辩论赛策划书集合15篇

　　工作在不经意间已经告一段落了，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，让我们一起来学习写策划书吧。好的策划书是什么样的呢？以下是小编为大家收集的辩论赛策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。

辩论赛策划书1

　　一、赛会组织机构

　　主办单位：资源学院团委、学生会、新闻传播中心

　　承办单位：资源学院组织部、学建部、记者站

　　策划组组长：

　　筹备组副组长：

　　筹备组成员：

　　顾问组成员：

　　二、赛会宗旨

　　新学期，新机遇，新挑战，新希望。为促进“辩论”这一文化在矿大的传播和发展，丰富同学们的大学生活，提升学生综合素质，展示大学生的卓越的精神风貌，展现资源学院风采，为校园文化建设贡献一份自己的力量，赛事将注重“思辩与文化”，本着“公平公正”的原则为大家展现辩论的真正魅力。

　　三、活动目的

　　①、促进“辩论”文化在矿大的传播和发展，引发学生对热点问题的思考，促进思辩精神在矿大的传承和发扬，为校园文化建设和大学生精神文化构建努力，

　　②、增强同学们爱祖国、爱人民，刻苦学习，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互相协作的能力，共同进步；

　　③、通过辩论，明确大学生的.努力方向，对成才、成长、学习、生活、社会热点等问题有正确的态度；

　　④、通过辩论，增强知识储备，用理论武装自己，练就本领，肩负强国富民的历史使命；

　　⑤、展示大学生精神面貌，对学院内外展现资源学院风采；

　　⑥、选拔参加校辩论赛的辩手。

　　三、赛会时间安排：（详见附件六）

　　筹备时间：XX年10月16日—XX年11月4日

　　XX年10月29日：专业表演赛

　　比赛时间：XX年11月4日—XX年12月2日

　　11月4日：辩论赛开幕仪式及揭幕战

　　11月5日：预赛

　　11月11日：半决赛

　　11月25日：季军争夺战

　　11月26日：决赛及颁奖仪式

　　11月27日—12月2日：挑战赛预留时间

　　四、辩题主题思想：待定

　　五、参赛对象：团体组：团委、学生会、新闻传播中心各部门自由组队参赛（8支）

　　挑战赛：学生自由组队参赛

　　六、参赛要求：

　　团体组；每组由七人组成，其中一名领队，四名上场队员，两名替补，各队可在不同场比赛中要求换人（在七人以外），但需报经组委会同意，换人不得超过两人，各场辩论中不得换人。

　　挑战赛：每队由六人组成，一名领队，四名上场队员，一名替补，各场比赛之间不得换人。

　　七、赛会人员组成：

　　组委会：

　　评判团：

　　1.表演赛由本院老师组成,揭幕战请辅导员老师参加；

　　2.预赛由本院的专业辩手及部长组成，并由专业辩手进行点评；

　　3.半决赛每场至少邀请一名外院专业辩手参加；

　　4.季军争夺赛邀请各院辅导员老师，决赛邀请校团委、学工处老师及专业老师。

　　承办班级：12级两个班级（待定）

　　主持人：12级两名

　　记时员：两名

　　记录员：每场一名

辩论赛策划书2

　　一、活动目的：

　　为了促进支部成员对西迁历史的了解，学习“胸怀大局，不求回报的奉献，弘扬传统，艰苦创业”的西迁精神，并丰富学生的课余生活，展现个人风采，体现研究生朝气蓬勃、主动向上的精神状态。提高党员同志的阅读、演讲等能力以及团队组织和协作能力。硕4012党支部决定开展“西迁”主题活动——辩论赛。

　　二、辩论题目:

　　“西迁”对于交通大学的发展利大于弊/弊大于利

　　三、参赛队伍：

　　硕4012班全体同学

　　四、活动时间：

　　20xx年04月23日16:00—18:00(暂定)

　　五、活动地点：

　　北二楼1410

　　六、活动流程：

　　(1)主持人开场(2)辩手辩论环节(3)评委点评

　　(一)立论环节

　　1、正反一辩进行立论，限时3分钟

　　2、反方一辩进行立论，限时3分钟

　　(二)攻辩阶段

　　1、正方二辩任选反方二辩或三辩进行质询，限时2分钟

　　2、反方二辩任选正方二辩或三辩进行质询，限时2分钟

　　3、正方三辩任选反方二辩或三辩进行质询，限时2分钟

　　4、反方三辩任选正方二辩或三辩进行质询，限时2分钟

　　5、正方一辩进行攻辩小结，限时2分钟

　　6、反方一辩进行攻辩小结，限时2分钟

　　(三)自由辩论环节

　　自由辩论时间开始时，正方的任何一位队员先站起来发言，在他结束发言之后，反方的任何一位队员应立即发言，双方依此程序轮流发言，直到双方时间用完为止。限时各5分钟

　　(四)总结陈词阶段

　　1、反方四辩总结陈词，限时3分钟

　　2、正方四辩总结陈词，限时3分钟

　　3、评委评论环节

　　七.奖项设置

　　每队选出优秀辩手1名，并发放奖品;其他辩手都发纪念品，予以鼓励。

　　本次辩论赛本着促进同学们对“西迁精神及历史”的`了解，传承西迁精神，并提高同学们思辩能力、丰富课余知识、培养团队精神、锻炼思维活动的目的，望同学们主动参与!预祝本次大赛圆满成功!

辩论赛策划书3

　　大学政法系辩论赛策划书我们学校政法系是在全国都能排上名次的，所以保持好我们学校政法系的先进性是我们学校重点考虑的事情。为了能够将学生的法律知识在实践上能够进一步的深入，将理论运用在实践中，我们学校政法系准备举行辩论大赛。为了更好的将这一次政法系辩论赛举办好，特别指定如下策划书：

　　一、活动背景：

　　我系具有浓厚的思辩特色，在这份浓厚历史底蕴上，我们系更是屡获佳绩，屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术，丰富我系同学校园文化生活。

　　二、活动地点：

　　博西五、六楼教室（具体地点安排将另行通知）

　　三、活动时间：

　　20xx年5月30日

　　四、主办单位：政法系团委

　　承办单位：政法系法律协会、学生会学习部

　　五、报名截止日期：4月0日上午9：30活动室

　　六、活动流程：（具体事项如有改动将另行通知）

　　（一）辩论资格赛：4月3日下午：30

　　在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

　　（二）复赛：4月30日下午：30

　　在复赛中获胜的`辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

　　（三）半决赛：5月3日晚上7：00

　　在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

　　（四）决赛：5月8日下午3：00

　　七、活动宣传：

　　1、及时做好本次辩论赛的工作总结，为今后举办类似的活动积累经验。

　　2、由记者团宣传部制作宣传海报，展板。

　　3、把相关文件通知分发至20xx、20xx级各班。

　　4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。

　　5、由网络部在系网站予以宣传。

　　八、参赛对象：

　　20xx、20xx级各班各派一支队伍（4人）参加本次辩论赛，法律协会与学习部各派一支队伍（4人），共3支队伍参加本次辩论赛。

　　九、奖项设置：

　　冠军队

　　亚军队

　　季军队

　　除此之外，本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。

　　十、比赛规则（见附件）　　十一、注意事项：

　　1、请20xx、20xx级各班班长务必把本班的报名表（附后）于月0日之前交到法律协会或学习部。

　　2、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。

　　十二、经费预算：

　　1、评审的饮用水及打分笔

　　2、证书及奖品现在全国大学几乎都开设了法律专业，优秀学生的涌现也是层出不穷，为了更好的将我们学校的专业培养好，让他们在参加工作后不至于在工作竞争中失败，举办这样的辩论大赛时非常必要的，希望大家积极参加！

