有关活动方案模板集锦5篇

有关活动方案模板集锦5篇

  为了确保事情或工作能无误进行,常常需要预先准备方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的活动方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1

  活动目标:

  1、学会认真倾听他人的表达,并能做出相应的反应.

  2、学习用适宜的词汇来描述熟悉的水果。

  3、体验听说游戏活动的快乐。

  活动准备:

  1、香蕉、苹果、梨子、葡萄等水果实物或模型。

  2、切成片状的各种水果的拼盘32份。

  活动过程:

  1、布置游戏场景,带幼儿逛超市,同时来激发幼儿的学习兴趣。

  A、将活动室内布置成超市,摆出各种水果的模型。

  B、教师:今天我想请小朋友和我一起去逛超市,好吗?

  C、教师提要求:我们去逛超市时,要带着眼睛去看看超市里面的东西,记住要把我们的小手藏起来。

  D、带幼儿参观超市,并随机提问:请你们看到了什么水果?是什么颜色的?幼儿回答时注意引导幼儿用完整的语言来讲。

  2、买水果

  A、我们看到了这么多的水果,你们想买些水果吗?请幼儿买自己喜欢的水果。

  B、提要求:我们一次只能买一篮水果,连篮子一起买走,我们要排队和要有礼貌哟!买到水果后立即到小椅子上来,好吗?

  C、幼儿买水果,教师来回指导,注意幼儿的排队意识。

  3、听一听,说一说

  A、请买到水果的宝宝快速到小椅子上坐下,并把买到的水果放到地上。

  B、出示买的水果(香蕉),引导幼儿观察并仔细听听老师示范讲出好听的话。

  今天,Lisa也买了一篮水果,我要送给它一句好听的'话,请你们把录音机打开好好听听:我今天买了一根黄黄的、弯弯的香蕉,它好像一只小船......

  C、请幼儿用好听的话来和同伴以及老师讲讲自己买的水果。教师来回指导,注意引导幼儿使用弯弯的、甜甜的、香香的、圆圆的等好听的词语。

  D、小结:我们刚刚用了那些好听的词语(请个别幼儿来讲)。

  4、请幼儿品尝水果

  A、提要求:我们先看看果盘里有些什么水果?用鼻子仔细闻闻味道?最好学习用左手使用*子来吃水果,要小心吃,不要刺伤自己和同伴。

  B、提问:我们的果盘里有些什么水果?你闻到有什么味道?你们刚才吃了什么水果?是什么味道的?

  5、分享和交流

  A、集体分享:请个别幼儿来用一句好听的话讲讲你都吃了些什么水果?它们是什么颜色?还有是什么味道的?

  B、与同伴和老师来进行分享和交流:我们今天吃了这么多的水果,他们的味道都不一样,都很好吃,请小朋友和你的朋友、老师来用一句好听的话来讲讲你都吃了些什么水果?它们是什么颜色?还有是什么味道的?

活动方案 篇2

  今年是中国共产党成立96周年。为继承发扬党的优良传统和作风,增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,增强党员的荣誉感、责任感和归属感,我支部拟组织开展“七一”庆祝活动。具体方案如下:

  一、认真组织开展形式多样的庆祝活动

  1、上好一堂“三严三实”专题党课。要认真备课,制作PPT,全体党员参加,有听课笔记。

  2、组织开展一次组织生活会。结合开展“三严三实”学习研讨,认真组织党员召开一次组织生活会。通过深学细照,严格的党内组织生活,进一步弘扬党的优良传统和作风,进一步增强党员的党性观念和宗旨意识。

  3、抓好对先进典型的表彰和宣传。

  4、组织全体党员干部到怀化市烈士陵园接受爱国主义教育。

  5、开展党员重温入党誓词活动,进一步增强党员的责任感和荣誉感,振奋精气神。

  6、组织一次党建知识竞赛。 7、党建带工建,组织一次登山比赛。

  以重温党的光辉历史、牢记党的宗旨使命为主题的'党日活动,通过以上系列活动,庆祝“七一”党的生日,让党员从中受到教育,进一步增强党员的荣誉感和责任感。同时,积极组织广大党员开展志愿服务、劳动竞赛、岗位建功和承诺践诺等系列活动,引导广大党员努力创先争优,积极发挥作用,以实际行动向党的生日献礼。

