1、记忆力并不是智慧；但没有记忆力还成什么智慧呢？哈柏

2、歇后语是中国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜语，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。5。警句，一般是一句话或一段引语，主要用来激励和告诉当事人某些道理，提醒着使人们在生活中时刻保持着某种精神品格，所以也叫醒句。

3、名言：著名的话。如至理名言。

4、悲回风之摇蕙兮，心冤结而内伤

5、比德好闲，习以都只

6、各部分目录

7、谢谢你曾经的存在，存在于我记忆里最深处最美好的位置。谢谢因为有你我的记忆里只存在这些毛茸茸的轮廓。它们有着明晃晃的光圈叫我一直幸福者。郭敬明

8、彼泽之陂，有蒲菡萏，有美一人，硕大且俨

9、被之僮僮，夙夜在公。被之祁祁，薄言还归

10、彼茁者葭，壹发五?，于嗟呼驺虞

11、鸱?鸱?，既取我子，无毁我室

12、悲不反余之所居兮，恨离余之故乡

13、春气奋发，万物遽只

14、乘日月兮上征，顾游心兮镐丰

15、敝笱在梁，其余唯唯。齐子归止，其从如水

16、蝉翼为重，干钧为轻

17、座右铭是铭的一种。铭，（就其名词的属性而言），在《现代汉语词典》里有两种解释：

18、有着污染的记忆是一种永远的毒药。夏绿蒂勃朗特

19、彼其之子，不与我戌甫。怀哉怀哉！易月予还归哉

20、蔽芾甘棠，勿翦勿伐，召伯所茇

21、被之祁祁，薄言还归奔电兮光晃，凉风兮怆凄比德好闲，习以都只彼采萧兮，一日不见，如三秋兮彼狡童兮，不与我言兮。维子之故，使我不能餐兮彼君子兮，不素餐兮彼美孟姜，洵美且都彼其之子，不与我戌甫。行迈靡靡，中心如噎彼寻常之污渎兮，岂容吞舟之鱼彼泽之陂，有蒲与荷。

22、重仁袭义兮，谨厚以为丰

23、有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。张爱玲

24、格言是一个人机智之精华，众人汇成的睿智.聪明人的智慧，老年人的经验，都在格言里面格言，可以作为人们行为规范的言简意赅的语句。从句法结构角度说，格言是相对完整、相对独立的句子，可以独立用来表达思想。言简，促人有美德。如：「满招损，谦受益。」。《宋史·吴玠传》：「玠善读史，凡往事可师者，录置座右，积久，墙牖皆格言也。」在内容上它是人生经验和规律的总结，具有教育意义；在语言形式上简洁而精练。因此，格言与谚语、名言、警句、箴言等有着直接的血缘关系，可以说，只要是有教育意义的精练语句，都可以称为格言。只是谚语来源于民间无名氏之口，或经众人加工而成，而名言则大多数出于名人之口。

