校园游戏活动策划

校园游戏活动策划1

　　促进安定团结，送上幸福，构建和谐校园。时间:4月中旬xxxx地点:操场参与者:五大组织及其团队组织者:组织者:学生会组织者:文化体育部协办者:学生会其他部门活动负责人:学生会文化体育部活动负责人活动意义:活动意义旨在丰富校园生活，促进我校学生之间的情感交流，提高团队之间的合作精神。进一步展示学生的活动能力，不断加强南方信息职业技术学院五个组织之间的交流与沟通，以更有效、更成功地促进学生的工作。通过游戏比赛的方式传承南信精神，发扬南信风格。

　　活动介绍:

　　1.活动形式:

　　校园趣味游戏分为竞赛和娱乐，两者都玩运动、智力和趣味游戏。

　　2.活动模式:

　　(1)比赛(14: 30-15: 30)

　　五大组织各选出一批代表参加比赛，其他团体自愿参加比赛。第一队(每队4人，男队2人，女队2人)只参加了比赛。六个队抽签，两个队同时玩“破三关”的游戏。

　　(2)娱乐(15: 50-18: 00)

　　学生可以自由组队，老师也可以参加(每队4名队员，至少1名女队员)“破三关”游戏。

　　3.活动流程:

　　(1)竞赛设备和场馆布局的借用。

　　(2)竞赛组选手在指导下在等候区做好准备。六组编号，选择组内一人留一个电话号码，在评分统计表中组号的上方注明，方便最终的颁奖通知。

　　(3)指导干事讲解竞赛规则。

　　(4)球员进入球场，依次进入运动、智力、兴趣水平。

　　(5)比赛结束后，将统计表送到颁奖台，由秘书科进行最终统计。

　　(6)导演为娱乐团安排场地。

　　(7)娱乐组选手在指导下在后场准备，编号同上，但4组一次编号。

　　(8)选手依次入场，每组第一名进行终极智力PK。

　　(9)比赛结束后，将统计表送到颁奖台，由秘书科进行最终统计。评价赢家。

　　(10)通知获奖团队到领奖台领奖。

　　(11)主任清理现场，整理物品。

　　备注:各队会有一名官员全程跟进，一对一评分，全程跟进，一对一评分，避免主裁判各种原因造成的'评分失误，并在整个赛事过程中随时解答任何关于活动评分失误的问题。任何问题。

　　4.奖项设置和基金统计奖项设置和基金统计:

　　(1)比赛中，根据“破局三关”的结果，对6支队伍进行排名，选出前三名。

　　一等奖:1张电话卡

　　二等奖:2、电话卡50元×2×450元×8400元400元144元

　　三等奖:3、笔记本、笔12元×12合计:400+400+144=944元

　　(2)娱乐环节每个团队都有一个参与奖，最后统计。

校园游戏活动策划2

　　活动主题

　　娱乐身心、激扬青春

　　活动宗旨

　　友谊第一，比赛第二。

　　活动整体方案：

　　xxxxxxxxx

　　活动时间：

　　20xx年3月14~15.下午五点

　　活动地点：

　　学校田径场

　　主办单位：

　　学生会全体成员

　　赞助单位：

　　xx

　　活动参与对象：

　　学生会全体成员

　　活动主题：

　　学生会全体成员

　　具体活动细则简介

　　项目一：拔河大赛

　　参赛者：15人

　　裁判：发令1人，记录1人。

　　比赛器材：拔河绳1条，红布条1条，口哨1个。

　　比赛场地：学校操场

　　比赛规则：在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判鸣哨宣布比赛结束和胜方。

　　拔河赛制：

　　1、比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。

　　2、比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。

　　3、淘汰赛：每班抽签分成A.B组，A组四队，B组三队。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。

　　项目二：螃蟹运球

　　参赛者：每班16人

　　裁判：发令一人，4个人计时与记录。

　　比赛器材：篮球4个。秒表4个，哨子一个。

　　比赛场地：学校操场，10米

　　比赛规则：赛道两端各站8组队员。比赛开始后，其中一端的一组队员用背部夹住篮球，侧向走到另一端，接下来把篮球交给另一组队员。来回接力。知道最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中，篮球掉了，必须把球捡起再夹好，并在掉球点继续比赛。记录员记好时间，并登记，统计出名次。

