小学元旦节方案
小学元旦节方案
为了确保事情或工作有序有力开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编收集整理的小学元旦节方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学元旦节方案1
为了迎接元旦节的到来,感受节日的气氛,学校将通过黑板报宣传、开展主题班队活动、体育趣味活动比赛等形式,活跃校园文化氛围,进一步丰富师生的课余文体生活,加强交流,增进友谊,增强学生的身体素质,培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感。
一、组织领导组长:
余偏尧副组长:赵乐勇成员:全体教师
二、活动主题:
展示风采迎接新年
三、活动时间:
12月20日—12月31日
四、活动内容:
1、各班以“给新年许个愿”为主题出一期黑板报。
2、开展迎元旦的`主题班队活动。
3、体育趣味活动比赛分为学生障碍接力赛、学生凝聚力拔河赛和教师拔河友谊赛三个板块。
五、具体要求:
(一)黑板报
各班以元旦为契机,结合主题办一期板报,渲染节日氛围,可以展示班级成果、新年许愿、畅想未来……要求在12月31日前完成。
(二)主题班队活动
主题:展示风采,迎接新年各班根据班级实际情况,精心设计,认真开展,12月31日前完成任务。
(三)体育趣味活动比赛
1、参赛对象:16年级
2、时间:12月31日上午8点30分3、地点:学校大操场4、活动程序
(1)各班按要求入场。
(2)奏唱国歌
(3)校长致辞
(4)学生代表讲话
(5)活动开始
5、比赛项目及规则
学生障碍接力赛(1—6年级):
(1)参赛人数30人(男女生各15人)
(2)比赛方法:一个队分成两组迎面站立,第一名队员持球沿规定的路线跑,绕第一个障碍物一圈后跑到第二个障碍圈内跳绳五次,然后绕第三个障碍物一圈,将球交给对面接力队员,队员
接球后沿第一个队员原路同理返回,以此循环,完成任务用时最少的队获胜。
(3)规则:起跑时不准偷跑,跑的过程中若球掉地必须是队员自己拾起,否则违规,交接球时球必须绕过竹竿,接球队员不能踏线。违规一次总成绩加10秒,以此类推。
(4)竞赛顺序:
五、六年级三、四年级一、二年级
学生凝聚力拔河赛(3—6年级)
(1)参赛人数:20人(男女生各10人)
(2)比赛方法:每个班组一个队,由班主任老师现场抽签确定比赛对手,并现场抽取方位,采取一次性淘汰赛,胜队进入下轮决赛。(因为四年级是三个班,第一轮轮空的队与第一轮输的队进行比赛,胜队再与第一轮胜队进行决赛。)
(3)规则:现场抽签公平公正,各队服从抽签结果,不按抽签进行比赛的队判为弃权,对方获胜。
(4)竞赛顺序:三年级四年级五年级六年级教师拔河友谊赛教师分成语文(队长:赵礼祥)、数学(队长:邹定良)两个队,各队队长负责组队和抽签,比赛方法参照学生拔河比赛。(修改下)
六、裁判工作组组长:陈仕堂
成员:体育教师
五年级学生10人负责教师拔河赛
7、宣传组赵乐勇
7、奖励办法
学生同年级班级间相互评比,奖励第一名,颁发奖状。教师拔河赛奖励第一名参赛者。
七、其他事项:
1、彩旗布置,氛围渲染:魏久妮
2、比赛场地布置及器材准备:陈仕堂
3、各队认真组建,积极训练,不上交报名单,由裁判现场清点人数。
4、各队在训练比赛过程中注意安全,班主任为第一责任人。
小学元旦节方案2
为庆祝20xx年元旦节,特举办“庆元旦黑板报评比活动”。
1、各班围绕“元旦节”活动,突出相应的主题。要求主题鲜明,内容翔实丰富,板书整齐美观,布局合理精美。
2、出刊时间为20xx年12月30日前,31日开始进行评选,未按时出刊的班级不予评选。
1、评委由学校行政组成。
3、检查时间定于31日星期五下午。
1、出刊情况:要求在规定时间内完成。逾期未完全出好的班级均不予评分。
2、刊头(20分):
(1)刊头应在醒目位置,大小适中。低年极刊头不得大于板报面积的1/4,高年级刊头不得大于板报面积的1/6。记10分;
(2)刊头要求突出主题,与主题相关记5分;
(3)的'刊头要做到精致、新颖、讲究艺术性,要标明班级、期数,记5分。
3、(20分):
要合理、科学、新颖、富有艺术性。应有标题和插图。
4、内容(30分)
(1)内容要与布置要求相符记5—10分;
(2)主题鲜明、健康向上,有教育意义记5—10分;
(3)主题明确,记5—10分。
5、板书(20分):
板书整齐、美看、端正、清晰、适当加以艺术效果,使用规范字,无错别字。
6、整体效果(10分)
对本期板报整体评价:要求板报合理,内容丰富多彩,书写清楚美观,给人一种美的享受。
小学德育处
20xx年12月
小学元旦节方案3
一、指导思想
时间如白驹过隙,转眼间又迎来了新的一年,丰富我校师生的校园生活,推进学生的素质教育,发掘学生美的表现能力和创造力,促进学生全面发展;为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接20xx年元旦的到来,在这个洋溢着欢声笑语的节日里,xx小学拟定主办本次联欢会。
二、活动主题
“xx”。
三、参加对象
全体师生。
四、活动时间
拟定20xx年x月x日下午x点。
五、活动地点
校园操场。
六、节目类别
1、提倡集体节目,创新节目,节目时间长度不超过x分钟。
2、节目形式:童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。
3、节目内容健康向上,结合校园生活实际,充分反映小学生积极向上的精神面貌。
七、节目内容基本要求
1、健康向上、富有思想性。
2、形式活泼、主题突出、艺术性强。
3、服装整齐、动作大方、整体效果好。
4、老师重视、组织有序、参与面广。
5、原则上每班至少申报x个节目,内容自定,形式不限。务求丰富多采,内容健康且有新意。
八、上报时间
1、x月x日至x日,各班积极准备节目,班主任要全程给予指导,音乐老师辅导,统筹收集节目,进行策划及再加工。
2、x月x号上报节目单、学生名单。x号中午节目筛选,择优录用。
3、x月x日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。(具体情况另行通知)。
九、评委
除班主任以外的'任课老师。
十、评分及奖励办法
1、按各班节目数量和质量划分等级。
2、各节目不分类别,评委根据评分细则打分。
3、本次文艺汇演比赛总评分为x分。
4、计分办法:评委所给分数中,去掉一个分和一个最低分,取平均分为最后得分。
5、评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖若干。
十一、评分标准
1、出场迅速,不拖沓。(x分)
2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。(x分)
3、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一。(x分)
4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有一定的艺术水平。(x分)
5、收场不草率,落落大方。(x分)
十二、主要工作及人员分工
1.领导小组:组长:x校长
成员:各班主任及任课教师
2.节目总编导:xx
3.活动指导老师:各班主任(负责文艺节目的组织协调)
4.主持人:本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加,精心准备,为我校文化的艺术增添光彩!
