第一篇、2023社会实践单位意见

在实际工作中，虚心好学，善于专研

2023社会实践单位意见

2023社会实践单位意见

该生在本服务处实践的这一段时间，能够严格要求自己，工作勤恳，负责，责任心强,知识面广,基础知识扎实,在专业技术上遇到的问题能及时解决.生活积极向上,举止文明.与同事之间相处融洽,善于与领导沟通,主动积极地做好每一件事情，总体评价为优,希望该生在今后的工作中继续发扬。

xx大学应用化学系xx博士于XX年在我xxxxx公司实践。在来我公司前，xx博士已充分了解本公司项目课题的基础上，并在xx大学进行了前期实验工作。在来我公司后，态度端正，工作努力，勤勤恳恳，完成了从实验室研究到工厂生产的项目任务，对本公司的发展做出了莫大的贡献。 现实践已结束，特此证明。

xx同志积极主动，态度端正。实践期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

xx同志谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

xx同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。

xx同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实践期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实践工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望xx同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

xxx同学在我单位实践期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳,能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实践期间得到领导和同事们的一致好评。

xxx同学于XX年9月至XX年7月之间在联想集团有限公司北京厂实践。实践期间该员工认真学习各种专业技能，严格执行各项管理规定，积极参与相关竞赛活动，能较好胜任流水线与cell线各岗位需求，在月末评比中，屡次拿得名次，并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议，整体表现良好。2023社会实践单位意见2023社会实践单位意见。

xxx同学在联想集团北京厂实践期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上，

xxx同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

xxx同学工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，希望今后加强学习尽快成才。

xxx同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。

xxx同学在我单位实践期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

xxx同学在我单位实践期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

xxx同学近一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。

2023社会实践单位意见

1. 该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

2. 实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

3. **同学，暑假开始到我校联系进行大学生社会实践活动，学校进行积极配合，**同学提出要为留守学生进行英语辅导，教务处为其提供了位留守学生的资料，**同学对这位留守学生逐一进行了家访，发现他们在心理与行为上与其他同学有一定的差异，长期远离父母，缺乏父母的关爱是造成心理与行为差异的主要原因。通过家访，**同学意识到对留守学生多进行关爱，比对他们进行科目辅导更重要。于是决定，除进行英语辅导外，再加以心理矫正效果更好，同时再组织一些活动，让留守学生过一个快乐而有意义的暑假。

4. **学生谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取报社老记者的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

5. **学生踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展新闻采访工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在新闻采访和摄影领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作起来责任心强，工作效率高。2023社会实践单位意见

8. **同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。

9. **同志待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实践期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

10. 该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实践工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望**同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

11. **同学在我单位实践期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实践期间得到领导和同事们的一致好评。

2023社会实践单位意见

1. xx同志，在我单位实习期间，工作认真负责积极主动，能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事，受到了单位同事的一致好评。希望在今后努力学习，早日成为国家的栋梁之才。

2. 该生积极参加社会实践活动，从中初步了解社会了解国情，增强了适应社会服务人

民的能力。

3. 该生积极参加社会实践活动，从中学到了许多书本上学不到的知识，培养了实践意识和创新精神。

4. 该生积极参加社会实践活动，从中逐渐养成了严谨务实的学习态度，培养和锻炼了实际的工作能力。

5. 该生积极参加社会实践活动，从中拓宽了视野，获取了新知，培养了生活自理能力，提高了道德自律的水平。

6. 该生积极参加社会实践活动，从中深入认识社会认识国情，增强社会责任感和成才报国的使命感。

7. 该生勤奋好学工作认真服从上级安排本厂对该生非常满意。

8. 该生在我**部实习期间，表现相当好， 工作认真负责，受到我部师傅的表扬。

9. 本学员在本单位工作，基本能遵守国家法规和单位规章制度，按时上下班待人有礼业务成绩还可以，对器材有一定钻研能力，服从主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一个对社会有贡献的人。

10. 该同学在我公司实习期间，能配合公司各级主管安排，工作态度好，有责任心，与同事之间和睦相处，社交能力强。

11. 在实习期间工作认真，勤奋好学。踏实肯干，虚心好学，善于思考，能举一反三，能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。

12. 该员工在工作期间，表现良好，同事之间相处比较融洽，乐意服从上司的任何安排，对于工作上的不懂的地方就问，并能主动提出自己的见解，这位员工我很满意。

13. 部门鉴定实习期间，态度端正，学习踏/实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部"重庆热线"实习时能创造性建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作 责任心强，注重团队合作，善于取涨补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。2023社会实践单位意见社会实践报告。

14. 该生在实习期间，能遵守本单位的各项规章制度，工作积极肯干，努力学习有关知识，较好完成各项工作任务。 该员工能遵守本公司的规章制度，按时上下班。在工作中任劳任 ，能配合各岗位的工作。按时完成主管下达的生产任务。在流水线作业中练成好能手。

15. 能遵守本厂的规章制度，刻苦耐劳工作积极，表现优秀。 该生在实习期间，能自

觉遵守各项规章制度。结合实际虚心学习。得到大家的一致好评希望该生能在工作中（联通社会实践报告2023）不断努力，不断提高业务水平为今后走出社会打下良好基矗

16. 在实习期间，符合大学生实习的要求：工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的奋力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。

17. 该同学在我单位实习期间，遵守单位规章制度，学习认真，勤于思考，勤于实践，能灵活运用专业知识解决实际问题，给本单位留下良好的印象。

18. 该生在实习过程能够积极主动探索未知，发现问题，团结同事，互助协作。此间表示优秀，体现出了应有的精神和风采圆满完成了本次实习。

19. 该生在我公司实习期间表示优秀，严格遵守公司各项规章制度，对待工作认真负责，与同事相处融洽，为人谦逊踏实勤恳能吃苦，受到我公司领导及同事的一致好评!

