篇一:《我和实事求是》

插在盛有水的碗里的筷子，好像是弯的，一拿出来它确是直的；白天人的影子，早上、中午、下午都不一样，但人的身高却是一定的；月亮有时圆，有时亏，但它本身却没有变。现实生活中人们经常开口闭口就说:实事求是,但到底多少人在多少事情上能够做到实事求是?这真是一个既古老又现代、既熟悉又陌生、既容易又很难说明的问题.

在人生旅途中，人人都渴望在各个方面取得成绩，收获胜利果实。然而，在实践中确实属不易，往往有很多美好的愿望，都成为泡影，原因很多，其最根本的原因就是没有实事求是。就拿我自己来说吧,我觉得之所以现在我在太原师范学院,当然不是说这个学校有多差,但事实上和那些名校比起来,的确差很多,然而造成这个结果,怪不了其它人只能怪自己当时没有踏踏实实,一步一个脚印的去对待学习,学的太漂浮,有句话说得好: 做人贵在清白，做事必须认真，做学问要实事求是.由于在对待学问方面,我没有做到实事求是,所以导致了我今天的结果.当然,并不是说进入了这样的一个学校你就没有了美好的明天,如果我们能够认识到自己曾经犯下的错误,纠正自己的学习态度,实事求是的去学习,我相信你一定可以给自己找到另外一扇通往成功的大门.

还记得刚刚上大学的时候，每一位同学都踌躇满志，都希望能取得优异的成绩，都希望能过着潇洒的生活。然而，并不是每一位同学都能如愿以偿；更确切地说，只有少数同学能实现自己的梦想。很显然，能实现自己梦想的人做到了实事求是；未能实现自己梦想的人却背离了实事求是。要想取得优异的成绩，我们必须追求学习效率，必须大量投入学习时间，必须按时完成各项作业，这便是客观事实，能符合此要求的人便做到了实事求是。然而在这个相对自由的大学世界里，各式各样的诱惑都试图吸引着我们，一旦我们被吸引，必将很难有充足的时间去完成学习任务，“抛弃时间的人必将被时间所抛弃”； 不实事求是，学习将毫无保证，优异将无从谈起。

在学习上是这样,在现实生活中同样要追寻实事求是. 然而在现实生活中，有很多人想发财，特别是有的人想发大财，于是就买彩票，梦想中500万大奖，把自己全部积蓄都拿出来也没有中大奖，自己没有钱买彩票，于是向亲友借，亲友借不到，就把手伸向公款，一次、二次、三次，特别是有的利用在银行工作的职务之便，盗窃银行资金数千万元，用于博彩。其结果，他们的博彩500万没中上，自己却上了审判台。还有的采取偷、抢、骗的手段，来非法占有财物，都得到了法律的严惩。还有人想找个好爱人，特别是十全十美的爱人，于是在茫茫人海中不断的找啊找，其结果还是没找到，最后自己成了独身主义者，有的还患上了精神疾病，有的甚至选择了自杀。有的为了当官、当先进、涨工资，做了不少努力，由于很多因素的影响，没有如愿，有的气得大病一场，有的开始打击报复，还有的开始破罐子破摔，丧失了工作积极性…凡此种种,都是没有按照实事求是办事的结果。

还有一个例子在我们的生活中非常常见：那就是人际关系问题。人际关系好的人必然能做到实事求是：尊重他人，对他人友好，乐于帮助他人，不过于自私。不管你是谁，在人际交流中，你都必须实事求是，必须遵守这样的客观事实，这样才有希望搞好人际关系。在我们的生活中，有很多人始终处理不好人际关系，其实他们也不希望这样，他们也试图改善人际关系；但是，不管你是多么地诚恳，多么地迫切想改善关系，如果你使用的方法没有实事求是，没有遵守交友的客观事实，你的一切努力必将徒劳；当然，你也没有必要郁郁寡欢，心情低落，因为客观事实并不会因此而同情你。

实事求是很重要,可是在生活中,在学习上,我们到底应该怎样做才能做到实事求是呢?