小学元旦节方案4
为了迎接20xx年元旦的到来,感受节日的艺术气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过现场绘画形式,进一步丰富校园艺术文化生活,活跃校园氛围,发挥学生的艺术特长,使同学们成为德、智、体、美、劳的'全面发展人才。我校举行“庆元旦”现场绘画比赛。具体要求如下:
一、活动对象
1-2年级学生,每班8人。
二、活动时间:
20xx年12月18日
三、活动地点
会议室
四、主题及要求
1、围绕“庆元旦、共圆中国梦”这一主题,由作者自由命题。绘画内容要求表现学生生活,发挥儿童的想象空间,绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。
2、一、二年级绘画作品参赛纸张大小一律在规格为8开的素描纸或是其它材料上绘制,横竖放置均可。作品要求整洁。所有工具自带。
3、绘画作品背面右下角请务必用笔注明班级和姓名,作品题目,以便于评奖、发奖。
五、作品的奖励方式与表彰
学校将评选出一等奖二等奖三等奖若干名。
小学元旦节方案5
一、活动主题:展示风采迎接新年
二、活动目的:
为了迎接元旦节的到来,感受节日的'气氛。同时给学生一个展示自我风采的舞台,学校将通过黑板报、主题班队会等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生的集体荣誉感和合作精神。
三、活动时间:12月31日下午第2节课
四、活动地点:各班教室
五、活动内容:
1、一、二年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。
2、三—六年级以“展示风采迎接新年”为主题开展班队活动庆祝元旦节。
3、各班以“展示风采迎接新年”为主题出一期黑板报。
六、具体要求:
1、主题班队的节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏;中高年级可以百花齐放,开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。
2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,确保活动有序进行。
3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词“展示风采迎接新年”。
七、注意事项:
1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动结束后,各班要将桌椅摆放整齐、教室卫生打扫干净,放学后学校将对各班的卫生进行大检查。
XX学校小学部德育处
20xx年12月16日
小学元旦节方案6
为了深入实施素质教育,活跃校园文化生活,展示学生才华,宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化,促进学生全面和谐发展。经学校研究,决定举办x届学生“三独”比赛暨“庆元旦”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下:
一、参赛主题及内容
围绕“xx”的`主题,开展“三独”比赛(即“独唱、独舞、独奏节目),参赛节目内容要健康向上,有较高的艺术性和观赏性。
二、比赛内容及要求
(一)内容
1.独唱:参赛者每人演唱一首歌曲,时间不超过x分钟。
2.独舞:舞蹈体裁不限,时间不超过x分钟。
3.独奏:参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外其他乐器自备),乐器种类不限,时间不超过x分钟,伴奏形式不限。
(二)初赛要求及办法
1、每班每个比赛类别至少报一个节目(必须由班主任审核后同意才能上报),每个类别最多不超过x个。每人限报x个。
2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮,像素要大于xx万,格式为xx。视频内容分为自我介绍(大家好,我叫xxx,来自xx县xx小学xx班,我参加的是独x,节目名称是xxx)和节目表演两部分(合计不超过x分钟,视频最好配有片头:姓名、班级、节目类型、名称)。
3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名,如:“x(x)班xxx独唱xx”。
4、参赛视频请于x月x日前以xx的方式拷给班主任,班主任再拷给年级主任,年级主任在x月x日前拷给xx。
5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组x组长协助拍摄。
(三)决赛要求及办法
1、比赛分小学x个年级组。
2、学校根据所报送的视频情况,择优选取部分节目参加比赛及汇演,其中x年级组入选独唱、独奏、独舞各x个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各x个。
3、选手自备服装,伴奏视频或x格式音频文件提前一天上交给音乐组x组长。
三、汇演地点、时间
1、汇演比赛地点:x校区。
2、汇演比赛时间:x月x日下午,如遇特殊天气,另行通知。
四、评委及设奖
1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。
2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。
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