学校招生方案通用15篇

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，我们需要事先制定方案，方案属于计划类文书的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编收集整理的学校招生方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学校招生方案1

　　一、指导思想和招生原则

　　（一）指导思想

　　贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔20xx〕35号）、《教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》（教学[20xx]3号）和中共吉林省委、吉林省人民政府《关于加快发展吉林特色现代职业教育的实施意见》(吉发20xx第22号)精神，深化高职院校招生考试制度改革，促进中高职有效衔接，突出高等职业教育特色，选拔综合素质高，创新、实践能力强的优秀学生和特殊人才，为吉林省经济和社会发展服务。

　　（二）招生原则

　　1.坚持公开、公平、公正、择优原则；

　　2.坚持自主、自律原则；

　　3.坚持院校负责、省招生办监督原则。

　　二、组织机构

　　在省招生委员会领导下，单独招生院校成立工作领导小组和相应工作机构，明确责任，落实分工，制定相应工作方案，为单独招生的组织与实施做好安排。

　　三、招生对象及招生人数

　　（一）招生对象

　　1.高中毕业生；

　　2.中职（普通中专、职业中专、职业高中、成人中专、技工学校）毕业生。

　　（二）招生人数

　　单独招生院校20xx年招生计划如下：

　　序号 学校名称 计划总数 备注

　　1 长春职业技术学院 1080 含中职升学150

　　2 长春汽车工业高等专科学校 900

　　3 吉林工业职业技术学院 1060 含中职升学100

　　4 吉林交通职业技术学院 450

　　5 吉林电子信息职业技术学院 900 含中职升学100

　　6 四平职业大学 1050 含中职升学200

　　7 吉林工程职业学院 1050 含中职升学700

　　8 松原职业技术学校 520 含中职升学100

　　9 辽源职业技术学院 500 含中职升学200

　　10 长春金融高等专科学校 200

　　11 长春医学高等专科学校 200

　　12 吉林司法警官职业学院 200

　　13 白城医学高等专科学校 200

　　14 白城职业技术学院 300 含中职升学60

　　15 延边职业技术学院 130 含中职升学100

　　16 长春东方职业学院 270 含中职升学100

　　17 长春信息技术职业学院 490 含中职升学100

　　18 吉林科技职业技术学院 290

　　19 吉林城市职业技术学院 160

　　合计 9950 1910

　　四、招生工作程序

　　（一）报名条件

　　1.符合吉林省20xx年全国统一考试报名资格（并已参加吉林省20xx年普通高考报名）和专业报考条件的应、往届高中毕业生及同等学力考生均可报名。

　　2.符合吉林省20xx年高等职业教育对口招生考试报名资格（并参加20xx年对口升学考试报名）和专业报考条件的中职学校中职毕业生（普通中专、职业中专、职业高中、成人中专、技工学校）应、往届毕业生均可报名。

　　3.高中及中职考生均需参加吉林省高考统一体检，身体健康，并符合教育部规定相关专业的身体要求和《普通高等学校招生体检工作指导意见》要求。

　　（二）报名办法

　　1.报名时间：20xx年3月2日—9日。

　　2.报名形式：网上报名。考生可登录各单独招生高职高专院校网站报名。

　　3.每个考生限报一所学校志愿，不可兼报其他学校志愿。

　　（三）现场确认

　　1.确认时间：详见招生院校简章。

　　2.确认地点：各单独招生高职院校。

　　3.考生持本人第二代《居民身份证》到单独招生院校进行现场确认和资格审核，领取《准考证》。

　　单独招生院校依据吉林省招生办的考生高考报名信息对单独招生报名考生进行比对，资格审核合格者方可参加单独招生考试。

　　（四）缴费

　　考生报名后按规定要求缴纳报名考试费

　　（五）考试

　　1.考试内容：考试分文化基础水平测试和综合素质测试两类（详见各招生院校招生网站）。

　　文化基础水平测试科目为语文、数学、外语（三科合卷），满分各为150分，总分450分。

　　综合素质测试科目根据各专业的培养目标确定，满分为300分。

　　2.考试形式：笔试。

　　3.命题范围：高中毕业生文化基础水平测试考试大纲以20xx年普通高考相关文件为基准，综合素质测试考试大纲由招生院校招生工作领导小组按专业大类制定；中职毕业生文化基础水平测试考试大纲和综合素质测试考试大纲均以吉林省教育厅颁发的普通高校对口招生考试纲要为基准。

　　4.命题方式：招生院校单独或联合命题。

　　5.具体考试形式、考试内容详见各招生院校《招生简章》，考生可登录招生院校网站查询。

　　（六）考试时间及地点

　　1.考试时间：20xx年3月21日—22日（具体时间以《准考证》公布时间为准）

　　2.考试地点：原则上在学校所在地区招生办安排指定的标准化考场进行，具体以《准考证》公布地点为准。

　　（七）录取原则及说明

　　以“综合评价、注重素质、择优录取”为原则，统一录取标准，体现单独招生院校人才培养特点。

　　长春职业技术学院、吉林电子信息职业技术学院实行专业大类招生试点。

　　1.单独招生院校根据本校单独招生计划数和考生成绩综合划定录取控制线，考生成绩由文化基础水平测试成绩+综合素质测试成绩组成。录取名单经公示后，上报吉林省招生办，办理录取审批手续后，发放录取通知书。

　　2.单独招生录取的考生在学籍注册、收费、学生管理、毕业待遇等方面与参加全国统一高考录取的考生待遇完全相同。

　　3.中职毕业生近三年来获得由教育行政部门组织的国家级、省级专业技能大赛三等奖及以上名次考生，依据有关文件规定给予照顾。

　　4.按教育部规定，参加单独招生被录取的考生不得参加20xx年全国统一高考（和对口升学考试），未被录取的考生可继续参加全国统一高考（和对口升学考试），正常填报志愿。

　　5.新生入学后，单独招生院校将对其进行资格复查，资格复查不合格者，根据相关要求和规定，取消入学资格。

　　五、招生监督与违规处理

　　（一）招生录取工作在省招生办统一领导下进行，由招生院校单独招生工作领导小组负责具体组织实施。

　　（二）各招生考试院校要按照教育部和我省考务规定要求组织考试，做好评卷、录取工作。文化基础水平测试要在标准化考点进行。要加强试题保密和考场管理工作，着力规范办学招生行为，自觉接受考生和社会舆论的监督。

　　（三）招生院校要主动接受省教育厅、省招生办和社会各界的监督。招生院校的纪检监察部门，要全程介入，切实加强对初审、审查、考试、测评、公示、录取等各个环节的.监督，严厉查处和及时纠正违纪违规行为，真正使高职高专院校单独招生工作成为人民群众满意的“阳光工程”。

　　（四）各招生院校不得以任何形式举办与单独招生挂钩的辅导班、补习班。对在单独招生工作中发生考场组织混乱、擅自突破规定招生比例、存在徇私舞弊等行为的院校，一经查实，按照教育部和省委、省政府有关规定追究相应责任，对情节严重并造成恶劣影响的院校，将取消其单独招生资格或示范校资格。对在单独招生中存在违规行为的考生，按照教育部和我省普通高校招生工作有关规定进行处理。对在单独招生考试中违反招生纪律和规定的工作人员,按照有关规定严肃处理。

学校招生方案2

　　为让全社会了解珠海市南屏中学职业高中部近年办学成果,做好我校职业高中专业转型升级工作，圆满完成20xx年学校烹饪及酒店服务与管理专业招生工作,特制定学校职业高中部招生宣传工作方案。

　　一、“幸福珠海开心家宴”系列活动

　　（一）系列活动一：启动仪式暨学校职业教育成果展示活动

　　时间：5月4日上午10：00—12：00

　　地点：南屏中学职业高中部五楼宴会厅

　　参与人员：邀请区领导及主办单位领导、香洲区各中学领导、协办单位领导、校企合作单位代表、优秀毕业生代表、在校学生及家长代表参加。

　　活动内容：1、活动启动仪式；2、学校职业教育成果展示。

　　特区报报道方案：在新闻版发布消息。

　　（二）系列活动二：“我为妈妈做个菜”