　　赛制同拔河赛制。分两组比赛。

　　项目三：跳长绳

　　参赛者：每班14人（包括甩绳人员），7人一组，分两组。

　　裁判：发令一人，4个人计时与记录。（分两组）

　　比赛器材：长绳。秒表4个，哨子一个。

　　比赛规则：五人站在长绳中，两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。

　　项目四：袋鼠跳

　　参赛者：每班10人

　　裁判：发令一人，4个人计时与记录。

　　比赛器材：4个大口袋，秒表4个。口哨一个。

　　比赛场地：学校操场。20米。

　　比赛规则：跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，接下来将麻袋交给另一端的队员。来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间，并登记，统计出名次。

　　赛制同拔河赛制。分两组比赛。

　　奖励规则。

　　xxxxxxxxxxx

　　活动经费预算。

　　略

　　其他

　　1、尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。

　　2、裁判必须做到公平、公正、公开。

　　3、比赛前由各班解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

　　4、禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。

　　5、持场地的.卫生，保持现场的卫生。

　　6、请各班参赛队员准时到达比赛场地，比赛时间不到者作弃权处理。

　　7、望各班认真组织本班的队员参加活动，并组织好后勤工作及本部门的'啦啦队。文明比赛、文明助威，充分展现各部门风采。

　　8、遇不可抗因素（如下雨）或全校性活动，比赛日期另行通知。

校园游戏活动策划3

　　一、活动时间：

　　4月28—4月30

　　二、活动地点：

　　各班级可根据实际情况自行安排。

　　三、活动参与对象：

　　1—5年级全体队员

　　四、活动主题：

　　“快乐劳动幸福生活”

　　五、活动目的：

　　通过本次活动，培养广大队员劳动技能，增强全体队员爱劳动的意识，从小养成爱劳动的习惯。

　　六、活动内容：

　　1、自我服务劳动：系鞋带、叠被子、收拾书包。

　　2、家务劳动：钉纽扣、洗衣服。

　　七、具体安排：

　　一年级：收拾书包

　　二年级：系鞋带

　　三年级：叠被子

　　四年级：钉纽扣

　　五年级：洗衣服

　　八、活动规则：

　　一年级收拾书包，学生可提前练习，在规定时间内，用时最短者获胜。

　　二年级系鞋带，要求每位同学准备好一双系鞋带的鞋子，也是根据规定用时最短者获胜。

　　三年级叠被子活动，班主任老师与赛主任联系，到幼儿园进行。根据学生叠被子的时间以及是否整齐进行评判

　　四年级每位同学自行准备一件需要钉扣子的`衣服（布料）和针线，在规定时间内用时和钉扣质量各占一半进行评比。（每班挑选五名同学周二中午到综合实践活动室参加比赛）

　　五年级洗衣服比赛，盆、洗衣粉等学生自备，在规定时间内衣服洗得最干净的同学获胜。周二下午第三节课，每班挑选五名同学到餐厅，参加比赛。

　　组织学生开展“快乐劳动幸福生活”绘画比赛，五一假期后三年级每班上交十幅作品到德育处，学校将进行评比。活动表彰：对于活动中表现出色的同学，班主任根据阳光评价体系颁发“自立卡”。

校园游戏活动策划4

　　一.活动主题：

　　电子商务系校园“征途”大赛

　　二.活动目的：

　　此项活动形式独特，互动性强，参与度广，既能培养参与者的团队合作精神，又需要脑体结合，智取获胜。所以此次机会是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。

　　三.活动时间：

　　XX-11-16

　　四.活动地点：

　　山西大学商务学院校内

　　五.主办单位:

　　电子商务系团学联合会

　　六.策划承办单位：

　　电子商务系团学联合会自律部

　　七.活动宣传宣传计划：

　　由我部统一印发宣传单，并由我部部员到13级各个班做宣传

　　八.活动所需材料道具准备：

　　桌椅：取自我系，气球100个传单20份，地图12份，工作人员与参赛选手饮用水。

　　九.工作人员岗位安排 ：

　　本次活动预计设8—9个活动点，每点需5—6人，即总数需40余人，预计由自律部，体育部干事以及出发点的部长及主席组成，具体相应的每个点的人员分配依现场情况而定。

　　十.活动意义：

　　从活动可行性分析，希望通过此次活动将校园“征途大赛”办成我系传统特色活动，逐步培养我系学生的团队意识，促进同学间友好相处，使同学们更加团结，逐渐融入电子商务系这个大家庭。同时借助此次大型活动，进一步扩大我系在学校中的影响力；如果这次本活动在我系反响强烈，效果良好，我们计划将在下学期在全院举办此次活动。