我认为为了在生活中实现实事求是，我们首先应该做的是提高个人修养，做一个诚实的人。诚实就意味着，敢于把对的说成对的，敢于把错的说成错的。表面看上去这很简单，事实并非如此，老师让我们独立完成作业，可事实上有多少人做到了呢？这就体现了我们不诚实的一面。其实，诚实有很多好处，诚实的人往往更容易做到实事求是。那些诚实的人在犯错的时候往往更能接受自己所犯的错，从而更有可能去找出自己的缺点不足，从而加以改

正。所以，为了事实求是，让我们都做一个诚实的人吧！但是，并不是说诚实的人就可以做到实事求是；也就是说，要做到实事求是并不是那么简单。在生活中，我们会看到很多人没有做到实事求是的例子。下面是我本人因为没有做到实事求是所受的教训。

在大一结束的那个暑假里，我遇到几个陌生的同学；初次见面他们竟然对我那么好，我很感动。我完全被他们表面的假象所迷惑了。他们对我是如此地“好”，以致于他们愿意给我分享所有他们的收获，也许是因为我的幼稚和无知，我竟然对他们毫无怀疑。事实上，正如“人不为己，天诛地灭”，有一点社会阅历的人，都知道，几乎是任何人，都有其自私的一面，都会去追求谋取自己的利益。事实验证了这一点，那几个同学在我完全信任他们的时候，竟然高价卖给我特别昂贵的商品，价格高达数百元。在我买了产品之后，我才发现我们的关系并没有想象中那么好，我们似乎又重新回到了陌生人。这显然是一个我没有做到实事求是的教训。我对他们的无限信任并不会改变他们自私自利这一客观事实。我没有把握这一客观事实，我因此而所受的教训也是情理之中的。

在学习中,由于我们所学的是科学知识，每一知识都有其内在的不变的规律，我们不可能因为说了一个“错”字而改变了某一知识的正确性；也不可能因为说了一个“对”字而改变其错误的本质。我们经常会遇到这样的问题：比如说，有五个人同时去看数学书中的同一概念，也许他们的理解各不相同，但是不管你怎么理解，这个概念所表达的含义将不会改变；理解错了只能说明你没有实事求是，说明你的想法不够客观，说明你所学的知识有限，以致于你还不具有理解这一概念的能力。在考试的时候，你必然会因为这一概念而失去相关的分值，请你不要埋怨，因为只顾埋怨也没有做到实事求是，你需要做的是学会不懂的相关知识，然后弄懂此概念，这才叫实事求是。在解算一道数学题时同样需要做到实事求是。一道数学题一般会有很多步骤，如果你想要得出正确的答案，你必须步步谨慎，这样才有希望做正确.这就是你做题时所必须做到的实事求是。

在我们的周围，还有这样一个常见的没有做到实事求是的实例。我有一位同学，学习不怎么用功，还挂了好几科。他曾经说：“ 现在学习那么好有什么用？有本事就在毕业后找一份好工作。”这话听起来似乎很容易，却不够实事求是。按照他的意思，那么学习和工作就没有什么联系了，但事实并非如此，学习是工作的基础，没有所学的专业知识，将很难在与专业对口的工作中游刃有余。更重要的是，我们的学习态度与将来的工作态度是密切相关的.俗话说：“态度决定一切”，我们决不可忽视态度问题。很显然，我的那位同学没有做到实事求是，他并没有抓住事物的客观规律，不遵守客观规律，必将自食其果。

我们身为当代大学生，已经在不知不觉中活过了20个年头。或许，在我们接下来的人生路上，我们会有很多的遭遇，但只要我们务实的去做一件事，我们就会在实事求是下让身边的人快乐的生活着。

最后引用<论语>中的一句话:知之为知之不知为不知,是智也!无论在生活中,还是在学习上,我们都要做一个实事求是的人.

