1、稚子弄冰敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

2、一、二句“稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲”。

3、这首诗写冬天孩子们的一场嬉戏：一块大冰被穿上彩线，当作锣来敲打，声音倒也清越嘹亮。忽然冰锣敲碎落地，发出打破玻璃的声音。表达杨万里对儿童的喜爱之情和儿童的调皮与可爱。

4、敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。(玻璃一作：玻瓈)

5、【脱晓冰】在这里指儿童晨起，从结成坚冰的铜盆里剜冰。

6、【脱晓冰】指儿童晨起，从结成坚冰的铜盆里剜冰。

7、无疑，这声音清脆悦耳，传得很远。“穿”字，有人在林间奔跑的意思，也有声音的传播。诗句将儿童得到“银锣”，兴高采烈的情态传神地描绘出来，让人想见他那狂喜的身影。

8、【宋】杨万里

9、一个小孩子，早上起来，从结有坚冰的铜盆里稚子弄冰，剜冰，用彩丝穿起来当钲来敲。敲出的声音像玉磬一般穿越树林，突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声。

10、【稚子】指幼稚、天真的孩子。5【磬】四声古代打击乐器，形状像曲尺，用玉、石制成，可以悬挂在墙上。翻译：一个小孩子，早上起来，从结有坚冰的铜盆里剜冰，用彩丝穿起来当铮来敲。敲出的声音像玉磬一般穿越树林，突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声。赏析：铜盆里的水结成坚冰，儿童晨起，把冰从盆里剜出。这首诗写冬天孩子们的一场嬉戏：一块大冰被穿上彩线，当作锣来敲打，声音倒也清越嘹亮。忽然冰锣敲碎落地，发出打破玻璃的声音。表达杨万里对儿童的喜爱之情和儿童的调皮与可爱。（原来写的是铮，有人指错，特查了一下，网上就是有两个版本的，康熙字典中铮有“又钲”的注解，现在铮一般指金属击打声，钲的解释是一种乐器，有两种形制，一种像有柄的小钟（一般是指这种），一种指的是南方的像锣的乐器（地域性的），所以这里用钲更恰当些）

11、清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，提在手中。

12、稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

13、意外的情况发生了，诗的发展出现了波折。玻璃，古时指天然的玉类美石。碎地，落在地上摔碎。

14、盆里的水结成坚冰，儿童晨起，把冰从盆里剜出。这首诗写冬天孩子们的一场嬉戏：一块大冰被穿上彩线，当作锣来敲打，声音倒也清越嘹亮。忽然冰锣敲碎落地，发出打破玻璃的声音。表达杨万里对儿童的喜爱之情和儿童的调皮与可爱。

15、《稚子弄冰》的原文

16、说清晨起来，儿童从铜盆里取出夜间冻好的冰块，用彩色丝线穿上当作银锣。天寒才能结冰，冰块又是很凉的，儿童却早早起来去玩它，写出儿童不怕冷；一块凉凉的冰有什么好玩的呢？有的，可以穿上丝线当锣敲。这是只有儿才想得出的，而且是“彩”线，“银”锣，又很美。说明这个儿童既顽皮，又聪明精灵。

17、第三句“敲成玉磬穿林响”，磬（读qìng），乐器名，古时常用玉石雕成。

18、此诗作于公元1179年（宋孝宗淳熙六年）春，杨万里当时在常州任上。打春牛是古时的习俗，立春前一日，用土牛打春，以示迎春和劝农。这首诗写儿童看到大人们鞭打春牛的场面后进行模仿的情景，这一场景引起诗人对丰收的联想。

19、《稚子弄冰》是南宋诗人杨万里的诗作。

20、整首诗取材于眼前的风景，避免直接描写，用生动的“穿越森林”的声音和恰当的比喻，用长者的眼睛挖掘出稚嫩的情怀。诗中孩子们玩冰的场景充满了乐趣：在心态上，“冰”在寒冷的日子里是热的；在颜色上，是“金”盘“彩”串“银”冰；在形式上，是“银筝”出“金盘”，圆润；在声音中，有一声高亢的“玉出林”，顿时变成清脆的声音“碎玻璃”。整首诗形色兼备，音义美，动听动心，生动地表现了孩子们以冰为筝、自娱自乐的盎然意趣。

21、【铮】指古代的一种像锣的乐器。

22、《稚子弄冰》的意思

23、天真的孩童早晨起来，发现屋外面下雪了，放在外面的铜盆里结冰了，他们好奇地从铜盆里面用工具剜出冰块来，把它们用彩色的丝带穿起来，当作乐器铮来敲敲打打。

24、悬于架上，以物敲击。这句详细描写儿童提着银锣似的冰块玩耍的情景。说他手提“银锣”在树林里边敲边跑，“银锣”发出玉磬般美妙的乐声。

25、扩展资料：

26、【玻璃（瓈）】指古时一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。

27、第四句“忽作玻璃碎地声”。

28、敲打出来的声音就好像玉磬一样，叮叮咚咚好听极了，生硬穿过了屋外的树林，然而过了一会冰块融化了，突然间冰落在了地上，发出玻璃碎裂的声音。

29、全诗四句，从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入，为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景。

30、铜盆里的水结成坚冰，儿童晨起，把冰从盆里剜出。

31、意思是;儿童手里的冰块忽然掉在地上，摔碎了，那声音就像美玉落地摔碎一样。

32、稚子弄冰

33、全诗摄取瞬间快景避开直接描写，用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻，用老者的眼光开掘稚子的情趣。

34、敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

35、稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮（钲）。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃（瓈）碎地声。注释

36、宋代：杨万里

37、清晨，儿童将铜盆里冻的冰剜下来，用带来的丝线穿起当铮。敲的响声穿过树林，突然听见一声清脆的水玉落地的响声，原来是孩子们把它给敲碎了。

38、轻轻敲打冰块发出穿林而过的响声，忽然却听到了另一种，冰块落地发出如玻璃破碎的声音。

39、金盆，古时把金属的东西统称作金，这里指铜盆。脱，脱离，取出。晓，清晨。钲（读zhēng），锣。

40、稚子弄冰【宋】杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲（铮）。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。注释：

41、稚子弄冰的意思：《稚子弄冰》是南宋诗人杨万里所作。原文：稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。背景：

42、【钲（铮）】指古代的一种像锣的乐器。

43、稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。(银钲一作：银铮)

44、【稚子】指幼小、天真的孩子5【磬】四声古代打击乐器，形状像曲尺，用玉、石制成，可悬挂。意清晨，儿童将铜盆里冻的冰剜下来，用带来的丝线穿起当铮。敲的响声穿过树林，突然听见一声清脆的水玉落地的响声，原来是孩子们把它给敲碎了。这是全诗，前面两句，对照翻译就好了

45、【玻璃】指古时候的一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。

46、《稚子弄冰》的诗意

47、杨万里用“以稚如老”的手法，将孩子们的兴趣转化为诗趣。他一方面从儿童心理的角度描述了“除冰”的动作细节；另一方面，他欣赏基于人们心理的行为细节。这样，孩子们的稚气与老人的“天真烂漫”融为一体，充满诗意。诗人只有发自内心地尊重孩子们的纯真，才能把孩子们玩冰的兴趣描写得如此生动、动听。