辩论赛策划书4

　　一、活动背景：

　　我系具有浓厚的思辩特色，在这份浓厚历史底蕴上，我们系更是屡获佳绩，屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的.。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术，丰富我系同学校园文化生活。

　　二、活动时间：

　　4月23日——XX年4月30日

　　三、活动地点：

　　博西五、六楼教室（具体地点安排将另行通知）

　　四、主办单位：

　　政法系团委

　　承办单位：政法系法律协会、学生会学习部

　　五、活动流程：

　　（具体事项如有改动将另行通知）

　　（一）辩论资格赛：4月23日下午2：30

　　在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

　　（二）复赛：4月30日下午2：30

　　在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

　　（三）半决赛：5月3日晚上7：00

　　在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

　　（四）决赛：5月28日下午3：00

　　六、比赛规则

　　（见附件）

　　七、报名截止日期：

　　4月20日上午9：30活动室

　　八、参赛对象：

　　05、06级各班各派一支队伍（4人）参加本次辩论赛，法律协会与学习部各派一支队伍（4人），共13支队伍参加本次辩论赛。

　　九、奖项设置：

　　冠军1队

　　亚军1队

　　季军2队

　　除此之外，本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。

　　十、经费预算：

　　1、评审的饮用水及打分笔

　　2、证书及奖品

　　十一、活动宣传：

　　1、由记者团宣传部制作宣传海报，展板。

　　2、把相关文件通知分发至05、06级各班。

　　3、由网络部在系网站予以宣传。

　　4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。

　　5、及时做好本次辩论赛的工作总结，为今后举办类似的活动积累经验。

　　十二、注意事项：

　　1、请05、06级各班班长务必把本班的报名表（附后）于11月20日之前交到法律协会或学习部。

　　2、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。

　　政法系团委

　　法律协会、学生会学习部

　　XX年4月

辩论赛策划书5

　　活动背景：当今社会日新月异，很多大学生在读书期间出去兼职！

　　大赛辩题：大学生勤工俭学弊大于利

　　活动目的：本次辩论赛主要为了解同学们对勤工俭学的看法。同时培养发掘辩论人才，提高阅读、写作、视听、演讲和其他能力，团队的'组织和团结协作能力。

　　活动主旨：关注同学们周围的事物，追求进步，锻炼口才，发展自我。

　　活动时间：3月23日晚18：30—20：00

　　活动地点：教108

　　活动对象：会审3班全体同学

　　活动流程：

　　1、主席介绍参赛队及其所持立场，参赛队伍是正和反两队，辩题是“大学生勤工俭学利大于弊还是弊大于利”。正方观点是“大学生勤工俭学利大于弊”；反方观点是“大学生勤工俭学弊大于利”。

　　2、由主席介绍评委。

　　3、正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。

　　4、主席介绍比赛程序。

　　5、主席宣布比赛开始。

　　6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

　　7、主席宣布辩论赛结束。

　　8、主席宣布辩论赛结束，欢送评委。

　　9、清理会场。

　　活动分工：

　　1、宣传部通过海报宣传。

　　2、邀请大二最佳辩手担任评委。

　　3、布置会场

　　4、整理相关照片并交给文娱委员。

　　注意事项：

　　1、注意会场秩序。

　　2、保持会场卫生。

　　活动经费共计：20元

辩论赛策划书6

　　一、活动目的

　　（5）11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式决定比赛出场顺序！邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

　　为大一新生提供了一个展示自己口才、思辨能力、反应能力的平台。活跃新生的课余生活，让他们可以在比赛中挑战对手，挑战自己。在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“雄辩杯”比赛选拔人才。

　　二、活动时间

　　XX年10月12日——XX年10月21日

　　三、活动地点

　　根据活动的安排临时决定。

　　四、活动对象

　　地质科学与工程学部10级所有学生

　　五、活动负责单位

　　中国地质大学江城学院地质科学与工程学部分团委学生会学习部

　　六、活动安排

　　⑴、正方二辩提问，反方任意一个辩手攻辩。15秒内（限问一个问题），答辩30秒内（须正面回答，不得提问或反问）。时间为2分钟

　　1、XX年10月11日，召开10级各班学习委员大会，下发活动通知并抽签决定比赛赛对阵形势。

　　2、XX年10月12日——XX年10月18日，各代表队进行选手自主选拔，同时开始准备辩论赛的前期准备工作。

　　3、XX年10月19日——XX年10月20日，各代表队进行比赛赛。（四场比赛）

　　4、XX年10月21日，公布入围名单。

　　七、比赛赛安排

　　1、辩论主题：正方：个人命运由自己掌握

　　反方：个人命运由社会掌握

　　2、辩论赛流程：

　　（1）充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式，在整个学校展开宣传工作。由秘书处成员及时联系到每位会员，动员社员积极参加（若需集合大家来征求意见，可决定新增一次例会时间），并于3月19号前把报名汇总名单交到副会长处。（此过程由各部部长负责）

　　（1）开场陈词阶段：正方一辩发言时间2分30秒

　　反方一辩发言时间2分30秒

　　每场比赛的胜负判断由评委的综合评定决定，分数高者获胜（评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分）

　　（2）攻辩阶段：正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题，共1分30秒，每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒；反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题，共1分30秒，每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒。

　　正方三辩进行攻辩小结 1分30秒

　　反方三辩进行攻辩小结 1分30秒

　　（3）自由辩论阶段：自由辩论阶段（反方先开始）双方各4分钟（共8分钟）

　　（4）总结陈词阶段：反方四辩做总结陈词4分钟

　　正方四辩做总结陈词4分钟

　　3、辩论要求：

　　（1）开场陈词要求：

　　提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。

　　（2）攻辩要求：

　　此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难；回答应针对问题，切忌答非所问。

　　（3）自由辩论要求：

　　①辩论发言必须两队之间交替进行，各用时4分钟；

　　②自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的'任何一位

　　就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止；

　　③在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制；

　　④当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间；

　　⑤如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

　　⑥比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

　　⑦倡导良好的辩风，注重普及知识、启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。

　　（4）总结陈词要求：

　　应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵。

　　2）正反方2、3辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必需单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