　　时间：5月13日

　　地点：南屏中学职高五楼烹饪操作室

　　活动内容：

　　1、邀请50至100对母子参与活动，请南屏中学烹饪专业学生进行一对一厨艺指导。

　　2、特区报社报道方案：

　　（1）为配合本次活动，进行问卷调查，并公布调查结果；

　　（2）请专家对调查结果进行分析；

　　（3）活动预告消息，并全程跟踪报道。

　　（三）系列活动三：“幸福珠海,开心家宴”母子厨艺大赛

　　时间：5月14日至6月16日

　　地点：南屏中学五楼烹饪操作室

　　宣传报道方案：

　　1、在特区报要闻版刊发3到4次预告及活动进展跟踪系列报道。

　　2、比赛正式开始后，在特区报刊发活动消息和半版专题报道（图文）。

　　二、珠海市南屏中学职业高中部办学成果报道

　　时间：4月26日—6月23日

　　宣传：

　　（一）特区报社专题报道半版专题；

　　（二）消息2-3篇

　　报道内容：

　　1、毕业生报道（烹饪、酒店服务与管理科组提供材料）；

　　2、实习、实训、校企联合办学报道（实训处提供材料）；

　　3、学生近四年参加技能大赛成绩回顾报道（烹饪、酒店服务与管理科组提供材料）；

　　4、舒展学生自信的翅膀，铸造合格技能性人才（德育处提供材料）

　　三、对全市各中学进行招生宣传活动

　　（一）时间：5月4—6月15日

　　（二）活动内容：

　　1、送招生简章到全市各中学；

　　2、到斗门城东中学、横山中学等学校进行招生宣传活动；

　　3、6月22日与本校初三部分学生举行填报志愿恳谈会。

　　四、系列活动及宣传报道组织架构。

　　珠海特区报、香洲区教育局和南屏中学联合成立组委会，组织、策划、协调所有系列活动和宣传工作。珠海特区报派出骨干文字和摄影记者组成报道专责小组进行及时报道。

学校招生方案3

　　考试科目分Ⅰ和Ⅱ。科目Ⅰ的考试结果是高中阶段学校招生录取的重要依据，科目Ⅱ的考试结果是普通高中招生录取的前置条件。

　　科目Ⅰ：语文、数学、英语(德语/法语)、物理、化学、体育6科，总分720分，成绩以分数形式呈现。其中，体育满分50分。

　　科目Ⅱ：思想品德、历史、地理、生物4科。各科成绩均以等级形式呈现，分A、 B、C、D四个等级，D等为不合格；等级划分标准为：依成绩排序，考生总数的前40%为A等，前70%为B等及以上，前90%为C等及以上，成绩达不到合格水平(60分)且排序在最后10%的为D等。

　　同等学历社会考生和初中毕业生，已参加过科目Ⅱ考试，等级为D等的.，可允许参加下一届同科次单科补考，补考成绩按C等(合格)和D等(不合格)计;等级为C等(含)以上的，不安排补考。

　　外地回兰考生和因休学、转学等原因缺考生物、地理的考生，须参加生物、地理补考，补考后成绩按正常等级标准核算。

学校招生方案4

　　一年一度的高一招生是我校的大事，它关系到我校发展的后劲和潜力，请各招生点负责人认真落实，积极工作，为我校早日跻身于全国一流名校而做出自己卓有成效的贡献。具体宣传方案如下：

　　一、在我市初三学生填报志愿（5月中旬）前，各招生点负责人到指定学校宣传。

　　要求：

　　1、散发招生资料；

　　2、对全体初三班主任口头宣传我校有关招生政策。

　　目的'：

　　在初三班主任和我校招生点负责人共同努力下保优保量地完成我校今年的招生任务。

　　二、各招生点负责人返校后，把初三各班前20名学生或全体学生信息（电话号码、家庭住址）附初三各班主任联系电话上交学校，以便招生时能及时联系学生和奖励初三班主任。

　　三、赴各招生点负责人一览表。（后附其表）

学校招生方案5

　　为深入贯彻国家及省市职业教育工作会议精神，把中职招生工作摆在改善民生、促进公平和推动跨越的突出地位，切实加强组织领导，细化目标任务，注重实效，进一步把中职招生工作抓早、抓好、抓落实。为确保今年中职招生工作顺利进行，完成中职招生任务，经学校行政研究，特拟定如下实施方案：

　　一、组建我校中职招生工作领导小组，明确相关职责。

　　组长：xx职责：统筹规划和安排此项工作，对此项工作负总则。

　　副组长：xx职责：在组长的安排下，根据相关文件的要求，具体落实此项工作。

　　成员：班主任及科任教师。

　　职责：配合学校做好学校安排的各项工作。

　　二、指导思想及原则

　　1、以学生的利益为出发点，为学生的前途作想，给学生推荐满意的学校，不诱骗学生，不谋私利，不受赌。

　　2、以相关文件精神为指导，结合学校的工作方案，求真务实，扎实工作。

　　3、学校统筹，毕业班教师全员参与、严禁私自操作，谋取私利、违者后果自负。

　　4、宣传统一口径，按规操作，团结协作，严禁拆台。

　　三、工作目标

　　真抓实干，能普则普，能职则职，保证毕业学生百分之百升入高中或职高，力争完成上级下达的中职任务：37人，确保我校今年9+3工作顺利完成。

　　四、具体工作措施

　　(一)做好前期铺垫工作

　　中职动员工作的核心要素是感情基础，也就是说动员教师和家长、学生的感情基础是否牢固，学生和家长是否信任动员教师是中职动员工作成败的关键。中职对象往往是班上的后进生，这部分学生平时很少得到老师的关注，这部分学生的家长也很少和教师沟通。这就导致这部分学生以及他们的家长和老师之间的关系淡漠，感情薄弱。因此，今年毕业班一开学，学校就发动九年级的班科教师做好后进生的关爱工作，要求每一位教师都要从学习和生活上去关爱每一位后进生，多和这些后进生家长沟通，让学生和家长感受到老师的这份关爱，相互之间建立起情感的桥梁。

　　(二)开好两个会，做好宣传动员工作

　　1、组织开好毕业班中职工作专题会，明确相关职责。计划在3月16日组织全体毕业班教师召开中职招生专题会议，会上组织全体教师认真学习相关文件和学校制定的方案。

　　2、开好家长会，作好家长的思想工作。近年来，由于在中职招生宣传过程中，涉及到社会人员宣传方式不当，加上有些办学实力差且不正规中职学校的影响，使得有些家长对中职招生持有偏见，导致宣传效果受到了一定的`影响。因此，要开展中职招生工作，首先要作通家长的思想工作，这是成功的关键。学校计划在3月26日组织召开全校毕业班家长会。会上有领导为他们宣讲今年的中职招生政策以及相关的法律法规；有职高教师为他们介绍中职学校的基本情况以及毕业后的就业情况；有学校领导给他们宣传我校对中职春招学生的奖励措施。会后安排九年级班科教师与家长们倾心相谈，晓之以理，动之以情，想方设法让他们转变观念，切实领悟读中职的好处，从而主动支持学校的中职招生工作。

　　(三)上好中职动员课。

　　三月份开学的第一周，学校要求每一位毕业班的班主任必须上好一节中职动员课，这节课的内容可以从就读中职的优势和好处方面，可以从人生选择方面，可以从当今社会的形式方面等。要通过学科教师的思想动员，让学生认识到就读职业学校的目的和意义，从而让学生自愿、积极就读职业学校。

　　(四)搞好家访

　　针对学生愿意就读职业学校而家长不同意就读的，学校要组织班科教师家访，了解家长的想法和顾虑，做好家长的思想动员工作。

　　(五)切实做好资料建档工作，力求做到数据真实，佐证材料齐全。

　　(六)严格兑现奖惩制度，奖惩分明

　　1、在中职招生工作过程中凡是成绩显著，严洁无私的教师，学校对他们实行荣誉奖励，二是优先享有优评先的权利。

　　2、对在招生工作中不尽力，弄虚作假的教师，学校根据相关制度实行惩罚，针对谋取私利的教师，学校将上报上级进行处理。精诚所至，金石为开，只要我校教师团结一致，心往一处想，劲往一处使，不谋私利，顾全大局，再难的困难都能克服，我们坚信今年的中职招生工作定会取得圆满的成绩。

