小学趣味运动会策划书
小学趣味运动会策划书
时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,我们又迎来一个新的工作阶段,要定下新的目标了,这时候,最关键的策划书怎么能落下!现在你是否对策划书一筹莫展呢?以下是小编整理的小学趣味运动会策划书,欢迎阅读与收藏。
小学趣味运动会策划书1
一.活动背景
随着城市化进程步伐的加快,中国目前约有一亿农民工走进了城市,其子女的受教育状况成为社会问题之一。更由于父母工作时间较长,孩子往往与父母缺少沟通而产生很多的问题和不理解,进而导致孩子成长出现偏差。
二.活动目的和意义
孩子的健康成长离不开家长,父母的循循善诱的益处更是他人所不能够比拟的,故我社希望通过趣味运动会的形式,加强孩子和家长的`沟通与理解,联结了亲子之间的情感联系,有助于孩子个性的完善和发展。
三.活动开展
活动方式:趣味运动会(参与对象三年级某班的学生及家长)
活动时间:初步定于5月12日(星期三)下午
四.活动流程
㈠仙人指路
道具:长的手帕,路障(可用教室的椅子作为路障)
参加人员:两人一组(学生与家长),共三组
裁判:两人(左右各一人)
比赛规则:
①一组两人,其中一人被蒙住双眼,另一人负责指引道路,只能通过语言沟通,不能搀扶。
②被蒙住双眼的必须按照比赛设定的路线,越过障碍。如在进行中碰到路障,每碰一个路障时间加十秒,在最后计算时间时计入总时间,比赛为用时最短为获胜。
㈡跳绳
道具:跳绳
参加人员:三年级某班的学生及家长,博爱使者
裁判:一人
比赛规则:每队由两名队员摇绳,其余6人一起跳绳。每队一次性连续跳绳3次,取最好成绩。
㈢吹乒乓球过河
道具:放水的杯子8个,乒乓球2个,桌子两张
参加人员:三人一组(学生~家长~志愿者),两组PK,共6组
裁判:一人
比赛规则:①每个参赛队伍前摆放一张桌子,桌子上一字排开4只碗,每只碗里有半碗水。第一名参赛选手将一只乒乓球从第一只碗里依次吹到第四只碗里,第二名参赛选手再将乒乓球从第四只碗依次吹回到第一只碗里,依此类推
②乒乓球先到第四只杯子的为胜
㈣三人四足
参加人员:以三人一组参赛(孩子~家长~志愿者),共6组
裁判:一人
比赛规则:
①以三人一组参赛,两组进行PK。
共两条赛道,每条长十米,宽两米
②比赛开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,裁判喊“开始“时,各队齐出,最先到达终点的队获胜。
㈤心心相印(背夹气球)
道具:吹好的气球12个
参加人员:两人一组(学生与家长,学生与志愿者),共6组
裁判:一人
比赛规则:
①以两人一组参赛,两组进行PK。共两条赛道,每条赛道长十米,宽两米
②两人背夹气球向终点跑,气球不能掉地,手不能碰球,先到终点者为胜。
③行进过程中,不可以用手及手臂,而只允许用后背夹住气球。如在途中气球掉下,则由其他队员将气球重新放置于两人后背间;如气球在途中破掉,则由其它队员重新换一个,并将气球重新放置于两人后背间。
㈥拔河比赛(全员参加)
道具:拔河用绳
参加人员:按班组队,志愿者与家长加入两边队伍之中
裁判:两人
比赛规则:3局定胜
①场地制作组入场制作场地
执行裁判向选手讲解规则,分发比赛用绳。
②主裁判入场,运动员入场
③执行裁判再次检查绳子,与队伍人数。向主裁判示意准备完毕。
④主裁判法令开始比赛,各执行裁判相继开始发令比赛⑤比赛(10分钟)
⑥结束比赛,主裁判统计比赛结果。
颁奖环节
仙人指路——最佳亲子奖
跳大绳——最佳团体奖
吹乒乓球过河——最佳吹力奖
三人四足——最佳拍档奖
心心相印——心心相印奖
拔河比赛——最佳团队奖
参加比赛而未获胜的孩子--参与奖(一支笔,一块橡皮等小奖品即可,重在鼓励他们勇于比赛的精神)
五.活动中应注意的问题及细节
1.事先应列出清单,准备好道具;
2.志愿者应在比赛前给家长讲解规则,使其了解运动会规则、流程、意义,也应告知家长应孩子积极沟通;
3.志愿者应以鼓励关怀的态度与孩子积极地沟通,并与孩子们一同参加趣味运动会,特别是鼓励没有赢得比赛的孩子;
4.我们出三组成员,每组8~10人,分别充当裁判,临时家长(因为这是一个亲子活动,但有些家长可能不能到场)
5.颁奖嘉宾由学校领导,博爱社长组成;
6.活动过程一定要注意安全,维持好活动秩序。活动必须在下午4点之前结束,不能耽误学生做校车回家,专人负责维持秩序,查看运动会时间;
7.活动后合影留念;