　　八、参赛要求：

　　1、请各代表队负责人，参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。

　　2、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场。

　　3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。

　　4、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

　　5、各代表队可组织同学观看本队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

　　奖项设置：设冠军队一组、亚军队三组、最佳团队五组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书，并加相应德育分。

　　九、评判规则：

　　评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。

　　1、团体部分：

　　（1）审题

　　准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　　（2）展开

　　对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

　　（3）辩驳

　　提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

　　（4）配合

　　具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

　　（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　　（5）语言

　　普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

　　（6）辩风

　　比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　　（7）形象

　　着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

　　措施：主席需宣布比赛推迟5分钟。同时联系辩论社应急小组，由应急小组寻找替补的评委/工作人员，或由应急小组成员临时担任评委/工作人员。

　　2、个人部分：

　　由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

　　（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

　　（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

　　（3）台风与辩风。

　　十、参赛队安排：

　　a队：10级土木1、2、3、4班

　　（1）、10月27日晚自习，在学生会的带领下，由宣传部王慧进系各班宣传此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下：

　　b队：10级土木5、6、7、8班

　　c队：10级土木9、10、11、12班

　　d队：10级测绘1、2、3班

　　e队：10级建筑1、2、3、4班

　　f队：10级勘查1、2、3、4班

　　g队：10级地质1、2、3、4班

　　h队：10级资源1、2、3班

辩论赛策划书7

　　一、活动主题

　　西南政法大学第N届模拟法庭辩论赛

　　二、活动背景

　　随着社会日新月异的发展，社会工作对人才素质的要求也在节节拔高。作为当代大学生，具有敏锐的思辩能力，快速的应变能力以及良好的表达能力已经成为我们适应社会发展所必备的素质。

　　为了给同学们打造并提供一个增进语言交流与思维交锋的平台，弘扬我校法学与辩论的优势与特色，西南政法大学模拟法庭辩论赛在XX年开赛以来，就一直致力于为同学们打造一个理论结合实践，学以致用的交流切磋、锻造自我平台。至今，已成功举办了四届比赛，效果显着突出，赢得了师生的广泛关注与高度评价，因此我们策划推出今年的西南政法大学第五届模拟法庭辩论赛。

　　三、活动意义

　　模拟法庭辩论赛融合了法庭辩论与普通辩论的特点，让辩论变得更有针对性、务实性，有利于引导广大同学关注现实社会的发展；同时，它还通过模拟庭审现场的形式将法庭审判工作中纷繁复杂的细节与艰涩难懂的学问呈现在同学们的眼前，为同学们提供了一个直观的学习平台和学术交流的机会。可以说，开展模拟法庭辩论赛，一方面不仅能够拉近学术与实务的距离，让学术更有利于指导实务，而且还增强同学们学术探讨和实务研究的兴趣，并提高其理论应用能力。另一方面，有助于巩固提升校园文化育人水平，丰富师生课余生活，提高同学们的综合素质。

　　四、举办单位

　　主办：共青团西南政法大学委员会

　　承办：西南政法大学学生社团联合会

　　西南政法大学青年法学会

　　五、活动对象

　　1.西南政法大学本科生

　　要求各大法学院和刑事侦查学院派出代表队参赛，其他同学以自由报名的形式参加，参赛同学可以不分年级、不分学院自由组队。

　　2.西南政法大学研究生

　　本届大赛要求研究生以参赛队伍教练的身份参与活动，不得直接上场比赛。

　　六、活动时间

　　11月1日—— 12月15日

　　七、活动流程策划

　　初赛：

　　（一） 11月2日至11月9日晚六点：张贴宣传海报，向各学院派送邀请函，接受参赛队伍报名。

　　（二） 11月9日晚七点：召开赛务会议，讲解大赛章程，安排初赛事宜。

　　（三）11月10日至11月12日：初赛原告方准备阶段。

　　（四） 11月12日晚：原告方提交起诉状，赛委会立即将起诉状按之前抽签的顺序发放给被告方。

　　（五）11月13日至11月14日：初赛被告方准备阶段。

　　（六） 11月14日晚：被告方提交答辩状，赛委会将答辩状交由对应的原告方。

　　（七） 11月15日至11月16日：初赛准备阶段。同时，赛委会将起诉状与答辩状交由评委打分。

　　（八）11月17日至11月18日：初赛。

　　在初赛中得分最高的8支队伍进入复赛。

　　（九）11月19日：赛委会按照评分规则确定并公布晋级复赛的队伍名单。

　　复赛：

　　（一）11月19日晚七点：召开赛务会议，交待复赛事宜，主持进入复赛的8支队伍进行抽签，确定对战顺序和持方。发放复赛案例。

　　（二）11月20日至11月22日：复赛原告方准备阶段。

　　（三）11月22日晚：原告方提交起诉状至赛委会，由赛委会将起诉状交与对应的被告方。

　　（四）11月23日至24日：被告方准备阶段

　　（五）11月24 日晚：被告方向赛委会提交答辩状，赛委会立即将答辩状交与对应原告方。

　　（六）11月25日：赛委会将原告起诉状及被告答辩状提请大赛评委团打分。

　　（七）11月26日：复赛。

　　确定得分最高的4支队伍进入半决赛。承办方按照评分规则确定并公布晋级半决赛的.队伍名单。

　　半决赛：

　　（一）11月27日晚：召开赛务会议，讲解半决赛规则，主持进入半决赛的4支队伍进行抽签，确定对战顺序和持方。发放半决赛案例。

　　（二）11月28至11月30日：原告方准备阶段。

　　（三）11月30日晚：原告方将起诉状交至赛委会。赛委会将原告起诉状交与对应的被告方。

　　（四）12月1日至12月2日：被告方准备阶段。

　　（五）12月2日晚：被告方将答辩状交至赛委会，赛委会将答辩状交与对应的原告方。

　　（六）12月3日至12月4日：赛委会将原告起诉状及被告答辩状提请大赛评委团打分。

　　（七）12 月5日：半决赛。

　　取每场比赛中获胜的队伍进入角逐冠亚军的总决赛，另外两支队伍进入季军角逐赛。承办方按照评分规则确定并公布比赛结果。

　　决赛（冠亚季军争夺赛）：

　　（一）12月5日晚十点：召开决赛赛务会议，交待决赛相关事宜，分别发放决赛案例。

　　（二）12月6日至12月8日：原告方准备阶段。

　　（三）12月8日晚：原告方提交起诉状，赛委会立即将起诉状交与相应的被告方。

　　（四）12月9日至12月10日：被告方准备阶段。

　　（五）12月10日晚：被告方提交答辩状，赛委会将答辩状交与对应的原告方。

　　（六）12月11日至12月12日：原被告双方准备阶段。同时，赛委会将原告起诉状及被告答辩状提请大赛评委团打分。

　　（七）12月13日季军角逐赛。

　　按照大赛规则，公布比赛结果，获胜的一方即为本次大赛的季军。

　　（八）12月15日：冠亚军争夺赛暨颁奖典礼。

　　按照大赛章程，公布比赛结果。获胜的一方为本次大赛的冠军，另一方为本次大赛的亚军。颁奖典礼，为大赛中表现优异的同学及队伍颁发荣誉奖项。

　　八、其他事项

　　1、比赛案例

　　本次大赛挑选民事案例作为辩论素材，共使用两个案例。为使本次大赛更具新意，更吸引人，更有看点，初赛、复赛、半决赛、决赛交替循环使用两个案例，具体案例由指导老师张建文确定。