学校招生方案6

　　孝感市教育局办公室

　　20xx年城区义务教育学校招生

　　有关政策解答

　　近日，市教育局出台了《20xx年孝感城区义务教育阶段学校招生方案》（以下简称《方案》），该方案相比往年，有较大调整，现就社会关心的相关问题进行解答。

　　1.《方案》制定出台的原因。

　　答：①依法办学，保障适龄儿童就近入学权利。②落实教育部和省教育厅有关文件精神。③促进社会公平，实施网络平台阳光招生。④明确各学校的招生规模，有效控制大班额、大校额。⑤规范招生行为和招生秩序。

　　2.与以往招生政策相比，有哪些变动和调整？

　　答：①明确各学校的招生规模，严格按规模招生。②随迁子女入学办法进一步明确。对于已办理居住证或已在城区购置 1 住房的随迁人员子女就学，继续按照《孝感城区随迁子女义务教育阶段入学管理办法（试行）》（孝教发〔20xx〕4号）执行；对未办理居住证或未在城区购置住房但申请了子女就学的随迁人员，实施积分制入学的办法。③启用招生平台，进行网上登记。④对“学区房”有限定。同一套房产，无论是自购还是租赁，在6年内，只可作为同一个家庭的子女就读对应小学的依据；在3年内，只可作为同一个家庭的子女就读对应初中的依据。

　　3.各学校招生范围（学区）有没有变动？

　　答：学区划分坚持市区一体、尊重历史，各学校的招生范围除个别学校有微调之外，大体保持不变。原属各相关学校学区的有关单位，学区不变。

　　4.各学校招生规模是怎么核定的？

　　答：按照各学校现有办学条件（硬件和师资），确定学校开班数，班额要控制在55人以内（教育部、省教育厅消除大班额工作要求），以此确定各学校招生规模。

　　5.今年启用招生平台，网址是什么? 答：招生平台网址是： 6.什么时候可以在招生平台登记？

　　答：家长在平台进行登记的时间是8月1日-10日。8月1日前安排的是测试时间，请各位家长不要登记，所有测试数据会在8月1日之前清除掉。

　　7.家长不会使用招生平台怎么办？

　　答：招生平台的用户操作相对很简单，我们也会向家长发 放家长使用操作说明。如果确实还有不会操作的，可以请周围的亲戚朋友邻居帮忙操作。如还有问题，可拨打咨询。

　　8.今年招生流程是怎样的？

　　答：①网上登记，时间为8月1日-10日。②网上预审，各学校在8月11日-15日对网上报名信息进行预审，反馈预审结果。③资料现场初审。8月12日-16日家长可在平台查询预审结果。通过预审的学生家长，带上所需的相关证件及材料的原件和复印件，按照学校反馈的时间，到指定的地点进行现场资料初审。未按期进行资料现场初审的视为放弃申请。④相关部门资料审核。家长提供的证件由学校提交相关职能部门把关。⑤学校公示审核结果。8月25日前，在孝感教育信息网公示学校审核的结果及预录情况。⑥教育主管部门审核、调剂。对于达到了基本积分（20分），但积分未达到申请就读学校的随迁子女，教育部门在城区范围内按照“相对就近”原则进行调剂。录取结果报市纪委监委备案。⑦发放入学通知书。⑧报名入学。9月1日，新生凭入学通知书到指定学校报名入学。

　　9.过了网上登记的时间还能登记吗？没有登记可以报名吗？ 答：网上登记的时间为8月1日-10日，过了登记时间，该功能关闭，即家长不能再进行登记了。没及时进行网上登记的`，可以在8月23-24日，带上所需的相关证件及材料的原件和复印件，到对应学校进行现场登记。对应学校如还有空余学位，可按有关要求将符合条件的进行补报；如无空余学位，将符合条件的汇总上报到教育行政部门调剂安排学位。不符合条件的，直接退回资料，不予受理。所以请各位家长一定要把握时间，虽然可以后期现场补登记，但如果对应学校学位已满，即使符合条件，也只能调剂安排到其他学校。

　　10.对学区房有限制吗？是不是凭房产证就可以申请到对应学校就读？

　　答：从今年开始，对“学区房”有限制。同一套房产，无论是自购还是租赁，在6年内，只可作为同一个家庭的子女就读对应小学的依据；在3年内，只可作为同一个家庭的子女就读对应初中的依据。家长输入房产证编号后，系统会自动与本平台已登记的房产证编号比对，并给出提示。

　　举例1：甲家长20xx年租住乙房东的房产，并以该房产为依据申请子女20xx年就读实验小学后，将房子退租，20xx-2024年间，丙家长又租住乙房东的房产，并以此为依据申请子女就读实验小学，这时，系统会提示该房产于20xx年已被甲家长登记使用。学校审核时，将不会通过丙家长的申请。自购房也是一样。

　　举例2：甲家长和乙家长同时租住在丙房东的同一套房产（合租），20xx年，甲乙两家长同时以该房产为依据申请子女就读实验小学，此时，后登记的家长会发现，系统提示该房产于20xx年已被先登记的某家长使用。

　　11.申请就读某学校，网上审核通过了，是不是就表示可以到该学校就读？

　　答：不一定。网上审核只是表明家长上传的证件符合就读该校的基本条件。家长还需带上所需的相关证件及材料的原件和复印件，在规定时间内到对应学校进行现场审核，验证资料 和证件的真实性和有效性。能否就读，还需根据学校学位提供情况（积分入学的，还需根据积分排名情况）确定。

　　12.有的资料不能提供，在网上填报时，可否随意填报？ 答：不能。家长提供的所有资料（含网上上传的）必须真实有效，无法提供的资料宁可不提供，也要保证资料的真实性，这很重要。所有上传的资料系统都会保存下来，还将记录在案，对学生的入学以及今后的综合素质评价有直接影响。

　　13.家长买房了，但是房子还没装修或其他原因，另外租房上学可以吗？

　　答：不能。学生就读学校的依据是学生法定监护人（一般是学生父母）的房产，只要已办理房产证或已交付（购房合同上约定的交房日期已到），就不得再以租房为确定学校的依据。

　　14.什么情况下可以租房作为就读学校的依据？

　　答：符合在城区就读基本条件且学生监护人（学生父母）在孝感城区未购置住房（房管局查询无房产或无购房备案）。

　　15.什么情况下可以学生祖辈的房产作为就读学校的依据？ 答：符合在城区就读基本条件，学生监护人（学生父母）在孝感城区未购置住房（房管局查询无房产或无购房备案）且与祖辈生活居住在一起。

　　16.学生是城区户口，但户口是挂靠在亲戚户头上，可否以亲戚的房产作为就读学校的依据？

　　答：不能。学生就读学校的依据是学生监护人（学生父母）的房产。如果学生监护人（学生父母）城区无房产，可以祖辈房产或者租房作为就读学校依据。以租房作为就读学校依据的，必须提供居住半年以上的租赁备案证明。如不能提供，调剂安排学位。

　　17.在什么情况下需要按照积分制办法申请就读？ 答：学生或其父母（法定监护人）户籍均不在孝感城区，且未办理居住证（指8月1日前还没取得居住证）或未在城区购置住房的，如果申请在城区就读，需要按照积分制办法执行。

　　18.已进行了居住证办理登记，但居住证还没取得，该如何申请就读？

　　答：如在8月1日前没取得居住证，即使办理了居住登记，也视同未办理居住证，需按照积分制办法申请就读。

　　19.居住小产权房的，该如何申请就读？

　　答：自购房属于小产权房的，学生家长能提供房产确实为本人所有的有效资料或学校通过实地走访可认定的，可以申请就读。租住小产权房且按积分制方法申请就读的，因小产权房无法进行租赁备案，此项不积分。

　　20.按照积分制办法申请入学，如何积分？

　　答：《孝感城区20xx年随迁子女积分制入学实施办法》中规定，积分项目有五项，分别是稳定住所（最高20分）、稳定就业（最高20分）、缴纳社保（最高20分）、表彰奖励（最高15分）、城区就读（最高5分），合计积分满分80分。达到基本积分20分，才符合在城区就读基本条件。

