舞蹈比赛活动策划方案集合

　　为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么你有了解过方案吗？以下是小编精心整理的舞蹈比赛活动策划方案集合，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

舞蹈比赛活动策划方案集合1

　　一、前言

　　为推动全民健身，弘扬舞蹈文化，进一步丰富同学们的课余文化生活，加强大学生艺术素质教育，同时为我校迎评促建添砖添瓦，提升学院校园文化的层次和品位，特举办校园舞蹈大赛。希望借此展示当今学生的青春风采，繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围，凸显张扬的个性，培养校园舞蹈新势力，提高同学们的综合素质。

　　本次活动由院团委主办，院学生社团联合会承办。本次活动遵循“人人参与”的宗旨，我们为其提供一个高雅艺术的交流平台，最终推进我院校园文化生活的进一步完善，让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中，在这里找到展示自己的舞台。在这酷夏里，到底谁才是火的舞者，让我们拭目以待吧!

　　二、活动主题

　　“舞动青春”校园舞蹈大赛

　　三、活动目的

　　1、以本次大赛为契机，促进全民健身，在我校营造人人爱运动的积极氛围。

　　2、体现新时代大学生审美态度，诠释自我、展现自我的`观点，丰富校园文化生活，通过大赛为学校校园生活提供一道极具特色的文化大餐。

　　3、展示校园美丽气质，树立我校山美、水美、校美、人美的美丽形象，发扬校园文化精神，更进一步激发学生们热爱校园的主人翁精神。

　　4、通过比赛选出冠亚季军，最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖。

　　四、活动时间

　　20xx年x月x日

　　注：时间为暂定，根据学校有关安排进行调整

　　五、活动地点

　　×××

　　六、活动的整体要求

　　1、着装要求：

　　(1)外表：青春、健康、积极向上，整洁大方。

　　(2)服饰：选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、色情、反动的内容，不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具，否则视具体情况扣分。

　　(3)发型：不得有过分怪异的发型。

　　2、舞蹈要求：舞蹈可分为个人，团体表演。舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞。

　　成套编排

　　(1)艺术性：

　　①充满活力，积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作，丰富的对型变化。

　　②必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。

　　③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作(如出现选手不遵循健康、安全原则，出现意外伤害情况，组委会不承担责任)。

　　④表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。

　　(2)完成：

　　成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色，动作优美。

　　动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。

　　动作完成轻松流畅，技术正确，没有失误。

　　成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配。

　　成套动作应与音乐完美地配合，能体现所选音乐的特点。

　　3、时间限制：10分钟以内

　　4、评分办法(10分制)

　　①动作编排 3分;

　　②现场完成 2分;

　　③技术舞感 2分;

　　④表现力、交流与配合 2分;

　　⑤音乐与服饰1分

　　七、活动流程

　　(一) 宣传工作

　　1.前期宣传工作: (10.20~11.5)

　　① 10月17日~18日:由社联活动部与社工部成员将大赛通知发放至全院各班级.。

　　② 10月17日晚由主席团召开八系文艺部长与Hip-Hop、律动社团的负责人的会议为本次大赛作宣传并负责报名工作。

　　③ 10月18日晚由宣传部出橱窗公布舞蹈大赛的通知。

　　2.中期宣传工作： (11.10~11.24)

　　宣传部利用橱窗公布各参赛选手的海选(初赛)的时间、地点。

　　3.活动时与活动后的宣传工作： (11.26~活动结束)

　　①由宣传部利用戕牌公布选手的名单并安排彩排的时间、地点

　　②订做横幅一条“第二届校园舞蹈大赛”挂于报告厅作为决赛宣传。

　　③决赛前三天由宣传部利用橱窗和戕牌公布决赛的时间、地点;并发出请柬邀请相关领导和评委老师、兄弟单位负责人观看大赛。

　　④决赛现场的摄像工作由宣传部、记者团负责并负责图象资料的处理工作。

　　⑤赛后由宣传部利用校园网站等各种宣传渠道公布此次比赛的情况，展示相关图片。

　　(二) 组织工作

　　1.前期组织报名工作 (20xx年x月x日--20xx年x月x日)

