关于母亲节活动策划集锦9篇

母亲节活动策划 篇1

　　感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则。拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母、才懂得去尊敬师长、才懂得去关心帮助他人。拥有一颗感恩的心，就能学会包容，赢得友谊。

　　一、活动目的：

　　通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关心父母开始，培养感恩的心、学会关爱他人、尊敬师长、与他人和谐共处的能力;并从系列体验活动中，培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。

　　二、活动内容：

　　(一)、初一、高一年级学生感受"怀胎"体验：5月13日母亲节当天，初一、高一每位学生怀揣(在口袋)一枚生鸡蛋，生活照常，晚上带着睡觉，想象着鸡蛋就是当年母亲怀着的自己，注意保护，不得破损，度过24小时。以体会母亲十月怀胎的艰辛，请各位家长鼓励小孩做好体验活动。

　　(二)、感恩体验活动：在5月13日母亲节当天，全校学生可选择以下至少两件事情来做(都能完成更好)。 1、为妈妈洗一次头、梳一次头、揉一次肩、捶一次背。 2、为妈妈洗一次脚 。3、自制感恩卡，赠送给母亲。4、送妈妈一句温馨、感恩的'祝福(可发送短信、打电话)。5、为妈妈分担家务(洗衣、做饭等)。6、陪母亲聊天、散步，要表达感恩、祝福之情、汇报学习、思想情况以及今后努力的方向、决心。7、与母亲一起看望孝敬爷爷奶奶、外公外婆或其他公益活动。

　　(三)、加强宣传：要充分利用黑板报、宣传栏等文化阵地，各班要出版一期以感恩母亲为主题的黑板报。第15周星期四检查，评比结果纳入班级考核中。

　　(四)、初三、高三要把感恩、报恩情怀与复习备考、实现求学梦想结合起来，以此作为吹响冲刺中考、高考好觉的契机和内在动力。

　　(五)、"感恩歌曲天天播"： 母亲节前后，每日大课间、中午学校广播循环播放《母亲》、《感恩的心》、《感恩一切》、《跪羊图》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》、《朋友》、《念亲恩》、《懂你》等感恩歌曲;各班要学会齐唱其中一首感恩歌曲，营造良好的校园氛围。

　　三、活动要求：

　　1、各年级各班要高度重视，认真做好宣传、教育和总结工作。

　　2、5月11日前，班主任要利用校讯通告知家长，请家长指导、监督孩子做好"感恩家庭作业"，并签署意见。

　　3、各班于5月14日(第15周星期一)回收学生体验感悟、家长意见回执交政教处。

母亲节活动策划 篇2

　　活动名称：观看母亲节影片

　　活动时间：5月6日下午15:00

　　活动地点：五楼舞蹈房

　　活动内容：小班中班 大班 集体观看电影《妈妈再爱我一次》

　　活动负责人：赵帅负责播放电影 黄蓉负责组织小中大班的.孩子及老师，维护会场纪律。

　　活动要求：带班的两个老师同时在场陪同，负责孩子的安全;出入会场按秩序，不拥挤;会后小朋友完成一篇口述日记，周一上交;

母亲节活动策划 篇3

　　母爱如无助时的一双手，当你手足无措时，只需牵上它困难都会迎刃而解;母爱如冬天的阳光，当你寒冷绝望时，只要沐浴在这爱的温暖中，一切寒意片刻烟消云散。母爱就像一首田园诗，幽远纯静，和雅清淡;母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，回味无穷;母爱就像一幅山水画，清幽秀丽，恬淡高雅。母爱是儿女成长的殷殷期盼;母爱是儿女病榻前的关切焦灼;母爱是儿女飘泊天涯的缕缕思念;母爱是儿女一生相伴的盈盈笑语。在“母亲节”(五月的第二个星期日)来临之际，学校将组织一系列的活动，学生会、团支部、各班委要积极对“母亲节”进行宣传造势，加大宣传的提示、渲染作用，感召全体同学，强化做子女对母亲的关注程度，号召做儿女的向母亲表达关爱和祝福，引起做儿女的心声共鸣!谁不爱自己的母亲呢?连自己的母亲都不爱的人还能爱别人吗?正如高尔基所说“母爱是世间最伟大的力量。没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。”

　　活动主题：

　　妈妈，我爱您!