25、谗人高张，贤士无名

26、希兮?兮，凄其以风。我思古人，实获我心

27、有着污染的记忆是一种永远的毒药。夏洛蒂勃朗特

28、德人无累兮，知命不优

29、隔了这么远的路看过去，原先坚定不移的答案居然也变得模糊了。记忆这东西，真是不可思议。笛安

30、闭心自慎，终不失过兮

31、彼狡童兮，不与我言兮。维子之故，使我不能餐兮

32、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰

33、庇阴兮枯树，匍匐兮岩石

34、奔电兮光晃，凉风兮怆凄

35、不从俗而?行兮，直躬指而信志

36、出其??，有女如荼。虽则如荼，匪我思且

37、春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁

38、不枉绳以追曲兮，屈情素以从事

39、伯乐既没，骥焉程兮

40、记忆是没得比较的，回忆里的味道是无法重寻的。张小娴

41、当世岂无骐骥兮，诚莫之能善御

42、。《现代汉语词典》对两个词的解释是通俗易懂的。现在摘录如下——

43、不侮矜寡，不畏疆御

44、淡然而自乐兮，吸众气而翱翔

45、百尔所思，不如我所之

46、志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地降生，但却很难成长。莎士比亚

47、悲楚人之和氏兮，献宝玉以为石

48、超五岭兮嵯峨，观浮石兮崔嵬

49、道壅塞而不通兮，江河广而无梁

50、道卓远而日忘兮，愿自申而不得

51、沧浪之水清兮，可以濯吾缨

52、波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予

53、??彼有屋，蔌蔌方有彀

54、乘龙兮辚辚，高驰兮冲天

55、登苍天而高举兮，历众山而日远

56、（2）警惕自己的文字。

57、格言和名言是有区别的，区别在于：

58、登昆仑兮食玉英，与天地兮同寿，与日月兮同光

59、彼美孟姜，洵美且都

60、处浊世而显荣兮，非余心之所乐

61、出其幽谷，迁于乔木

62、两人记忆的烛光委实过于微弱，两人的话语也不似十四年前那般清晰。结果连句话也没说便擦身而过，径直消失在人群中，永远永远。村上春树

63、格言，可以作为人们行为规范的言简意赅的语句。在内容上它是人生经验和规律的总结，具有教育意义；在语言形式上简洁而精练。

64、我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。爱因斯坦

65、彼日月之照明兮，尚黯黔而有瑕

66、登昆仑兮四望，心飞扬兮浩荡

67、内容不同格言它是人生经验和规律的总结，具有教育意义。名言虽然也具有教育意义但更注重的是这话名人说过的。

68、澹容与而独倚兮，蟋蟀鸣此西堂

69、彼寻常之污渎兮，岂容吞舟之鱼

70、乘骐骥之浏浏兮，驭安用夫强策

71、悲哉秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰

72、中国历代诗词名句实用辞典

73、澹乎若深渊之静，泛乎若不系之舟

74、采葑采菲，无以下体

75、谚语是熟语的一种。是流传于民间的比较简练而且言简意赅的话语。多数反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般都是经过口头传下来的。它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。

76、带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩

77、悲仁人之尽节兮，反为小人之所贼

78、悲秋风之动容兮，何回极之浮浮

79、作品目录

80、不稼不穑，胡取禾三百廛兮

81、彼黍离离，彼稷之实。行迈靡靡，中心如噎

82、北风其喈，雨雪其霏

83、阽余身而危死兮，览余初其犹未悔

84、诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌

85、作者不同格言是为历史流传下来的，许多格言无法具体深究出处和首先使用的人。名言则是可以查出具体是哪位名人所讲的。

86、悲余心之??兮，哀故邦之逢殃

87、彼采萧兮，一日不见，如三秋兮

88、春兰兮秋菊，长无绝兮终古

89、让我们不要用过去的哀愁拖累我们的记忆。莎士比亚

90、彼作矣，文王康之

91、记忆差的的好处是对一些美好的事物，仿佛初次遇见一样，可以享受多次。尼采

92、悲虚言之无实兮，苦众口之铄金

93、定义不同：格言是指含有劝戒和教育意义的话，一般较精练，如“满招损，谦受益”，虚心使人进步，骄傲使人落后。名言是著名的话。如至理名言。

94、悲故乡而发忿兮，去余邦之弥久

95、登高吾不说兮，入下吾不能

96、格言：含有劝戒和教育意义的话，一般较精练，如“满招损，谦受益”，虚心使人进步，骄傲使人落后。

97、背绳橙以追曲兮，竟周容以为度

98、百川沸腾，山??崩。高岸为谷，深谷为陵

99、愁人兮奈何？愿若今兮无亏

100、记忆中记得最牢的事情，就是一心要忘却的事情。蒙台涅

101、出不入兮往不反，平原忽兮路超远

102、安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎

103、格言是一个人机智之精华，众人汇成的睿智。格言要求内容积极向上，可以是聪明人的智慧，老年人的经验。格言，可以作为人们行为规范的言简意赅的语句。从句法结构角度说，格言是相对完整、相对独立的句子，可以独立用来表达思想。

104、以愉快的心情学得的，会永远记着。马什

105、名言是着重从言论的知晓度来说的，它是著名的，因此名言也常说成“名人名言”，往往名言不仅言论著名，且大家一般知道这句著名的话是谁说的；格言是含有教育意义的话，和警句相似，所以一般把格言和警句连起来合称“格言警句”。

106、彼君子兮，不素餐兮

107、悲霜雪之俱下兮，听潮水之相击

108、秉德无私，参天地兮

109、惩违改忿兮，抑心而自强

110、车既覆而马颠兮，蹇独怀此异路

111、不忮不求，何用不臧

112、悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知

113、彼泽之陂，有蒲与荷。有美一人，伤如之何

114、北饮兮飞泉，南采兮芝英

115、不自为政，卒劳百姓

116、座右铭的铭文比其他铭文更为简短，有的只是一两句话或格言，置于座位的旁边，用以自警。

117、（1）在器物、碑碣上面记述事实、功德等的文字；

118、带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬

119、愁郁郁之无快兮，居戚戚而不可解

120、川谷径复，流潺?些

121、登九灵兮游神，静女歌兮微晨

122、名言警句，是指一些名人或普通人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于留传，是浓缩的精华。

123、登大坟而远望兮，聊以舒吾忧心

124、长太息兮将上，心低徊兮顾怀

125、操余弧兮反沦降，援北斗兮酌桂浆

126、不念昔者，伊余来既