　　十一.活动流程：

　　1.比赛报名

　　报名形式：以团队形式报名，由每班自行组队，并起队名

　　组队方法：自由组队，每支队伍有5人，3男2女

　　2.比赛线路： 1比赛分为n条线路，每条线路的长短基本接近，每条线路的起点和终点都均为学校大门一号楼楼前，每条线路连接两个游戏点之间。

　　3.比赛规则：1各队将在规定时间从校门出发

　　2比赛过程中参赛选手需在到达指定的地点后进行游戏，通过游戏和问题后可得到地图，参赛选手从中得知下一个地点的具体位置。

　　3各队在完成各点的活动后，全部队员到终点，比赛方算完成。

　　4计算每队的用时，根据用时长短排出名次关卡游戏具体内容

　　活动游戏:

　　1、扎药

　　此游戏分两个部分进行

　　第一部分：

　　1．每队派出2名选手

　　2．2人各自转一圈，再用2人的身体将球夹住，不能用手，要求气球不能爆开，则游戏顺利结束。犯规者重新回到该游戏起点

　　第二部分：

　　1.由每队派出3名选手

　　2.给每组发一个气球，让大家把自己的气球吹起来，不要把气球吹到轻轻一压就会爆的程度，让气球内的空气量达到其最大容量的75％即可。

　　3.让每个小组都面对面围成一个紧密的三角形。

　　4.让每个小组都把气球放到圆圈的中间，气球的高度与腰齐平。

　　5.让队员们向圆心的方向走，直到3个人能够用腹部夹住气球。然后，大家都要把手从气球上拿开，注意，不能让气球落地。

　　6.告诉队员们他们的任务是走3步，并挤碎气球。我们将给予每队2次机会。

　　2、巧过红外

　　1.通过我们为之布置的红外阵，一名选手完成另一名选手开始

　　2.参赛选手全部顺利过关，则该关通过

　　3、搭桥过河

　　竞赛方法：起点组手持六块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第六个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，五人人踩着“小地毯”前进，要求脚不能触地重新回到起点为通过.

　　4、七彩连环炮

　　男女间隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同学到制定位置流吹气球，直到吹破。换下一个同学，直到每个同学全部吹完结束

　　必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹，否则视为作废，重新吹

　　5、月球散步。

　　1．让大家互相结为搭档。

　　2．给每组搭档发两个气球，要求将其中一个气球充满气后扎口，另一个放进口袋

　　3．他们的任务是带着充气的气球通过一个预先设有障碍的.线路。到达终点，并且气球完好无损，即为通过。要求气球始终飘在空中——不允许队员手拿气球前行。如果气球落地，须回到起点，重新开始。如果气球爆裂，只能呆在原地，拿出备用气球将其充满气后，才能继续前进。若边给气球吹气边前进，一经发现，须重回起点开始。

　　6、链接加速

　　游戏方法：

　　后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为通过

　　竞赛规则：

　　（1）游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏

　　（2）以各队最后一名同学通过终点线为准

　　7、怪味果汁

　　每队由一名队员在我们已经放好的“原料”中任意挑选3种，然后由他本人调配成一杯“果汁”，原料倒入的顺序自定，必须倒满一杯，然后由其队伍中选出一人喝下 “果汁” ，喝完即通过本关。

　　分管主席签字：XXX

　　主 席 签 字 ：XXX

　　电子商务系团学联合会自律部

　　二零XX十一月十三日

校园游戏活动策划5

　　一、活动名称

　　管院会计系学生会——校园大富翁

　　二、主办单位

　　湖北经济学院管理技术学院会计系学生会

　　三、参加人员

　　管理技术学院会计系团总支学生会全体成员

　　四、时间地点

　　比赛时间：xx年3月1日,13:30到15:00

　　比赛地点：湖北经济学院西操场

　　五、活动内容及要求

　　1、 在湖北经济学院操场内进行比赛，模拟“大富翁”的地图，选取7个标记的地方.其中4个作为“房屋”，3个作为抽财富卡，天使卡，恶魔卡的地方。注意所选取的7个标记地要在操场周围并围成一个圆圈，保证选手们在此轨迹上能够追逐且相遇。另外，每两个标记地之间应尽量保持距离相等，为了比赛的公正性。

　　2、 把参赛选手分组，每七人分成一组，共分成五组且进行标号。各组进行抽签，选择不同的起点作为出发点。

　　3、 各组在所抽取的的起点准备。听裁判口令，五组一起出发，自己选择方向，向下一个标记地走去。注意的是，要求每组站成一竖排，然后侧过身子，每个人都侧身走路像螃蟹一样。