20. 该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有教训的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表示予以肯定。

在实际工作中，虚心好学，善于专研

教师招聘考试提纲

心理学概述：

心理学之父—冯特 1879年 冯特 建立第一个心理学实验室，科学心理学诞生

心理学：是研究人的心理现象及其活动规律的科学。

心理现象包括心理过程和个性心理，

西方心理学的理论流派

构造主义心理学：

1、构造主义心理学 主张研究人的意识经验

2、把人的意识经验分为：感觉，意象和激情（强调意识的构成成分）

3、在研究方法上，强调内省的方法。即依靠试验中自己对经验的之间观察和描述。

4、代表人物：冯特

机能主义心理学

1、主张研究意识流：他们不把意识看成个别心理元素的集合，而是看成一个川流不息的过程。

2、强调意识的作用与功能。

3、代表人物：詹姆士、杜威

4、以思维为例，构造主义关心什么是思维，思维由什么构成：而机能主义关系思维在人类适应行为中有什么作用。

行为主义心理学

1、否认意识，主张研究人的行为

2、否认内省，主张用客观的试验方法

3、环境决定论

代表人物：华生，斯金纳等

评价：批评“白鼠心理学”“没有心的心理学”，机械主义色彩

贡献：学习、训练方法。行为改变技术

格式塔心理学

1、格式塔德文意思：整体

2、反对把心理分解为部分、元素，主张把心理作为整体组织来研究

3、认为会增添不能还原为各个部分、各种元素，整体先于部分而存在，而且制约着部分的性质和意义；部分相机不等于整体，整体大于部分之和。

4、代表认为：惠特海默 考夫卡

精神分析学派

1、代表人物：弗洛伊德

2、理论来源：之类精神病的临床经验，通过分析梦境和自由联系等手段，发现病人潜在的动机，使精神压力缓解

3、重视对异常心理和异常行为进行分析

4、强调心理学应该研究无意识现象，人的欲望活动机受到压抑，是导致精神病的主要原因。

当前心理学研究的主要取向

1、人本主义心理学

代表人物是美国心理学家马斯洛和罗杰斯

认为人性向善，只要有适当的环境，人就会努力的去做到自我实现。因此，应该关心人的价值和尊严，促进人的健康成长

2、认知心理学

以信息加工的观点来研究人的认知活动

3、生理心理学

探讨心理活动的生理基础和脑的机制

研究心理现象的方法和原则

一、心理学的研究原则

1、客观性原则

2、辩证发展原则

3、理论联系实际的原则

二、心理学的研究方法

1、观察法

2、调查法

3、个案法

4、实验法

心理学的应用意义之一

现代从业人员的职业心理素质要求

一、具备一般职业素质

具有现代观念，合理的知识与能力结构，拥有一技之长，丰富的工作经验，良好的写作精神，健康的心理状态

二、积累相关的工作知识

社会文化的积累，工作情境，个人经历

三、培养关键能力

关键能力应该具有相通性和可替换性

教师职业应该具备的素质要求

1、热爱教育事业，有献身精神

2、精通的专业基础只是和广泛的文化修养在实际工作中，虚心好学，善于专研

3、掌握教育和心理科学知识

4、有较强的组织能力、表达能力和自我调控能力

5、有较强的创新能力

6、以身作则，为人师表

工程技术员赢具备的职业素质

1、有较高的思想政治素质和道德水平，组织协调管理能力较强

2、有较强的事业心，责任心

3、具有扎实的专业基础知识，并了解和熟悉相近专业的知识，善于理论联系实际，注重在实践中解决工作遇到的实际问题

4、有较强的科研能力，科研水平较高，并能善于将科技转化为现实生产力

5、工作思路清晰，开阔，工作中虚心好学，开拓创新能力较强

6、有较好的外语水平和较强的计算机应用能力

7、对国内外相关专业的信息手机的很快，较新，并且能够善于及时运用

8、密切联系群众，深入群众中去，善于走群众路线，同事之间团结写作好

第一章概论

一、心理学概念及性质

心理学是研究人得 心理现象及其活动规律的科学

二、科学心理学何时诞生？以什么事件为标志？

1879年 冯特 在德国 建立第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生

三、心理学发展历程及各流派的主要观点与特征

1.科学心理学的诞生及构造主义心理学

1879-20世纪20年代，代表：冯特，铁钦纳。

构造主义心理学：冯特用实验的方法来分析人的心理结构，冯特的心理学因此被称为构造主义心理学。

主要研究：意识的结构，认为意识的内容可以分解为基本的要素。 强调内省方法。内省：了解人们的直接经验，要靠被试者自己对经验的观察和描述。

2.机能主义心理学

1890年-20世纪30年代，创始人：美，詹姆斯（《心理学原理》）。代表：杜威。

机能主义心理学：詹姆斯提出心理学应该研究意识的功能和目的，而不是它的结构。他的心理学被称为~.

意识有连续性，像流水一样，他称为意识流。

强调研究：意识的功能，

3.行为主义心理学

20世纪20年代-50年代，代表：美，华生。斯金纳

1913年华生发表《从一个行为主义者眼光中所看的心理学》标志着

在实际工作中，虚心好学，善于专研

该同志在工作期间，遵守国家各项法律法规、社会公德、职业道德和企业的各项规章制度，工作踏实，积极肯干、爱岗敬业。务真求实，有强烈的责任心，能够圆满完成公司的各项工作任务，全面履行岗位职责，为公司年度工作计划完成作出重大贡献。

该员工进入公司以来，工作态度良好，团结同事，服从安排，责任心强，能独立完成组长分配的各项工作，认真执行重点检验规定，能及时发现质量问题。对新入职同事能主动、热情给予引导，无保留的培养新手，在本部门起到模头作用。

该同志工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。

该同志工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评。

该同志工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作，专业技能业务水平优秀，为公司创造好的企业效益。

该同志在工作中，具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。

该同志专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用；为公司创造出较好的企业效益或社会效益。

该员工工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，能有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。

该员工工作态度认真，积极主动，尊敬领导，团结同事，待人诚恳,能够做到服从指挥，踏实肯干，不怕苦，不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在工作期间得到领导和同事们的一致好评。

该员工工作认真，勤奋好学，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。而且还严格遵守我公司的各项规章制度，是个不可多得的人才。

此员工工作认真刻苦，服务态度非常好，热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也 在不断提高，我们大家学习的榜样；

此员工能胜任本职工作，爱 岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。

在实际工作中，虚心好学，善于专研

党的群众路线教育实践

活动对照检查

大沙坪监察室：畅水军

党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建改，集中到解决形式主义，官僚主义，享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上。并通过“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”对我的作风之弊，引为之垢来一次大挑查，大检修，大扫除。我自己近期主要学习了《市院关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施意见及方案》、《市院关于开展向焦裕禄同志学习的主要内容》、《厉行节约、反对浪费—-有关重要论述》和《论群众路线重要论述》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等等学习内容。受益匪浅。充分认识到“四风”问题存在、严重损害了党在人民群众中的形象严重损害了党群干群关系。

通过学习、查摆、对照，特别是结合院里开展向焦裕禄同志学习以来，学习他淳朴情怀、求实作风，奋斗精神，道德情操，结合自己这两年来的思想和工作实际，虽然取得了一定的成绩，但与院里要求和自己的职责的要求还有一定的差距。做到认认真真“照镜子”老老实实“正衣冠”重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在的问题的原因进行了深层次的剖析。