　　① 报名方式：各选手可以直接到学院学生会办公室报名(由活动部的值班人员负责登记)，也可以到各系学生会文艺部或自己所属社团负责人报名。

　　② 报名时间：(20xx年x月x日--20xx年x月x日)

　　注：各系、各社团所有报名表均交至活动部，由活动部将各参赛选手名单重新核对整理。

　　③ 报名要求;可以是团队(以系、社团为单位组队)或个人名义进行报名;认真填写报名表;舞蹈的种类自选、音乐自配碟。

　　2.中期组织初赛工作： (20xx年x月x日--20xx年x月x日)

　　① 初赛地点：xxxxxx

　　② 初赛时间：中午(12：10~13：30)安排5组参赛选手;下午(16：00~17：30)安排5组参赛选手。

　　③ 初赛评委：xxxxxxx

　　④ 初赛结果：选出10组参赛选手进入决赛并作出彩排的出场顺序的具体安排。

　　⑤ 主持人联系、台词、评分表等准备工作

　　⑥ 决赛时的场地布置用品(横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等)

　　⑦ 报告厅申请工作。

　　3.后期组织决赛工作 (20xx年x月x日决赛时)

　　①20xx年x月x日--20xx年x月x日进行参赛选手统一在社团活动室进行彩排。[注：所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排(包括社联相关工作人员)全部到位，并在彩排后统一将各组的参赛音乐收由社联统一保管。] ② 决赛工作布置 (详见决赛具体安排)

　　③ 赛后第二天组织开展总结会议，指出相应的工作问题。、

　　(三) 决赛的具体安排：

　　1.决赛时间：x月初 (具体时间待定)

　　2.决赛地点：xxx

　　3.场地布置工作

　　① 悬挂横幅、气球、盆景的布置、音箱调试、碟片到位。

　　② 评分表、奖品(荣誉证书)等用品到位。

　　③评委、参赛选手、现场观众的席位安排。(观众来源：各参赛队粉丝团、社联部分代表等)

　　4.相关工作人员：

　　① 评委老师：团委老师 社联主席团

　　② 主持人：(待定)

　　③ 礼仪组(联系大学生艺术团礼仪部)

　　④ 其他工作人员：社联所有成员(注：所有社联工作人员必须佩带标志牌)

　　5.比赛进行安排：

　　① 现场次序维护(两扇门派专人看守、安排观众入席等)

　　② 主持人、各参赛选手准备(所有参赛选手在间隔一个节目时，安排工作人员摧台)

　　③ 现场评分工作：安排一个工作人员收集各评委打分，两名工作人员对分数处理(除去最高分和最底分求平均值)，间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。

　　④ 奖品发放：待最后一组成绩出来后，迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书，礼仪组开始准备，主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。

　　⑤ 主持人宣布比赛结束，工作人员拧开礼花炮。

　　6.比赛结束: 现场的清理工作(舞台、观众席、拿回碟片等)

　　八、活动经费预算

　　横幅若干(宣传用和会场布置使用) ：150 元 评分表及报名表的印发：总计××元

舞蹈比赛活动策划方案集合2

　　指导思想：

　　为活跃校园文化，丰富学生的课余生活，展现学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，让学生在舞动中尽情地释放自己的热情，享受艺术的乐趣，提高艺术修养和审美能力，锻炼健康的体魄，培养合作意识，营造欢乐和谐的.校园文化环境，以积极的状态迎接“六一”儿童节。根据我校实际，决定举办“阳光校园，童心舞动”学生舞蹈比赛、展演活动。

　　参加对象：

　　一至五年级学生(每班至少一个节目)

　　舞蹈种类：

　　古典舞、民族舞、街舞、踢踏舞，拉丁舞、集体舞、健美操等均可。

　　舞蹈形式：

　　个人舞、双人舞、多人舞、集体舞均可。

　　舞蹈时间：

　　不超过4分钟

　　舞蹈主题：

　　主题不限，内容健康向上，富有时代气息和学生年龄特点。

　　活动时间及具体安排：

　　第一阶段：宣传发动(5月7日前)