　　4、 每组选手各有20个“财富卡片”。每到一个无人去的标记地，该组选手可用两张“财富卡”购买此地，并随机从工作人员那里抽取一个问题，留给下一组经过此地的人(问题由学生会成员安排)。然后继续抽签，去下一个标记地。

　　5、 若该组到达别的组已经占领的标记地，必须回答上组留下的问题。如果回答正确，可拿走上组买地时留下的一半的“财富卡片”，但地仍归设问题的那组。若回答错问题，则要拿出与该地价值一样的卡片交给工作人员销毁，仍要选择问题留给下一组。直至所到标记地没有财富卡，这个地方就为空地，由下一组到达者重新购买。然后继续进行抽签到下一个标记地。

　　6、 由于时间原因，比赛将会在15:00结束。在比赛中，也许有的组会没有财富卡片，此时如果有的卡片买了地，可跑到标记地那里取回自己租的卡片，那块地就成了空地。如果手中的财富卡不足买地，只能继续走到下个标记地处回答别的组遗留的问题赚取财富卡片。当然，我们设有抽取财富卡、天使卡、恶魔卡卡片的地点（共3个地点），由队长抽卡，有可能得到财富卡，增加自己的财富有可能失去，天使卡可降低走路难度而恶魔卡将增加比赛难度。比赛以第一组淘汰的为失败组，若都没被淘汰则财富卡最多的为胜最少的为败。

　　六、活动组织及安排

　　（一）场地布置

　　1、13:10分由王会杰，华金华，乔浩迪，张丹子，张晶策划布置场地。主要包括搬椅子下去，把椅子按规定摆放好。把写有“房屋”“抽卡处”的卡片贴在椅子上。13:20全体都要到，办公室的'人员对学生会成员进行签到。

　　2、每个标记处要有一名同学在那等候，进行记录。包括记录地的归属及财富卡片的多少。千万不能出错。并及时告诉到达该地的小组这里的情况，便于队长及时作出判断。

　　3、每个参赛的小组身边要跟随一位队长，队长不加入小组的比赛。重要的是进行该组的抽签，还有进行监督，以免违反比赛规则。另一方面，要及时向选手解释不懂的比赛规则。比赛中由于行走不便，组员有可能摔倒，该同学也要照顾组员安全。

　　（二）活动所需品

　　1、为各组队长准备一张简易地图，上面要有各个标记地的名称及顺序。最好工作人员手中要有一张。不要求精致，介绍清楚即可。

　　2、根据参赛人数，做财富卡片。个人认为用练功卷充当即可。

　　3、学生会成员准备好问题。内容可以各种各样。要积极向上。也可是技能，比如“30秒内点完钞”或者一些智力问题。

　　4、为各组做好牌子，如“第一组”“第二组”避免出现错误。

　　5、在标记点的同学准备好纸和笔，进行记录。

　　6、活动所需要的其他体育器材，由负责人去器材室借。

　　（三）宣传及其他

　　1、宣传：例会通知

　　2、微博和qq群内发消息

　　七、后勤工作

　　1、准备好水

　　2、选手奖品。

　　八、奖励办法

　　淘汰的那组表演一个节目，比如集体跳个舞唱歌，或者干脆跳个脑白金广告的舞蹈吧。胜利的那组七个人，每人送个杯子。

　　具体人员安排

　　签到：李燕 吴明李甜

　　四个房屋标记地的负责人：李兰，石启喜，张妍妍，张晶

　　三个抽取卡片的地方的负责人： 刘瑞琪，熊倩，华金华

　　第一组，组长蒋露露，组员张钰泉，王凡，李婷，王会杰，解红霞，刘李

　　第二组，组长方田玲，组员吴明，张曼，余宣，孙晓，李北平，李汉蓉

　　第三组，组长杨倩，组员张蒙蒙，彭陈遥，陶波，廖兰芳，邓艳丽，厉颖

　　第四组，组长王杰，组员胡程林，李闫，季颖俏，乔浩迪，张丹子，金小云

　　第五组，组长荣解，组员魏建，张晶，冯炼元，米珊，吴玲萍，李甜

　　：

　　1、组长的责任重大，组长不参与比赛中的跑步规定，就是说无论该组采取什么跑步方式，组长不会参与其中，主要跟着组员一起跑就可以。但是组长要负责组员安全，负责指挥，所以一定要了解比赛规则，及时作出判断。

