1、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

2、再者，你还可以直接批驳错误论点——为人类造福是错误的。

3、这是用正面证明法证明自己的论点，是完全正确的，不直接驳斥那种认为“为人类造福是错误”的虚假命题。

4、⑧因果论证，它通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。因果论证可以用因证果，或以果证因，还可以因果互证。

5、论说文的三要素是论点，论据，论证。论点是你观点

6、路漫漫其修远今，吾将上下而求索。

7、自然要多用排比句、反问句等修辞手法，这样才能使你的文章，一只红杏出墙来，或者说你的文章，在这种情况下，才能枝压群芳，胜人一筹

8、②道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点;

9、你要通过论证，证明为人造福没有错。可以用名人名言，定理公式——特别是你身边的新鲜实例，证明为人类造福没有错。

10、⑤归纳论证，也叫“事实论证”。它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。

11、这篇文章在文字上没有多少难懂之处，但文章的内容却相当含蓄。通篇文章是在批驳“咬得菜根”就算不怕吃苦、就能成大事的说法。文章缘事而说理。一说自己少年时为当英雄就咬过一回菜根，而且还准备当了英雄之后要用炒肉丝香干开“得胜之筵”。这菜根是咬得了，但有什么意义呢?二说萝卜也是菜根，就着腌萝卜吃白米饭，也算咬得菜根，然而这是平常事，算不得吃苦。三说白薯也是“菜根”，但那烤白薯是多么诱人!而且作者最喜欢吃烤白薯的皮。这能说是“吃得苦中苦”的人吗?文章最后说，菜根并不难吃，比下酒名菜猪尾巴之类好吃多了。所以“咬得菜根，百事可作”的说法实在靠不住。

12、⑥演绎论证，也叫“理论论证”，它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。即用普遍性的论据来证明特殊性的论点。

13、论说文的三要素是论点，论据，论证。

14、④比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。此外，在驳论中，往往还采用“以尔之矛，攻尔之盾”的批驳方法和“归谬法”。在多数议论文中往往是综合运用的。

15、论据支持你观点的依据

16、自古以来，有些人专会沽名钓誉，制造了许多似是而非的“格言”。这篇文章指出，干徒有虚名的事是没有意义的。菜根有好吃的，有不好吃的;而且各人的嗜好不同;还有咬几次菜根，功成名遂，以后再也不咬菜根的人。所以“咬得菜根”与吃苦也可能毫不相干。这篇文章意在明理，但文章的笔法却与一般的论说文不同。它没有采用通常的驳论的方法，而是以形象的叙述曲折委婉地表达自己的意思。这就造成了文章的趣味性和含蓄性。虽是驳，而不失“温柔敦厚”，风趣的文字里蕴含着严正的内容。

17、直接批判法，要注意语言的逻辑性，修辞的准确性，极力使自己的论据铿锵有力。

18、⑦类比论证，是从已知的事物中推出同类事例子方法，即从特殊到特殊的论证方法。

19、“为人类造福，有什么错”这个题目宽度而言，属于论说文；精准而言，应该是驳论文。

20、青,取之于蓝,而青于蓝。——荀子《劝学》

21、意思是“靛青，是从蓝草里提取的，然而却比蓝草的颜色更青。”比喻人经过学习或教育之后可以得到提高。常用以比喻学生超过老师或后人胜过前人。出自《劝学》，是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文，是《荀子》一书的首篇。

22、通过大量实例和公理，把对方的论点批得皮无完肤，让事实面前分对错，这种写法也是可以用的。

23、论证论证就是用论据来证明论点的过程.

24、近朱者赤，近墨者黑。

25、③对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点;

26、①举例论证:列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点;

27、这是一篇相当风趣别致的小品。文章以“咬得菜根，百事可作”为中心，纵意而谈，无拘无束，每一段都可以使人破颜一笑。那少年时立志作“英雄”，下十二分的决心在中饭时专捡菜根吃的天真;那“老祖宗”摇“白发之头”的形象;那给“老祖宗”上供用“煮白薯”的奇想;那专爱吃“烤白薯”皮的嗜好;那宁吃菜根而不吃“猪尾”、“狗尾”、“耗子尾巴”之说，都是使人忍俊不禁的妙笔。

28、⑨引用论证:“道理论证”的一种，引用名家名言等作为论据，引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。引用的方法有两种:一是明引，交代所引的话是谁说的，或交代其出处，一种是暗引，即不交代所引的话是谁说的或出处。

29、你的观点“为人类造福没有错”，通过论证是完全正确的，那么，对方认为“为人造福有错的”观点，不攻自破。