说好，对工作不提建没性意见。三是中层干部之问相互关系不融洽，配合不好，补台不够，几个人各干各的事还可以，共同合作矛盾就多了，很难同舟共济。第三种情形是参

谋不到位。这种情形表现为：一是不会参谋。对事物留心观察不够，特别是对本职工作不够精通，想为领导当参谋，但提出的建议层次低，开拓性不够。二是不敢参谋。在领导面前处处瞻前顾后，谨小慎微，唯恐说错话，怕领导说自己没水平、没能力；对领导总是唯唯诺诺、言听计从、百依百顺、阿谀奉承。尊重领导是对的，但应做到尊重而不盲从，谦虚而不阿谀。三是不愿参谋。认为领导是决策的制定者，自已只是决策的执行者，没有必要考虑领导想的事情。第四种情形是对棘手的问题不会处理。这种情形的表现有：一是回避矛盾，任其发展，在矛盾面前，不敢正视，缺乏战胜矛盾的勇气和信心。不是想方没法解决矛盾，而是任其发展，二是问题处理的不妥当，对问题的处理简单化，不周全，没有做到双赢或把矛盾的危害降到最低点。三是面对矛盾不知所措。在矛盾面前，不知从何处下手，不知道解决矛盾的关键是什么，应采取什么样的解决方式和方法，先做什么，后做什么，补救的办法是什么，等等。第五种情形是。工作开展困难，处于维持状态，造成这种情形的原因有：一是下属并不表示反对或不遵从你的安排，但也没有服从或执行的意思，如果你过问他的工作，他便找种种借口和理由拖延，最后不了了之。二是下属在执行你的决定时只执行一分，即使有能力把这件事情办好也不做。三是下属在完成你交办的事情的过程中故意出错，把事情弄砸。

二、如何发挥应有的作用

中层干部如果自身职能发挥得好，其在一个集体中的作用是巨大的，主要体现在五个方面：第一，连接领导与下属的纽带。这种作用主要表现在上情下达和下情上传两个方面。所谓上情下达，就是把领导的决策和思想全面准确地传达给下属。将领导的

意图转化为群众的自觉行为 特别是对基层群众不易理解的决策，不能简单地传输，而要引导、诱导和疏导，做更多的说服解释工作，使大家思想统一，心平气顺，同心同德。所谓下情上传，就是把群众的呼声、意愿和想法实事求是、客观公正地及时传递给领导，为领导决策提供依据。第二，率先垂范的先锋作用。领导决策的每一件事情都需要有人带头去做，如果大家互相观望，再好的决策也可能成为泡影。那么这个带头的人就应是中层干部，因为中层干部是单位内的中坚力量，其骨于作用就体现在时时事事起带头作用上。特别是要做一些普通员工不愿做的事、工作难度大的事，通过自身的行为来感染和带动群众。第三，营造团结氛围的聚合作用。一个单位是由多个小团队组成的，每个团队都承担着不可或缺的工作和责任。每个团队的工作业绩，工作状态、工作作风如何，在一定程度上取决于团队精神。这种团队精神的塑造主要靠中层干部来发挥作用。也就是说，中层干部要把不同观点、不同追求、不同人生信条的员工团结在自己的周同，并将其培育成一支招之即来、来则能战、战则能胜的战斗队伍。第四，献汁献策的参谋作用。作为一名中层干部，不仅要把领导决策的事做好，而且还要在开创工作新局面上献计献策，发挥好参谋作用。首先，这是领导层科学决策的需要。上级领导由于精力有限，可能对单位内的每项工作都研究得很细致，往往是以主要工作、阶段性的重点工作、急于处理的工作关注得多、研究得多、用的精力多。相反，对辅助性工作、阶段性的非重点工作、不急于处理的工作，相对来讲关注的少一些。但是，中层干部对本团队的工作最清楚，对所负责的工作应该干什么、如何干最有发言权。因此，只有中层干部积极发挥参谋作用，才能保证领导