　　2、比赛的目的主要是增加学生成员内部的了解，要求每组成员要团结一致。

　　3、比赛结束后如果还有时间，要让大家互相认识。大家要依次喊出学生会成员的名字。

　　1、体育部负责买水，一箱，经华金华建议，买小瓶的。

　　2、我负责照相，（相机向学习部的两个部长借）及更新微博

　　3、文宣部的留下收拾场地。

校园游戏活动策划6

　　一、活动主题

　　我们将以“FairyTale”做为此次圣诞屋的主题。

　　在快乐的微笑和着铃儿的叮当中，在梦幻的那个白雪皑皑的世界里，在仙女精灵纯真的祝福和圣诞老人和蔼的微笑中，每个人都能重温儿时的美好，共度一个美好的圣诞节！

　　二、活动目的

　　我们作为外语专业的学生，应该更多的去了解西方文化，开拓我们的视野。圣诞节是西方的传统节日，全球的文化交融，使世界各地掀起了庆祝圣诞节的热潮。而以FairyTale作为圣诞屋的主题是因为圣诞节本身就是一个唯美的童话，我们会竭尽全力打造出一个现实的童话世界，让大家在一起快乐的重温过去的美好时光，共度快乐的圣诞节。同时，此次活动中，我们会将限度的利用各种废旧物品来做造型以及装饰，而别出心裁的以硬币作为入场券的方式则也是为了更进一步的利用躺在角落里的硬币，更好体现“环保节约”意识。

　　三、组织单位

　　外国语学院20xx级英语本部三班

　　四、策划主体

　　我们会在圣诞屋入口（教室前门）处设置小型柜台，到访同学仅需象征性的支付一枚硬币（一角五角一元均可，不作强制性规定）做为入场券，便可自己调制出口味独特的“鸡尾酒”。此外，柜台兼售各式精致圣诞小饰物，物美价廉，更有节日气氛，仔细挖掘，相信总能淘到属于你的宝。

　　圣诞屋内主要分成三个部分：

　　（1）奥兹仙境：

　　还记得奥兹仙境带给你无限美妙的幻想吗？还记得儿时对接受仙女、精灵造访的渴望吗？我们会在FairyTale圣诞屋里让你重温儿时的梦想。此部分正是取名于世界经典童话。

　　作为圣诞屋的重头戏，本三全体同学将装扮成自己中意的童话角色轮番上场献艺，吹拉弹唱，个个精彩。圣诞夜也会是迪士尼童话不眠之夜，在这里，我们带你重温童年单纯快乐的心情。

　　（2）梦幻游仙：

　　仙女亮相，虽不比奥运开幕式的飞天，但相信还是会让大家耳目一新。表演之余，仙女们也会邀请参与的同学一齐游戏，由“仙女”们提问脑筋急转弯或者提问一个英文单词，答出的同学晋级，没有答出的同学则须接受的“七个小矮人的惩罚”。

　　当然这些都只是无伤大雅的恶作剧。而且大家还可以踩气球，获“惊喜”。每个气球里都会有张小纸条，小纸条内容不一，运气好的同学会有精美小礼品；可是鲁迅先生名言“喜剧都是一样的，而悲剧却各有各的悲哀”，运气不好的同学务必遵循小纸条的指示，或清唱一支歌，或倒背诗歌，或在活动结束后留下来跟三班同学共同清理教室。

　　（3）私密森林：

　　我们会在圣诞屋里布置出一面森林墙，而积极参与的客人朋友们则可以在圣诞屋入口的服务台处领取小纸片写下心里话，可以是对老师对朋友的祝福，可以是对自己的勉励，或许闹矛盾的小伙伴恰好可以借此机会相互致歉哦……只要你写上具体地址，我们的圣诞宝贝们会变身小小邮递员，亲自为你送祝福上门。想想同伴们收到惊喜的'瞬间吧，说不定你回去后也会发现属于你自己的小卡片哦。

　　（4）魔镜法师：

　　想测一测你和你Mr、orMiss、Right的默契指数吗？想了解你今年的圣诞运势吗？想知道你的缘分在哪一个路口候着吗？不管你想知道什么，我们的魔法师都会给你最详细最满意的解读！