　　活动时间：

　　2xxx年5月3日——2xxx年5月12日

　　活动目的：

　　通过在“母亲节”期间组织一系列的活动，旨在进一步弘扬中华民族的传统美德，为子女们表达对母亲的深爱之情、回报母爱、慰藉母亲慈祥而善良的心而搭建一座服务的“桥梁”;同时，借助这次活动，进一步教育学生学会感恩，感恩父母、感恩社会、感恩他人……活动主要是为了体现子女对母亲的一片浓浓深情，反哺之恩的体现，是献给母亲的一份值得永久珍藏回味的礼物。在牢记父母的养育之恩的同时学会感恩，学会回报身边的人，回报那些帮助过你的人，同时帮助需要帮助的人。

　　活动设计：

　　1、在母亲节发出的一份公开信或同学们写给妈妈的寄语：作为儿女，一片反哺之恩，舐犊深情何以体现?或许，千言万语，正是体现于这份短短的寄语之中。或亲自为母亲写一封感谢信，以表达对母亲的关怀和热爱。

　　2、我给妈妈做一张贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。

　　3、亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的`日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?悄悄地收集起这些东西，并把它记录下来，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!

　　4、我的自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!

　　5、给妈妈做一天家务，让她放松一天，有一个好心情;

　　6、感谢妈妈的其他方式：

　　（1)给妈妈泡一杯茶;

　　（2)帮妈妈洗一次衣服;

　　（3)为妈妈表演一段节目;

　　（4)慰问妈妈，晚上，在家里为母亲过节日，齐声高喊：母亲节快乐!

　　（5)献礼物。除了挑选的小礼物外，再口头附上一句“妈妈，我爱你!”。

　　或许，这正是这个母亲节给妈妈的最好礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!

　　各班级班委、团支部以及学生会积极行动认真指导监督每一名学生，并要求各班举办一期关于“母爱”的黑板报，统计好每位学生的实际事件，确保这次活动取得实效。

母亲节活动策划 篇4

　　一、主题活动主题：感恩母亲节：母亲您辛苦了!

　　二、主题活动目的及意义：母亲，是世界最伟大的称呼;母爱，是世界上最无私的情感。从小我们就在母爱的滋润下无忧的长大。受伤时，母亲是我们可以毫无顾忌的倾诉和依靠的对象。传承华厦美德——孝，演绎华厦灵魂——爱，撰写国华美德——传华厦之文明，弘扬社区文化。通过系列主题活动，丰富社区文化生活，关注亲情，重温成长过程，感恩伟大母爱。让社区居民学会感恩，学会用心灵关怀。在全社区范围内，举行“光荣母亲”的评选主题活动，并在母亲节前夕开展慰问辖区光荣母亲的.主题活动。希望通过这次主题活动，能够为大家提供一个沟通、交流和学习的平台，促进母子、母女之间的和谐交流，展示当代青年人积极向上精神风貌。

　　三、主题活动时间：5月11日上午9:00

　　四、面向对象：社区全体居民

　　五、主题活动宣传：在社区公示宣传栏上张贴有关母亲节的由来及历年来各国各地庆祝母亲节主题活动剪影。

　　六、主题活动组织机构：小西沟社区居委会

　　七、主题活动计划：

　　方案一：在母亲节当周(即5月的第二周)，社区开展关于讲述母爱的励志电影播放主题活动，社区妇代会做好相应的宣传工作，动员社区居民积极参与观看。

　　方案二：由各个居民小组为单位，各个小组长为负责人，分别在各小组中评选出1-2名“光荣母亲”。评选方式为推荐和无记名投票。

　　方案三：母亲节前夕，在社区辖区范围内，开展主题为“感恩母亲节：母亲您辛苦了!”慰问主题活动。对辖区内评选出的光荣母亲和八十岁以上的优秀母亲进行走访慰问。

　　方案四：在辖区学校九中开展感恩系列主题活动。组织学生开展 “十个一”主题活动(即，为母亲做一次饭、洗一次衣服、洗一次脚;给母亲写一封信或说说心里话、表演一段节目、沏一壶茶、送上一朵康乃馨、讲一个有趣的或有意义的故事捶一次背;陪母亲散一次步。)。