　　21.“稳定住所”项积分，需提供哪些资料？

　　答：申请人（家长）或配偶需提供租房合同和房屋租赁登记备案证明，两项必须同时提供，缺一不可积分。合法租赁起 算时间以房屋租赁登记备案审核时间为准，到今年8月31日，如不满半年，不积分。

　　22.“稳定就业”项积分，需提供哪些资料？

　　答：分两种。一种是在用人单位就业，需提供与用人单位签订的有效期内的劳动合同和工资发放银行卡流水证明或经公司财务人员签字盖章并承诺如造假承担相应法律责任的工资发放证明。合同和工资发放证明两项必须同时提供，缺一不可积分。以工资发放证明认定就业年限，到今年8月31日，就业年限不满6个月的，只积1分。

　　另一种是个体、工商经营者。需提供工商营业执照、工商企业登记证。以工商营业执照、工商企业登记证登记时间为起算时间，到今年8月31日，登记时间不满6个月的，只积1分。

　　劳动合同或工商营业执照、工商企业登记证等中的劳动或经营场所地址需在孝感城区。

　　23.“缴纳社保”项积分，需提供哪些资料？

　　答：需提供养老、工伤、生育、失业或医保等在孝感城区缴费历史明细表。只需提交一个险种参与积分，几个险种都提交的，以缴费年限最长的险种进行积分，其他险种不累计积分。外地转入社保、补缴社保不纳入年限计算。重复参保期不重复计算年限。

　　24.在学校提供学位不足，而申请人积分相同的情况下，如何确定就读学生？

　　答：积分相同情况下，根据可认定的材料，在孝感城区居住工作年限长的人员子女优先安排就读。25.人才引进人员、招商引资人员和军人随迁子女如何申请就读？需提供哪些资料？

　　答：这几类人员子女入学按《孝感城区随迁子女义务教育阶段入学管理办法（试行）》执行。

　　人才引进人员需提供市委组织人事部门出具的引进人才的确认文件（复印件），人才引进人员居住证明(居住证或房屋产权证明文件、购房合同、租房合同)等。

　　招商引资人员需提供：①市招商管理部门出具的工业项目固定资产投资5000万元及以上,其他项目1亿元及以上的招商引资企业资质证明（文件）。②招商引资人员任职招商引资企业的股东、董事、监事、法定代表人和副总以上公司高层管理人员的证明。③招商企业所在地党委政府主要负责人签字认定。④招商引资人员居住证明(居住证或房屋产权证明文件、购房合同、租房合同)等。

　　军人需提供军人所在部队管理部门出具的军官证件，军人或军人随迁人员居住证明(居住证或房屋产权证明文件、购房合同、租房合同)等。

　　26.学校因学位不足而无法接收符合条件的随迁子女，如何安排？

　　答：各学校因学位不足而无法接收的符合条件的随迁子女，由教育行政部门根据各校招生计划及招生规模，在城区范围内按照“相对就近”原则进行调剂。不接受调剂的随迁人员子女，可回原籍就读。

　　27.招生平台上可选择的学校与实际不符怎么办？ 答：出现这个问题一般有两种情况：一种是家长在平台登记的时候，没按照真实情况填写住址，这种情况下，家长要重新核对住址，如实填写后再提交。另一种是学区单位或符合统筹安排学位的人才引进人员、招商引资人员和军人子女，这种情况下，家长要在招生平台上将各项信息完整填写，资料一定要完整上传（含编制卡），正常提交，于8月9-10日带上所需的相关证件及材料的原件和复印件，到应就读学校现场提交申请。

　　28.招生平台上可选择的学校有多所，是不是任选一所都可以？ 答：不是。以航天小学为例，航天小学招生对象为三江集团职工子女。但网上绘制的航天小学学区范围内，有部分居民可能不是三江集团职工，这部分家长即使选择了航天小学，也不会审核通过，反倒耽误正常入学，也可能导致无学位，要接受调剂。所以在有多所学校可供选择时，家长一定要按实际情况选择。选择航天小学的三江集团职工，一定要上传工作证明。

　　29.积分没达到20分，该如何申请就读？

　　答：积分没达到20分，视为不符合在城区就读，家长应带着孩子回户籍所在地申请就读。

　　30.孝感城区范围怎么限定？

　　答：根据学生及其父母（法定监护人）户籍所在地来认定。孝感市公安局公布的孝感城区派出所有：新华派出所、书院派出所、城中派出所、三里棚派出所、车站派出所、城东派出所、航空路派出所、孝天派出所及槐荫派出所等7所。学生及其父母（法定监护人）户籍所在派出所为这7所之一，可认定在城区范围内。31.没有房产证编号怎么办？

　　答：房产证编号属于必填项，如果没有房产证办编号，可填写购房合同号。如果购房合同号也没有（小产权房），房产证编号统一填写。

学校招生方案7

　　一、招生原则

　　依据《中华人民共和国民办教育促进法》的相关规定，按照杨浦区教育局有关20xx年民办初中招生工作的要求，本着公开、公平、公正的原则，依法招生，规范操作，对符合就读条件的学生，根据综合素养情况，择优录取。

　　二、招生对象

　　具有杨浦区户籍和学籍的小学毕业生，家庭经济情况良好，能够承受民办学校所需费用者。

　　三、招生规模

　　在杨浦区招收初中预备班3个。

　　四、招生程序

　　1、在《杨浦教育》网站上报名，网址为xx，时间为5月1日8：00——5月10日22：00。

　　2、学校将于5月11日（8：00——16：30）在学校向报名学生发放《民办初中招生面谈通知书》。

　　3、学校将对全部报名学生进行面谈，面谈时须携带学校发放的《民办初中招生面谈通知书》，并携带好户口本或居住证和四、五年级《学生成长手册》。

　　4、根据上级教育部门要求，学校将于5月14日（周六）和5月15日（周日）在学校统一进行面谈，请学生按照面谈通知书上所规定的时间和地点，准时来校参加面谈。

　　5、录取程序如下：

　　（1）学校组成初中招生领导小组负责管理面谈和录取工作，面谈结束后，根据考生的综合素养情况，择优录取。

　　（2）录取结果在五月二十日前电话通知学生家长，同时收取《杨浦区20xx年杨浦区初中新生入学告知书》。

　　（3）录取结果在五月二十日前上报教育局。

　　（4）学生一经被我校录取，对口公办初中将作自动放弃处理。

　　五：报名和面谈时间地点

　　报名时间：5月1日至5月10日

　　报名方式：在“杨浦教育”网站报名

　　面谈时间：5月14日、5月15日（8：00——16∶00）

　　面谈地点：上海控江中学附属民办学校（怀德路1000号，近长阳路）

　　学校电话：xx

　　学校网址：xx

　　六、报到时间

　　7月15日前，以学校通知为准。

　　七、收费标准

　　20xx年每生5600元/学期，20xx学年初中预备年级每生6500元/学期，学校将按照“老生老办法，新生新办法”执行相关收费标准。

　　八、学校特色课程和内容

　　上海控江中学附属民办学校依托上海市控江中学，秉承控江中学“自主学习，创新发展”的办学理念，课程灵活，选择多元，设有“元善英语基地”和“许敏数学基地”，致力于学生的可持续发展，充分激发学习兴趣，注重开发学习能力，培养勤思善问的思维品质，突出学法指导，强调夯实基础，拓宽视野，因材施教，张扬个性，使学生实现初中与高中乃至大学等不同阶段学习的自然有机衔接。在办学的过程中，传承“玩在控江”的文化传统，进行了“轻负担，高质量”的教学改革的'探索，取得了显著的效果，以华师大为依托的“幸福课堂”的科研项目，取得了突破性的进展，“让孩子在控江的怀抱里快乐地成长”的办学目标，正在逐渐变成现实。

学校招生方案8

　　一． 指导思想

　　1.认真贯彻市、区教育行政部门意见，以国家和上海市的有关法律法规为依据，依法健全和规范本校六年级新生招收入学制度和行为，依法实施义务教育阶段民办学校招生入学工作。