一、作风问题基本情况

1、政治思想方面：重视自身思想政治建设，能认真学习领会党中央及上级会议文件精神，认真贯彻执行党的路线，方针政策。严格按照院里的各项规定、制度、依法办理。

2、工作履职方面：有大局观念，和检察室的同志们一起，检而检查，执法监督工作重点，积极认真的做好执法监督工作能认真履行自己的工作职责，切实

有效地抓好监狱执法监督工作。

3、工作作风方面：牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，认真落实关于上级对作风转变的要求，求真务实，真抓实干，我们的工作得到了院领导的认可和好评。

4、廉洁纪律方面：认真落实为民务实清廉为民为主要内容，紧紧围绕中心服务大局，全面落实党的十八大和市院提出的各项工作要求，自觉遵守廉洁纪律的有关规定，认真执行政治纪律，组织纪律和工作纪律，牢固树立正确的业绩观，不急功近利，不弄虚作假，不贪赃枉法。

5、团结民主方面：坚持讲究党性、讲原则、讲实话，开展批评与自我批评，与检查室的同事之间经常的沟通，相互信任，相互尊重，相互支持，相互团结，齐心协力做好检查室的执法监督工作。

二、存在的问题

1、工作中还存在一定的形式主义，主要表现在对上级或领导布置的工作或任务做得不够彻底和认真，有时对自己的本职工作做表面文章，对监狱的总体情况深入不够，对实际情况的掌握还不够全面。

2、服务意识还有待进一步增强，对“服务是我们的天职”和“人民公仆”理念领会的不参不透，还没有自觉把监狱警察和人民群众对我们的满意程度作为检验工作成效的标准，有些工作做得还不够那么令人满意，今后还要把工作作深做细。服务是永无止境的，群众对我们的要求越来越高，不进一步提高服务意识就不能维护群众和监狱罪犯的合法权益，还需认真总结提炼群众工作的经验做法，争当联系群众的好党员，争当群众新来的好党员好干部，正当公正文明廉洁的标兵，让组织放心，让社会满意，做一个合格的政法干警。

3、工作作风还不够扎实，在自己的平时工作中，我虚心好学，善于发现问题，但实际监督还做得不够，“存在着差不多就行了”的思想观念，有时候安于现状，不求有功但求无过的想法，由于多种原因，上进心不强造成了工作主动性差，还需要进一步增强事业心和责任感。

4、学习不够，平时由于日常工作多一点，加之自己年龄偏大，总是有意无意放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，平时的学习的主动性不强，与本职业务有关的知识学一点，与本质无关的只是很少去学，存在着实用主义的思想。

三、下一步改造思路

针对自己存在的问题和不足，我将在以后的学习工作中做到以下几点：

1、立足本职，面向群众。经常深入到监狱各监区，对罪犯提出的申诉和法律咨询，认真对待，及时答复，对待人民群众的上访和申诉也要认真对待，坚决克服生、冷、硬的态度，把自己工作得立足点要面向社会，面向群众，真正地做到树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

2、提高工作效率，认真进行理论学习，特别是学深学透党的十八大报告，中国特色社会主义理论体系，习总书记关于党的群准路线和群众观点的重要论述，自觉加强党性修养，牢固树立于本职服务于大局，服务于人民的思想意识，建立正确的世界观、人生观、价值观切实筑牢思想防线。

3、与时俱进、开拓创新、现在我们检察院正挣一级规范化检察院，在这关键时刻，我要始终与时俱进，开拓创新的精神状态，自觉、自警、自励，把这次教育实践活动与检察院的各项工作相结合，和检察院的同事们认真研究和探索新路子，工作中不断开拓创新。平时认真听取群众的呼声和意见，拓宽工作思路，

切实转变自己的工作作风，真抓实干，务求实效，维护广大人民群众和监狱罪犯合法权益。从而使我们检查室的各项工作早日进入先进行列。在实际工作中，虚心好学，善于专研

4、增强宗旨意识，认证履行自己的职责，进一步增强服务宗旨意识，进一步增强对党的事业当前工作的责任感、危机感和使命感，要以敬畏之心对待从事的事业，要以真诚之心对待人民群众，始终保持积极向上的精神状态。不断创工作思路和方法，认真履行自己的职责，坚持依法办事，廉公办事的原则，坚决抵制形式主义，官僚主义，享乐主义和奢靡之风，密切党群干群关系。把人民群众的事情当做自己的事情去办，只有这样才能真正做到全心全意为人民服务，才能真正树立好我党的宗旨，才能做好人民满意的合格的执法者，人民的好公仆。

总之，这次党的群众路线教育实践活动，围绕着“学习教育，听取意见，查摆问题，开展批评与自我批评，落实整改建率立制”几个环节深入推进，特别是在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上作出自己最大的努力，自觉接受广大人民群众的监督。今后我们将在上级领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神加倍努力，出色的完成自己的各项工作和任务，为我们的检察事业又快又好发展多作贡献。

在实际工作中，虚心好学，善于专研

益佰实习评价（2023年）

1郑荣海

实习小组意见：该同学在实习过程中，遵守组织纪律，认真负责本职工作，团结同学，爱岗敬业，在实习期间努力掌握工作技能，敢于面对自己的不足并积极改进。

实习单位指导教师意见：实习期间，该同学工作任劳任怨，虚心向老同志请教学习，和领导同事关系融洽，工作能力得到进一步提升，岗位技能趋于熟练，敢做敢问，勇于创新，初步具有了实习所在的岗位技能要求。

学院指导教师意见： 该生在实习期间保质保量的完成了领导交办的任务，还表现出强烈的敬业精神和团队精神，工作主动，肯干，和老师同事的关系处理的很好。与其一起工作的员工都对该学生的工作表示肯定，受到好评。

实习单位意见：该生在本公司实习的这段时间，能够严格要求自己，工作诚恳，责任心强，知识面广，基础知识扎实，在专业技术上遇到问题能及时解决，生活积极向上，举止文明。与同事相处融洽，善于与领导沟通，主动积极的做好每件事，希望该生在今后的工作中能继续发扬。

2姚国义

实习小组意见：该同学实习期间表现良好，遵守组织纪律，认真负责本职工作，团结同学，爱岗敬业，在近两个月的实习过程中有明显的进步，经过一段时间的历练，勇于面对自己的不足并且积极改进，迎难而上。在团队中做事懂得瞻前顾后，富有集体荣誉感。