　　方案五：动员九中广大学生以“感恩母亲、共建和谐”为主题，办一期黑板报，弘扬传统“孝道”文化。

　　八、主题活动倡议：

　　1、继续搞好“五好文明家庭”创建主题活动，加强妇女的思想道德建设。

　　2、“母亲节”期间，动员学生为母亲做一件实事，动员居民群众为母亲办好事，如为母亲做一次体检;陪母亲出去旅游一次;帮母亲解决一个生活中的难题等。

　　3、借“母亲节”到来之际，开展“争当八好，倡扬五情”主题活动，在家庭中开展争当好母亲、好公婆、好妻子、好子女、好儿媳、好妯娌、好姑嫂、好邻里，倡扬父母养育情、夫妻恩爱情、兄弟手足情、婆媳体贴情、邻里互助情主题活动。

母亲节活动策划 篇5

　　5月12日是母亲节，是全世界母亲的节日。在这样一个特殊的节日里，为了教育学生知恩报恩，从小形成孝敬父母的良好品德，zzz山小学发起“周末感恩母亲”活动倡议。学校针对不同年级段学生，精心安排此次母亲节感恩活动，设计了一、二年级学生“我为妈妈捶捶背”，让辛苦了一天妈妈好好休息放松；三、四年级学生“我为妈妈洗衣服”，让孩子在洗衣的过程中感受到母亲的辛苦，激发孩子们对母亲的爱；五、六年级学生“我替妈妈当一天家”；让学生接过母亲手中的厨具，为妈妈做一顿饭，做做家务，让妈妈休息等活动。另外，此次感恩母亲活动鼓励孩子们表达对妈妈的爱，对自己的母亲说一声“妈妈我爱您”！旨在通过此次活动，孩子们能为母亲送出最温馨的祝福，让母亲感受最真挚的爱。

　　在母亲节来临之际，为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族的传统美德，感恩母亲的养育之恩，东海中学积极开展母亲节感恩教育系列活动。

　　一是倡议学生给母亲写一封信，以“妈妈我想对你说”的形式，结合半个学期来自己的学习和生活，写出心中的话，表达对妈妈的爱。

　　二是要求本周末不回家的住宿生，给家长打一个电话问候父母，并向父母汇报自己在校的学习和生活情况。

　　三是利用周末，整理自己的房间，帮妈妈做一些力所能及的家务，跟妈妈聊聊天，告诉妈妈学校发生的事，也听听妈妈心里想说的话，或者陪妈妈散散步、逛逛街等。

　　四是制定学习计划，向父母做出承诺，刻苦学习，努力成才，把感恩情感转化成学习动力，用实际行动报答母亲。

　　小学开展 “浓浓深情 真情行动”母亲节系列活动，引导学生感恩母亲，表达对母亲的感激之情。活动以个“三个一”的形式逐步深入推进：1．唱一唱。学校把课间铃声设置为《世上只有妈妈好》，同时，各班在午间谈话课多种形式演唱《烛光里的妈妈》、《感恩的心》、《我的好妈妈》等歌曲，营造“浓浓深情 真情行动”母亲节主题活氛围。2．写一写。写一句或几句表达感谢妈妈或祝福妈妈的话，各班把有代表性的作品推荐给学校红领巾广播和《舟山晚报.赢周刊》，加大、拓宽“真情表达”渠道。3．做一做。通过为妈妈唱一首歌、为妈妈梳一梳头发、抱一抱妈妈、烧一份爱心早餐、为妈妈做一做家务等富有实效的实际行动，把对母亲的'感谢之情落实到实处、细处。

　　母亲节来临之际，小学举行了“春暖花开、感恩母亲”贺卡制作活动。学生设计并剪刻出美丽春天的花朵，有象征祝福的郁金香，有象征母爱的康乃馨，有象征生命的迎春花，有象征幸福的蝴蝶兰等，然后制作成新颖别致的贺卡，将象征感恩之情的剪纸作品张贴在贺卡上，并写下对母亲最想说的话。学校倡议学生在送出贺卡的同时用实际行动表达对母亲的爱。

母亲节活动策划 篇6

　　活动目标：

　　1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

　　2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。

　　3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

　　活动准备：

　　1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

　　2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事。

　　3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。

　　4、制作折纸花、各色彩纸纸、油画棒等。

　　活动过程：

　　一、开始部分：

　　教师给幼儿介绍5月12日是母亲节，这一天，我们要给妈妈送上最

　　好的'祝福。

　　二、基本部分：

　　1.教师提问：你想给自己的妈妈送上什么祝福呢?(幼儿自由讨论)