　　设计活动方案并下发至各班主任，明确班主任、搭班教师为辅导教师，音乐老师为技术指导，音乐课、体活课以及中午时间为训练时间。

　　第二阶段：班级选拔(5月7日——5月22日)

　　各班级全面发动，挑选适合学生表演的舞蹈，班主任、搭班老师认真指导，为校级比赛做好充分的准备。

　　第三阶段：校级评比(5月23日，唱游室)

　　抽签决定比赛顺序。比赛设评委若干名，当场打分，根据得分评选一二三等奖及优秀组织奖。

　　第四阶段：六一展演

　　校级评比中的优秀舞蹈节目将在六一大队集会时进行全校公开展演。

　　活动要求：

　　1、各班级要面向全体学生，组织开展形式多样的舞蹈欣赏、培训活动，激发学生参与舞蹈活动的兴趣。要充分发挥学生的能动性，营造班集体的凝聚力。

　　2、年级组长要统筹本组的报名情况，确保参赛节目的数量。

　　3、个人舞、双人舞必须以班级为单位，集体舞如果觉得困难，低年级可以联合组队。

　　4、可以参考网上的舞蹈视频，也可以自己创编，其中集体舞可以选用教育部推广的第一、第二套全国中小学校园集体舞。

　　5、所有节目比赛时要求学生精神面貌好，动作舒展大方、与音乐合拍。所有参赛节目需要班主任自备好伴奏音乐。

舞蹈比赛活动策划方案集合3

　　为弘扬音乐文化、激发学生学习音乐的兴趣，提高对音乐的理解、表现和创造能力，发挥音乐教育的审美功能，丰富学生的课余音乐生活，陶冶学生情操，培养浓厚的艺术兴趣，让学生在生动形象、愉快的舞蹈中，潜移默化地接受教育，从中活跃校园文化生活。学校音乐组、体育组决定于十一月初，举办胜利街小学校园集体舞比赛，活动具体要求如下：

　　一、比赛时间：

　　20xx年11月2日下午：3：00开始

　　二、比赛地点：

　　学校大操场。

　　三、比赛内容：

　　一、二年级《找朋友》、三、四年级《阳光校园》、五、六年级《小白船》

　　四、参赛对象：

　　1-6年级;以班为单位。

　　五、参赛形式：

　　1、参赛节目由学校课任组统一安排。(队伍进场时的形式由各班自定)

　　2、参赛服装、道具由各班负责。

　　3、比赛次序：从一年级至六年级;以年级为单位。

　　六、比赛评分标准：

　　1、特色分：10分。评价班级在服装、进退场、男女搭配方面。

　　2、整齐分：50分。评价动作过程以及队形变化的整齐度。

　　3、技术分：20分。评价动作的'正确、到位、力度。

　　4、欣赏分：20分。评价动作的韵律感和节奏感，是否体现动感美。

　　七、评分方法：

　　⒈各班比赛前在指定区域准备，从进场开始即进入比赛状态，直至退出比赛场地。

　　⒉由裁判分别从不同角度依据评分标准对各班进行评判打分，每班比赛一结束，即有外场裁判收回裁判评分表交记录台进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，由中间两个得分相加除以2为班级最后得分。