  二、活动安排:6月29日为党员活动日

  三、活动要求

  1、全体党员干部参加,特殊情况不能参加须向支部或党小组请假。

  2、支部、工会做好相关活动准备工作。

活动方案 篇3

  活动目的:

  1、通过本次主题班会,学习有关铁路安全知识,掌握一些铁路安全常识,引起同学们对铁路交通安全的重视,增强学生交通安全意识。

  2、通过学习有关铁路安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识。

  活动过程:

  一、开篇:明确此次活动的意义

  1、教师导言:随着科技的逐步发展,交通运输日益发达,近年来,人们的生活水平有了较大提高,人们的出行方式也日趋多元化。然而,现代交通的发达在给人们带来了无尽的便利的同时,却也带来了一个不容忽视的重大问题——交通安全问题。

  2、师:漫长的暑假就要到了,由于我们生活的片区临近铁路线,时常需要与铁路“打交道”,加上不少同学要利用假期和亲人去旅游,免不了要乘坐火车,为了加强同学们的铁路交通安全意识及人身安全防范意识,特开展一次铁路交通安全班队课。

  二、第一篇章:了解铁路交通安全常识

  (一)道轨安全常识

  1、不要在道轨上行走、坐卧或玩耍,不要在铁路两边放牧。

  2、不要扒停在道轨上的列车,不要在车下钻来钻去。

  3、不要在铁轨上摆放石块、木块等物品。

  4、不可擅动扳道、信号等设施,不可拧动铁轨上的镙丝。

  5、不得翻越护栏横穿铁路。

  6、铁路桥梁和铁路隧道禁止行人通行。

  7、车辆不能从没有道口或其他平面交叉设施的铁路道轨上穿越。

  (二)道口安全常识

  1、行人和车辆在铁路道口、人行过道及平过道处,发现或听到有火车开来时,应立即躲避到距铁路钢轨2米以外处,严禁停留在铁路上,严禁抢行越过铁路。

  2、车辆和行人通过铁路道口,必须听众道口看守人中和道口安全管理人员的指挥。

  3、凡遇到道口栏杆关闭、音响器发出报警、道口信号显示红色灯光或道口看守人员示意火车即将通过时,车辆、行人严禁抢行,必须依次停在停止线以外,没有停止线的,停在距最外股钢轨5米以外,不得影响道口栏杆的关闭,不得撞、钻、爬越道口栏杆。

  4、设有信号机的铁路道口,两个红灯交替闪烁或红灯稳定亮时,表示火车接近道口,禁止车辆、行人通行。

  5、红灯熄白灯亮时,表示道口开通,准许车辆、行人通过。

  6、遇有道口信号红灯和白灯同时熄灭时,须停车和止步了望,确认安全后再通过。

  7、车辆、行人通过设有道口信号机的无人看守道口及人行过道时,必须停车或止步了望,确认两端无列车开来时,方准通行。

  三、第二篇章:了解乘车安全常识

  1.候车时要站在安全白线内,等火车停稳了再排队上车。因为火车的速度很快,进站时带起的风很容易把人卷入站台下

  2.进站上车,应该通过天桥或地道,不能穿行铁道,更不能钻爬火车。

  3.上火车时不要翻爬车窗进入车厢,以免车窗滑落砸伤自己。

  4.进入车厢后,要赶快找位置坐下,不要在车厢内穿行打闹,同时要听清楚列车广播报的站名和时间,避免错站下车。

  5.当火车开动时,不要跟送行的人握手或递东西,注意把自己的行李物品放稳放好。

  6.不要到车厢连接处玩耍,那里很容易发生被连接板夹伤、挤伤的事故。

  7.列车行进中,千万不要把手、脚、头伸出窗外,以免被车窗卡住或被外面的东西撞伤。

  8.在列车上打开水,不要灌得太满,以防发生烫伤。

  9.使用后的废弃物,不要随手扔到车窗外,这样既不讲公共道德,又容易砸伤铁路两旁的'行人。

  10.火车中途停站,在下车购买东西或散步时不要忘了开车时间而发生漏乘。

  11.火车到站后,不要急于下车,要仔细清点自己所带的物品,等火车停稳后再有秩序地下车,不能从车门、窗户跳车。

  12.在卧铺睡觉,应将头朝过道,这样既安全又能呼吸到新鲜空气。不要让头朝窗睡,因为车轮的震波和噪声有碍于大脑保健。另外,如果遇到紧急刹车引起剧烈颠簸,头会被碰伤。

