1、游酢（you2声zuo4声），字定夫，建州建阳人。少颖悟，过目成诵。

2、往上推求和回想：追～、回～、上～、追本～源。

3、周敦颐拼音：[zhōudūnyí]。

4、周围；圆形的外围：四～。圆～。绕地球一～。

5、又如:溯流穷源(推寻原委);溯通(探求疏通)

6、泝、遡sù〈动〉

7、范纯仁守颍昌府，辟府教授，纯仁入相，复为博士，签书齐州、泉州判官，召还为监察御史。

8、周敦颐（zhōudūnyí）

9、含意深刻；耐人寻味。

10、宋朝儒家理学思想的开山鼻祖

11、这秋色把人世间隔在三十里之外，空中是悠闲自在的白云，山上是悠闲自在的红叶。

12、溯，读音sù。意思是逆着水流的方向走、逆水而行，逆流而上。后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。出自《诗·秦风·蒹葭》和《水经注·江水》。

13、(形声。从水,朔(sù)声。本义:端直地逆流而上)

14、周敦颐读音为：zhōuduìyí，周敦颐并不是词语，只是古代人名。释义：

15、意思是指比喻同品德高尚且有学识的人相处，并受到了熏陶，受到了教育或者是感化，就像感受到春风吹拂一般，另一种寓意是比喻沉浸在美好的环境当中，形容心情舒适愉快。

16、初与兄醇俱以文行知名，所交皆天下士。

17、组词：一起，起因，起点

18、挫折不是永久的失败，而是奋斗的新起点。

19、又如:塑人;塑像;泥塑;面塑。

20、逆流而上曰溯洄。——《尔雅》

21、实以四日半溯流流行七百里云。——宋·陆游《过小孤山大孤山》

22、路程，前程

23、指塑料：全～家具。

24、清澈的溪水流过碧绿的山头，悬空一泻而下，澄清的水与蓝天在月色的映照下构成了一副空明澄澈的秋景画卷。

25、详细解释：

26、二、塑：[sù]

27、答：意味深长。

28、“隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠。”后两句即景抒怀。诗人在静观秋光月色之中油然而生出一丝超尘脱俗、悠然自得之物外心境。“白云”、“红叶”，既是带有象征意义的幻像，又是诗人在秋月下所见的山林实景。从象征意义上说，这“白云”的任意漂游，“红叶”的飘逸自得，更是诗人悠闲清静心境的真实写照。

29、周敦颐（1017年6月1日-1073年7月14日），又名周元皓，原名周敦实，字茂叔，谥号元公，北宋道州营道楼田堡（今湖南省道县）人，世称濂溪先生，周敦颐是北宋五子之一，是宋朝儒家理学思想的开山鼻祖，文学家·、哲学家。

30、垒砌。但奇妙的是在那堂屋的天井边上塑着一个一连有三口锅的长灶头。——郭沫若《革命春秋》。

程颢怎么读音

31、如沐春风，汉语成语，拼音是rúmùchūnfēng

32、追念思慕。学生虽溯洄思切,自念风尘俗吏,末由再睹仙颜,今何幸于此处相遇。——《红楼梦》

33、徽宗立，召为监察御史，出知和州，岁余，管勾南京鸿庆宫，居太平州。

34、“清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。”前两句借水中的倒影写景。这两句诗实际上化用了谢灵运《登江中孤屿》中“云日相辉映，空水共澄鲜”两句诗的意境。因为清溪不可能流过碧山头，所流过的只能是碧山头在水中的倒影。清亮的溪水绕着碧绿的青山，缓缓流来，碧蓝的天空倒映于水中，是那样澄明、纯洁，两者融为一色，浑然一体。如果没有天地间弥漫着皎洁、明亮的月光，诗人就不能在秋夜中欣赏水之清，山之碧，水之澄鲜了。

35、著有《周元公集》《爱莲说》《太极图说》《通书》（后人整编进《周元公集》）。所提出的无极、太极、阴阳、五行、动静、主静、至诚、无欲、顺化等理学基本概念，为后世的理学家反复讨论和发挥，构成理学范畴体系中的重要内容。