正：

1.乔治·华盛顿小的时候，他的父亲给了他一把斧子。这把新斧子闪闪发亮，乔治非常喜欢带着它四处走动，用它砍东西。他跑进花园，看见一棵树，这棵上好象在对他说：“来吧，来砍倒我吧！”。乔治经常看见他父亲的工人们在森林里把大树砍倒。他想，看着这棵树轰隆一声倒在地上，一定是一种很有趣的游戏。于是乔治用他的小斧子砍了起来。因为这棵树很小，所以他没用多长时间就把它砍倒了。过了不久，他的父亲回家了。“谁砍了我那棵可爱的小樱桃树？”他喊道，“这是本地唯一的一棵这种树，是我花了很多钱买来的。”他进屋时非常生气。“如果一发现是谁砍了那棵樱桃树，我就要——，是的，我就要——。”“父亲！”小乔治喊道，“我告诉您是怎么回事儿。是我用我的那把斧子把树砍倒了。”他父亲的气消了。“乔治，”他说，把这个小家伙搂在怀里，“乔治，你把事情对我说了，我很高兴。我宁愿失去一打樱桃树，也不愿意你说一句谎话。” 2.毛泽东实事求是的谋略决策，表现在他善于发挥自己的主观能动性，积极地去创造条件，克服困难，争取胜利。这方面最突出的就是他在指导革命战争的过程中，善于根据战场实际情况，利用对手的特点和嗜好调动敌人，迷惑敌人，使敌人出现判断失误和行动过失，为我军创造适合发挥自身优势的战机。被毛泽东本人称之为平生“得意之笔”的“四渡赤水”，就是突出一例。遵义会议之后，中央红军由遵义地区北上，准备在泸州至宜宾间渡江北上。一渡赤水后，敌情发生了变化，川军云集川黔边境，沿江布防，敌薛岳部又从湖南赶来。毛泽东果断地放弃北渡长江的意图，突然挥戈东指，二渡赤水，再下遵义，歼灭和击溃敌人两个师又八个团。正当蒋介石慌忙调集各路人马急急杀奔遵义之时，毛泽东却指挥红军突破西进，三渡赤水，佯作北渡长江，迫使敌人重新调整部署，在云、贵、川边境构筑封锁线。毛泽东乘敌部署尚未就绪，指挥红军四渡赤水，接着南渡乌江，兵临贵阳，逼着在贵阳督战的蒋介石急调滇军东来“保驾”。毛泽东准确地把握了蒋介石的脉搏，利用他急于消灭红军的心理，忽东忽西，忽南忽北，终于调出滇军，然后再次发挥我军机动灵活的特长，趁敌人云南兵力空虚之际，直逼昆明，吓着龙云急调民团云集城下，红军却只是虚晃一枪，接着回师北上，巧渡金沙江，跳出了敌人数十万大军的围追堵截，写下了长征史上神奇的英雄史诗。还有转战陕北，面对胡宗南20多万大军气势汹汹的进攻，毛泽东毅然决定暂时放弃延安，让敌人背上了一个包袱，也助长了胡宗南的骄狂气焰。此后他采取“蘑菇战术”，利用陕北有利的地形和群众条件，指挥仅两万多人的西北野战兵团，牵头敌人的鼻子在陕北的高塬深谷之间作武装大“游行”，使其陷于十分疲劳、十分饥饿的困境，打又打不赢，撤又撤不走，我却时不时地抓住有利战机咬它一口，先后经“三战三捷”、沙家店、宜川等战役，歼灭了敌人10多个旅。国民党高级将领被俘后曾惊叹：“这样攻心、攻谋，玩敌于掌上，为古今中外所未曾有。”

反：

1.我国50年代到60年代的“大跃进”就是一个不实事求是例子。现在不论是在中国还是在海外，“大跃进”都被广泛地视为一场空前的经济灾难。由于计划部门使用夸大的数据，人力资源从农业被转移至工业。大陆官方公布非自然死亡人数是2158万人。东西方各方面的资料显示死亡人数大约为2000万人， 主要死因为饿死。一部分学者并且认为这是人类历史上最严重的饥荒。

实事求是现代例子 党的八大论十大关系 三千人大会

改正文革错误

改革开放{实事求是的生活例子}.

走有中国特色的社会主义道路 进入wto

三个代表

科学发展观

实事求是的重要性

实事求是一词，源自班固《汉书·河间献王传》的“修学好古，实事求是”。中国共产党把历史上的“实事求是”，赋予了唯物辩证法的哲学内容，进行了新的科学解释，毛泽东提出实事求是，邓小平提出解放思想、实事求是，江泽民提出解放思想、实事求是、与时俱进，将马克思主义基本原理与中国具体实际和时代特征相结合，使之成为党带领人民推动中国革命、建设、改革事业取得胜利的重要法宝。

习近平在中央党校2023年春季学期第二批入学学院开学典礼上强调，各级领导干部要把实事求是贯彻到领导工作全过程，自觉坚持实事求是的表率。

实事求是在中国革命和建设起到了举足轻重的作用。从中华民国成立、到中国共产党成立、直至中华人民共和国成立。中国共产党结合实际，并遵循马克思列宁主义与中国实际相结合的原则，依靠实践经验的积累，依靠和领导人民群众进行了一系列革命，建立了新中国；改革开放，指明了社会主义建设的道路方向，是在坚持社会主义的前提下对马克思主义的深化和补充，科学地概括了实事求是在整个马列主义、毛泽东思想体系中的重要地位；三个代表，是在新时期马克思主义和中国具体实践相结合的又一大创举，解决了党的建设问题。这都是党结合自身的实际所取得的胜利。