实习单位指导教师意见：该同学在实习期间，态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受老师的指导；同时善于思考与分析问题，并能很好的解决问题。能保质保量地完成领导交办的任务；具有良好的敬业精神与团队精神，专业基础扎实，发展潜质好，相信会在今后的工作岗位中取得更好成绩。

实习单位意见：该生实习期间充分发挥自身的专业知识技能，谦虚谨慎、勤奋好学，将大学课堂所学的专业知识与实践相结合，有较强的求知欲，并进行了仔细观察分析。待人诚恳、作风朴实，与同学及单位实习指导老师相处很好。服从分配、认真负责，得到大家的一致认可，相信在今后会取得更突出的成绩。

3黄洪珠

实习小组意见：黄洪珠同学在实习期间，听从组织安排，遵守学校和实习单位的各项规章制度，不迟到早退，不旷工，工作上积极肯干，对同学互帮互助，团结协作，受到了组员们的一致肯定。

实习单位指导教师意见：黄洪珠同学在实习期间，谦虚谨慎，胆大心细，表现出较强的求知欲，服从指挥，认真敬业，责任心强。做事上手快，工作能力强，能在较短时间内就能独立完成各项实验并总结工作规律，从而能合理地自行安排每天的工作。

实习单位意见：该同学在我单位实习期间，遵守单位规章制度，虚心好学，工作积极肯干，熟悉工作后承担一部分检验工作，减轻了我们的工作量。为人淳朴，待人热情，受到了各同事的一致好评。

4段天佑

实习小组意见：该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过早退乱纪的现象。

实习单位意见：该生在本服务处实习的这一段时间，能够严格要求自己，工作勤恳，负责，责任心强,知识面广,基础知识扎实,在专业技术上遇到的问题能及时解决.生活积极向上,举止文明.与同事之间相处融洽,善于与领导沟通,主动积极地做好每一件事情，总体评价为优,希望该生在今后的工作中继续发扬。

实习单位指导老师意见：实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学.善于思考，能够举一反三..能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务.同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定.

5孔石林

实习小组意见：该同学在实习期间担任小组纪律委员职务，实习期间表现良好，严格遵守实习小组纪律，以身作则，富有集体荣誉感，工作认真踏实，表现出高度的热忱，遇到问题时能够主动的向老师或同学需求帮忙，勇于面对自己的不足并且积极改进，迎难而上。

实习单位指导教师意见：该同学在实习期间工作勤奋认真，虚心好学，对事物保持较高的兴趣，适应能力较强，能将所学的知识运用到实际工作中去，能够按时完成指导老师和领导安排的工作任务，总体表现良好。

实习单位意见：该同学在我单位实习期间，能自觉遵守公司的规章制度，待人有礼貌，勤于思考，勤于实践，工作细心，虚心好学，适应能力较强，能灵活运用专业性知识解决实际问题，给本单位留下良好的印象。

6罗世和

小组意见：我小组同学罗世和，在益佰公司实习期间表现较好，每天坚持按时上班，对工作积极主动，责任心强。在实习的同时，也常和老师及同学交流，努力提高自身实践水平。在此，祝贺他顺利完成此次实习，望在今后会有更大的进步。

指导老师意见：实习同学罗世和，对工作积极主动，待人有礼貌。该生在实习工作中不怕苦、不怕累，能很好的应对具有挑战性的工作；勤学好问、善于思考，在今后的实验工作中若多注重细节问题会做的更好。

实习单位意见：贵校实习同学罗世和，在我单位实习期间表现良好，能够遵守公司规章制度，按时上下班，对人有礼貌。从他身上可以看出一股朝气，对工作的热情使他很好的完成各项任务。人是不断进步的，希望你每天都有新的收获！

7吴义勇

小组意见：该同志谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

实习单位意见：该同学待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习

期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

单位指导老师意见：该同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳,能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。在实际工作中，虚心好学，善于专研

8吴智玉

实习指导老师意见：吴智玉同学在实习期间工作认真负责，勤奋好学。注重理论和实践相结合，能将大学所学的课堂知识有效地运用于实际工作中，且虚心听取别人提出的工作建议。表现出了较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、综合分析，能灵活运用自己的知识去解决工作中遇到的实际困难。待人礼貌、诚恳，与单位同事和睦相处，交流融洽。总体来说，其综合素质较好，相信在今后的学习工作中会取得更好的成绩！

实习单位意见：贵校的吴智玉同学在我单位实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，待人礼貌。其掌握着扎实的专业理论知识，能够将在学校所学的知识灵活地应用到具体的工作中去，保质保量地完成了工作任务。同时，该学生严格遵守了我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

实习小组意见：吴智玉同学在实习期间表现较好，严格遵守了实习单位的规章制度和实习小组的纪律，工作认真，踏实肯干。且拥有较强的集体荣誉感，在实习工作中给予了其他同学很多帮助，是一个值得信赖的好队友！

9秦婵娟

实习小组意见：该同学在实习期间表现优秀，严格遵守实习纪律，踏实肯干。能够主动学习，认真实践。遇上问题能够主动向老师和同学寻求帮助，力求完善自己，但时间观念有待提高。 实习单位指导教师意见：该同学实习期间严格遵守我单位的工作纪律，在实习期间表现出很好的动手能力，能够主动向老师们学习生产知识。并且该同学肯干，热情有礼貌，是个优秀的同学。

实习单位意见：该同学在我单位实习期间表现良好，获得了指导老师们的一致肯定和表扬。该同学实习期间遵守我单位规章制度，并且踏实肯干，热情积极主动学习，是个很不错的同学。

10何金芳

实习小组意见：该同学在实习期间严格遵守学校及实习单位的规章制度，工作认真负责，谦虚好学，能认真听取老同志的教导。同学间相处和睦，团结互助，以身作则，富有集体荣誉感，勇于面对自己的不足并且积极改进，迎难而上。

实习单位指导老师意见：该同学在实习期间，认真好学，踏实肯干，工作上遇到不懂的问题能主动向老师和同学寻求帮助，并能将学习知识运用到工作中，保质保量完成工作任务。平时待人礼貌，与人相处和睦，表现不错。

实习单位意见：该同学在我单位实习期间，踏实肯干，不怕苦不怕累，表现有较强的求知欲。工作责任心强，善于取长补短，能将本人在学校所学到的知识技运用到实际工作当中，具有一定的开拓和创新精神。在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，弥补

自己的不足，相信会在今后的工作中会取得更出色的成绩。

11李秀玲

实习小组意见：该同学在单位实习期间，严格遵守实习纪律，无迟到早退现象，为小组树立了良好榜样。工作积极主动，遇到困难迎难而上。待人礼貌诚恳，与单位同事和睦相处，其表现受到大家的一致好评。