　　2、参赛人员：

　　参赛队须由以下人员组成：

　　教练一人：负责指导参赛队伍撰写诉状，理论指导，辩论技巧指导。（教练由赛委会联系研究生担任，通过海报征集及老师推荐等方式确认;教练仅起指导作用，不得直接上场比赛）

　　队长一人：处理与该队有关的一切事物及承担与主承办单位的联络工作。

　　队员五人（包括队长）：包括三名主力队员与两名替补队员，其中参赛队员仅限本科生。

　　3、比赛评委

　　本次大赛评委团由具有以下背景的人员组成：

　　（1）初赛、复赛

　　前几届模拟法庭辩论赛冠军队成员、优秀辩手，老师推荐的研究生、博士，部分老师组成合议庭担任评委。

　　（2）半决赛、决赛

　　聂天贶、朱启昌、王连昌、唐力、李龙、王洪、张建文、刘有东、涂咏松、侯国跃、张力、黄忠等关工委、民法、诉讼法老师以及重庆市律师协会代表组成合议庭担任评委。

　　4、奖项设置

　　为吸引更多优秀的同学参加比赛，也为了让比赛赛得精彩，赛出水平，大赛组委会特别准备了值得期待的奖品并设置了以下奖项：

　　（1）团体冠军1名、团体亚军1名、团体季军1名、优秀组织奖1名。

　　（2）最佳辩手1名、优秀辩手6名。

　　（3）优秀起诉状1份，优秀答辩状1份。

　　（4）大赛优秀工作者若干。

辩论赛策划书8

　　一、活动背景：

　　争先创优，辩出自我

　　二、活动目的：

　　通过比赛旨在激发热情、交流思想、启迪思维、传播经验，让更多的党员干部参加进来，促进党员学生间的交流和互动，使同学们更好地融入党支部这个大家庭。

　　三、活动时间：

　　四、活动地点：

　　政法楼106

　　五、主办方：

　　政法学院学生党支部

　　六、比赛要求：

　　辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备

　　主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方

　　七、辩题：

　　先有责任心还是先有报国心

　　八、比赛规则

　　(一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时30分钟)

　　1、立论陈词共6分钟

　　正、反方一辩发言各3分钟

　　2、攻辩阶段：

　　(1)正方二辩先指定反方二辩或三辩回答，再向其提问，双方累计时间1分30秒

　　(2)反方二辩指定先正方二辩或三辩回答，再向其提问回答，双方累计时间1分30秒

　　(3)正方三辩先指定反方二辩或三辩回答，再向其提问，反方三辩回答，双方累计时间1分30秒

　　(4)反方三辩先指定正方二辩或三辩回答，正方三辩回答，双方累计时间1分30秒

　　注意：回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。

　　3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。(双方轮流发言，正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分)

　　4、总结陈词阶段共用时8分钟，双方四辩总结陈词，每方用时4分钟。反方先开始。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分)

　　5、公布结果，评委点评

　　(二)、评判标准

　　团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共200分

　　(1)按辩论阶段评分，计100分

　　陈词：20分

　　攻辩：20分

　　自由辩论：40分

　　总结陈词：20分

　　(2)综合印象分，计20分

　　语言风度：30分

　　团体配合，临场反应：50分，

　　(三)评分原则

　　(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

　　(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

　　(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

　　(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的`整体意识”。

　　(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

　　(6)辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

　　(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

　　2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：

　　(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;

　　(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

　　(3)台风与辩风。

　　(四)胜负判定

　　1、比赛的胜负判断由评委的综合评定决定，分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分)

　　2、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负

　　3、最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断胜负无关。最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。

　　(五)点评嘉宾作现场点评。

　　具体事宜：

　　1、抽签事宜

　　第一条：抽签分组确定后由各领队抽签决定比赛的正反方。

　　第二条：各参赛队务必按时到场抽签。

　　2、比赛程序(由辩论赛主席及主持人邹茜雯执行)

　　(1)、宣布辩题

　　(2)、宣布比赛规则

　　(3)、介绍参赛代表队及所持立场

　　(4)、介绍参赛队员

　　(5)、介绍规则，评委及点评嘉宾

　　(6)、比赛开始

　　(7)、评委团评分后退席评议(辩手观众休息时间)

　　(8)、观众提问：正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答，一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充

　　(9)、评委团入席，由点评嘉宾评析赛事(10)、宣布比赛结果

　　(11)、辩论赛结束

　　(六)、奖项设置

辩论赛策划书9

　　活动背景：

　　刚刚踏入大学校园，很多同学的思想价值观念还很不成熟。为使同学们更好的树立正确的的世界观、人生观、价值观，特开展以“关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我”为宗旨的辩论赛活动，传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。

　　活动名称：辩论赛

　　活动时间：11月4日晚自习

　　活动地点：C205自习室

　　活动主题：

　　一：就“道德对社会经济的发展有无推动作用”展开辩论

　　二：就“大学生是否应该上早晚自习”展开辩论

　　活动目的：

　　本次辩论赛主要是为让同学之间加深了解，促进同学之间的友好关系。同时，通过大家的'辩论提高同学们的语言组织表达能力和逻辑思维能力。

　　活动规则：在自由辩论阶段，选手发言前必须举手，一方辩手不得在另一方辩手发言时大声吵闹、哄笑进行干扰；辩手在发言时要举止文明，不得无理取闹；观众在观看辩论期间，也要举止文明，不得对辩论会的进行干扰。

　　活动内容：

　　一：两组抽签选择正方、反方（正方：道德促进经济发展；反方：道德阻碍经济发展）。辩论双方就坐于教室两边，评委就坐于教室前方，观众就坐于教室的后方，与评委席相对。

　　二：由评委宣布辩论会开始

　　三：先由双方成员就第一辩题陈述己方观点，然后双方持各自观点进行自由辩论，可在不脱离主题的前题下自由发挥，进行精彩辩论

　　四：第一辩题辩论结束后，评委分别对两组的表现进行点评

　　五：评委公布第二辩题，两组抽签选择正方、反方；给予选手两分钟准备时间；两分钟后，由评委宣布辩论开始

　　六：先由双方成员就第二辩题陈述己方观点，然后双方持各自观点进行自由辩论，可在不脱离主题的前题下自由发挥，进行精彩辩论

　　六：最后评委公布获胜方，并组织大家交流一下自己在本次活动中的心得与体会。

　　活动预期效果：

　　通过这次活动，使大家更关注社会问题，也使大家树立正确的的世界观、人生观、价值观。同时，也提高同学们的语言组织表达能力和逻辑思维能力。

辩论赛策划书10

　　一、活动目的：

　　①提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达

　　②使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神③提高同学们的口语表达能力以及分析解决问题的能力

　　④增进干部与干事之间的相互了解

　　⑤通过此次辩论赛，可以选择出学院学生会中口才出众的大一干事，从而达到发掘和培养学院专业的辩论团队的目的

　　二、活动主题

　　看我七十二辩

　　三、活动时间

　　初赛时间为11月21号晚，决赛时间为12月4号晚。

　　四、活动地点

　　A01教学楼

　　五、活动面向对象

　　管理学院学生会全体成员

　　六、活动内容

　　本届辩论赛分为初赛、决赛两轮比赛。比赛采用积分与评议相结合的办法。初赛的参赛团队有外联部、办公室、组织部、学习部、文体部、宣传部、督导部及大一团支书代表队，共8支队伍。初赛完后，按照比赛成绩的高低顺序淘汰掉2支队伍。