决策的科学性、合理性和可操作性。其次，这是影响领导的需要。要当好中层干部，最基本的条件是要具有两个影响力：一是影响下属的能力。你说的话要有人听，你布臵的工作要有人乐意去做，你遇到难题时下属会帮助你出主意、想办法。没有影响下属的能力，这一切都是空的。二是影响领导的能力。一个中层干部在对本职工作的研究上如果拿不出真知灼见，就很难在领导心目中占有一定的位臵。现实生活中，领导并不喜欢人云亦云、亦步亦趋的中层干部，喜欢的是有主见、有思想、有工作思路的人。当然，中层干部的参谋要紧扣工作思路，要谋在工作方法上、谋在工作效果上、谋在单位的发展上。第五，完成团队任务的协调作用。单位内的每一个团队对内是相对独立的，对外则都代表单位。此外，很多工作都不是由一个中层干部或其所带领的一支团队来独立完成的，而是需要得到方方面面的支持和配合。对外的事需要社会力量的支持，单位内的事需要相关团队的支持，团队内的事需要内部员工的支持。如果需要协调的事都找分管领导出面，不仅不方便，而且有时还会产生一些误解，影响工作，影响感情。因此，中层干部的协调作用不容忽视，其协调工作主要体现在三个方面：一是外部协调，二是团队之间的协调，三是团队内员工之间的协调。这三个方面，最多的是单位内团队之间的协调。在协调时，切记中干部之间是平等的，不存在隶属关系，工作上不能指手画脚，即使是给下属安排工作，也要注意工作方法、讲究工作艺术，以协商的口吻使愉悦地接受。切忌自以为是，装腔作势，更不能采取命令式、家长式和压制式的态度。

发挥领导干部带头作用

发挥领导干部带头作用

党员领导干部如何发挥表率作用

保持先进性是我们党对全体党员提出的总要求，但是对普通党员和党员领导干部的具体要求又是不同的。要带好党员队伍，党员领导干部的先进性标准要高于普通党员，要求要严于普通党员，实践要先于普通党员。也就是说，党员领导干部要发挥表率作用。

胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话中明确指出：党员领导干部发挥带头作用，为广大党员作出表率，是搞好先进性教育活动的关键。具体应做到带头学习，带头查摆问题，带头开展批评与自我批评，带头搞好整改。

带头搞好学习，是领导干部搞好思想武装，在政治理论上当表率。理论学习，是教育活动取得成效的基础和前提。政治理论素质是领导素质的灵魂，广大党员同志应认真学习研究，而领导干部更应该起到表率作用，自己做到先学一步，多学一点，学深一点，学好一点，在讨论中给党员同志以启发，在讲座中给党员同志以有说服力的辅导，这样才能更好地带领党员队伍，坚定不移地贯彻执行党的基本路线、方针、政策。

带头查摆问题，坚持民主作风，在团结和谐的气氛中找准问题，解决问题。以“三个代表”重要思想为指导，不断检查自己，广泛征求意见，打开思路，放宽视野，不断开辟新的途径，不断寻求新的突破口，调动各方面积极因素，改进工作质量，提高执政水平，实现上下团结，步调一致。

带头开展批评与自我批评，继承和发扬党的优良作风。党员领导干部应带头检讨工作，在检讨中推广民主作风，做到“知无不言，言无不尽”，既要敢于批评错误的思想和行为，又能够虚心接受他人的批评。“君子以厚德载物”，领导干部要具备容纳百川的胸襟，听得进各种批评和意见，要敢于正视问题，勇于触及思想、揭短亮丑，在批评中求进步，健全党内生活，保持党的生机和活力。

带头搞好整改，既要准确找出问

题，又要正确解决问题。要坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题。党组织和领导班子要根据问题的性质和轻重缓急认真制定整改方案，落实整改措施，履行整改职责。在实践当中，各级党政领导干部要深入基层指导工作，要以普通党员的身份带头参加先进性教育活动，既给广大党员同志作出示范，又保证了领导教育活动的主动权，以实际行动和效果，赢得党员的信任和群众的拥护。

此外，党员领导干部要树立廉洁从政的良好形象，并在实践中不断提高执政水平。作为党员领导干部，要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观以及权力观、地位观和利益观，遵守领导干部廉洁自律的各项制度和规定，永葆党的先进本色。同时，共产党员尤其是党员领导干部一定要带头坚持立党为公、执政为民的执政理念。“三个代表”重要思想是衡量我党先进性的根本标准，而立党为公、执政为民的执政理念则是衡量有没有真正学懂、是不是真心实践“三个代表”重要思想的标志，是党员领导干部保持先进性最根本的体现。胡锦涛总书记指出：各级领导干部都要时刻牢记立党为公、执政为民的执政理念，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，自觉做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。党员领导干部担负着领导全党乃至全国人民的重任，因此，在切实管好自身的同时一定要不断提高执政能力。