8.回访:应予以回访,他们需要更多的关怀和关心。我社有如此多的社员及干事,应该可以有足够的人力去运行回访机制。
六.经费预算
各类小奖品200元
七、各项安排负责人名单
小学趣味运动会策划书2
为进一步贯彻实施《全民健身计划纲要》,积极响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,继续落实教育部提出小学生“每天锻炼一小时”要求,扎实推进体育大课间活动,全面提高学生身体素质,学校教育以“健康第一”、“以人为本”为指导思想,以快乐健身的方式,引导孩子与家长共同感受幸福生活,体味亲情,同时使孩子们在游戏中体验快乐,在运动中获得健康,在竞争中学会合作,促进全民健身、家庭健身活动的开展,营造“健康、快乐、合作、参与、亲情”的和谐氛围,特制订本活动方案。
一、主办科室
教务处、德育处
二、竞赛日期和地点
20xx年xx月xx日至xx日,地点:学校田径场。
三、参加办法
1、各班级组队参加;
2、要求全员参与,团体项目每项有两位成人参与(老师或家长),参与成人不重复。
四、运动员资格
身体健康适合运动的师生及家长。
五、竞赛办法
各项目的具体竞赛办法,按各单项竞赛规程的规定执行。
六、服装
各项比赛必须穿着相应的运动服装出场比赛。
七、录取名次
(一)个人项目
取前八名按9、7、6、5、4、3、2、1计分,集体项目按18、14、12、10、8、6、4、2计分。
(二)团体奖
奖励一至五年级奖前三名,六年级奖第一名。
八、裁判员
由组委会统一指派。
九、报名
(一)各参赛队须于xx月x日前,将报名单一式二份送到体育组。
(二)报名表须按竞赛规程要求逐栏填写,字迹工整,不得潦草或随意简化,逾期不报者按弃权论。报名后,项目及名单一律不得更换和补报。
十、报到
各参赛队于赛前10分钟报到。
附:比赛项目
五六年级个人项目:
1、一分钟颠足球:每班男女各2人,共4人
2、一分钟踢毽子:每班男女各2人,共4人
一至六年级项目:
队列队形和广播体操比赛:
每班在教室外站好四路纵队,按顺序沿平常上操的路线跑步行进,至草坪中间位置变成两路纵队做操,班主任、护导老师和学生一起参赛。
四五六年级团体项目:
1、跳长绳:每队10人以上参赛(至少5男5女),2人摇绳、8人以上跳绳
规则:跳绳队员依次站在摇绳者的一侧,比赛开始,队员依次跳绳一次跑至摇绳者的另一侧;以次类推,全队绕8字循环进行,从第一个队员进绳开始计数,原则上每个队员每次只能跳绳一下,多跳的只计算一个,时间2分钟,个数多者获胜。
2、袋鼠跳接力比赛(20人男女各10人)
比赛规则:以计时方式进行比赛,比赛直线距离为十米来回一次是全程。参赛者用大布袋套住下半身,双手提着袋口向前跳,跳到终点后脱下袋子,交于下一位同伴。用时最的短队为胜。
3、积少成多:(20人男女各10人)
起点设一水桶,30米外设一大量杯。发令后首发队员用双手从起点舀水跑至对面并将水倒入量杯,返回后将标志物交下一人,依次进行。定时2分钟内,可按序重复进行,规定时间后量杯内水最多方为胜。
4、二人三足接力跑:(20人男女各10人)
比赛规则:班级组队,每班1队,分成10组,两人将腿绑在一起,在规定场地内25米的距离由起点跑到终点,将接力棒交给下一组,以此类推,用时最少的队胜出。
附:市x小学队列队形及广播体操比赛评价办法
为了规范学生课间操行为习惯,形成文明有序的入场秩序,展示学生活泼向上的.精神风貌,特开展课间操跑步入场展示活动。
展示时间:
20xx年xx月x日(周x),各年级具体时间另行安排。
展示对象:
全体学生
评价方式:
百分制,总分的20%纳入运动会班级成绩。
评价标准:
1、按时下课,教室内整好队伍,队伍安静有序较快速度下楼,不抢先,不拖拉,按规定路线下楼。(20分)不好的每人次扣0.5分。
2、班主任、护导老师在班里整队,按照要求带领学生按照规定路线出楼门大步走。(20分)班主任护导老师缺一人扣1分,路线错扣1——2分。
3、大步走过程中学生队伍安静,四人对齐,两臂自然摆动,抬头挺胸,精神抖擞。转弯处拐直角,无拖拉、喧闹现象,按照规定路线到大操场指定位置。(30分)不好的每人次扣0.5分。
4、到达操场后能够规范踏步走等待后来班级入场,要求步伐一致,动作整齐到位,口令或音乐止方能停下。(20分)不按要求每人次扣0.5分。
5、队伍散开时安静快速,按照口令进行队列队形变化,整齐度高,无乱动现象。(10分)不好的每人次扣0.3分
小学趣味运动会策划书3