　　决赛有6支队伍，分为3对，比赛完后依据每对队伍中正反方的比赛成绩，从各对中选出一支队伍作为优胜队，从而最终决出比赛的前三支队伍。

　　七、人员分配及安排

　　本次辩论赛由学习部承办。学习部应在11月14号（第11周星期四）晚之前确定好初赛及决赛的辩题，做好比赛所涉及到的PPT，负责计时、统分的工作及联系相关部门；组织部负责借比赛所用的教室，并负责布置比赛当天的教室；宣传部负责出一期此次比赛的宣传板，并设计张贴本次活动的海报，督导部负责比赛当天的签到。

　　八、评委及评分细则

　　初赛评分采取百分制，评委由主席团的5名成员组成。评分细则详见附录二。决赛由主席团的5名成员及已淘汰的两个部门的15名观众评委组成。每组比赛后，评委只能投正、反双方中的一支队伍为优胜队伍。其中主席团的1票抵观众评委的2票，共计25票。

　　九、辩论赛具体流程

　　1、辩论赛开始

　　2、主席致开场词，宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场

　　3、介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和比赛规则

　　4、开篇立论，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟

　　5、攻辩，时间6分钟，每队各3分钟

　　6、攻辩小结，每队各1分30秒

　　7、自由辩论，共10分钟，每队各5分钟

　　8、反方四辩总结陈词，时间3分钟

　　9、正方四辩总结陈词，时间3分钟

　　10、评判团成员退席评议，学习部的工作成员计分作统分工作

　　11、评委入席，点评嘉宾评析发言

　　12、主席宣布本场比赛各队得分情况及最后结果

　　13、比赛结束，退场

　　十、辩论赛细则

　　1、陈词

　　提倡即兴陈词，引经据典恰当，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。

　　2、开篇立论

　　要求逻辑清晰，言简意赅。

　　3、攻辩

　　（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

　　（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。

　　（3）攻方控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的`问题，并可以随时停止辩方之回答。攻辩时间内，攻方应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。攻方自行申论或引申发言时，辩方有权要求其停止。

　　（4）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。辩方应回答攻方所提之任何问题，但问题明显不合理时，辩方得说明理由，拒绝回答。辩方可以要求攻方重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。重复提问和回避问题均要被扣分。

　　（5）每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题，否则视为违规。辩方提出反质询时，攻方得要求其停止，并拒绝回答。（6）正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。

　　（7）每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以铃声提醒其终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

　　（8）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

　　4、自由辩论

　　（1）自由辩论时间总共为10分钟，每队各5分钟。

　　（2）自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，若有间隙，累积时照常进行。双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。

　　（3）在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

　　（4）当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声铃声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声铃声提示，该队应立即停止发言。

　　（5）如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以

　　继续发言，直到该队的时间用完为止。

　　（6）自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　（7）自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。

　　5、结辩

　　辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

　　6、时间提示

　　攻辩阶段，用时满时，以铃声终止发言。其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以一次短促铃声提醒，用时满时，以铃声终止发言。终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　十一、评判标准依据

　　（一）团体部分：

　　1、陈词阶段：

　　——破题准确，立论机智——逻辑合理，严密

　　——理论、事实证据引用得当、支持有力

　　2、攻辩阶段：

　　——提问简明，击中要害

　　——辩论有理、有据、有力，说服力强

　　3、攻辩小结：

　　——符合攻辩态势，能强化本方攻辩成果

　　4、自由辩论阶段：

　　——攻防转换有序，把握战场主动权——针对对方的论点、论据进行有力反驳——坚守并能进一步巩固、扩大阵地

　　5、总结陈词：

　　——全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和进攻

　　——全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护

　　6、综合评分：主要根据辩论队的整体形象，从辩风、台风、整体配合、语言运用、临场反应等方面评分

　　（二）个人部分

　　1、辩论时立论有时代感、新颖的角度、宽广的视野、理论深度

　　2、实例证据的翔实、充分、细腻

　　3、策略、技巧、逻辑性

　　4、语言的幽默能力和亲和、包容的辩论风度

　　十二、经费预算　　十三、注意事项

　　突发停电：可用手机作为备用电源，由督导部负责引导大家退场；如遇其他情况，如火灾等情况，大家不要慌张，尽量自救。如果有不能解决的情况可以拨打校园安保办电话求救

辩论赛策划书11

　　一、活动目的：

　　本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

　　二、活动宗旨：

　　活跃文化生活，锻炼口才，锻炼反应能力

　　三、参赛对象：

　　全校学生

　　四、主办单位：

　　口才协会、阿Q幽默协会

　　五、活动时间与地点：

　　时间：

　　地点：xxx

　　六、参赛要求：

　　1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

　　2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　七、比赛前期流程：

　　1、外联部拉赞助

　　2、做好宣传工作，鼓动更多人员参赛

　　3、挑选主持人（准备稿件，尽量脱稿；能调动气氛，富有感情；胆大，发音清晰标准）

　　4、挑选相关人员负责配乐及计时（要求电脑操作熟练），挑选负责签到和计分的干事

　　5、申请活动使用的课室（建议二教）

　　6、向评委发出邀请，并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请

　　7、再次通过网络、短信、打电话及其他形式通知参与人员时间及地点，设计好海报鼓动非参赛人员观赛。

　　8、准备奖品及活动所用的设备（话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品）。

　　9、所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场，调试话筒，准备音响，并且保证赛场的.音响正常工作；摆放好位牌和招待品。

　　比赛流程

　　辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）

　　1、主持人介绍参赛队及其所持立场

　　参赛队伍是正和反两队，辩题是“xxxxxxxxxxx”正方，观点是“xxxxx”；反方，观点是“xxxxxxxxxxxxx”。

　　2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3、主持人介绍评委

　　4、主持人介绍比赛程序

　　5、主持人宣布比赛开始

　　6、主持人宣布比赛结束

　　7、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

　　8、主持人宣布比赛结果9、主持人宣布辩论赛结束

　　八、比赛规程：

　　1、开篇立论阶段：

　　分别由正反方一辩陈词立论，时间各为3分钟；

　　2、功辩阶段：

　　先由正方二辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟；先由反方二辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟；先由正方三辩发问，可指定反方任意选手作答，时间为3分钟；先由反方三辩发问，可指定正方任意选手作答，时间为3分钟；