  13.睡在中、上铺上的乘客,注意将车上的安全皮带挂好,防止睡觉时掉下来摔伤。

  14.现在许多火车都改为封闭式旅游列车,这种火车易燃,而且一旦着火,无法扑救,瞬间一节车厢就可能化为灰烬。因此,千万不要在列车上玩火,更不要携带易燃易爆物品上车。

  15.不要在铁轨上逗留、游逛、捡拾煤渣、酒瓶等杂物。

  16.不要在铁路路基上行走、乘凉或坐卧铁轨。

  17.不要钻车、扒车、跳车。

  18.不攀登电气化铁路上的接触网支柱和铁塔,以防触电。

  19.过铁道时,若遇红灯亮时,或看守人员示意停止行进时,须依次停在安全线或栏杆以外。

  20.通过无人看守的通口时,须止步观望,在确认没有列车即将通过后,才能通过。

  四、结束篇:我们的誓言(看课件)

  1、齐呼我们的誓言

  2、齐诵《爱路护路“不字歌”》

  3、总结:在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里,我们是展翅待飞的雏鹰。父母,老师,在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!

活动方案 篇4

  活动目的:

  1、先容西方文化,了解西方文化。

  2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的爱好。

  3、加强家校合作,让家长、孩子和老师共同参与。

  活动时间:

  10月31日大课间

  活动地点:

  操场

  参加职员:

  全体教师和学生

  活动预备:

  1、10月24日周五班主任和各英语老师给学生宣讲万圣节活动要求,要求家长协助孩子利用周末时间设计好造型(自愿原则)。

  2、学会万圣节童谣:,Knock,knock,Trick or treat

  3、会场布置和买糖果由后勤组负责。

  活动流程:

  预备阶段:

  1.下课铃响,全校师生在后操场集合。

  从大餐厅到大寝室,足球场顺次为101-404;

  从大餐厅到大寝室,篮球场顺次是501-604

  2.音乐预备:trick or treat 走秀音乐

  音乐负责:

  活动阶段:

  1.主持人上场和全体学生一起倒数,外教Joanna出场。

  主持人:田羽佳

  2.Joanna出场和大家打招呼后,田羽佳、Joanna和大家一起唱 trick or treat。

  3.形象展现:

  每个班的学生穿好自己预备的万圣节服装,拿好道具,两个一排排成纵队,(没有任何预备的`学生排在队伍后面),从101班到604班顺次从大餐厅弯道处走上跑道(没有任务预备的学生留在操场上),展现自己的万圣节服装或道具,走到大寝室处学生走完,就迅速回到自己班级所在的位置观赏服装秀。出发点出场控制(大餐厅弯道):

  终点负责(大寝室):

  4.集体舞:小苹果,体育老师在跑道上领舞

  5.各班分发糖果,各班由班主任和英语老师给班级最好的造型照相留影。

  6.活动结束。

活动方案 篇5

  沟通,是人与人之间的桥梁,更是一个团队和谐的基础。为了更好的与同学交流,了解同学们的思想动态,让我们第一时间知道大家对我们部门的建议,我们为此展开此次有关部门建设的活动。希望能更好的掌握大家的需求,为同学们办事实。同时,集思广意,加强部门建设。

  一、活动目的:

  1、提供交流平台,了解同学动态。

  2、吸纳建议,加强部门建设。

  二、活动时间:

  20xx年11月15日开始。

  三、主办单位:

  生命科学与化学工程系。

  四、承办单位:

  生命科学与化学工程系学生会女生部。

  五、指导老师:

  xx、xx、xx、xx、xx。

  六、活动对象:

  生命科学与化学工程系全体同学。

  七、活动内容:

  1、QQ群:xx。

  群中加入礼仪队以及各班女生委员,我们将最新消息公布于中,并展开讨论。各个成员都能发表看法,提出建议。我们也从女生委员口中了解各班的动态。

  2、女生部邮箱:xx@163

  任何同学若有任何想法与建议,或是遇到了困难,都可发邮件到此邮箱。也可向我们提供小点子,若被采纳将加以班级考评分。

  3、博客网址:xx。

  我们开通博客,博客中有同学的活动照片和历来的.活动方案及部门建设等内容。

  一是让同学们更加的了解我们。

  二是同学们可以在上留言或是进行投票,选出好的活动我们将继续努力,不好的我们将予以改进。

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