实事求是，是加强党风建设和提高领导能力的重要内容，是我们认识新事物、适应新形势、完成新任务的根本思想武器。能否坚持实事求是，关系到改革和建设的成败。

1958年至1960年的“大跃进”运动，尽管它的出发点是要尽快地改变我国经济文化落后的状况，但由于忽视了客观经济规律对社会主义经济发展规律和中国经济的基本情况认识不够，进行社会主义建设经验不足，夸大主观意志和主观努力的作用，没经过认真的调查研究，硬要完成那些不切实际的高指标，导致瞎指挥盛行，浮夸风泛滥，人民生活陷入困难境地，不仅没有迅速地改变我国经济文化落后的状况，反而造就了一场空前的经济灾难。另一方面其影响甚远，直至现在，不少领导干部为了追求政绩，仍旧虚报如财政收入、GDP总量、国民收入，甚至计划生育等等数据玩数字游戏。

历史经验表明，当我们能够自觉地坚持实事求是的时候，我们的事业就发展，当我们背离或放弃实事求是的时候，我们的事业就遭受挫折。这是一条被实践反复证明的真理。坚持一切从实际出发，一切从人民的根本利益出发，将实事求是的理念贯穿于工作的全过程，自觉坚持实事求是的表率，立党为公，执政为民，才能发挥共产党的先进性。

论当代大学生如何做到实事求是

作为中国特色社会理论成果的精髓，实事求是更是当代大学生解决问题、走向成功的必由之路。只有做到实事求是，我们才能坚持一切从实际出发，才能把握一切事物的客观规律，才能排除我们的主观随意性，从而正确解决问题，消除疑惑。{实事求是的生活例子}.

实事求是是我们党在长期的探索、摸索中所得的宝贵经验，中国最近几十年所取得的一切成果或多或少都离不开“实事求是”。理论和实践已经证明，并将继续证明：“实事求是”将一直是决定发展的关键因素，过去是，现在是，将来仍然是。

综上知，无论是在生活中还是在学习上，对我们当代大学生来说，实事求是始终是决定事物成败的关键因素。这就要求我们抓住一切事物的客观规律，并按规律办事。客观规律是一客观事实，它并不会受我们的主观意识的影响。因此，我们务必认清这一客观规律，务必认识到只有把握这一规律才有希望走向成功。让我们都实事求是吧！在学习中实事求是，理论联系实际，把握知识的内在客观规律；在生活中实事求是，把握一切事物的内在规律，按规律办事。当我们做到了实事求是，把握了事物的客观规律时，我们将会发现走向成功并不是那么困难。

还记得刚刚上大学的时候，每一位同学都踌躇满志，都希望能取得优异的成绩，都希望能过着潇洒的生活。然而，并不是每一位同学都能如愿以偿；更确切地说，只有少数同学能实现自己的梦想。很显然，能实现自己梦想的人做到了实事求是；未能实现自己梦想的人却背离了实事求是。要想取得优异的成绩，我们必须追求学习效率，必须大量投入学习时间，必须按时完成各项作业，这便是客观事实，能符合此要求的人便做到了实事求是。然而在这个相对自由的大学世界里，各式各样的诱惑都试图吸引着我们，一旦我们被吸引，必将很难有充足的时间去完成学习任务，“抛弃时间的人必将被时间所抛弃”； 不实事求是，学习将毫无保证，优异将无从谈起。

还有一个例子在我们的生活中非常常见：那就是人际关系问题。人际关系好的人必然能做到实事求是：尊重他人，对他人友好，乐于帮助他人，不过于自私。不管你是谁，在人际交流中，你都必须实事求是，必须遵守这样的客观事实，这样才有希望搞好人际关系。在我们的生活中，有很多人始终处理不好人际关系，其实他们也不希望这样，他们也试图改善人际关系；但是，不管你是多么地诚恳，多么地迫切想改善关系，如果你使用的方法没有实事求是，没有遵守交友的客观事实，你的一切努力必将徒劳；当然，你也没有必要郁郁寡欢，心情低落，因为客观事实并不会因此而同情你。接下来，我争对一些我们在学习中经常遇到的问题，谈一下我们在学习中如何做到实事求是。{实事求是的生活例子}.

在学习中，我们经常会遇到这样的问题：比如说，有五个人同时去看数学书中的同一概念，也许他们的理解各不相同，但是不管你怎么理解，这个概念所表达的含义将不会改变；理解错了只能说明你没有实事求是，说明你的想法不够客观，说明你所学的知识有限，以致于你还不具有理解这一概念的能力。在考试的时候，你必然会因为这一概念而失去相关的分值，请你不要埋怨，因为只顾埋怨也没有做到实事求是，你需要做的是学会不懂的相关知识，然后弄懂此概念，这才叫实事求是。在解算一道数学题时同样需要做到实事求是。一道数学题一般会有很多步骤，如果你想要得出正确的答案，你必须步步谨慎，这样才有希望；但这样还不能绝对保证你做对此题，这还要看你所使用的方法是否完全正确。这就是你做题时所必须做到的实事求是。