　　3、功辩小结：

　　双方二辩或者三辩进行功辩小结，时间为1分30秒；

　　4、自由辩论阶段：

　　由双方辩手分别一对一进行自由辩论，辩论时间为正反方各5分钟；

　　5、总结陈词：

　　分别由双方四辩作总结陈词，时间各为3分钟。

　　6、辩论结束。

　　7、评判团代表评分；

　　评委邀请：

　　1、初赛：

　　2、复赛和决赛：老师+各协会的会长

　　3、奖项设置：

　　（1）团体冠军一队（团体荣誉证书+奖品）亚军一队（团体荣誉证书+奖品）季军两队（团体荣誉证书+奖品）

　　（2）最佳辩手每场一名；（颁发个人荣誉证书）

　　4、胜负判断：

　　1、每场比赛的胜负判断，决赛前，依据评委所打团体分总和来判断；决赛依据评委所打团体分（去掉一个最高分和一个最低分）的总和来判断。

　　2、辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。辩手个人得分为评委评分（去掉一个最高分和一个最低分）的总和。

　　经费预算：

　　海报制作：

　　矿泉水：

　　荣誉证书及奖品：

　　打印相关资料的费用

辩论赛策划书12

　　一、活动目的：提高同学们思维的'缜密性和思维能力，锻炼大家的口才。

　　二、活动时间：20xx年4月24日（星期日）

　　三、活动地点：教学楼A111

　　四、活动参与人员：全体同学

　　五、活动形式：辩论及互动。

　　六、活动内容：

　　1、以专业为单位组成团队，分为两组进行辩论，两个主题分别为“现代社会更需要通才，现代社会更需要专才”和“笑比哭好，哭比笑好”。每个团队由三人组成共同完成任务。

　　2、抽签决定各队的辩论立场和主题，从而确定各队的对决队伍。

　　3、辩论赛活动流程

　　①宣布辩题

　　②介绍参赛代表队及所持立场

　　③介绍参赛队员、评委及规则

　　④辩论比赛

　　⑤规则评委退席评议

　　⑥观众自由提问时间

　　⑦大众评审投票

　　⑧娱乐互动时间

　　⑨宣布比赛结果（评委的投票以及大众评审投票共同决定）

　　⑩辩论赛结束

　　4、比赛程序

　　①自述阶段

　　正方一辩陈述自己立场的观点（3分钟）

　　反方一辩陈述自己立场的观点（3分钟）

　　②自由辩论环节

　　正、反双方各有5分钟的自由辩论时间。

　　③总结陈词阶段：

　　正方三辩做总结陈词（3分钟）

　　反方三辩做总结陈词（3分钟）

　　④评委点评阶段：

　　经过评委讨论，由一位评委代表对正反方进行点评。最终选出最佳辩方和最佳辩手。

　　⑤主持人致辞：宣布辩论赛的结果，颁奖，宣布该场辩论赛结束。

　　七、经费预算（支出与收入要大概做个统计）

　　①奖状6张

　　②布置现场，装饰物、一次性水杯、水笔共约25元

　　③互动环节小礼品，约15元。

辩论赛策划书13

　　一、活动目的：

　　举办历届辩论赛既锻炼了高软件1101班同学们的口才、丰富同学们的课余生活，活跃了校园气氛，又培养了高软件1101班优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入大学生活，举办比赛还提高了高软件1101班在全院的知名度。

　　二、活动时间：

　　20xx年11月

　　地点：第二教学楼、304教室

　　三、主办：

　　高软件1101班

　　承办：高软件1101班委会

　　四、活动具体安排：

　　(1)、10月27日晚自习，在学生会的带领下，由班长在本班班宣传此次活动，并此次辩论赛通知。通知如下：

　　关于举办高软件1101班

　　第二届“风采杯”辩论赛的通知

　　现将具体事宜通知如下：

　　一、参赛对象：高软件1101班学生

　　二、参赛要求：(1)、每人自备一份关于“回顾过去 展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛；

　　(2)、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力；

　　(3)、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好 ;

　　三、活动方式：(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段；

　　(2)、选拔赛以“回顾过去 展望未来”为主题朗诵或演讲；

　　(3)、预决赛前一周，以抽签方式决定正、反方以及辩题；

　　四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖励，并加相应德育分。

　　五、选拔赛时间：11月1日(周日)下午6：30

　　地点：A栋501

　　六、报名方式：在班长处报名，留下姓名、联系方式，由班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到团书记。

　　(2)、11月1日下午6：30，A栋508，由副班长张三持此次选拔赛！评委主要有系团总支、学生会相关人员及班长李四，由组织部王二、麻子组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调配合此次工作。

　　比赛完后，由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注：辩论选手和朗诵选手可重复)。

　　(3)、11月2日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签决定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责。

　　(4)11月4日——12日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟悉辩论规则。

　　(5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式决定比赛出场顺序！邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。

　　注：根据各组情况，如果各组实力均衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进行调动；如果获胜组中有辩论能力较弱的人，挑出前8名进入决赛。

　　(6)11月14日，选手抽辩题，总结他们辩论的不足！继续和他们介绍辩论赛的比赛规则，让他们准备辩题的相关材料。

　　(7)11月15——19日，继续对8名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训，继续熟悉比赛规则。

　　(8)11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分老师颁发荣誉证书。

　　注：1、比赛时间可能会根据各参赛选手辩论熟练程度进行调整。

　　2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺比赛圆满成功。

　　五、活动注意事项：

　　(1)、整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定

　　(2)、整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰新生正常学习生活。

　　(3)、每次比赛场地需由本协会相关人员布置打扫。

　　以上安排可能会根据实际情况略有调整！复赛、决赛的具体流程及相关工作人员分配均会有更详尽的`策划书，本次活动最终解释权归演讲协会！

　　大学生辩论赛策划书3

　　歌德 | 20xx-09-02 13:39

　　大学生辩论赛策划书3

　　辩题：大学生可不可以炒股

　　一、 活动时间：20xx年4月11日下午4：40到5：30

　　二、 活动地点：综合楼A区205教室

　　三、 活动的目的：扩大协会成员的知识面，加强协会成员之间的团队合作意识，进一步加强对证券知识的了解与认识；同时也为提高部内全体成员的语言表达能力；

　　四、 参赛对象：社联证券协会内部成员

　　五、辩论流程：1、主持人致开幕词，介绍嘉宾、评委、双方辩手

　　2、立论阶段：正、反两方一辩分别阐述己方观点 (各5分钟)

　　3、攻辩阶段： 正方二辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

　　反方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

　　正方三辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

　　反方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

　　4、自由辩论阶段： 正方先提问 (各5分钟)