　　2.在义务教育阶段，为升六年级的学生可持续优质发展提供择校机会，满足部分学生择校（明珠中学）的需求。

　　3.坚持公开、公平、公正的原则，及时向社会公布学校招生入学工作信息加强学校和家庭、社会的相互沟通与理解，一律实施网上报名。

　　二． 招生办法

　　根据《黄浦区初中招生工作实施意见》中关于对义务教育阶段民办学校自主招生的规定，本校六年级新生招收办法为：

　　1．择校学生于5月1日至10日在明珠网站《招聘招生》栏目内进行网上报名，逾期不再受理报名。

　　2．择校报名学生来校面谈时，家长偕学生本人带户口簿原件和四年级第二学期，五年级第一学期《学生成长记录册》以及五年级第二学期作文本、数学、英语练习本各壹本。

　　3．对报名学生提供的上述材料进行审阅。并于5月14、15日来校面谈，择优录取。

　　4．拒收奥数成绩和各类竞赛证书，不进行学科考试。

　　三． 招生计划和范围

　　根据学校办学规模，学校的'实际状况，20xx年六年级拟招收四个班级160人。招生范围为：本区在籍小学五年级学生和今年4月30日之前户籍在本区就读在外区小学五年级学生。（已在就读小学填写过回户籍地就读登记表）。

　　四． 招生步骤

　　1．五月上旬向社会公布招生信息。

　　2．5月1日—10日择校学生在明珠中学网站进行网上报名，填写报名表。

　　3. 面谈时，报名学生提供小学五年级第二学期的作文本、数学、英语练习本供老师参阅。

　　4．组织招生人员审阅报名学生提供材料，并提出初审意见。

　　5．召开招生领导小组会议，确定择优录取名单，于5月29日前完成招生录取工作。

　　6．新生录取名单上报黄浦区教育局中教科和黄浦区招生考试办公室，并于七月初向有关单位领取新生材料。

　　五． 加强对自主招生工作的领导

　　1．成立以校长为组长的招生工作领导小组，制订招生工作计划，确立招生工作指导思想、方法、步骤，加强对招生工作的领导。

　　2．依法进行自主招生，学校向区教育局上报招生工作方案，区教育局审核、同意后进行招生。

　　3．教育行政部门公布学校教职工数、招生数、收费标准。学校接受区教育行政部门对学校招生录取工作的专项督查。

学校招生方案9

　　一年招生的最旺季，需要结合各种宣传推广方式，基础宣传+电话营销+户外广告+活动招生，四种方式联合出击。各校需要加大宣传的力度，扩展推广面，提升活动规模，让跟多的学生和家长了解培训成良微公益学校品牌，走进成良微公益学校，成为的忠实拥护者

　　1、基础宣传：

　　传统的基础宣传包括传单派发、扫楼、扫商户、张贴海报、挂横幅、游街、定点咨询等，这类方式是能直接有效的把我们的品牌与课程信息传达给我们的受众群体，并能获取到我们的潜在客户的电话号码等有效信息。⑴传单与地面推广对消费客户进行循环性重复影响，对各种市场形态的适应较灵活，是基础宣传中最重要的也是最见效果一种；要求以后的定点发单不能仅仅停留在发单和推广的层面上，应培养和要求宣传员的销售意识，对学校的优惠政策和沟通技巧培训到位，让宣传员充分的发挥其身处一线的优势去和家长接触，！这种方式主要适用三、四线城市，可以用反复式、呕吐式的方式对目标群里进行视觉轰炸，去接触遇到的目标客户并留下联系方式供前台回访，在一、二线城市这种方式的效果将会减弱。传单：直接有效将我们的信息传达给我们的目标客户，是最常见的市场推广手段，信息量大、可控性强，操作方便。

　　细则：

　　在学校许可的情况下，搭建有我们学校字样的雨棚。每天接送学生可作为一个宣传点。每天派出发单团队集体发单，发单应走进学员和家长，主动出击。适当说些客气话，如“老板，我们新开的学校，你可以看一下”，或者“我们学校在做活动有奖品，你们可以过来看一下”等。如有感兴趣的，现场登记对方的联系方式（如电话、微信、孩子姓名、年级等）。每天定时定量，分配好任务。

　　海报张贴：海报这种宣传形式讲求速度，快速贴，显效也快；讲求单张有冲击力（设计的要多人眼球），实施具有震慑力（张贴要突然、要多）；海报的效力可能最多一周，最正常的周期是3天左右，所以海报贴出去的第2天下午必须巡查，有破坏的要及时补上；条幅悬挂：幅是最正规的一种；且成本支出最高；所以条幅悬挂一定要遵循“好钢用在刀刃上”的原则，挂出去一条就是一条；需要支付费用时候，需要签订合约，保证我们的横幅能悬挂相应的天数。游街：需要统一着装，携带音响设备，宣传用KTB板等，人员排成竖排，最前和最后的人员负责发放传单，中间的人员举KT板，依计划好的路线巡游，边走边间隔几分钟齐声喊一些简短、活泼的口号。游街是基础宣传中，视觉与听觉冲击力最大的一种宣传方式，如果大规模的使用可以带来震撼的市场效果。

　　2、电话营销电话营销

　　是培训学校常见的招生手段，特别是针对高端课程的主要招生方式之一，能与我们的客户迅速的建立起相互的信任，能帮助我们建立起庞大的.客户数据库，并能对客户数据库进行长期的分类、跟踪最后促成上门与成单。电话营销流程：人员的招聘与培训→客户资料的收集→对客户进行分类建立数据库→定期对不同的客户进行跟踪→邀约客户上门成单。

　　3、户外广告户外媒体

　　广告具有较大的视觉冲击力与较长的持久性，对阿可迅培训的品牌与我们暑假课程推广具有显著的效果，但是不能马上产生有效的上门量与成交量，而且费用较高，对户外广告我们根据自身情况有选择进行。报亭广告：联系广告公司或直接联系售报亭，根据报亭位置选择做三面或四面。门头广告：联系具有位置优势的小卖部，融合小卖部名称及学校广告制作门头。冰箱贴：夏季时联系具有位置优势的冷饮点，在外面摆放的冰柜上粘贴喷绘楼层贴：在家属区楼道里面粘贴，不用1-7层全贴，只贴3层以下就可以了车体广告：联系广告公司或直接联系公交公司，在公交车或出租车上做宣传。墙体广告(喷绘或漆绘)：联系街道办事处，在位置显现处做大幅的墙体广告，一般与公益内容相结合。媒体广告(报纸、电视等)：借助当地普及性强的报纸或电视频道，硬广告与软文相结合，展开宣传。借助公司产品进行宣传：气球、钥匙扣、手提袋、T恤、太阳伞等。

　　4、活动招生

　　参考总部的口语比赛、夏令营、六一活动方案.

　　定点咨询：（学校，小区门口）X展架，奖品，书本资料，笔，名片，市场调查卷，桌椅（台布），抽奖箱（或转盘），吊牌，横幅，扩音器。二维码牌。

　　流程：陈列奖品，招生人员宣传口号，发放免费资料。凭资料参加扫一扫活动抽奖。扫描关注回复“英语”或“数学”，给工作人员看一下，就可参加小活动，如认音标，记单词，解数学题，小画家等小活动就可抽奖。按抽奖发放奖品。（演示视频）

学校招生方案10

　　一、推荐条件：

　　热爱祖国、志向远大、品学兼优的高三年级应届学生。

　　二、推荐依据：

　　以学业成绩为主，结合平时表现和综合素质测评择优推荐。在同一高校的报名人数多于自主招生校荐名额时，原则上以高二下学期期末考试成绩和高三以来的月考成绩（以高校自主招生推荐函到学校的时间确定月考次数）的平均名次为依据。名次靠前者优先推荐。