　　本班的台柱刘珂岑同学将倾情演出法师一角，化身江湖百晓生，绝对做到有问必答，相信她的独特造型及精彩解说也会为圣诞之夜增添许多笑声。

　　（5）拍拍乐：

　　做为压轴戏码这个自然是重量级的！为了记住大家灿烂的笑靥以及快乐开心的时刻，我们会摆放一台“拍拍乐”，让您和您朋友幸福的神情在瞬间定格。

　　以上就是我班圣诞屋的雏形。圣诞节，在“FairyTale”，你会感受异域童话的风情，这里有美丽端庄的仙女，可爱的小矮人，神秘的法师，调皮古怪的精灵，和蔼的圣诞老人……

　　我们会全力营造梦幻的氛围，带给大家从未有过的视觉享受。相信童话的美好，相信人性的纯洁与善良，相信所有的人们幸福纯真的微笑，来享受我们为大家精心准备的圣诞大餐吧！

　　五、活动的宣传安排

　　我们会设计内容丰富，形式多样的海报陪以有意境的图画，诙谐搞笑的语言来吸引大家的目光。

　　同时我们会在平安夜派发简单却又饱含盛情的邀请函给我们的活动给予重大支持的贵宾手中，以表示我们诚挚的邀请。

　　而且印发宣传单，贴到各个学院的宣传栏，欢迎各个学院的兄弟姐妹来参与其中，限度提升我们活动的知名度。

校园游戏活动策划7

　　一、活动主题：

　　领略自然风光，凝聚团队力量，收获学业硕果，展望精彩未来

　　二、活动时间：

　　20xx年10月16日(星期六)8：00--20xx年10月16日(星期六)18：00

　　三、活动地点：

　　长寿邻封——十里柚香

　　四、活动人员：

　　电力0815全体成员

　　五、活动负责人：　　六、活动目的：

　　增强班级凝聚力，体现团结友爱的合作精神，提高学生身体素质，让同学们丰富生活，放松心情。

　　七、活动进程

　　1、10月16日上午7：50全体人员在礼堂门前集合，清点人数，到齐后8：00乘车出发。

　　2、10：00左右到达活动地点。

　　3、活动期间以寝室为单位分散游玩，每个寝室指定一位组长，联系方式如下。

　　4、活动项目：游船、自行车、羽毛球、乒乓球、篮球、钓鱼、真人CS、拓展训练、邻封寺等。

　　5、活动方式由各小组自由安排，也可以联谊，中午12：30准时到十里柚香餐厅吃饭。

　　6、中途可以玩一些集体的活动，如猜谜游戏、歌曲大PK等。下午18：00准时到指定地点集合。

　　八、前期准备工作

　　1、与各寝室负责人做好充分的沟通工作，了解旅游路线与行程，就相关的各类事项达成共识，并明确责任。提前了解有晕车症的队员，并做好相应的措施准备。

　　2、为全体队员讲解郊游当天的.行程，让全体队员们对行程有大致的了解。同时提醒全体队员们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队行动，注意人身财产安全

　　3、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

　　4、费用AA制到X元/人，采取四舍五入。

　　九、注意事项

　　(1)出发前由负责人做好有关出游安全，提醒队员们不要私自离队，要集体行动。

　　(2)不在风景区里乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

　　(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。

　　(4)出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

　　(5)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。

校园游戏活动策划8

　　(活动主题)：“我和游戏有个约会”主题征文暨沈阳高校首届校园游戏文化节

　　(活动主办)：我看看中文网 沈阳高校各电子竞技协会及文学协会

　　参与媒体：cgz—数字游戏地带 青螳螂都市文学网 吻雪文学网 辽宁大学生网 沈阳大学生网 当代大学生网 电脑报 沈阳晚报 参与媒体仍在征集中

　　参与游戏厂商：晶合时代 、北京游戏蜗牛网络技术有限公司

　　产品：(航海世纪) sohu(刀剑) 等(参与游戏厂商仍在征集中)

　　(活动背景)：

　　一、随着网络在中国的普及和发展，各式各样的游戏拥入中国市场，网络游戏已经在市场上占据着越来越重要的地位，中国的网络游戏环境日趋成熟，游戏文化在风风雨雨中逐步形成并成长起来。

　　二、在网络游戏的玩家中，在校大学生占着很大的比例，大学校园的网络游戏文化已经形成。大学生玩家这个庞大的群体对网络游戏的理解，以及普通大学生对于网络游戏的.态度见证着网络游戏的发展，大学生在今天的e时代对于游戏，网络的认识，已经由游戏对生活的感悟无疑是一笔宝贵的财富。