实习单位指导老师意见：该同学在单位实习期间，工作认真，态度严谨，在保质保量完成工作的同时谦虚好学，能主动向老师请教，拓展知识，累积经验。并且该同学积极肯干，工作能力强，上手快，且待人热情，是个优秀的学生。

实习单位意见：该同学在我单位实习期间严格遵守公司规章制度，工作细心、严谨、认真负责，充分发挥自身的专业知识技能，能将理论与实践结合起来解决工作上的问题。待人礼貌诚恳，善于与人沟通，受到大家一致肯定，相信今后会有更出色的表现。

12宁玲 实习小组意见：该同学实习期间勤奋好学，积极进取，认真贯彻落实实习计划，在实习期间，谦虚学习，能把专业知识结合实际应用到工作中去.。该同学团结友爱，勤于思考善于思考，遇到问题能独立解决，不懂的能虚心像指导老师求教；在实习小组总结会上能发表自己独立的思考跟见解，有较强的沟通交流组织能力.该同学实习期间能认真遵守公司的规章制度，不迟到不早退，跟同事相处融洽，得到了领导指导老师同学的一致认可。

单位意见：该生实习期间工作认真，勤奋好学，遇到问题能独立思考，且能虚心听取别人提出的意见建议，该学生注重理论与实际的结合，能把理论知识应用到实践中，能按时按量按质完成领导交代下来任务。该同学严格遵守我公司各项规章制度，实习期间没出现过早退迟到现象。该学生在我公司实习期间不怕苦不怕累，努力专研业务并有一定的分析精神，该同学实习期间的表现得到了我单位同志的一致好评。该同学为人诚恳踏实肯干，做事严谨，望以后工作更加努力，争取更大成绩。

指导老师意见：该同学到我部门实习期间，待人礼貌虚心学习态度诚恳，对专业知识掌握得很好，并能把理论知识应用到实践中，遇到问题能独立解决，不懂的能虚心求教，对于所下达的任务能独立思考并按时按量按质完成。做事认真严谨，能很好的使用实验室仪器，从实验准备到结束都非常有条理。该同学实习期间严格遵守我公司各项规章制度，实习期间没出现过早退迟到现象，与办公室同志相处融洽，表现出很好的团队精神与敬业精神，望以后工作更加努力，争取更大成绩。

在实际工作中，虚心好学，善于专研

师范生实习鉴定评语实习指导教师评语

一. 服务態度：热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教並勇於建言。隨时调整自己，力求成长、尽善。积极爭取机会，发挥所长，磨练带领技巧。例：指导乡土戏剧演出、国语文竞赛、化妆游行、新诗朗诵，並能巧妙地引导学生將枯燥乏味的例行公事趣味化。

二. 教学实习：表现高度热忱，讲解鉅细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、內容??，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发现问题能主动提出討论，討论中自然流露极佳学养与见识。

三. 导师实习： 熟悉学生背景、性情。心思细腻，眼光独到，善於观察並发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话，给予引导。特別关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子，给予肯定、鼓励，积极引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。乐意协助导师掌控班级、辅导学生，並吸收管理及辅导经验。批改週记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点，大力讚赏，永存善念与爱心。

师范生实习鉴定评语实习鉴定

该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

师范生实习鉴定评语

贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守公司的规章制度，服从分配，听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过（多长时间）的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。</P>

师范生实习鉴定评语

该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。

xx在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分配, 尊敬指导教师及实习单位人员，能够虚心向富有经验的教师请教，虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作，热爱本职工作,关心爱护学生,保质保量完成各项工作任务。同时，该生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和睦相处，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习，该生基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。在实际工作中，虚心好学，善于专研

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xx同志谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

xx同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。

xx同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望xx同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。注重教案的编写和反思，作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性（备教材与备学生）、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。

指导老师：

**同学在实习期间，非常出色的完成了教育实习方面的工作。具体表现有以下几点：首先，思想上对教学实习工作非常重视，意识到位。从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去，顺利地完成了从学生到老师的角色转换。其次，虚心好学，肯于钻研，对于指导老师的意见虚心接受，听课积极认真。更加难得的是**同学乐于深入到学生当中，与学生交朋友，以亲身经历向学生传授学习经验，帮助学生解决学习当中遇到的难题，真正做到了学生的良师益友。另外，**同学认真学习教材、教法，备课当中不墨守成规，勇于创新，大胆尝试探究实验的教学模式，并在授课当中展现了较强的控制课堂的能力和优秀的教师基本功素养。总而言之，经过这次教学实习工作，相信**同学已经具备了作为一名教师的基本素质，使得我们完全可以期待，在不久的将来，他一定会成为一名优秀的教师。

指导班主任：

**同学在本校实习班主任期间，能坚持每天全程跟班，主动与班主任交流班级情况，与同学谈心，进行个别指导。认真听取老师的意见，并虚心学习，积极主动参与班级管理与活动，做学生的知心朋友和“大哥哥”。在此期间，独立主持了一次班会，组织了一次课外活动，参与组织了校运会的筹备、组织和管理。通过“家长联系本”用笔谈的方式与每一位同学交流、指导，受到学生的好评、欢迎!

该生有较高的素质、强烈的责任心、真诚的爱心，给我们留下了深刻的印象!

2023年下半年，我带领江西师大数学与信息科学学院08级刘通同学在资溪县马头山中学进行了为期三个月的顶岗实习，其目的是为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的教育教学能力，以便把学生培养成为社会所需要的高素质的复合型人才。 现将实习情况及效果总结如下：

一、明确实习目的：顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。

1、培养学生的实际能力，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从讲台下走向讲台上。目的就在于让学生通过亲身实践，了解实际教育教学过程，熟悉学校管理的基本环节，实际体会一个教师的基本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

2 、预演和准备就业工作。通过实习，让学生找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

二、实习管理：实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生，又是实习学校的老师。鉴于此，我们对学生提出了三个方面的要求：

1 、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有经验的同志虚心求教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作

能力。

2 、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，学生往往被安排在某一具体的岗位，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习学校的安排，与此同时，也要把眼光放高远，从学校工作的全局出发，了解学校运行的基本规律、学生的基本心态、学校管理的原则等，这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉学校工厂，增强适应能力。

3 、以“研究者”的身份实习。要求学生在实习前通过听课的方式了解教育教学的基本环节，积极探索理论与实践相结合的途径，并鼓励学生积极进行思考和创新，引导他们探索新的教育教学路子 。