　　自主招生报名条件对学科竞赛等方面有特殊要求的'高校，原则上按高校自主招生报名条件顺序推荐。

　　每位同学只能获得一次高校自主招生考试的校荐资格。

　　三、推荐流程：

　　1、教务处收集高校自主招生相关资料，登记造册。

　　2、教务处在学校指定位置公示各高校给我校的自主招生校荐名额及报名截止时间。

　　3、高三学生在班主任处报名申请，由班主任把关签字后汇总到年级部。

　　4、年级部严格按照本方案的推荐依据确定推荐人选。

　　5、年级部将推荐人选报送到教务处，经教务处核实确认后，由年级部负责通知被推荐学生到教务处领取相关资料，办理高校自主招生的报名手续。

　　6、由年级部配合，教务处负责统计、登记、汇总自主招生报名和通过自主招生考试的情况，并作专档留存。

　　四、过程监督：

　　学校推荐高校自主招生人选的过程，将全程接受纪检监察部门和学生家长的监督。

　　五、推荐说明：

　　本方案是学校推荐高校自主招生人选的工作原则，学生通过自荐方式参加高校自主招生的不适用本方案。

学校招生方案11

　　一、营销目的

　　在必须周期内使招生的规模幅射XXXX所有的居民村，熟悉三分之二以上居民家庭的构成及其联系方式，从中发掘现有客户和未来的潜在客户，招生推广方案。经过宣传推广使居民对XXX的了解度到达80%以上，认知度达45%以上，在社区取得较好的口碑并产生较好的社会效益。

　　二、推广周期及目标

　　以三年为一周期，分三阶段实施

　　预期每年在班学生达280名以上，学生流失率在8%以下（不包括自然流失）

　　三、人员配备及支出预算

　　初期预算约25000元左右

　　1、外招营销推广员6人：采取提成与底薪递减的薪资方案。（三个月试用期每人约千元，共6000元。

　　2、校方营销推广专员2至3人：负责外招员的培训，协助，和社区活动的联系、直辖市以及方案执行。（三个月试用9000元）。

　　3、宣传品的费用：2500元。

　　4、专职任课教师（兼职性质）：每一天50元，每年约100天课时，约需6000元。

　　四、具体措施

　　第一阶段探索期（前三个月）

　　营销员的培训

　　六人分为三组进行社区走访，每组必须有一名女性，要求以学校为中心向外幅射，时间为19：30至20：15，每一天完成三户。

　　晨跑时间：着制服，第周改变路线。时间：7：30至7：55。

　　专业知识培训：9：00至11：00。

　　户外走访时间：15：00至18：00。

　　宣传品

　　精选3000句日常生活英语修改册，录成光盘作为内部资料随走访选择性的发放，光盘内要求有教学互动的资料，不得多于十分钟，规划方案《招生推广方案》。

　　社区合作

　　与社区联系合作进行老年人和成人英语的免费课程培训，扩大认知度，信任度。根据学校的'有限资源选择受众范围，要求尽量合理分配。（其间建立信息库）

　　户外英语角

　　成立户外英语角，能够与周边的学校协办。

　　客源置换

　　与社区知名或信誉度高的单位进行客源转换（隐性费用），以取得双赢。

　　第二阶段拓展期（二年时间）

　　稳定营销队伍：此段时间人员流失很大，根据具体情景研究人员的补充和本项活动的终止。主要是扩大效益及信息收集的成果如何。销售人员进入收获阶段，留下的销售员能够自给自足，应着重激励引导和必要的重新定位。

　　晨练方式已经成为习惯，既增强了员工的本质又巩固了学校在居民中的依靠度。

　　定点英语角的成立能最大限度的聚集人气，扩大影响度，到达媒体自主宣传的目的，使受众呈几何度增长。

　　免费的成人、老人培训与英语角成为一个品牌。可寻求赞助合作商。此期间能够与企业交换服务。

　　第三阶段验收期（后九个月）

　　逐步完善信息库收集资料的分类，建档，建立数据库。

　　巩固前段时间的成效，找出不足及疏忽的地方，加以完善改善。

　　检验宣传收益率。

　　开发英语教学以年的教学资料，提升教学附加值。使XXX学校成为孩子从学校到家庭的第三个连接点，成为他们的三度空间。我们的教育是不一样于学校的压力，也不一样于家庭的封闭，要传达的是欢乐，创造，自由，联想的教学理念。要让孩子们乐于到学校来并成为他们成长中的亲密伙伴。

　　五、方案的可行性论证调查

　　学校结构、近期目标、战略形式、教学导向。

　　社区环境组成，人际脉络。

　　人才的储备。

　　财务状况。

　　师资力量。

　　硬件配备。

　　专业技术知识支持情景。

　　现阶段民意调查。

学校招生方案12

　　北京师大学校是20xx年南京专转本录取学校之一，20xx年北京师范大学专转本录取简章已经公布。在录取简章中确立了报名规定，专业要求，录取规则，学费等招生信息。

　　一、招生专业、招生计划、外语语种及就读学校

　　xx以上内容以河南省教育厅公布为准

　　二、选拔对象

　　列入国家普通学校录取计划，经省招考部门按要求程序即将录取的，在本省各类普通学校的本科五年级在籍教师（含普通学校对口单独招生学生、20xx年秋季入学的面向社会人员推行全日制文凭教育录取学员）。

　　三、报名条件

　　1、思想品德较好，遵纪守法，身体健康；

　　2、修完中学教育教学计划条例内容，达到毕业要求，能正常毕业；

　　3、取得全省或江苏计算机等级考试一级及以上证书。

　　四、报名方法

　　1、报考“专转本”的考生要按照自己在专科阶段的学习状况，按照20xx年上海省普通学校“专转本”选拔考试专业大类设定所界定的专业大类及我校拟定的录取计划选取报考专业，每位考生最多可报考八所学校的八个专业；

　　2、报考“专转本”的'考生，由考生所在校区按照填报条件、学籍管理的有关条例对考生进行资格初审后在高校官方网站发布。

　　五、选拔规则

　　1、对符合报考条件，考试成绩达到省教育厅划定的投档资格线的统考，按照大学各专业录取计划数1：1的比例提出调档，录取时无男女比例限制；

　　2、对专业志愿符合专业选拔要求的考生，充分尊重考生的专业志愿报考顺序，按高分到低分顺延录取；

　　3、对未获得本科毕业证书的“专转本”学生，不予申请入学手续；

　　4、获20xx年、20xx年职业学校技能竞赛高职组省赛一等奖或国赛二等奖以上学生可直接招生，但须参与全国统一的“专转本”考试。

　　5、“专转本”录取结果经省教育厅审核和登录，由我校向考生寄发录取通知书，并按学籍管理有关条例申请学籍变更手续。

　　六、转入与培养

　　1、20xx年“专转本”新生统一进入我校硕士五年级（20xx级）学习（具体各专业就读学校详见第一条），学制两年；

　　2、“专转本”各专业均独立办班学习；

　　3、学生入学后，“专转本”班学员单独设定教学计划组织教学。

　　七、学籍管理、证书与就业

　　1、经河北省教育厅审批被我校招生的“专转本”学生，凭本科毕业证书和招生通知书提早到医院报到。并由“专转本”学生所在推荐学校负责申请转出手续，并提供进入学生的档案等相关材料，我校负责申请接收手续。未获得本科毕业证书的“专转本”学生，学校不予申请入学手续；

学校招生方案13

　　一、宣传定位及主要内容

　　（一）定位：走高端路线，通过媒体、广告等方式，杜绝虚假宣传，以就业为亮点，以集团统一面试挑选优质生源、以标准职场人来培养学生，依托集团优势，树立学院高品质办学形象。

　　（二）主要内容

　　第一部分：媒体宣传思路

　　第二部分：渠道宣传方案

　　第三部分：辅助方案（口碑方案）

　　第四部分：促销方案

　　第一部分：媒体宣传思路

　　（一）实施时间：2月29日前

　　（二）具体内容及负责人

　　1、已选定在《高考志愿指南》上做宣传，具体投放版面、投放时间、费用见协议。

　　2、已与《湖南招生考试信息港》网站建立合作意向，具体投放版面、投放时间、费用见协议。

　　3、与百度网上竞价排名联系合作事宜，在高考填报志愿关键时期，买断百度搜索“汽车”首页直接显示我院网站，投放时间6月26—29日，费用待具体协商后报审核确定。

　　5、拟制海报、横幅宣传内容，报院办审核（负责人：曾志刚、裴佳妮）

　　6、报纸、电视广告：以软文和新闻采访形式为主，主点是新闻报道揭牌仪式。

　　第二部分：渠道宣传方案

　　渠道宣传三大要点

　　（一）招聘面试———3—5月份完成争取目标：普通班每班来面试学生1—2人或每个学校来面试学生至少3—5人，咨询师转化率达到60%以上（收预录费比例），收取预录费的学生比例达到招生任务的20%以上为比较理想。