　　三、目前网络游戏的宣传和推广都把重点放在网络尤其是网吧活动上，专门征对校园的宣传几乎没有，主要原因是没有找到一个很好的磨合点。

　　四、大学校园文学在大学生课外生活占据着很大的一块，不过游戏文学还处在一个萌芽的阶段。网络媒体对这块也关注不多。

　　(活动目的)：

　　一、促进校园游戏文化的健康发展，拉进校园网站、文学网站和游戏厂商的距离，促进游戏文学的形成。

　　二、宣传网络媒体(包括校园网站和文学网站)。

　　三、宣传网络游戏厂商的游戏品牌。

　　四、加强沈阳各高校电子竞技及文学协会和各媒体的联系。

　　(活动线下宣传内容及实施方案)：

　　一、活动前期宣传：

　　活动前期宣传分为两个阶段，第一阶段主办方将制作一个统一的网络宣传页面，在参与活动的网络与平面媒体进行宣传。第二阶段在各参与高校进行pop海报宣传和各高校bbs宣传。

　　第一阶段的宣传由主办方负责人统筹安排，第二阶段由各学校电子竞技以及文学协会共同负责。

　　在第二阶段的宣传中，将为各参与游戏厂商和媒体做宣传，包括海报形式和游戏厂商提供的宣传品和纪念品发放形式，各高校具体工作由电子竞技协会负责。

　　二、活动具体实施：

　　1、本次活动由主办方统一组织安排，各高校具体操作由各高校电子竞技协会和文学协会具体实施。

　　2、本次活动在每个高校有一次宣讲活动，主要内容为游戏文化、游戏与文学，网络游戏发展现状等，活动将邀请当地行业先锋人物，在宣讲过程中将宣传参与游戏厂商的游戏品牌以及参与媒体，宣传品由游戏厂商和媒体提供(没有提供的主办方将为其酌情制作)。

　　3、本次活动的优秀作品将直接送交参与杂志和报刊媒体，特别突出的作者主办方将联系成为签约作者。

　　4、本次活动将以主赞助商品牌冠名，活动具体时间将由主办方确定后公布。

　　5、活动结束后，主办方将结果和活动过程以及报道的图文资料提供给所有参与媒体。

　　(活动的网上宣传与操作)：

　　1 由我看看网配合线下内容设计全新征文平台,供用户投稿.

　　2 由我看看网负责网上宣传.

　　3 做网络调查:包括以下专题

　　XX年为什么被称为"国产网络游戏年"

　　原创网络游戏横向对比(游戏内容上，文化背景上。技术上)

　　2d为王还是3d为王

　　国产游戏的开发实力

　　在服务方面国产原创与代理运营的对比

　　4 由我看看网负责审稿与初评,最终交由相关方终审

　　5 由我看看递交最终活动调查报告.

　　(关于奖品设置)：

　　共计 6500元

　　一等奖XX 一名

　　二等奖500 五名

　　三等奖100 二十名

　　(高校宣传费用)：

　　按学校计:每所学校海报与宣传品费用为500元*16所学校=9000元.

　　原作者：阿龙 策划书由“”整理

校园游戏活动策划9

　　一、活动目的：

　　为提高学生的科技意识、创新精神和实践能力，并使学生在实践中能以科学精神和科学态度去分析问题和解决问题，激发学生学习科技的兴趣、爱好、个性特长及身心的全面发展。

　　二、活动主题：

　　提高校园科技乐趣，推动科技创新热潮。

　　三、活动时间：

　　待定

　　四、活动地点：

　　待定

　　五、活动对象：

　　湖南交通职业技术学院路桥工程学院1级全体同学

　　六、前期准备

　　1、拟定策划与通知。

　　2、准备活动相关材料。

　　3、召开组织委员例会并下发通知。

　　4、部门人员安排及分配任务。

　　七、活动内容

　　1、制作纸质小型门板(现场制作，支撑形式不限)

　　2、准备弹珠一枚，从一定的高度沿斜坡滑落，使其撞击到小型门板;