三、实习效果：师大把学生派到我们学校实习是对我校的信任，同时也是对我校的考验。经过学校领导与众多老师的共同努力，这次顶岗实习工作取得了令人满意的成绩。 1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。在三个月的实习之后，学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高，更重要的是通过与所带班级学生的接触与交流，进一步激发了大家对教育教学的兴趣，并能够结实际，在专业领域内进行更深入的学习，实习老师也取得了不错的教学成绩。 2 、教学实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会，培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力，为他们今后的发展打下了良好的基础。

3 、教学实习配合了所在学校的工作。实习老师在学校实习期间，积极参与学校日常工作的管理，从课堂纪律的维持到学生课外活动的组织，实习生都积极向与经验的老师进行交流。另外对于学校的教师管理工作如：签到，例会等实习生也给与了充分的配合。

四、对实习生的评价和建议：刘通老师谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。1、教学工作中活动积极、踏实、肯干。刘通老师在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真做好课前准备，认真地组织好同学们的学习活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，认真做好改卷和监督部分学生傍晚留校读书工作，有较强的协作能力和责任心，与学生也能建立较为融洽的师生关系，总体表现比较优秀。

2、在上课和备课时间段，刘通老师表现出比较好的工作态度，讲解比较仔细，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、书写速度、教学方式、内容，上课时能够积极分析地理知识以及适当做出扩展，努力求得学生最大理解力。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。而且该老师在实习期间能认真钻研教材，积极掌握教材，把握教学重点、难点，实习期间认真、虚心好学，积极参加听课、评课，及时有效地完成实习任务。

3、生活方面该实习老师在思想上比较进步，能够从身边事情做起，进而引导班级学生努力学好、学习、学会做人。性格上比较开朗、热忱，容易融入集体、帮助学生，而且又能够恩威并施管理好学生，这点比较突出。

4、踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在数学教学领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行学校安排坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。

5、待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注

意团队合作。

总体来说该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。课堂民主又不失纪律性，深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。与此同时，该老师作为一位刚刚踏上讲台的老师，同样存在有待提高的地方： 1、学生在学校得到了专业方面的训练，但其他方面需要加强。如数学专业的学生对数学教学环节不甚了解，应该针对这个情况建议师大加大对数学教学的实践机会，多让学生走向讲台，为以后的教学工作打下坚实的基础；待人接物和心态调整方面需要加强，对社会、企业与如何择业方面缺少了解，可以多开展这方面的讲座。在基地开放图书室，让学生在遇到渴求某些专业知识时，能方便地找到资料，在图书室可以充实“教育教学”、“为人处世”以及励志等方面的书籍。

2、这次因为组织时间短，有些工作还需在完善。实习生对实习学校的具体情况不了解，以后的实习应该让学生多了解联系的学校和提供的各个岗位，尽量做到让学生自主选择学校和岗位，这需要完善实习基地的网站，学生可从网站上了解各种信息。

3、做好安全教育工作：毕业实习涉及的单位多、区域广，面临生产安全和出行安全问题，在实习前要充分做好各项安全工作，特别是安全教育与培训。

该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业、认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望刘通老师继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

在实际工作中，虚心好学，善于专研

如何做好自己的工作

亲爱的伙伴们大家早上好！很荣幸能够上来演讲！我演讲的主题是“如何做好本职工作”关于如何做好本职工作的问题，看似简单，其实是一个很复杂，并且很困难的问题。在演讲之前，我想请大家帮我想想这几个问题： 我们为什么要工作呢？ 是为自己工作还是为别人？ 我能做什么，我怎么去做好？

通常，大家都会将有关的工作内容，逐一列出条款，再根据条款内容列出几条口号性的语句，几乎形成惯例。但在实际落实的时候，则会产生很大的出入。 个人认为，首先需要解决的问题，就是每一个人的思想观念问题。

具体讲，就是对工作的态度问题。无论做什么工作，都要喜欢上它。所谓态度决定一切，看你是用什么样的态度去把工作做好。选择一种工作，就是选择一种人生，选择一种生活的态度。

首先要解决的事，为什麽要工作？

为什么要工作？是为了发财致富，还是仅仅为了养家糊口？本质上都是为了能过上更好的生活，人有许多内在的欲望需要在工作中得到满足，希望通过工作来“被人尊重”。让我们在工作过程中体验人生，获得灵感和启示，对于我们来说，工作早就融为生活的一部分。能将人生目标和自己的工作完美结合的人是幸福的，也是幸运的。 其次是，我为谁工作？为自己还是为别人工作？

为别人工作，肯定是干不好的！所以讲，每个人都是为自己在工作。既然为自己，有什麽理由不去干好呢？工作是人们要用生命去做的事，工资算什么，要为自己而工作！认真工作的人才是真正的聪明人。要是今天工作不努力，明天就要努力找工作。

最后呢？我能做什么，我该怎么去做好？

我能做什么？ 则要对自己即将从事的工作岗位有深入的了解。了解自己想要去的工作岗位。无论什么岗位，都要努力的去把工作做好。

我该怎么去做好？本人觉得应该做好这几点：1、熟知岗位的工作流程。2、工作经验。3、理论基础。4、知识面。5、待人处事。

一、岗位的工作流程就是要认识自己工作时所该做的工作。

二、工作经验是需要实践时间积累产生。同时取决理论基础的指导作用。

三、理论基础除了学校教育外，主要取决个人的自学精神。

四、知识面是在以上基础的前提下，在社会接触过程中，吸取各方面知识的积累。

五、待人处事的面就非常广了。要对别人充满有爱心和关心、建立好良好的关系。常言道：“物以类聚，人以群分”说明每个人必须将自己融入社会这个大家庭中，才有生存余地，否则，孤家寡人是什麽事情也干不成的！

所以说，要想把工作干好，必须树立自信心，我能干好！在平时要做到多问、多学、多做、以便使自己快速成长。其次，谦虚谨慎，虚心求教，广泛听取不同意见，特别是别人的反对意见，更要认真分析，找出反对意见的真正原因。对症下药，解决工作中的实际问题。同时必须认真总结，逐步提高自己的认识水平。只有这样，才能把本职工作做好！

谢谢大家、我的演讲完毕。

浅谈如何做好办公室工作（一）

2008-07-11 09:31

新时代的办公室工作有着更高的期许和要求,一言以蔽之，要当好助手、搞好协调、做好服务。当好助手就是紧紧围绕中心工作和工作重点出主意、当参谋、抓落实；搞好协调就是积极发挥综合协调作用，促进工作的和谐互补；做好服务就是全心全意为领导、部门、群众提供优质服务。为此，无论处理什么工作，都要从大局出发，思路清楚、目标明确，措施到位，效果明显，这就要求工作人员要掌握办公室工作的艺术。

