小学合唱比赛活动方案

小学合唱比赛活动方案

  为了确保事情或工作有序有力开展,往往需要预先制定好方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的小学合唱比赛活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学合唱比赛活动方案1

  一、比赛宗旨:

  为了促进我校实施素质教育的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,丰富活跃第二课堂,切实提高学生的合唱艺术水平,推动我校学生合唱艺术的发展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱比赛活动。

  二、活动主题:

  用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人。

  三、参赛对象:

  1—6年级各班

  四、比赛形式和参赛人数:

  本次大赛采取团体比赛形式,但表演形式不限。以班级为单位,主要参赛人数在班级总人数的'90%以上。

  五、比赛时间:

  12月29——31日

  六、比赛地点:

  体艺中心

  七、演唱曲目:

  检阅曲目:《校歌》(年级段检阅)

  比赛曲目:半自选曲目(音乐教科书任选一曲)和自选曲目一首(内容应健康向上)。

  八、活动准备:

  1、比赛动员:11月4日开全体教师会议,以此对全校进行宣传,具体的工作全面展开。

  2、11月4日—14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目,并将参赛曲目上报到政教处。

  3、比赛进度:分低、中、高三段进行比赛。

  (1)11月9日——12月底,各班精心准备大合唱;

  (2)12月25日比赛抽签;

  (3)12月25日《校歌》检阅。

  (4)12月29日下午1:00分进行低段比赛。

  (5)12月30日下午1:00分进行中段比赛。

  (6)12月31日下午1:00分进行高段比赛。

  4、大队部筹划有关竞赛准备工作。

  九、比赛要求:

  1、各班参赛的自选曲目尽量不雷同,如发现雷同,以先报曲目的班级为准。

  2、两首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。

  3、一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求,五六年级参赛各队要有指挥,指挥必须为本班学生,校外人员不得参与比赛。

  4、伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。

  5、比赛场次共分3场,一、二年级一场,三四年级一场,五六年级一场,出场顺序由抽签决定。

  十、奖项设置:

  大赛将按场次分设一等奖(低、中、高段各1名)、二等奖(低、中段各2名,高段1名)、三等奖(低、中段各3名,高段2名)、团体优秀奖(低、中段各3名,高段2名),并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。

  十一、评分原则:

  1、歌曲主题内容健康,演唱不超时。

  2、合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好。

  3、演出服装整齐统一,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

  4、演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代小学生的朝气和热情。

  5、合唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当,能体现一定合唱艺术性,有感染力。

  6、指挥手势准确,节奏准,姿势优美。

  十二、记分方式:

  1、比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。

  2、比赛项目单独记分的方式,加总分并取平均分的记分方式。

  3、比赛的评奖工作,由学校指派部分老师担任评委。

  4、评委:xx

  十三、比赛筹备工作安排。

  1、筹备工作:xx

  主要任务:负责整个比赛过程的具体实施。

  2、主持人指导教师:xx

  3、《校歌》表演队指导教师:xx

  4、算分:xx

  5、拍摄及照相:xx

  6、后勤工作:xx

  比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。

  7、比赛音响准备:xx

  十四、注意事项

  1、伴奏音乐于比赛前交丁啸楠老师处。

  2、各班要做好比赛前的准备工作,如服装、道具、化妆、音响调试等。

  3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。

小学合唱比赛活动方案2

  为迎接建国六十周年,充分展示新区近7000余名小学生积极向上的精神风貌,并选拔推荐参加省市级比赛活动,决定举行浑南新区第二届小学生合唱比赛活动,具体方案如下:

  一、活动时间

  20xx年6月29日(暂定)

  二、参赛对象

  新区各小学、九年一贯制学校小学部的在校就读学生。

  三、比赛地点

  音乐学院南校区(暂定)

  四、比赛要求

  1、人数要求:此次合唱比赛除浑南三校合唱人数不少于30人外,其他学校则必须保证参加合唱的人数为50人以上。其中男生比例不得低于10%。

  2、曲目要求:每支参赛队伍必须演唱两首曲目,其中一首为规定曲目——《春天在哪里》,另一首为自选曲目。自选曲目要求作品内容要健康向上,贴近学生生活,且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点,具有较高的艺术性。

  3、伴奏、指挥要求:合唱比赛的伴奏原则上要求用钢琴伴奏,或至少用一种定音乐器,禁止用电声乐队等乐队伴奏。学生团队的伴奏和指挥一律由本校教师或学生担任。

  4、鼓励演唱形式的创新。

  五、评比标准

  1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求,正确表达歌曲的思想内容,情绪饱满、表现力强,富有朝气。

  2、音准好、节奏感强,吐字清楚、声音和谐统一。

  3、歌曲处理得当,艺术表现力强,表现形式有创新。

  4、伴奏与合唱配合默契,指挥能真正成为合唱团的`灵魂。

  5、服装整齐大方,体现师生风采,精神风貌好。

  6、队员讲文明、懂礼貌,队伍管理水平及纪律表现较好。

  六、评奖办法

  浑南新区第二届小学生合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名,并颁发奖状。同时,设优秀指挥奖、优秀伴奏奖及优秀指导教师奖各1名,并颁发证书及奖品等。