　　（二）填志愿———招生团队在指导填志愿期间，达到让填报我院第一志愿人数与招生目标数比例为1。2：1，最低不低于1：1的比例。

　　关键点：第一时间到考试院获取录取情况。

　　（三）跟进未录取的'学生———1、电话销售2、运用促销手段3、咨询师与专员配合家访，跟进。

　　关键点是把握时间差。

　　一、渠道宣传物料准备工作（宣传资料定稿及招生方案、合同确认）

　　（一）实施时间：2月29日前

　　（二）具体内容及负责人

　　1、招生简章定稿（院办审核通过后）印刷（负责人：曾志刚、裴佳妮）

　　2、各招生专员名片、工作证制作完成发放（负责人：石鑫）

　　3、各地市级招生团队确认负责区域并与学院签订招生合同（负责人：胡荣）

　　4、渠道宣传经费预算方案报批（负责人：胡荣）

　　二、渠道宣传人员准备工作（培训县级招生负责人）

　　（一）实施时间：2月29日前

　　（二）具体内容及负责人

　　1、集体讨论下点宣传演讲内容、注意事项（负责人：胡荣）

　　2、全体招生成员集中学习、培训、模拟演练（负责人：胡荣）

　　3、4S店储备人才招聘、面试流程优化并明确方案（负责人：刘周洲）

　　4、各区域负责人探讨并明确组织学生参加4S店面试方案（负责人：胡荣）

学校招生方案14

　　一、工作目标

　　（一）职业学校招生目标：市教育局下达区区属职业学校招生目标1100人，全区初中毕业生升入市、区属职业学校20xx人。

　　（二）各初中学校送培目标：根据市教育局下达我局目标及各初中学校实际分解送培目标（具体见附件2）。

　　二、招生学校

　　（一）招生学校

　　1．区属职业学校。市第一职业技术学校（下称第一职校）与市职业高级中学校（以下简称市职高）开展联合招生、合作办学。第一职校保留艺术类专业，所招学生在第一职校校区就读，其余专业与市职高联合办学，所招学生在市职高校区就读。两校联合招生所招学生计区区属职业学校招生指标。

　　2．市属职业学校。市辖区内20xx年经省级教育行政部门审核公布的具有中等职业学历教育招生资格的所有公、民办中等职业学校。

　　（二）：20xx年应（往）届初中毕业学生，高中应（往）届毕业生，退役士兵、农村青年、农民工，下岗失业人员等其他群体。

　　三、招生工作阶段安排

　　20xx年中职招生工作，分为三个阶段实施。

　　（一）宣传阶段（20xx年3月至4月）

　　3月：各中职学校按国家有关规定制作招生宣传资料（招生简章），合法真实准确向社会公布招生学校、办学地址、招生专业、学制年限、实习时间、资助政策、收费项目、收费标准等关键信息。其招生和宣传必须与公布信息一致。中职学校招生宣传资料（招生简章）须报区教育局审查（市属其它职业学校须报市教育局审查），市教育局备案，并在招生宣传资料（招生简章）上注明“已经市教育局审查备案”后才能向社会公布。凡未经教育行政部门审查备案的学校和招生资料一律不得宣传、公布。

　　3月—4月：各中职学校、各初中学校要大力宣传国家发展职业教育的方针政策和职业教育发展的前景，广泛宣传国家职业教育惠民政策，加强办学特色、招生和就业优惠政策等宣传，吸引广大学生和适龄青年报考中等职业学校，积极引导鼓励初中毕业生选择填报中职学校。

　　4月20日—26日：广一职校及市职高集中开展进校宣传，向学生发放由市、区教育行政主管部门批准备案的中职学校印制的招生宣传资料。

　　4月27日—30日：其它市属中职学校开展进校宣传。

　　各中职学校到初中学校进行集中宣传时不得影响初中学校正常教学秩序，到每个初中学校集中宣传时间原则上不超过两小时。

　　（二）志愿填报阶段（20xx年4月至5月）

　　1.各初中学校要确保送培计划落实，坚持学生和家长自愿、普职不兼报、市区职业学校统筹安排的原则，指导学生填报志愿，鼓励支持学生就读区属职业学校和市直属职业学校，努力确保全区初中毕业生升学就读职业学校和普通高中的比例不低于45:55。

　　2.对于希望就读职业学校较早开始职业教育的初三学生，在完成义务教育全部教学计划和教学内容的前提下（原则上不得早于5月1日），可统一组织到中职学校学习和参加中考，也可由初中学校分层施教，提前渗透职业技术教育。提前到中职学校学习的，须由学生本人填写好“中等职业学校志愿填报表”（附件4），并由生源学校和招生学校共同签章备案。各生源学校将汇总名单经生源学校和招生学校共同签章后报区教育局备案，作为学生管理移交的依据。

　　3.中职学校在汇总名单签章后即表示已接收学生，接收学生后要做好课程衔接、教师协作、资源共享等方面的组织协调工作，安排精干教师授课，让学生以良好的'成绩通过初中学业水平考试。

　　（三）录取报到阶段（20xx年6月至10月）

　　1.根据学生志愿填报情况，统一组织录取。各生源学校要把引导推荐毕业生到中职学校就读作为应尽的责任和义务，主动配合和协助职业学校做好招生宣传工作，引导学生就读中职学校，督促学生到中职学校及时报到，防止中考后学生外流，千方百计完成送培任务。

　　2.各中职学校要主动及时与生源学校和学生家长联系沟通，做好迎接新生的准备工作，切实加强管理，选派工作负责的教师担任班主任工作，对学生开展耐心细致的教育工作，积极落实国家惠民政策，及时对困难家庭的学生给予帮助，确保新生“进得来，留得住，学得好”。

　　3.各中职学校在10月上旬前完成生源学校送培统计工作，及时沟通反馈信息，衔接落实相关工作。

　　四、有关要求

　　（一）严格招生纪律。认真组织学习《市教育局关于建立职业学校招生考评奖惩机制促进两类高中协调发展的实施意见》（广教发〔20xx〕4号）精神，严禁未经区教育行政主管部门批准的学校或个人进校宣传招生；严禁招生学校委托中介机构或他人招生；严禁向个人支付生源组织费。所有进入区内初中生源学校进行招生宣传的学校，必须持有区教育局批准并加盖公章的书面手续，否则视为私自买卖生源，从严追究校长及相关责任人的责任。

　　（二）落实奖惩制度。根据《市教育局关于建立职业学校招生考评奖惩机制促进两类高中协调发展的实施意见》（广教发〔20xx〕4号）精神，对完成目标较好的初中学校予以奖励，所需资金由相应职业学校提供。完成较差的学校在目标考核中降低一个等级。

　　（三）坚持学生自愿。在引导学生填报自愿过程中，凡未坚持学生自愿，采取强制手段借机“砍尾巴”，造成信访举报或造成学生流失的，按有关规定严肃处理，同时在质量考核中加大巩固率、参考率考核权重。

学校招生方案15

　　为落实国家、省、市有关法律法规和招生政策，切实保障符合条件的适龄儿童少年接受义务教育的合法权益，推进义务教育均衡发展，进一步规范我市中小学招生管理和招生秩序，确保招生工作的公平、公正、公开，结合我市的实际情况，特制定本方案。

　　一、招生原则

　　（一）坚持户籍优先，免试就近划片入学。

　　（二）小学秋季招收一年级新生的年龄须满6周岁（即20xx年8月31日以前出生）。

　　（三）依法接受适龄残疾儿童少年随班就读。

　　二、本市城区学校招生办法

　　（一）本市城区户籍适龄儿童少年入学

　　1、招生办法

　　（1）父母（法定监护人，下同）在本市城区自有住房居住的（有多处住房的，以现居住地为准），由划片对口学校接收入学。若该住所（套）目前有学生正在划片对口学校就读的（一户一生，同一法定监护人不受此限制，下同），由市、区招生办统筹安排入学。

　　（2）父母租房居住的，应是适龄儿童少年与父母在本市城区的唯一合法稳定住所，且连续居住满二年，由划片对口学校接收入学。若该住所（套）目前有学生正在划片对口学校就读的，由市、区招生办统筹安排入学。租房居住未满2年的，由市、区招生办统筹安排入学。