36、接济；救济：～济。～急。

37、溯读音和塑读音是一样的，都念[sù]。

38、第进士，调萧山尉，近臣荐其贤，召为太学录，迁博士，以奉亲不便求知河清县。

39、宋朝时期，朱光庭是理学大师程颢的弟子，他在汝州听程颢讲学，如痴如狂，听了一个多月才回家，回家逢人便夸老师讲学的精妙，他说：“光庭在春风中坐了一月。

40、比喻与道德高尚、学识渊博的人相处，受到良好的教育和熏陶。

41、同本义。

42、清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。

43、意思是比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，犹言和高人相处。比喻得到教益或感化，就像受到春风的吹拂一般。

44、沿水逆流而上：～江而上。

45、明道先生(程颢)坐如泥塑人。——《二程全书·传闻杂记》

46、朝代名。

47、程露[chénglù]呈现；显示。

48、溯洄从之,道阻且长。——《诗·秦风·蒹葭》

49、一样的。

50、他左思右想，就是不想同情她，但却愿意起点作用。

51、范纯仁出判河南，待以国士，有疑义辄与参订。移守颍昌，辟为学教授。还朝复相，即除酢太常博士。

52、归程[guīchéng]返回的路程。

53、呆愣。把个公子如同泥塑一般,塑在那里。——《儿女英雄传》。

54、纯仁罢，酢亦乞外。

55、复知汉阳军，历舒、濠二州。罢归，寓历阳，因家焉。卒葬其处。

56、探求。由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!——《人民英雄永垂不朽》

57、环绕；绕一圈：～而复始。

58、程功[chénggōng]衡量功绩；计算完成的工作量。

59、北宋理学家

60、语重心长其味无穷意义深长耐人寻味

程颢怎么读音

61、颢的读音是hao四声。程门立雪讲述宋朝时，杨时和游酢向程颐求学，老师还在屋里睡觉，他们就站在老师门外，这时天在下着雪。老师醒觉时，他们已变成雪人。故事说明他们尊师重道

62、万里鹏程[wànlǐpéngchéng]比喻前程远大。

63、géduànhóngchénsānshílǐ，báiyúnhóngyèliǎngyōuyōu。

64、北宋有一个大学问家，他的名字叫做杨时，为人谦逊有礼貌。有一次，杨时来拜见老师程颐，但当时程颐正好在家里面睡觉，杨时不忍心打扰他的老师，就站在门外边，静静地等着老师醒过来。过了一会儿，天上下起了大雪，天气也开始变得很冷，但杨时没有走，而是在雪中站立着等待老师醒来。当老师睡醒的时候，发现门外站着一个“雪人”

65、意（义）深（长），意（味）深（长），意（境）深（刻），

66、qīngxīliúguòbìshāntóu，kōngshuǐchéngxiānyīsèqiū。

67、如沐春风成语出处

68、周敦颐念做[zhōuduìyí]。周敦颐是中学课文《爱莲说》的作者，字茂叔，北宋道州人氏（今湖南省道县）生于1017年，逝于1073年，北宋儒家理学思想的开山鼻祖，文学家、哲学家。后人为了纪念周敦颐，在周敦颐的家乡（湖南道县毗邻的广西贺州市八步区）建了一个爱莲公园，公园内有周敦颐雕像。

69、她向他投去意味深长的目光。

70、另外一种寓意是比喻沉浸在美好的环境中。形容心情愉快舒服。与对“景物”的感受无关。如同沐浴在和煦的春风里。出自：唐弢《琐忆》：（出自鲁迅）说话时态度镇静，亲切而又从容，使听的人心情舒畅，真有“如沐春风”的感觉。

71、宋·程颢、程颐《河南程氏遗书》：“读之愈久，但觉意味深长。”

72、时间的一轮；特指一个星期：～期。一～。

73、发音：yìwèishēncháng

74、意味深长汉语拼音为yìwèishēncháng,指的是含蓄深远,耐人寻味。如:宋·程颢、程颐《河南程氏遗书》:“读之愈久,但觉意味深长。”。

75、用石膏或泥土等做成人物等形象：～像。泥～木雕。

76、(形声。从土,朔(sù)声。本义:用泥土抟成人物形象)