  七、报名时间及办法

  各学校请于6月15日前,将报名表(演唱曲目及演唱时间、指挥人员姓名、伴奏人员姓名以及指导教师姓名等)上报浑南教育邮箱。

  八、其他

  比赛的领队会议则另行通知,望密切关注近期浑南教育网上的相关通知要求。

小学合唱比赛活动方案3

  一、比赛时间:20xx年6月1日(具体时间由各校区安排)

  二、比赛地点:各校区自行安排。

  三、比赛要求:

  1、表演形式:演唱歌曲两首,一首指定(附件1:各年级段指定歌曲),一首自选,时间不超过8分钟,无扩音设备。

  2、伴奏形式:一律由cd或vcd伴奏。(指定歌曲伴奏带由音乐老师提供,自选歌曲由班主任准备。)

  3、参赛名额:全班参加。(本次比赛班级人数将作为评分标准之一,如有学生因身体患病无法参赛,需在比赛前及时告知)

  4、合唱指挥一人,可以由学生担任,也可以由班主任或家长指挥。(本校音乐老师除外)

  5、评分标准及得分安排:合唱计参赛分50分,一、二、三等奖记分为30分、20分、10分。

  具体评分标准:总分10分,参赛人数(1分)、精神面貌和服装(1分)、音准(2分)、节奏(2分)、音质(2分)、艺术表现力(1分)、指挥(1分)

  6、补充说明:因班级数较多,所以大合唱比赛1——5年级分段进行。(各年级段比赛时间另行通知)

  未尽事宜,以具体通知为准。

  附件一:浦南小学20xx年艺术节合唱比赛指定曲目

  一年级:《下蛋喽》

  二年级:《小小摇篮曲》

  三年级:《我是小小音乐家》

  四年级:《小溪流水响叮咚》

  五年级:《迷人的火塘》

小学合唱比赛活动方案4

  为了更好地推进素质教育,加强爱国主义教育,丰富校园文化生活。根据区市教育局下发通知精神要求,学校决定于20xx年11月中下旬开展“班班有歌声”大型合唱比赛活动。为了使我校的“班班有歌声”比赛活动顺利开展,各音乐教师在尽量不打乱平时正常音乐课进度的情况下,需抓好各班的“班班有歌声”比赛曲目的选择和训练,同时更好的激发学生的学习积极性,以此陶冶学生的情操,活跃学习气氛;为“班班有歌声”比赛活动的开展做好精心而又充分的准备。

  一、活动主题:

  唱响校园,追逐梦想

  二、活动安排:

  1、以班级为单位,充分发挥学生的主体地位,有计划、有选择地学唱优秀合唱歌曲。每个班在音乐教师和班主任的指导配合下,组织好本次活动。

  2、以音乐课为前沿,开展合唱歌曲训练活动。充分发挥音乐教师在活动中的主导作用,并以此为契机,发挥艺术的教化功能,对学生进行理想、信念和道德教育。

  3、学校将在活动尾声阶段举行合唱比赛,以此提高学生的合唱热情与水平,陶冶学生高尚的情操,弘扬学校教书育人的主旋律,并将“班班有歌声”整个活动推向高潮。

  三、活动规程:

  1、每个班级选两首歌曲,一首是推荐歌曲,由级部统一安排。另一首教材内歌曲,由音乐组确定。

  2、每个班级的'每个学生没有特殊原因,必须做到人人参加。

  3、走台时间:比赛的前一、两天,各班抽空走台。

  四、主要负责人:

  五、各年级负责人:

  一年级及各班主任

  二年级及各班主任

  三年级及各班主任

  四年级及各班主任

  五年级及各班主任

  六年级及各班主任

  六、“班班有歌声”比赛工作人员安排:

  1、背景、台阶

  2、音响、话筒、摄影摄像

  3、比赛评委:学校中层领导音乐组老师

  4、活动主持、组织:由级部主任负责

  七、评分办法:每个年级各评出2个一等奖,4个二等奖,5—6个三等奖。

  八、评分标准:(总分10分)

  1、正确表达歌曲的情感内涵,有一定的音乐表现力;

  2、有一定的歌唱方法,咬字吐字清晰,声音和谐统一;

  3、音准好、节奏准确,歌曲处理得当,声部清晰;

  4、速度稳,伴奏与合唱或指挥配合默契,指挥手势准确;

  5、服装整齐大方,体现师生风采,精神风貌好。

  班级声部的配合与情绪、节奏(8分)精神面貌(2分)总分

  有下列情况之一的,不予评奖:

  1、学生声音概念很差,没有歌唱方法,声音不和谐,喊唱现象严重;

  2、音准差,节奏不准确,歌曲处理不当,几乎听不出声部;

  3、速度不稳,合唱与伴奏或指挥不协调,指挥手势不准确;

  4、演唱无表情、不熟练,学生精神风貌差。

  九、20xx年“班班有歌声”合唱比赛节目

  教材内歌曲:

  1、一年级:《玩具进行曲》

  2、二年级:《儿童在游戏》

  3、三年级:《祖国祖国我们爱你》

  4、四年级:《铃儿响叮当》

  5、五年级:《甜甜的秘密》

  6、六年级:《跳吧跳吧》

  十、比赛日程

  时间:11月中下旬

  地点:大阶梯教室

  十一、比赛注意事项

  1、每个节目之间(含上下场时间)不得超过5分钟。

  2、各班主任要认真做好组织工作,按时参加比赛。

  3、切实加强对学生的安全教育与管理,确保比赛安全、有序地进行。

  桥堰实验小学教导处、音乐组

  20xx年桥堰实验小学“班班有歌声”大合唱成绩通报

小学合唱比赛活动方案5

  一、活动时间

  20xx年9月29日(暂定)

  二、参赛对象

  王曲中心小学全体学生

  三、比赛地点

  学校北院(暂定)

  四、比赛要求

  1、人数要求:此次合唱比赛要求学生全员参与;

  2、曲目要求:每支参赛队必须演唱两首曲目,曲目自选。要求作品内容要健康向上,贴近学生生活,且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点,具有较高的艺术性。

  3、鼓励演唱形式的创新。

  五、评比标准

  1、符合本次合唱比赛活动的`选曲要求,正确表达歌曲的思想内容,情绪饱满、表现力强,富有朝气。

  2、音准好、节奏感强,吐字清楚、声音和谐统一。

  3、歌曲处理得当,艺术表现力强,表现形式有创新。

  4、服装整齐大方,体现师生风采,精神风貌好。

  5、队员讲文明、懂礼貌,班级管理水平及纪律表现较好。

  六、评奖办法

  本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名,并颁发奖状。同时,设优秀指导教师奖5名,并颁发证书及奖品等。

  七、报名时间及办法

  各班请于9月25日前,将报名表(演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等)上报学校。

小学合唱比赛活动方案6

  一、活动目的:

  为了展示我校实施素质教育的丰硕成果,活跃我校校园艺术氛围,营造一个良好的音乐艺术环境。提高我校的合唱水平,激发学生热爱祖国,热爱学校,热爱生活的感情。用高尚的'艺术引导人,用完美的艺术塑造人。我综合组特举办学生庆元旦暨“祖国在我心中”合唱比赛活动。

  二、活动时间:

  20xx年12月30日下午

  三、活动地点:

  学校操场。

  四、比赛规程:

  1、以班级为单位参赛。

  2、必选歌曲《中国少年先锋队队歌》,自选一首歌曲。

  3、比赛要求:

  (1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、积极向上的,适合小学生演唱。

  (2)节奏整齐,音准正确,音色统一。

  (3)精神饱满,富有朝气。

  (4)服装整齐,尽量统一。

  (5)学生指挥,节奏准确。其中一、二年级要求放低。

  (6)队形整齐。

  4、奖励办法:

  分年级段,低年级组为一、二年级,中高年级组为三至六年级。评出两名一等奖,其他所有参与的都设团体优秀奖。

  五、评分标准:(10分制)

  1.节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。(1分)

  2.精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好行动整齐。(1分)

  3.能够准确把握歌曲主题,通过合唱进行体现,具有良好感染力。(3分)

  4.学生指挥,节奏正确,动作大方、到位。其中一、二年级要求放低(1分)

  5.歌曲内容积极向上,适合小学生演唱。(3分)

  6.尽量每班全员参与,(1分)

  六、计分办法:

  去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。

  七、比赛评委:

  李志敏、石立银、方燕、李蔚婷、王化之、何燕、韦峰、罗治娟、陈二燕、盛晓慧

  八、比赛筹备工作安排。

  1、总策划:周永倩

  主要任务:负责整个比赛过程的具体实施。

  2、评分:张艳(算分)、梁丽丽(记分)

  3、比赛音响准备:巫俊、吴子超

  3、拍摄及照相:唐前凰

  4、场地安排:刘婷婷、刘璐

  比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。

小学合唱比赛活动方案7

  一、活动目的:

  为了激发学生热爱学校、热爱艺术、热爱生活的感情,丰富学生的学习生活,展示我校实施素质教育的成果,用高尚的'艺术引导人,用完美的艺术塑造人,特举办全校合唱比赛.

  二、活动时间:

  12月5日下午(周五)

  三、参赛人员:

  全校学生

  四、

  1、比赛评分标准:

  ⑴歌曲内容积极向上,适合小学生演唱。(1分)

  ⑵音准、节奏把握准确。(4分)

  ⑶精神饱满、富有朝气。(2分)

  ⑷有队形,学生指挥,节奏准确。(2分)

  ⑸着装整洁,台风自然大方(1分)

  2、比赛顺序:按年级抽签,一个年级为一组,为分四个小组进行比赛。

  3、评委:各班班主任和音乐教师

  五、奖励办法:

  分年级段,低年级组为一、二年级,中年级组为三、四年级,胜出班级颁发奖状。

版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 yyfangchan@163.com (举报时请带上具体的网址) 举报,一经查实,本站将立刻删除