　　（3）适龄儿童少年与父母随祖辈（直系亲属）同户口簿同居住的，且父母在本市无第二处住所的，参照本条第（1）或（2）项执行。

　　2、入学申请所需材料

　　（1）父、母及适龄儿童少年的居民户口簿；

　　（2）不动产证（房产证、商品房买卖合同或缴款发票等有关证票）或区房屋租赁管理所颁发的房屋租赁证（租赁证落款时间应为20xx年8月31日前）；

　　（3）出生证（申请小学学位者提供。如父母及适龄儿童同户口簿的，不需提供此证。）。

　　（二）本市乡镇户籍进入本市城区务工人员随迁子女入学

　　（本市乡镇指海口市主城区外围16个乡镇，即永兴镇、石山镇、东山镇、龙桥镇、龙泉镇、新坡镇、遵谭镇、大坡镇、甲子镇、龙塘镇、云龙镇、红旗镇、三门坡镇、旧州镇、大致坡镇、三江镇）

　　1、招生办法

　　（1）父母在本市城区自有住房居住的（有多处住房的，以现居住地为准），由划片对口学校接收入学。若该住所（套）目前有学生正在划片对口学校就读的，由市、区招生办统筹安排入学。

　　（2）父母租房居住的，应是适龄儿童少年与父母在本市城区的唯一合法稳定住所，且连续居住满二年，该住所（套）目前没有学生正在划片对口学校就读，由划片对口学校接收入学。若片区人数超过划片对口学校学位数，由市、区招生办统筹安排入学。

　　（3）适龄儿童少年与父母随祖辈（直系亲属）同户口簿同居住的，且父母在本市城区无第二处住所的，参照本条第（1）或（2）项执行。

　　2、入学申请所需材料

　　（1）父、母及适龄儿童少年的居民户口簿；

　　（2）不动产证（房产证、商品房买卖合同或缴款发票等有关证票）或区房屋租赁管理所颁发的房屋租赁证（租赁证落款时间应为20xx年8月31日前）；

　　（3）父母一方在本市工作的劳动合同和劳动工资单或本市市场监督（工商）部门核发的营业执照副本等证明，参加我市从业人员各项社会保险（在我市灵活就业人员参加从业人员基本养老和基本医疗两项社会保险）连续1年以上的证明（从20xx年8月向前推算）；

　　（4）出生证（申请小学学位者提供。如父母及适龄儿童同户口簿的，不需提供此证。）。

　　（三）外来务工人员随迁子女入学

　　1、招生办法

　　（1）随迁子女父母在本市城区购房并入住的，以父母购房居住地为准（有多处住房的，以现居住地为准），由划片对口学校接收入学。若该住所（套）目前有学生正在划片对口学校就读的，由市、区招生办统筹安排入学。

　　（2）随迁子女与父母在本市城区租房居住的，应是随迁子女与父母在本市的唯一合法稳定住所，且连续居住满二年，该住所（套）目前没有学生正在划片对口学校就读的，由划片对口学校接收入学。若片区人数超过划片对口学校学位数，由市、区招生办统筹安排入学。

　　（3）随迁子女与父母随祖辈（直系亲属）同户口簿，连续居住在祖辈名下本市城区自有住房满二年的，且父母在本市无第二住所的，参照本条第（1）项执行。

　　2、入学申请所需材料

　　（1）父、母及随迁子女的居民户口簿；

　　（2）父、母及随迁子女在本市2年以上居住证（从20xx年8月向前推算）；

　　（3）不动产证（房产证、商品房买卖合同或缴款发票等有关证票）或区房屋租赁管理所颁发的房屋租赁证（租赁证落款时间应为20xx年8月31日前）；

　　（4）父母一方在本市工作的劳动合同和劳动工资单或本市市场监督（工商）部门核发的营业执照副本等证明，参加我市从业人员各项社会保险（在我市灵活就业人员参加从业人员基本养老和基本医疗两项社会保险）连续1年以上的证明（从20xx年8月向前推算）；

　　（5）出生证（申请小学学位者提供。如父母及适龄儿童同户口簿的，不需提供此证。）。

　　（四）港、澳、台胞、海外华侨华人适龄子女及外国籍适龄儿童少年入学

　　1、参照本市城区户籍适龄儿童少年入学招生办法执行。

　　2、入学申请所需材料

　　（1）父、母及适龄儿童少年的身份证（护照）；

　　（2）适龄儿童少年在本市临时居住地公安派出所办理的《境外人员住宿登记表》（合法居留签证）；

　　（3）监护人的不动产证（房产证、商品房买卖合同或缴款发票等有关证票）或区房屋租赁管理所颁发的房屋租赁证（落款时间应为20xx年8月31日前）。

　　（五）日程安排

　　1、申请人网上申请学位。7月25日—8月2日。

　　申请人在规定时间内登录海口市教育局官网，点击进入“义务教育阶段新生入学申请登记平台”，录入相关信息。

　　2、部门联合初审。8月3日—8月13日。

　　各职能部门按照联合审核方案要求，对相关信息进行初审。

　　公安部门负责审核户籍、居住证信息。

　　自然资源和规划部门负责审核不动产证（房产证）信息。

　　住房和城乡建设部门负责审核商品房买卖合同信息。

　　区房屋租赁管理所负责审核房屋租赁证信息。

　　各区政府负责组织镇（街）审核祖宅等其他信息。

　　人力资源和社会保障部门负责审核社保信息。

　　教育部门负责审核学籍情况。

　　3、部门联合审核。8月14日—8月22日。

　　申请人按照“入学申请所需材料”准备纸质材料（原件及1份复印件），向片区学校提交。材料齐全的，学校接收相关材料。

　　教育部门联合各职能部门、镇（街）、学校，按照联合审核方案要求，对申请人提供的信息、材料进行审核。

　　本市城区户籍适龄儿童少年材料不齐全的'，由学校登记，报教育行政主管部门统筹。本市乡镇户籍适龄儿童少年、外来务工人员随迁子女材料不齐全的，学校告知申请人回户籍所在地入学或选择本市民办学校就读。

　　4、公告新生名单。8月23日—8月25日。

　　学校公示新生名单，发放入学通知书。

　　5、备案确认。8月26日—8月29日。

　　市、区招生办对学校已录取的新生进行备案，确认新生名单。

　　6、新生报名注册。8月30日—9月1日。

　　（六）有关说明

　　1、以共有房产为居住地申请入学的，要依法取得全部产权人的同意，按照一户一生管理。

　　2、棚户区拆迁户原则上以原居住地对口学校接收入学为主。如跨原学校片区居住的，根据学位情况统筹安排。棚户区拆迁完成满2年的，不再考虑在原片区学校入学，以实际居住地为准。如选择住房安置的，可持住房安置协议按安置地申请入学。

　　3、租房居住申请入学的，必须为唯一合法稳定住所，且能提供区房屋租赁管理所颁发的房屋租赁证。不能出具房屋租赁证的、一套多租的，不予安排划片入学。

　　4、无法在原住址继续租赁需重新租房居住的，重新租住的居住地与原租住地在同一个学校片区内，且前、后房屋租赁证能有效衔接，可连续累计租房居住时间。

　　5、房屋规划用途应为住宅或公寓。商城、商场、酒店、铺面、作坊、工厂、写字楼等加工、营业场所不作为居住地申请划片入学。

　　6、入学网上登记的家庭住址与“全国中小学生学籍信息管理系统”中的家庭住址绑定对接，学生入学后不得随意更改。

　　7、招收外国籍学生的中小学校必须按规定向省教育厅申请并取得核准备案。学校向省教育厅按需领取JW202表，申领的JW202表仅限本校使用，招收的外国籍学生由学校归口管理。

　　8、小学、初中在校学生不得再按一年级新生申请入学。违规申请的，取消入学资格。

　　9、对提交虚假材料申请入学的，取消入学资格，并将虚假材料报送当事人工作单位及移交公安等相关部门查处。

　　10、省教育厅直属四所学校（海南中学、国兴中学、海师附中、农垦中学）招生范围由省、市、区教育行政部门和学校研究确定。

　　（七）不符合入读我市公办学校规定条件的，回户籍所在地入学或选择本市民办学校就读。