　　⒊得分高者名次列前，如相等则以技术分高者列前，再相等则以欣赏分高者列前，以此类推。

　　八、其它事项：

　　1、领导机构：

　　①郝校长为总指挥。

　　②为加强对此次活动的领导，学校成立领导小组，由罗亚平副校长为组长，孙主任、马艳芳主任为副组长，康俊英、谷艾馨、李小珍、王毅老师为成员。

　　2、工作机构：

　　①编排工作：由课任组康老师主要负责，并由谷、王、李老师协助。

　　②各班组织工作：由各班主任负责。

　　3、奖项设置：此次比赛奖项分学段，每段评一等奖一名、二等奖二名，优秀奖若干，分别奖励50、30、20。同时设优秀年级组奖2-3名，奖励：50元。

　　4、评委：陈书记、郝校长、罗校长、马主任、孙主任、康俊英、谷艾馨、李小珍、王毅、张玉梅、茹志宇、高伟峰。

　　5、赛场纪律与优秀组织奖评委：高玲燕、康俊英、郭苗鲜、吴艺、张新红。

　　6、后勤工作：李俊娥、王建国。

　　7、摄影和医护：王维红、李琼。

舞蹈比赛活动策划方案集合4

　　一、活动主题：

　　扬民族精神，颂先进文化;舞青春风采，展健康身姿。

　　二、比赛宗旨：

　　为了进一步丰富校园文化生活，培养学生舞蹈兴趣与能力，陶冶高尚情操，提高学生的艺术修养和审美情趣;促进我校舞蹈艺术的进一步繁荣和发展。

　　三、参赛对象：

　　在校的中小学生

　　四、比赛时间：

　　20xx年12月30日下午2：00

　　五、比赛地点：

　　校舞蹈教室

　　六、比赛内容及要求：

　　1、由各班按比赛项目的要求组织学生进行排练，并报送一个舞蹈作品参赛，作品的'形式为群舞(不能超过30人)、独舞。

　　2、本次比赛参赛作品题材、内容不限，鼓励艺术创新，鼓励积极向上、群众喜闻乐见的艺术形式和内容，特别鼓励提倡在弘扬主旋律的前提下，追求美好生活、富于时代精神风貌的作品。

　　3、本次比赛要求参赛演员注重对作品内容的理解和表现，在完成技术技巧的同时，力求准确表达作品形象的性格和情绪。

　　4、每个作品的演出时间不少于3分钟，不超过7分钟;而且是新创作的作品(曾参加演出过的作品不能参加比赛)。

　　七、报名办法：

　　请各班将参赛舞蹈名称、伴奏CD及人数于20xx年12月23日前报到音乐老师。

　　八、评奖办法：

　　1、比赛以现场表演的方式进行评选。

　　3、本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干。

　　4、附评分标准：

　　1、舞蹈形式及创意30%

　　2、服装造型20%

　　3、舞蹈表演技术30%

　　4、台风20%

　　九、注意事项

　　(一)演出时间超过7分钟或不足3分钟扣总分10分。

　　(二)本办法若有未尽事宜各班得适时修订补充之。

舞蹈比赛活动策划方案集合5

　　一、指导思想

　　为了迎接校园文化艺术节的到来，丰富校园文化生活，培养和挖掘我校文艺人才，展示我校同学们的.艺术才华和精神风貌，学校决定举办校园舞蹈比赛。现将有关事项通知如下：

　　二、比赛时间：　　一、二年级5月22号上午9：30　　三、四年级下午3: 00

　　五年级5月23号上午9: 30

　　三、比赛地点：

　　汶源讲堂

　　四、参赛形式：

　　表演形式不限，可一人也可多人，节目时间3—5分钟。

　　五、评分标准

　　1、舞蹈内容健康向上，符合儿童特点和校园特色。(1分)

　　2、肢体动作协调，具有美感。(3分)

　　3、恰当把握旋律节奏，舞蹈编排及动作设计恰到好处。(3分)

　　4、具有一定的舞台表现力，综合素质佳。(2分)

　　5、参赛选手服装统一，妆容整洁。(1分)

　　六、评委：

　　秦呈玲苏秀华蒋峰苏峰赵学凤蔡燕韩月华李文敬亓常青、王君、亓妍

　　七、计分员：

　　尚庆琴、陈春兰

　　八、其他要求

　　1.参赛顺序由各级部抽签决定，于5月20日上午大课间交到音乐组办公室。

　　2.每位参赛选手必须自备音乐。服装、化妆自行准备。

　　3.各级部准备一名主持人播报本组节目。

　　4.参赛选手必须按时到场，服从组织者的安排，否则视为弃权。

　　5.参赛选手于五月21号到汶源讲堂站位，试音乐。

　　九、评奖方式

　　1、评委评比打分，采用十分制。

　　2、按级部评选出：一等奖3名、二等奖4名、三等奖3名。