为了促使单位职工激情、职责、快乐的工作,提高单位全体职工的凝聚力,向心力。特举办20xx年机关年终趣味运动会。
一、时间
20xx年1月22日至24日14:30x18:00(三个半天)。
二、地点:
旅游局办公区域
三、参赛人员及组队要求
1、旅游局局机关所有成员,人人参与。
2、个人项目参赛,部门群众项目和部门协作项目,每人每项限报2项,因部门队员不足,经组委会同意,可兼报。
3、部门群众项目和部门协作项目参赛,按游戏规定人数参与。
四、比赛项目设置
(一)个人项目1月22日14:30x18:00
1、珠行万里
每个队员手拿一支乒乓球拍,将乒乓球放到球拍上,绕过障碍物到达指定目的地,乒乓球不能落地。先到达者为胜。(道具:乒乓球、乒乓球拍、椅子4把)
2、套圈游戏
每人每次发五个铁环,套中目标将获得一份奖品。每人只能玩一次,重复玩此游戏者,不获奖。(道具:套圈10个、啤酒瓶4个)
3、夹乒乓球
比赛时间为3分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有乒乓球的小筐放在第1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上(距离4米),用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,3分钟内夹乒乓球多者为胜,途中掉到地上不允许捡起。(道具:筷子、乒乓球、小筐、桌子)
4、正话反说
选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出,如主持人出题“诚信创新”选手念“新创信诚”,主持人出题“说曹操,曹操到”选手念“到操曹,操曹说”等等。选手比赛共分三轮,采用淘汰制进行。第一轮出四字题,第二轮出五字题,第三轮出六字题。三轮过后留存选手胜出。
(二)部门群众项目1月23日14:30x18:00
1、毛毛虫
准备呼拉圈两个,每个部门派出三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,放置障碍物。(道具:呼啦圈4个,椅子2把)
2、踩气球
每个部门选派三名队员,一名站在起点,一名站在终点(相距4米),站在起点的队员吹气球,吹好气球后第三人拿到终点队员处,终点队员踩气球,在5分钟时间内比一比,哪个部门吹得多为胜。(道具:气球若干)
3、指手画脚
每个部门选派两名队员,一个人根据主持人手中的资料透过肢体语言向另一人表达,在3分钟时间内猜出最多的获胜。
4、心心相印
每个部门选派两名队员,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。途中不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯规。(道具:皮球2个)
(三)部门协作项目1月24日14:30x18:00
1、盲人方阵
各部门选派两人,分派到两组,每组4人,让所有队员都蒙上眼睛,在十分钟内,将一根绳子拉成一个的正方形,并且四个队员分别站在四个角上。哪组先完成,哪组获胜。(道具:8米长的.绳子2根)
2、抱球接力
每两部门选派两名参赛队员,每组2人,一名队员抱起3个皮球,从起点绕过终点障碍物回到起点,由另一名队员接过三个皮球,继续从起点绕过终点障碍物,回到起点的。途中不能掉球,先回来者为胜。
3、大珠小珠落纸篓
各部门选派参赛队员,每组三人,其中一人拿一个纸篓,与另两位应对面站在两条线外。一人将5只皮球分别抛入篓中,另一人将5只乒乓球分别打入篓中。拿纸篓的人能够前后左右转动身体接球,但不可过线。进球多的一队为胜。(道具:5个乒乓球、5个皮球、一副乒乓球拍)
4、袋鼠跳跳跳
各部门选派代表,每组3人,各队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后从起点出发到绕过终点回起点,其他两人逐一接力,中途布袋不得脱离双腿,先到者为胜。(道具:布袋2个)
五、奖项设置
每组比赛分为A、B两组进行比赛,比赛奖项设置为胜出奖和参与奖。
胜出奖:洗衣液/家庭装洗衣粉参与奖:毛巾/香皂
六、物品采购
道具:乒乓球若干、乒乓球拍1副、8米长绳子2根、布袋2个、铁环5个、啤酒瓶4个、皮球5个、纸篓2个、纸箱2个、气球一包、呼啦圈2个。
奖品:洗衣液/家庭装洗衣粉100份
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