　　5、总结呈词阶段：反方四辩先总结，正方四辩后总结 (各3分钟)

　　6、评委退席，评议出获胜方和最佳辩手

　　7;主持人宣布结果，宣布辩论赛结束

　　六、各部门职责

　　1、宣传组：辩论赛前后各出一篇通讯稿进行宣传，布置教室黑

　　板，营造出辩论赛的气氛；

　　2、组织组：对赛场的安排，赛前安排好桌椅，赛后还原桌椅，

　　3、策划组：做好本次活动的策划工作

　　4、考勤组：对本协会的成员进行严格的考勤，对未到者做好记录，有事请假者另记

　　5、财务组：本次辩论赛涉及的奖品要做好合理的预算，建议50元以内，奖品以笔记本、笔为主

　　七、奖项设置：参赛者均可以获得一份奖品，获胜方则可以获得由证券协会与社联盖章的笔记本，最佳辩手同样享有获胜方的权利

　　八、备注：

　　1、本次辩论赛的辩手从协会内部选，正反两方各四人，共八人，以自愿报名为原则

　　2、主持人、计时员也从本协会内部产生，有意者也请自愿报名

　　3、评委、嘉宾由协会主席团邀请#4楼回目录大学生辩论赛策划书4

辩论赛策划书14

　　一、活动前言

　　本届辩论赛主要为丰富职场风云社团全体成员的课余文化生活，活跃生活气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和奋发上进、超越自我的精神面貌。本着“公平竞争，团结协作，力争第一”的原则，提高社团成员的思辨、视听、演讲、职场和团队的组织协作能力。培养发掘社团内部辩论人才，促进社团各部门成员之间的交流与了解，以及信息的交流和资源的共享。同时让更多的人了解职风社，了解职场，积累应聘经验，展现职场风云社团为大学生提供应聘以及就职所必要的知识、经验、机会的出发点。

　　二、活动主题

　　锻炼口才，推销自我；活跃思维，追求创新；合理分配，团队协作；关注职场，未雨绸缪，辉煌人生事业的起点

　　三、举办单位

　　主办方：职场风云社团

　　策划人：组织文艺部所有成员

　　四、活动时间

　　辩论规则培训： 10月28日物资筹备： 10月27日~10月31日；

　　比赛时间：预赛 11月2日19:00—22:00

　　半决赛 11月8日19:00—22:00

　　决赛 10月17日19:00—22:00

　　五、举办地点：

　　吕梁学院综合教学楼

　　六、参赛人员：

　　场风云社团所有成员以及其他社团及全校人员

　　七、活动流程

　　(一)活动前期准备阶段

　　一、宣传工作

　　宣传形式：社团部门内部传达

　　二、人员安排

　　①由外联部负责拉赞助，提供活动一切经费需要；负责维护现场秩序和保持现场纪律，保证辩论赛顺利进行；

　　②秘书部须在赛前购置或借用比赛所需物资（奖品以及活动所需设备，如：相机、暖壶、纸杯、抽签号、评委牌、邀请函、计时员牌、签到表以及评分表），购买物资后收好发票；结合参赛人员以及评委的空闲时间来提前预定比赛场地，并通知各部门具体比赛时间、地点；同时在比赛的前一个星期告诉每组参赛人员比赛辩题

　　③策划部须提前一小时到场，开始布置会场，首先进行会场的卫生清理，然后是桌椅的摆放，并且在黑板上写上参赛方以及辩题，并摆放好评委牌，评分表格、笔和纸杯；

　　④组织文艺部选拔多名(3-5)优秀的主持人主持现场，礼仪人员准备接待观众、队员和评委;然后一部分人进行倒茶，一部分人进行计时并且组织安排所有部门出文艺节目；

　　⑤宣传部负责辩题的收集，辩题紧紧围绕大学校园和职场方面，同时搜集一些比较新颖的辩题；进行辩论赛的宣传工作

　　⑥编辑部负责编写主持人的开篇演讲辞以及结束语，并且进行每一场活动的记录（有关参赛人员的表情举止以及经典语句的记录）；编写活动的总结

　　⑦社长以及副社长负责邀请评委嘉宾

　　⑧比赛当天工作人员以及参赛人员必须穿正装

　　（二）活动阶段

　　(1)比赛形式

　　一、比赛采用积分与评议相结合的办法，在比赛的过程中评委根据辩手在各个环节的各项表现打分，同时结合在场观众的投票选择他们自己喜欢的团队以及佳辩手和宣传手来最终确定最佳辩手和获胜方。

　　二、本次比赛每组成员有五个人组成，人员由社团部门各自推举，一个部门三组，共20组。

　　三、本次比赛分为预赛、半决赛、决赛三部分。

　　四、预赛十场，按抽签结果进行一对一比赛，胜出者可以进入半决赛。

　　五、半决赛五场，按抽签结果进行一对一比赛，胜出者可以进入决赛。

　　六、决赛两场，选出最终胜利团队以及最佳辩手和宣传手。

　　（2）比赛要求

　　一、所有参赛人员必须穿正装。

　　二、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安

　　排。

　　三、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会

　　对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

　　四、每组队员在拿到辩题后做好细致的准备工作，以利于 辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

　　五、计时人员分别在各队的对面，用黄牌或者后红牌进行时间的提示，并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中，举黄牌表示用时剩余20秒的提醒，举红牌示意辩手用时完成，辩手必须停止发言并立即坐下，否则酌情扣分。

　　六、参赛人员须注重所有相关礼仪举止，做到合格规范，文明礼貌

　　七、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　（3）辩论具体流程

　　一、主持人欢迎到场观众、评委及嘉宾并宣布比赛开始；

　　二、主持人依次介绍本场比赛的评委及嘉宾；

　　三、主持人宣布文艺表演（关于辩题的情景模拟文艺展出），并介绍本场比赛参赛队伍及所持立场；

　　四、主持人宣读比赛规则，现场安保条例以及突发事件应急预案；

　　五、主持人请两方代表上台抽签，然后确定其中一方先开篇立论，辩论正式开始；

　　六、辩论环节结束后，主持人请嘉宾对比赛作点评；然后让双方的宣传手分别对自己一方选手的表现进行宣传，最后让现场观众进行投票

　　七、现场观众投票后，工作人员从评委处领取比赛结果，然后结合观众的投票得出（最佳辩手和获胜方），递送给主持人；

　　八、主持人宣读本场比赛最佳辩手和获胜方；

　　九、主持人对评委、嘉宾及观众致感谢词，并宣布比赛结束；

　　一十、退场，工作人员清理打扫现场，装好物品，负责人清点物品

　　八、辩论细则

　　1．正(反)方队长开篇立论（3分钟）

　　二、反（正）方队长开篇立论（3分钟）

　　3．自由辩论阶段：

　　由两队进行自由辩论（反方先开始），每队各8分钟不限制几辩

　　4．巅峰对决：

　　由双方辩手进行一对一攻辩（由正方开始），每人各两分钟。

　　①由反方一辩迎接正方一辩的.挑战

　　②由正方二辩迎接反方二辩的挑战

　　③由反方三辩迎接正方三辩的挑战

　　④由正方四辩迎接反方四辩的挑战

　　5．正方一辩进行结束陈词（3分钟）

　　6.反方一辩进行结束陈词（3分钟）

　　注:自由辩论过程中，各方辩手可以请求观众团，陈述己方观点，但是每一组只有一次现场求助机会

　　8.宣传手对各自的队员表现进行宣传。（3分钟）

　　九、辩论要求

　　一、开篇立论

　　——提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅

　　二、自由辩论

　　——⑴辩论发言必须两队之间交替进行,各用时8分钟；

　　⑵自由辩论开始时，先由反方的任何一位队员起立发言完毕后，正方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止；