　　3、小型门板受力最大而不倒则获胜，取前五名进入决赛。

　　八、活动流程：

　　1、将各参赛队伍带到指定地点。

　　2、在规定时间范围之内，各参赛队伍采用规定的材料做出活动所需道具。

　　3、听从各组组长的安排，按次序的进行比赛。

　　4、当本班活动结束时，请收拾好参赛物品及剩余物品并有次序的`退场。

　　5、当所有班级初赛完成后，由各组负责人上报比赛数据。评选出每组最优支部进入决赛。

　　6、在参加决赛的支部中评选出前五名，并颁发奖状和奖品。

　　九、活动要求：

　　1、每个支部必须派出3个或3个以上的人员按时参加比赛。

　　2、各支部必须使用主办方所提供的材料(一次性木筷、橡皮泥、硬纸板、玻璃弹珠)进行道具制作(道具为类似门的纸板)。

　　3、各支部必须遵守参赛规则及各组负责人的相应安排。

　　4、按照弹珠的摆放高度(增加高度范围和方式由主办方规定)，弹珠摆放高度越高，成绩越好。

　　5、弹珠必须撞击在规定范围内(纸板内的所有区域)。

　　6、取纸板撞倒的前一次的成绩(弹珠下落高度)为最终成绩。

　　十、人员安排：

　　组次

　　负责人

　　记录员

　　监督员

　　参赛支部

　　A

　　路桥1、2、3、4班

　　B

　　路桥5、6、7、8班

　　C

　　测量1、2班，桥隧1、2班

　　D

　　路管1、2班，监理1班

　　E

　　监理2、3班，轨道1班

　　十一、活动材料

　　一次性木筷、橡皮泥、硬纸板、玻璃弹珠、胶水

　　十二、经费预算:

　　一次性木筷：15元 橡皮泥：6元 玻璃弹珠：5 硬纸板：5元

　　奖状、奖品：1元 胶水：8元 横幅：3元 矿泉水：4元

　　合计：273元

　　路桥工程学院团总支 组织部

　　20xx年3月15日

校园游戏活动策划10

　　一、指导思想

　　为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办“万圣节”主题活动。

　　二、活动时间：

　　10月31日下午1：40—4：00

　　三、参加对象：

　　一到六年级全体学生，全体教师

　　四、活动场地：

　　操场

　　五、活动流程：

　　1、广场集合（各班按升国旗队形站队）

　　2、入场—————服装秀

　　3、开幕—————校长讲话

　　4、开场热身舞—————兔子舞（活动地点：各班的'跳绳划分区域。班级内由培训过的同学领舞，低年级老师可以领着跳。）

　　5、讨要糖果，互换物品。（班主任教学生用英语说：Trickortreat、不给糖就捣蛋。请吃：Pleaseeat）

　　按班级区域就近划分为四组，每组的班级之间可以互相要糖果，互换物品。时间限制40分钟。

　　6、分享糖果

　　7、小游戏：大南瓜小南瓜

　　（到此操场活动结束，各班有秩序到前院广场参观创意树叶展，手抄报及南瓜灯。）

　　8、参观创意树叶展，手抄报及南瓜灯

　　六、注意事项：

　　1、班级学生多，可以邀请2—3名家教委员会的成员参加。

　　2、学生准备面具、糖果，服装，南瓜灯，创意树叶作品等。交换物品包括：学习用品、玩具、糖果等。

　　3、兔子舞环节：带到指定位置后，由班上受培训的同学领舞，队形可以围城圆，或成竖列队形。班主任可以自行安排队形。

　　4、互换物品环节：分组进行，每组限时30分钟。在每班停留5分钟左右，时间到立刻组织学生到下一个班级。带班老师一定要把握好时间，组织好纪律。

　　5、班主任告知孩子们如何要糖：trickortreat（不给糖就捣乱）。还要注意班级区域卫生。

校园游戏活动策划11

　　一、活动目的

　　1、介绍西方文化，带动校园文化。

　　2、锻炼学生动手能力，发挥想象力，培养英语学习兴趣。

　　3、增进师生关系。

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日，晚6：30-8：30

　　三、活动地点

　　xx学校xx广场

　　四、参加人员

　　所有在校的报名人员以及部分老师

　　五、活动准备

　　1、面具、南瓜灯、糖果、气球、奖品、万圣节介绍资料。

　　2、制作校园海报。

　　3、绘制万圣节图画，布置会场。

　　六、活动流程

　　1、进场入座：准备背景音乐，让学生分块入座。

　　2、现场呼应：介绍参会人员与之呼应。

　　3、集体游戏：鸭子舞（待定）

　　4、主持人自我介绍。

　　5、介绍万圣节由来，并作提问，优秀者以砸金蛋游戏获得奖品。

　　6、节目表演：

　　a、学生：以班级为单位表演，上演3-4个节目。

　　b、老师：集体做表演。

　　7、游戏（待定）

　　8、班级表演2-3个，个人才艺展。

　　9、面具评比：

　　a、以班为单位评比制作面具最多颁发“最佳集体奖”

　　b、评比个人面具颁发“最佳创意奖”

　　10、trickortreat（讨糖果）

　　七、活动结束