77、酢操行纯粹，处事优裕，历官所至，民载之如父母。所著有《中庸义》、《易说》、《诗二南义》、《论语·孟子杂解》、《文集》各一卷。学者称廌山先生。

78、兴味索然索然无味味同嚼蜡清汤寡水

79、至于夏水襄陵,沿溯阻绝。——郦道元《水经注·江水》

80、颢读音是hao四声

81、古又同“中（zhōng）”：不～于用（不中用）。释义：[dūn]1.厚道：～厚。2.诚恳：～聘。[duì]古代盛黍稷的器具。释义：1.颊；腮：支～（手托住腮）。解～（开颜而笑）。2.保养：～神。～养。扩展资料汉字演变：相关组词：1.圆周[yuánzhōu]在平面上，一动点以一定点为中心，一定长为距离而运动一周所形成的轨迹。周围。也说四周围。3.一周[yīzhōu]循回一遍。4.周游[zhōuyóu]到各地游历；游遍：～世界。孔子～列国。5.不周[bùzhōu]不周到；不完备：考虑～。招待～。6.周全[zhōuquán]周到；全面：计划要订得～些。7.后周[hòuzhōu]五代之一，公元951—960，郭威所建。

82、普遍；整个；全：众所～知。～天。～身。

83、是的，追溯（sù）和塑（sù）料中的溯和塑读音是一样

84、启程、旅程、工程、章程、课程、程度、行程、里程、疗程、途程、

85、专程[zhuānchéng]专为某事而到某地。

86、基础释义：

87、沐：沐浴。好像沐浴在和煦的春风之中。

88、——宋·苏轼《凤翔八观维摩像唐杨惠之塑在天柱寺》

89、程律、程颢、试程、算程、违程、心程、严程、下程、小程、效程、趱程、征程、野程、议程、驿程、员程、准程、訾程、书程、专程、嗄程、中程、归程、光程、轨程、官程、海程、公程、宦程

90、追朔。如:推本溯源;上溯(往上回想);溯回思切(追念过去的心情急切)

程颢怎么读音

91、一、溯：[sù]

92、成语故事

93、历知汉阳军、和、濠三州而卒。

94、程颐见之京师，谓其资可以进道。程颢兴扶沟学，招使肄业，尽弃故所习而学焉。

95、我有幸时常向张教授求教，真是如沐春风呀！

96、又如:溯涉(逆流跋涉);溯流(逆着水流方向);溯洄(逆流而上);溯游(顺着河流向下)

97、四年级上册程组词，例如：

98、宋·朱熹《伊洛渊源录》卷四：“朱公掞见明道于汝州，逾月而归。语人曰：‘光庭在春风中坐了一月。’”

99、如沐春风意思是同“如坐春风”，像坐在春风中间，比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶，犹言和高人相处，就像受到春风的吹拂一般。出自《伊洛渊源录》。

100、详细释义：

101、隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠

102、周敦颐（1017~1073）中国宋代（北宋）思想家、理学家、哲学家。原名敦实，避英宗旧讳改敦颐。字茂叔，号濂溪，道州营道县（今湖南道县）人，晚年定居庐山莲花峰下，以家乡营道之水名“濂溪”命名堂前的小溪和书堂，故人称濂溪先生，元公是他的谥号。他与邵雍，张载，程颢，程颐并称为“北宋五子”。以母舅龙图阁学士郑向任分宁（修水）主簿，调南安军司理参军，移桂阳令，徙知南昌，历合州判官、虔州通判。熙宁初知郴州，擢广东转运判官，提点刑狱。所到之处，都很有实绩。“在合州郡四年，人心悦服，事不经先生之手，吏不敢决”。

103、完备：招待不～。计划～密。

104、射程、并程、标程、倍程、程老、程歇、程功、程酒、程隶、趁程、槎程、车程、程考、程文、程较、程子、程材、程典、程头、程邃、程督、程粮、程顿、程糜、程法、程日、程期、

105、航程[hángchéng]指飞机、船只航行的路程。

106、程，普通话读音为chéng，“程”字基本含义为称量谷物，并用作度量衡的总名，如：按度程。——《礼记·月令》；引申含义为规矩，法式，如：程式。

107、程颐一见，谓其资可适道。后程颢令扶沟，设庠序，教人召酢职学事。元丰五年，登进士，调萧山尉，改博士。以便养，求河清县。

108、在现代汉语中，“程”还有进展，限度的含义，如：程度。

109、春天的风不会寒冷，也不热。一阵春风吹来，人会感觉很舒适。如沐春风就是形容人的心情舒畅，象吹着春风那么舒服。