　　⑶在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制；

　　⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间；

　　⑸如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止；

　　⑹比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言；

　　⑺倡导良好的辩风，注重普及知识，启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。

　　三、巅峰对决

　　此环节为双方一辩，二辩，三辩，四辩之间的对话，提问、回答都必须一一对应，其他辩手不得代替或补充，但是可以以纸条方式提醒己方队友。提问应贴近辩题，不宜过分刁难；回答应针对问题，切忌答非所问

　　四、总结陈词

　　——应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵

　　十、经费预算

　　评委牌6张-----------------------------------90元

　　时间提示牌4个（红黄各2个）--------20元

　　白纸、评委打分专用表50张------------10元

　　笔6支------------------------------------------6元

　　矿泉水----------------------------------------48元

　　胶棒、剪刀----------------------------------10元

　　相机1个---------------------------------社长负责

　　荣誉证书15份------------------------------75元

　　笔记本以及其他小奖品--------------------50元

　　钢笔、中性笔--------------------------------40元

　　小计：329元

　　附录一（奖项设置）

　　优秀团队

　　冠军组：团队一等奖荣誉证书100元

　　亚军组：团队二等奖荣誉证书50元

　　季军组：团队三等奖荣誉证书30元

　　优秀辩手

　　一等奖：校级荣誉证书50元一支钢笔(一名)

　　二等奖：校级荣誉证书30元精美笔记本(两名)

　　三等奖：校级荣誉证书10元实用中性笔(三名)

　　优秀宣传手

　　一等奖：校级荣誉证书50元一支钢笔（一名）

　　二等奖：校级荣誉证书30元精美笔记本（一名）

　　三等奖：校级荣誉证书10元实用中性笔（一名）

　　小计：360元

　　总计：689元

　　附录二（评分细则）

　　一、观点鲜明，论据充分，引证得当（10分）

　　二、陈词流畅，分析透彻，逻辑严密（10分）

　　三、发音准确，用词得当，层次清楚（5分）

　　四、提问合适，回答中肯，反驳精到，切中要害（20分）

　　五、反应灵敏，回击有力，配合默契（15分）

　　六、表情丰富，仪表端庄，辩风良好（10分）

　　七、有团队精神，衔接流畅，自由辩论时错落有致，队员之间观点保持一致（20分）

　　八、对时间有把握，合理利用时间（5分）

　　九、服装整齐、统一（5分）

　　总成绩=评委得分＊90%+观众得分＊10%

　　附录三（评分表格）

　　评分标准

　　分数

　　观点鲜明，论据充分，引证得当（10分）

　　陈词流畅，分析透彻，逻辑严密（10分）

　　发音准确，用词得当，层次清楚（5分）

　　提问合适，回答中肯，反驳精到，切中要害（20分）

　　反应灵敏，回击有力，配合默契（15分）

　　表情丰富，仪表端庄，辩风良好（10分）

　　有团队精神，衔接流畅，自由辩论时错落有致，队员之间观点保持一致（20分）

　　对时间有把握，合理利用时间（5分）

　　服装整齐、统一（5分）

　　观众投票数

　　总分

　　总成绩=评委得分＊90%+观众得分＊10%

辩论赛策划书15

　　一活动名称：

　　20xx066班“感恩以物质还是以精神为主”辩论赛

　　二活动背景：

　　在学期的中间同学们学习积极性有所降低，举行以感恩为主题的辩论赛。一方面锻炼大家的能力，另一方面让同学们想一下家里父母的辛苦、老师们的付出，想一下好的学习生活环境来之不易，提高学习积极性。

　　三活动目的：

　　丰富大家的`课余生活，提高同学们的语言表达能力以及团队协作能力。同时也让大家都有一颗感恩的心，以感恩的心态来看待周围的人和事。珍惜现在拥有的，努力的学习，将来回报父母老师回馈社会。

　　四活动过程：

　　1从班内选出有辩论比赛经验的6名同学做评委。再选出两名同学为正反方计时

　　2宣传委员做好本次活动的宣传工作。

　　3组织委员组织本班同学报名，经初选后组成正反两方参加比赛

　　4参赛选手有三天准备时间，用以准备比赛是的材料。

　　5比赛分五个赛程，即开篇立论、攻辩、自由辩论、评委提问、总结陈词五个阶段

　　6最后选出优胜方、以及本场的最佳辩手。

　　7本次活动由团支书主持，由班长做本次活动总结。

　　五活动经费预算：

　　四支签字笔10元，一个黑皮本10元，四个笔记本20元，总计40元。

　　六活动时间：

　　20xx年9月20日

　　七活动地点：

　　教学楼2304教室

　　八活动第一组织者和主要组织者：

　　第一组织者：

　　李松涛

　　主要组织者：王刚、于丽丽、邹新强、路俊辉

　　20xx066班“感恩以物质还是以精神为主”辩论赛

　　活动总结

　　辩论是语言的交流，思想的交锋！这次辩论赛让我感受到了同学敏锐的思考和激扬的青春！其实，感恩回报物质与精神同样重要，是不应该厚此薄彼的！当然这是为了辩论的需要，同学从一个方面进行论述，正反双方的同学课后可以再交流一下各自的观点，达到一个全面的认识与理解，这才是我们这次辩论赛的意义所在！

　　在感恩的同时，我们可以体会到“爱”的内涵；在感恩的同时，人们会发现在平时忽视的细微之处；在感恩的同时，人们会自发地真正做到严于律己宽以待人；在感恩的同时，人们将忘记自己，全心全意的为他人着想，也真正地成为了一个有良知的人。如果这个社会没有感恩和报恩，很难想象一个社会能够正常发展下去。

　　感激父母，是他们给了你生命，是他们努力呵护着生命长成枝繁叶茂的参天大树。感激老师，是他们给了你知识，是他们带着你在知识的海洋里翱翔。感激朋友，是他们在你快乐时，沮丧时，懊恼时，后悔时给你安慰，给你鼓励。感激朋友，是他们让你在世态炎凉，甚至有些无情的社会生活中感受到了温暖。

　　学会感恩，走在人生的道路上，你会觉得快乐无比……