1、《情何以堪》小说写的是发生在教学领域的一段情感故事。小说通过描绘主人公王忠实、妻子甄颍莲、18岁的女学生王玉娴之间的恩怨爱恨，悲欢离合的生活故事，让人唏嘘不已，也让人看到了不一样的教学世界。

2、意思:感情又怎么能承受这种打击呢？就是说感情上受不了，常用来表示难过、惶恐、尴尬等多种意思

3、情何以堪意思:感情又怎么能承受这种打击呢？就是说感情上受不了，常用来表示难过、惶恐、尴尬等多种意思堪:承受。何以:宾语前置，即“以何”。

4、情何以堪（qínghéyǐkān），堪：承受。何以：宾语前置，即“以何”。意思：感情又怎么能承受这种打击呢？在不同的语境解释略有不同。出自庾信的《枯树赋》；南朝宋时期《世说新语》。《世说新语》是南朝宋出版的图书，由刘义庆组织一批文人编写，又名《世说》。其内容主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事。《世说新语》是中国魏晋南北朝时期"笔记小说"的代表作，是我国最早的一部文言志人小说集。它原本有八卷，被遗失后只有3卷。

5、咱们谁跟谁，江湖救急，加油小伙子，你已经练到一定的地步啦。

6、可以直接回复说你的心情让我感到非常的尴尬，说明你是一个不懂得用方法和别人进行交流的人，在以后的生活中要多注意自己的方式，才能引起别人对你的好感，当别人对你说情何以堪的时候，说明对于自己表现出来的态度是一种非常难以明摆的心情，此刻应该主动的去提醒他，只有做到互相的了解，两个人交流起来才能够愉快的进行下去，彼此双方才能有一个诚信的合作机会，这就是现实生活当中相处起来的一种正确方式。

7、啊哈；我经常会说这句；其实没太多实质意义，多半是一种打哈哈的意味，其实只要女生米有办法接你之前所讲的话；都可以用情何以堪；适用很广；还有就是代表女孩纸的一种心情，无奈，受了打击之类的

8、流水纵把相思寄,芬芳过后总是空。

9、此小说写的是教育界的故事。主人公王忠实，是某校语文教员，满腹诗书，加上良好的表达能力，在学生中人望甚多。他的妻子甄颍莲与他同校任教并相亲相爱。

10、情何以堪：在不同的语境解释可能不同。意思是：感情如何能承受（这种打击）呢？　　何以：宾语前置，即“以何”。堪：承受。　　受之有愧：多用作自谦之辞。指接受某种馈赠或奖赏，自己不够资格，心里感到惭愧。

11、情何以堪的拼音为【qínghéyǐkān】，成语出自南朝宋时期的《世说新语》：“......树犹如此，人何以堪。”

12、有什么不堪的啊，我们两个谁跟谁，你说这话就客气了呀。

13、情何以堪（qínghéyǐkān），词目出自《世说新语》原文为“昔年种柳，依依汉南。今看摇落，凄怆江潭。树犹如此，人何以堪。”。也有作“物犹如此，人何以堪”。出自元代王实甫的戏剧《西厢记》。

14、此外，在庾信的《枯树赋》中也有所写到。在情何以堪一词中，“何以”指以何、怎么能的意思，“堪”指承受的意思。用情何以堪造句，例如：在这件事中，如果你要那样做，这让我情何以堪呢？

15、好的，我下次会注意的，这回没有顾及到你的看法，让你感到不舒服了。

16、是指“感情上怎么受得了呢?”通俗的说就是：你让我这面子往哪搁呀，通常适用于感情上出现了难以接受的事情，出自《世说新语》。

17、这让我感情怎么能承受这种打击呢?就是说感情上受不了,常用来表示难过、惶恐、尴尬等多种意思情何以堪（qínghéyǐkān）,堪:承受.何以:宾语前置,即“以何”.意思:感情又怎么能承受这种打击呢?在不同的语境解释略有不同.词目出自《世说新语》原文为“昔年种柳,依依汉南.今看摇落,凄怆江潭.树犹如此,人何以堪.”.也有作“物犹如此,人何以堪”.出自元代王实甫的戏剧《西厢记》.

18、意思解释是：事已违异常情，那种境况如何能忍受？含有感慨或体谅的语气。

19、情，名词作状语，在感情上的意思。何以，就是以何，怎么的意思，是介词以的宾语何前置，堪，是动词，能承受能忍受的意思。情何以堪，意思是在感情上怎么能受得了的意思。

20、意思是：非常的不堪，内心难以接受。

21、这位壮士，脸皮厚一点就可堪啦，所有的事情也不过如此吧。

22、是吗？我经常感觉自己情何不堪，但是仔细想了想还是要继续走的呀这条路。

23、咱们谁跟谁，江湖救急，加油小伙子，你已经练到一定的地步啦。2、有什么不堪的啊，我们两个谁跟谁，你说这话就客气了呀。3、这位壮士，脸皮厚一点就可堪啦，所有的事情也不过如此吧。4、是吗？我经常感觉自己情何不堪，但是仔细想了想还是要继续走的呀这条路。5、好的，我下次会注意的，这回没有顾及到你的看法，让你感到不舒服了。

24、只是这件事情让人感觉到非常的难堪，我们在这个世界之中做任何的事情的时候都要明白，不管做任何的事情的时候都要让对方觉得自然，不然的话就给对方带来更多的伤害，让他没有办法相信这件事情，好好的去努力好好的去生活，让周围的一切东西变得更加的美好。

25、但生活总是五彩缤纷，已经五十余岁的王忠实，由于其教学魅力，竟引发了一位18岁的女学生王玉娴的爱慕。此后，王忠实、王玉娴以及王的妻子甄颍莲之间，发生了一幕又一幕恩怨爱恨，悲欢离合的生活故事。王玉娴这个新人类爱得大胆豪放，无有顾忌；王忠实徘徊于情感与理智的夹缝，欲爱不能；而甄颍莲却由于丈夫的不忠和出轨，悲愤交集。各人有各人的诉求，各人有各人的理由。剪不断，理还乱。情天孽海，欲说还休。