　　2.教师准备好制作好的礼物，“美丽的花朵”。

　　幼儿观察，你看见了什么。

　　今天我们就来制作“美丽的花朵”

　　教师讲解花朵制作方法。

　　教师分发制作材料。

　　教师和幼儿一起制作“美丽的花朵”

　　三、结束部分：

　　幼儿共同欣赏制作的礼物，一起合影。

母亲节活动策划 篇7

　　一年一度的母亲节就要到了，母爱如山，大爱无疆。为了让广大少年儿童感恩母爱，回报母恩，根据上级文件精神，经学校研究，决定在全校范围内开展“浓情五月，感恩母爱”主题教育系列活动，并将此次活动与目前开展的德育教育紧密结合，让广大少年儿童用感恩的心，用最真的情，用实际行动，抒发对母亲的爱意，倾诉对母亲的理解和感恩之情。特制定活动方案如下：

　　一、活动对象：

　　一至六年级全体学生

　　二、活动时间：

　　即日起至5月20日

　　三、活动内容：

　　(一)宣传教育活动：

　　1、各班级在班主任的.组织下于4月13日进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“感恩教育”活动方案。

　　2、学校将利用红领巾广播站、电子屏、博客等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。

　　3、学校将利用国旗下讲话对学生感恩教育。

　　4、各班级要召开感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。

　　(二)、践行实施活动

　　1、“感恩母亲节”征文活动

　　为让我校学生用优美的文字抒写对母亲的爱，让孩子学会感恩，引导孩子参加实践活动，我校将借助山东省网上家长学校面向全省中小学生及幼儿园开展的“浓情五月，感恩母爱”大型征稿活动平台，在全校范围内开展“感恩母亲节”征文活动。

　　(1)征稿对象

　　一至六年级学生

　　(2)征稿内容及要求

　　(a)所有参赛作品均要求原创，抄袭或重复发表的作品，没有评奖资格。 (b)内容积极向上、立意新颖、语言流畅，情感真挚。

　　(c)题目自拟，体裁不限，提倡风格多样化，念母恩、颂母亲、展示家庭生活。 (d)参赛作品字数在1000字左右。

　　(e)参赛作品要注明作者真实姓名、指导教师、文字字数。

　　(3)、投稿方式与截稿时间

　　一、二年级学生每人写一段文字，三至六年级学生每人写一篇征文，且每班推荐4篇优秀作品，以级部为单位于4月24日前上交学工处，并将电子稿发送至。

　　(4)、评选

　　学校将组织人员对征文作品进行评选，评选出一、二、三等奖，获得一等奖作品的指导教师将被评为优秀辅导教师，并择优推荐参加上级比赛及发表在校报上。

　　2、开展好“六个一”活动

　　(a)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福;

　　(b)做一件让父母开心的事情;

　　(c)和父母进行一次交心的谈话;

　　(d)给父母捶捶背,打一盆水，洗一洗脚;

　　(e)我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

　　(f)每班做一期“感恩母亲”为主题的黑板报;四至六年级学生制作一期“感恩母亲”为主题的手抄报，并上交学工处。

　　3、学唱感恩歌曲

　　各班级组织学生传唱《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《长大后我就成了你》等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片,加强对学生进行感恩教育。

　　4、总结深化活动

　　各班级要高度重视，注意对班级感恩教育活动进行及时总结，并做好资料的整理保存。

母亲节活动策划 篇8

　　一. 活动背景：很多人不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日， 我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，来共同表达对母亲的爱以及祝福。

　　二. 活动主题：爱在心中，感恩更美。

　　三. 活动地点：成栋学院，中央广场(待定)

　　四. 活动时间： 5 月 10 号到 14 号

　　六.活动流程:

　　一.校内部分：

　　(一).“感恩母亲树”

　　1. 5 月 10 号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树” 。

　　2. “母亲树”5 月 10号到 14号从晚上六点持续点亮到 11 点半。

　　二.校外部分：

　　(一). “感恩母亲树”:活动内容大概与校内一样。但是“母亲树” 有商家提供 。

　　(二). “美丽妈妈街头留影” 5 月 13 号当天活动在中央大街设点，商家 ： 准备好即影即出的照相机，为经过广场的带着小孩的`妈妈在母亲树前免费拍照， 拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上，另一张则留个妈妈做纪念。