一、注重学习，不断提高自身素质。

办公室工作事小责任大，每件事情都包含着很多学问。要始终把理论学习和业务学习摆在首位，不论工作多忙，情况多么特殊，都要尽可能利用工作之余、假期之时、休闲之暇，读一两个小时的书，数年如一日，不断加强政治理论和业务知识学习，提高自身素质和工作能力。工作中更要始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，坚持四项基本原则，拥护改革开放，注重思想修养和党性锻炼，树立正确的世界观、人生观和价值观。处事严谨，办事稳妥，公道正派，清正廉洁。团结同志，虚心好学，注重向书本、向有经验的人、向基层群众学习，向实践学习，边工作边学习，促进知识积累和经验积累，努力提高在实际工作中分析问题、解决问题的能力，努力提高“三种水平”，即提高政策水平，把各项政策弄懂弄透，在工作中自觉贯彻执行，增加工作的系统性、科学性、预见性和创造性；提高决策水平，紧紧围绕单位的中心工作，善于从全局分析、处理各类矛盾和问题；提高综合水平，增强综合协调能力，承办专项具体工作和实施管理能力，特殊环境下的协调及重要会议组织能力、起草公文和发文审核把关能力、调查研究能力等。通过深入学习党的各种理论政策、法规制度和业务知识，“博采众人之长”，提高业务和工作水平，努力使自己在学习上有新进步，在做人上有新境界，在做事上有新成就，在清正廉洁上有新形象，做一名人格好、素质好、形象好，具有亲和力、感召力、影响力、凝聚力的学习型、思考型、创新型、民主型、实干型干部。

二、转变作风，切实提高服务质量。

增强服务意识，转变工作作风，提高服务质量，树立良好形象，是办公室人员的必修课。做一天和尚撞一天钟，办公室主任更应始终以单位的建设和发展为目标，以提高工作质量和服务水平为起点，不断增强服务意识，转变工作作风，尤其要在细节上下功夫。比如,积极做好信息调研工作，为领导决策提供优质服务，经常深入到基层和群众中，了解和掌握基层各项工作的进展情况，及时向领导反馈基层工作中存在的困难和群众反映强烈的问题，加强联系和沟通。围绕单位的重要工作、重大事项和上级部门的信息需求，积极主动地收集和上报深层的综合性信息和调研报告；不断健全和强化信息网络，完善工作制度；经常深入到各部门、各单位开展调查研究，有针对性地收集各方面的意见、建议和反映，为领导的决策提供有价值的参考和超前性的服务。

三、督促落实，做到事事有着落。

督促工作，落实责任是办公室工作的重要职责。在实际工作中，要根据领导的重大决策和重要工作部署，明确督查任务，精心组织协调，分阶段、有重点地进行督促检查，全面准确地了解和反映有关决策的落实情况，善于发现和敢于反映工作中存在的突出问题，帮助基层解决实际困难和问题。要掌握督促工作的艺术，注重用巧功夫去抓，举一反三，抓一项，带动几项，管原则不管具体，督结果不查细节；用韧功夫去抓，明确专人，盯死不放，直到办完办妥为止；用细功夫去抓，按部就班，严细缜密，不出纰漏。做到“三个结合”：把务实与虚有机结合起来，善于在日常工作中对实际问题进行理性思考，不断摸索和掌握各项工作的内在规律，努力做到在实干之中勤于思考，在忙碌之余善于总结，使各项工作在实践中不断得到改进；把快捷与严谨有机结合起来，见微知著，准确预测，把工作做到前头，牢固

树立高效率、快节奏的观念，从不拖拖拉拉，贻误时机；把参谋与落实有机结合起来，当好参谋，抓好落实，善于发现问题，敢于揭露矛盾，如实反映问题，确保政令畅通，促进决策的落实。

四、加强协调，在统揽全局上下功夫。

办公室是为领导决策和实施决策服务的综合部门，是领导工作的参谋和助手，担负着承上启下、协调左右、沟通内外的任务。为适应工作需要，要着力把握上情、吃透下情，做到认识统一、步调一致，把方方面面的思想统一起来，把上下左右的力量凝聚起来，把各个层次的积极性调动起来，根据工作需要做到有分有合，分工不分家，推动各项工作高效运转。协调各种关系，处理各种事务，工作人员要坚持从大局出发，不从个人恩怨出发，不以个人好恶为标准，始终摆平心中的秤秆，兢兢业业干事，堂堂正正做人，说老实话、办老实事、做老实人，在赢得别人信赖的基础上强化协作意识，工作中相互帮助，相互支持，密切配合，相得益彰，充分依靠各职能部门，做好综合协调工作，做到下情上达、上情下达，发挥桥梁、枢纽作用。

五、任劳任怨，勤字着眼细处用力。

办公室工作最大的规律就是“无规律”，“不由自主”，一年到头都非常忙，经常加班加点连轴转，既辛苦，又清贫，而且不显山，不露水。因此，在工作中要努力做到“五勤”、诚心当好“四员”。“五勤”就是眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤,“四员”就是为当好参谋员、信息员、宣传员和服务员。要始终信守办公室工作无小事，小事不小，大事更大的观点，真心做到为领导服务、为部门服务、为群众服务。事事想得到，捡了西瓜也要想到捡芝麻，什么都不能遗漏。在工作中要细心、细致，从细小的事抓起。面对每一件大小事情，时时刻刻、事事处处坚持认真再认真，细致再细致的原则。每一句话、每一个电话、每一件小事都要据实情、讲实话、创实效，不能够图虚名，舍小而求大，实事求是地反映大小情况，包括听取基层意见，听取群众看法，向领导反映情况等，一步一个脚印，不能作表面文章。不管事情再多再杂再细，采用什么方法解决，都不能忘了规矩，该请示的要请示，该拍板的要拍板，该反馈的不截留。

六、精益求精，在规范管理上下功夫。

在工作中，要始终把各项规章制度放在心上，自行完善，自觉执行，坚持靠机制促动，在提高管理水平上力求新突破。哪怕对有些看似小事的经常性工作，也要写在本上，贴在墙上，记在心上，抓在手上，形成规矩；严格各项工作目标管理制度，建立健全职责范围、工作流程、工作标准、工作手段等制度，不断完善学习制度、调查研究制度、信息报送制度、实绩考核制度等，使办文、办会、办事等工作更加科学、规范、有序。严肃各项工作程序和工作纪律，做到工作到位而不越位、移位、错位。凡事都认真，努力做到：知大知小，分清事情的轻重缓急，用大局的天平来衡量每一项工作，分清主次、大小、难易，避免视小不为、因小失大。小中见大，值班、会议通知、发文核稿、座次安排、后勤服务、接待等这些都是“小事”，但稍有不慎就会捅大漏子，导致办公室的整个工作脱节，因此，从不敢粗心大意、掉以轻心，懂得小中见大、以大带小。以小促大，小事是大事的基础，办公室的每一件小事都与大事有着密不可分的关联，如一个通知就可能是领导决策的部署。