我们所学的是科学知识，每一知识都有其内在的不变的规律，我们不可能因为说了一个“错”字而改变了某一知识的正确性；也不可能因为说了一个“对”字而改变其错误的本质。以上所谈的主要是在学习中如何做到实事求是，从而取得优异的成绩。下来谈一下在生活中，我们大学生如何做到实事求是：

我认为为了在生活中实现实事求是，我们首先应该做的是提高个人修养，做一个诚实的人。诚实就意味着，敢于把对的说成对的，敢于把错的说成错的。表面看上去这很简单，事实并非如此，老师让我们独立完成作业，可事实上有多少人做到了呢？这就体现了我们不诚实的一面。其实，诚实有很多好处，诚实的人往往更容易做到实事求是。那些诚实的人在犯错的时候往往更能接受自己所犯的错，从而更有可能去找出自己的缺点不足，从而加以改正。所以，为了事实求是，让我们都做一个诚实的人吧！但是，并不是说诚实的人就可以做到实事求是；也就是说，要做到实事求是并不是那么简单。在生活中，我们会看到很多人没有做到实事求是的例子。下面是我本人因为没有做到实事求是所受的教训。

浅析实事求是思想在生活中的运用

摘 要：坚持实事求是的思想，无论是对中国革命、建设和改革，还是对个人的做人与做事都起着至关重要的作用。实事求是是一个共产党人应该具备的政治品格，也是一个共产党人和非共产党人应该具有的做人风格。坚持实事求是的思想有利于中国特色社会主义建设，有利于人与自然、人与社会、人与人的和谐。

关键词：实事求是；经济发展；和谐社会

中国共产党思想路线的核心同马克思主义中国化理论成果的精髓是完全一致的，都是实事求是。它是马克思主义中国化各理论成果得以形成和发展并贯穿其始终，同时又体现在这一理论体系各个基本观点中最本质的东西。从哲学的高度来理解和把握马克思主义中国化理论成果的精髓有助于我们更好地把马克思主义基本原理同中国实际相结合，坚持走自己的路，建设中国特色社会主义。

在中国的社会主义建设过程中，无论是国家领导人的执政与管理，还是普通群众的实际生活中，实事求是路线被很好地运用。它具有重要的理论意义和实践意义。

一、实事求是思想在中国发展

毛泽东在《改造我们的学习》一文中指出，“这种态度（指的是‘马克思列宁主义的态度’），就是有的放矢的态度。‘的’就是中国革命，‘矢’就是马克思列宁主义。我们中国共产党人所以要找这根‘矢’，就是为了要射中国革命和东方革命这个‘的’的。这种态度，就是实事求是的态度。‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观

联系自身实际，谈谈大学生如何做到实事求是 实事求是是我们党在长期的探索、摸索中所得的宝贵经验，中国最近几十年所取得的一切成果或多或少都离不开“实事求是”。理论和实践已经证明，并将继续证明：“实事求是”将一直是决定发展的关键因素，过去是，现在是，将来仍然是。

同样的道理，我们当代大学生毫无疑问也离不开实事求是，正如我们党在治党治国中离不开实事求是，我们大学生都必须以实事求是为前提来解决我们的学习和生活问题。事物的客观规律不会改变，在解决问题时，我们必须把握客观规律，尊重客观规律，才有望把问题解决。

何为实事求是？“实事求是”一词出自《汉书·河间献王刘德传》：“修学好古，实事求是。” ‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。所以，实事求是就指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质。英译为“follow a realistic and pragmatic approach”，即“采用实际可行的方法” 实事求是是每个人都应遵循的世界观和方法论，而作为一名大学生，我们要做的就是把自己的主观认识同客观世界相统一。

大学生要做到实事求是，必须有要有以下两种品质。

一、不唯上、不唯书、只唯实 。

关键是解放思想，开拓创新。实际情况是不断发展变化的，这就要求我们的思想和政策也必须随着情况的发展变化而与时俱进，不能僵化保守，固步自封。应该提倡敢想、敢说、敢干的精神。没有这种精神，我们就不能前进。但是创造性必须和实事求是相结合，否则就会华而不实。举个再常见不过的例子：大学课本里会有些错误，老师上课有时也会产生一些口误等等，在发现自己的意见和老师、和书本相违背的时候，先不要急着否定自己，因为没有实践就没有真理，敢于证明自己才是真正的实事求是。

二、全面、比较、反复。有了坚定的唯物论立场，是不是就能做到在实际生活和学习中实事求是呢？所谓交换