　　(三). 亲情电话连线” 此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们提供一个便捷的表达爱的 方式，活动当天将在中央大街两个入口设点，由商家提供10 部手机，免费让他们打电话联系自己的母亲送上祝福。

　　七. 活动前期准备：

　　1.4 月 14 号前将策划书交给外联部，联系商家。联系电影放映商家。

　　4.5 月 4 号前策划部准备好相关道具材料，联系好场地

　　5.4 月 25 号前联系好特校方面。

　　八.资金预算:

　　2.母亲树祝福书签：500 张

　　2. 500*0.5 元=250 元

　　3.宣传费用(三条横幅，两条是用于校内，一条是校外活动现场。7 张宣传海报： 四张校内三张校外):横幅:3*60=180 元

　　4.亲情小灵通由商家提供

　　5.贴相片的展板也由商家提供 海报：6*30=180 元 小计：360 元

　　6. 即影即出照相机：商家提供

　　7.流动资金：200 元

　　8. 共计：1010元

母亲节活动策划 篇9

　　一、活动目的：

　　20xx年的母亲节（20xx年5月10日）即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队决定：开展纪念20xx年母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处；并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。

　　二、活动时间：二00九年四月二十日——二00九年五月十日

　　三、活动安排：

　　（一）第一阶段：主题宣传阶段（四月二十二——二十三日）

　　中队辅导员要认真向学生讲清活动的目的、内容和要求，让他们知道母亲节的由来，了解“浓情五月天，感恩母亲节”这一主题的意义，激发学生的活动热情和同理心，为下一步实施调查、体验、汇报、展示奠定基础。

　　（二）第二阶段：调查访谈阶段（四月二十四-——二十七日）

　　少先大队统一下发《不知道的世界——我的妈妈》调查问卷，各中队以小队为单位，制定评比标准，严格要求，认真组织队员完成。

　　评比标准应包括：（1）有效问卷回收率；（2）最佳书写率；（3）答案具体清晰率；（4）家长支持率；（5）优秀答卷比例；（达到全校展示水平）（6）最感人的话感动率；（7）最感人的故事（或书信、照片、礼物等）收集率。

　　四月二十八日前，各中队将评选出的优秀问卷上交大队部，上交问卷的数量和质量做为主题活动“优胜中队”评比条件（占50%）。

　　（三）第三阶段：体验感恩阶段（四月二十八日——五月十日）

　　1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。

　　（1）自制一份“感恩母亲—亲情档案”，送给妈妈一个开心！

　　每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？把《不知道的世界——我的妈妈》中的内容仔细地收集起来，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的开心！

　　活动链接——建议形式：最想对妈妈说的话：（封面/主题）妈妈， 我爱您/内容：妈妈的姓名/妈妈的生日/妈妈的兴趣、爱好/妈妈最喜欢的食品/妈妈最快乐的事/妈妈最想做的事/妈妈最大的心愿……

　　（2）向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨！

　　母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的`，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。

　　活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”，在中队进行展示表扬，给胜出小队和队员加分奖励。

　　（3）为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心！

　　给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间……

　　活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢，就行了！别忘了把它记录下来（体验日记、照片、DV都可以）

　　（4）搜集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份欢欣！

　　我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，讲给同学老师和家长听，让他们感到你长大懂事了。

　　活动链接——感人故事可以是家庭生活中的一个小片断，甚至是一句话，一张照片，一件妈妈亲手织的旧毛衣，一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品，或者是妈妈怀你时候的日记，还有，在你完成《不知道的世界—我的妈妈》调查访谈过程中，让你感触最深的事……

　　（5）送母亲一份自制的节日礼物，送妈妈一份爱心！

　　在母亲节来临之际，为妈妈送上一份亲手做的礼物，把欢乐、祝福和关爱送给妈妈；同时，也能帮你记住：20xx，母亲节，我学会感恩。

　　2、举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题大队会。

　　20xx年母亲节前夕，少先大队举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题队会，汇报展示“感恩母亲”活动成果，邀请农场女工部、学校领导、学生家长和感恩母亲节活动优胜中队学生代表参加。

　　（四）第四阶段：总结表彰阶段（五月十日——十一日）

　　评比表彰活动优胜中队、优秀队员，做好活动总结。