1、将疑问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。

2、通常转换只要注意人称转换，加引号后，引号内句子用第一人称，还要与该句作用人称一致。直接陈述句的特点就是有引号，表示直接引用原话如：小华说,他要好好学习.改为：小华说:"我要好好学习."

3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。

4、我们不能言而无信。

5、问句改成陈述句是小学阶段常见的题目，需要把问句中的疑问词去掉，再把句末的问号改成句号就可以了。

6、佛，“弗”，不。为，通“谓”，认为。是，这个人。“为是其智佛若与？曰：非然也。”

7、把一个疑问句改为陈述语序就叫陈述句。例：他是一个学生吗？

8、将反疑问句中的疑问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。

9、用反问的方法就能变成自己说的理由！

10、我说：不是这样的。根据句意可将其改成：曰：非是其智佛若（也）。这样可得出文言文中的设问句怎么改陈述句：答句（一般为“是”或“不是”）中谓语动词+问句中必要的谓语+问句中主句，疑问词改成表肯定或感叹的语气助词。大概是这样，我也没学过，自己摸索

11、小明舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。

12、这种句式的改变，需要让孩子把句子读懂，彻底地理解句子的意思，这样才容易改好。

13、肯定句:我不得不去医院看病了。

14、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。

15、陈述句就是告诉人们怎么做和不能怎么做的句子。

16、要把其它类型的句子改为陈述句的原则是不能改变原义。

17、疑问句：难道我们能乱扔拉圾吗？

18、她不是你的阿姨吗？（疑问句）

19、陈述句:我去医院看病了。

20、意思是：能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？

21、摸拉夫guumy

22、如：我们怎能言而无信呢？（改为陈述句）

23、如：小明舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？（改为陈述句）

24、陈述句：我们不应该乱扔垃圾。

25、她是你的阿姨。（陈述句）

26、方法：去掉疑问句中的疑问代词、语气词和问号。然后让改写的句子与原句句义保持一致。

27、改为陈述句：他是一个学生。

28、难道省下这一块钱买一个冰棍它不香吗？

29、将句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。

30、【例如】：

31、省下一块钱买一个冰棍，它是香的。

32、没事儿的时候可以陪孩子多读书，时间久了自然而然地就增加了理解句子的能力了。

33、将句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。即有“不”去“不”;无“不”加“不”。