七、创新理念，增强服务的针对性。

在为领导做好服务工作时，要始终在“六不让”方面苦下功夫，即不让领导布置的工作在我手里延误，不让传递的批件在我手里中断，不让办理的文件在我手里积压，不让各种差错在我手里发生，不让前来办事的人因我而受到冷落，不让部门形象因我而受到影响。同时坚持“三贴近”原则，不断改进和加强为基层和群众的服务方式和能力，热情帮助、认真解决基层和群众反映的困难和问题，如实反映基层和群众的意见，有效加强领导与基层和群众之间的联系，建立起领导与基层、群众之间沟通的新桥梁和纽带，时刻把为群众服好务铭记

在心，事事做到想在先、跑在前、服务跟得上。

八、上下求索，树立务实高效的服务品牌。

在工作中要坚定不移地走群众路线，多到“深水区”“补氧”，多到工作一线“充血”，通过在实践中锻炼，多出思想、多写材料、多参决策、多献良谋，增长自身的才干，不断解放思想，运用创造性思维，全方位、多角度地思考问题，工作中力求做好“四个转变”，即由只满足于办好具体事务向善于抓大事、谋全局、当高参转变；由只注意做好当前工作向善于从实际出发搞好超前服务转变；由只疲于被动地完成领导交办的任务向自觉开动脑筋、主动服务、创造性工作转变；由只注意较好对内服务向增强开放意识、强化联络公关职能转变。为部门服务学会“十个手指弹钢琴”，既加强文电、办会、办事的把关协调，又加强上下、左右、内外的“沟通”，了解各方面的情况，便于综合协调，化解矛盾，解决问题。为群众服务重“实”，既服务好“上门来”的群众，真诚热心的为他们排忧解困，又经常“上门去”服务，用我们手中的“笔”多为群众“说话”，既为领导决策提供参考，又为群众服务吹响“号子”，塑造为民“解锁”的“金钥匙”形象。

九、与时俱进，在提升服务水平上下功夫。

有思路才有出路，有眼光才有高度，因此，要注重对管理科学特别是对科学发展观的学习、理解、思考、探索，以一种改革的精神去思考和研究本职工作，敢于推陈出新，大胆探索新形势下开创办公室工作新局面的有效途径，做到方方面面求突破，点点滴滴求发展。如适应市场经济特点，建立信息灵敏、反映快捷、优质高效的办公室工作机制，增强工作的预见性、针对性和时效性，保证领导面对纷繁艰巨的工作和瞬息万变的市场，做到耳聪目明，驾驭全局，运筹帷幄，稳操胜券。主动掌握先进的现代科技知识和管理知识，全方位、多角度地思考问题，从大局上、大事上、工作重点上为领导当参谋出主意，做到领导未谋有所思，领导未闻有所知，领导未示有所行。注重创新服务领域，增强服务的综合性：调查研究在求深、求实、求新上下功夫；信息工作在及时、准确、全面上下功夫；文稿起草在准确体现领导意图和紧密联系实际上下功夫；督促检查在跟踪问效、主动查办、求真务实上下功夫；公文处理在制度化、规范化上下功夫；机要、保密工作在严格落实各项措施，确保万无一失上下功夫；组织协调工作在严谨细致、热情周到，确保各项日常工作高效有序运转上下功夫。

十、严于律己，清正廉洁求上进。

虽然办公室部门工作头绪多，任务重，加班加点的时间多，一年到头没有多少休息时间，是个清水部门，要胜任工作，就要始终保持一颗平静之心，做到头脑清，手脚勤，待人诚，心胸宽，办事公，言行慎。无论工作怎样繁忙，怎样清贫都无怨无悔，时刻自觉维护领导形象，严格规范自己的行为，不借工作之便或以领导的名义为个人办私事，坚决避免有损领导形象的事件发生，谨言慎行，严格自律，不该说的不说，不该听的不听，不该问的不问，不该看的不看。在勤政廉政、廉洁自律方面，坚持高标准，严要求，注重表率，多讲奉献，不谈索取，倡导艰苦奋斗，反对铺张浪费，始终耐得住寂寞，经得起考验，守得住清贫，管得住小节，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统。时刻恪守本份，严守纪律，一身正气，两袖清风，时刻注重自省自励、自我约束，任何时候都不放松对自己的严格要求，任何时候都自觉地、模范地遵守廉政自律的各项规定，始终做清廉为政的楷模；正派为人，正直干事，始终做到大事讲原则，小事讲风格，努力维护好领导形象，充分发挥办公室的整体效能，全面推进工作整体上台阶。

在实际工作中，虚心好学，善于专研

预备党员转正单位鉴定证明材料

谭---，男，汉族，1985年11月出生， 2023年8月进入本单位工作，其于2023年6月29日被批准为中共预备党员。这一年来，该同志在组织的帮助下，通过自身的努力，不断充实和提高思想本质和工作能力，在各方面有了较大的进步。

下面是该同志在工作中的具体表现情况：

思想上，该同志能以党员的标准来严格要求自己，树立正确的人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，拥护党的领导，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，深入学习科学发展观，坚持实事求是，与时俱进，不断提高自己的政治思想觉悟与理论水平。

工作上，该同志能注意加强个人能力与作风建设，充分发扬爱岗敬业精神，勤于工作，勇于奉献；在工作中能虚心好学，努力钻研知识；在工作之余不放松对于专业技能的学习，不断充实完善自己。

生活上，该同志为人正派，善于团结同事，乐于助人，和同事相处融洽，有良好的群众基础。经常与人交流沟通，并能虚心接受批评，对自己存在的不足，能认真对待，努力加以克服。

该同志没有参加法轮功等邪教组织，时刻以自己的行动拥护党的领导，在大是大非面前始终保持了清醒的头脑，自觉地与不良倾向做坚决的斗争，符合党员的形象。

以上是该同志在我单位基本情况，本单位经各级各部门讨论一致对该同志的表现予以肯定，希望贵党支部对该同志转为正式党员予以通过。

希望该同志继续深入学习政治理论知识，在工作中树立起诚心诚意为人民服务的思想，充分发挥党员的先锋榜样作用，克服自身的缺点和不足，争做一名合格的党员。

特此证明！

嘉鱼县农贸公司

2023年9月10日