活动宣传方案模板汇总8篇

　　为了确保工作或事情能高效地开展，往往需要预先制定好方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的活动宣传方案10篇，欢迎大家分享。

活动宣传方案 篇1

　　一、指导思想

　　为了进一步贯彻教育局文件精神,继续加强对小学生防震减灾知识的普及教育，拓宽其更广的知识面,掌握一定的防震减灾自我防护知识与技能，深入发挥“小手拉大手”的功能，促进全民防震减灾意识的深度提高，我校结合实际，特制订本活动方案。

　　二、思想高度重视

　　强化了学校防震减灾领导小组职能：我校成立了由校长任组长，主任、辅导员任副组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署活动安排。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的`活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保演练活动顺利进行。

　　三、主题

　　加强防灾减灾，创建和谐的校园

　　四、活动时间

　　20xx年5月12日

　　五、活动内容

　　1、大力营造防灾减灾宣传活动的浓厚氛围。

　　（1）在校门口、学校显着位置悬挂张贴相关内容的横幅、标语等，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

　　（2）出1期以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的防灾减灾宣传专栏、黑板报、手抄报等，宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

　　（3）联合家长、社会力量，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。

　　2、扎实开展防灾减灾系列教育活动。

　　（1）各校要制定开展“防灾减灾日”宣传周活动方案，明确活动目标、活动措施、方法步骤等，确保活动顺利开展。

　　（2）以召开防灾减灾教育校会、主题班会、专题教育活动等形式，以举办防灾减灾知识竞赛、观看灾害题材影视片、应急逃生演练等为内容，推进学校防灾减灾宣传教育活动深入进行。

　　（3）在全体师生中开展防灾减灾安全知识答题竞赛。

　　3、认真开展校园安全隐患排查和整改。活动期间，各校要组织相关人员对学校的校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。

活动宣传方案 篇2

　　根据上级文件精神，二0一二年九月是中小学“弘扬与培育民族精神月”，为大力开展弘扬和培育民族精神教育，大力开展“弘扬与培育民族精神月”活动，我校认真、扎实、有效地进行了“弘扬与培育民族精神月”的宣传工作，组织了一系列丰富多样的活动，让广大师生充分认识了本次活动的主题，领略了民族精神的真谛。

　　一、统一认识，加强领导。

　　在弘扬和培育民族月活动中，我校统一组织全校师生深入学习了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》。 通过学习，大家统一了认识，既提高了思想理论水平和政治觉悟，又加深了对祖国的热爱。在此基础上，我校建立了以校长为组长的弘扬和培育民族精神月活动领导小组。以班主任为骨干的领导机构，为活动的顺利开展打下了良好的组织基础。

　　二、认真策划，精心组织。

　　1、学校利用网络、板报等宣传阵地让全校师生了解今年是新中国成立60周年，让广大中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。

　　2、号召全校师生从节约一片纸、节约一滴水、一度电做起，节约身边的每一份资源，组织了“捐一片废纸，献一点爱心”活动，把节省的资源送到最需要的灾区和贫困地区，通过该项活动一方面养成了学生勤俭节约的习惯，另一方面培养了学生团结互助、助人为乐的精神。

　　3、利用开学典礼举行 “弘扬与培育民族精神月” 启动仪式，组织班会开展“我爱我的祖国”的主题活动，举行“庆建国63周年”大合唱比赛，举行“伟大的祖国”手抄报设计活动，进行系列的爱国主义教育、爱国主义教育图片展览。

　　4、通过宣传橱窗、黑板报、校园网等，向全体师生宣传吴大官同志的事迹材料，开展向吴大官同志学习活动，在学生中组织开展了《热爱祖国 奉献自我》庆祝建国60周年演讲比赛，激发全体师生的爱国热情和奉献精神。

　　5、认真开展好“诵读经典美文”比赛活动。通过诵读经典诗文比赛，教育学生尊老爱老敬老，加强了中华民族传统美德教育。

　　6、组织学生观看中小学安全教育的特别节目《开学第一课》。让学生体会感悟“爱的真谛”。《开学第一课》以"爱，让中国更美丽”为口号，融入演讲与互动，把传统的爱国主义教育课变成了一堂别开生面的主题班会。晚会共分四个篇章:"爱是分享”、"爱是力量"、"爱是承担"、"爱是荣耀"。通过这四个篇章，启示爱国要从身边的小事做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。

　　7、开展“爱心奉献”活动，实践“做一个有道德的人”。组织学生走进敬老院、福利院提供服务，帮助他们洗衣做饭、打扫卫生，读书读报，解决实际生活中的困难，“爱心小天使”；参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动，“社区小义工”；

　　三、认真总结，不断提升。

　　1、大力宣传英雄模范事迹特别是优秀师生的高尚品德和感人事迹，使其转化为自强奋发，不断进取的坚定意志，转化为立志成才，建设祖国的实际行动。

　　2、通过各种教育方式与途径让广大师生深刻认识到新中国成立63周年，让广大中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，，成功展示了改革开放的辉煌成就，中国人民乐观向上、改革进取的精神风貌，包容开放的大国风范，博大精深的中华魅力，学习和借鉴世界上一切文明的优秀成果，不断增进中国人民与世界人民的相互了解和友谊，共同促进世界和平与发展的'进步潮流。

　　3、开展“爱心奉献”活动，实践“做一个有道德的人”。

　　我校在学生中大力弘扬和培育民族精神，以爱国主义教育为核心，将弘扬民族精神的教育由浅入深、坚持不懈地贯穿到学校教育的全过程。教育学生增强民族自尊心和民族自豪感，进而树立为祖国为人民奋斗的远大理想。

　　用户评论

　　根据中宣部、教育部《关于开展20xx年中小学弘扬和培育民族精神月活动的通知》和市、县教育局的具体要求，我校高度重视、及时行动，将9月的工作重点放在弘扬民族精神，贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》上。现将我校开展弘扬民族精神活动总结如下：

　　一、切实加强领导、保证活动月顺利开展。

　　学校成立了未成年人思想道德建设领导小组，以少先队工作为主阵地，高度重视、精心策划、求真务实，把弘扬和培育民族精神作为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年入思想道德建设的若干意见》的一项重要任务，摆上议事日程，切实加强领导，给予必要的财力、物力和人力支持。

　　二、广泛开展丰富多彩采的活动，增强学生民族自尊心、自信心和自豪感。

　　1、抓好宣传，形成良好开端。9月初，我校全体师生举行了弘扬和培育民族精神及贯彻实施《小学生守则》、《小学生日常行为规范》启动仪式。向全校同学提出倡议：热爱祖国、遵守守则，在校做个好学生，在家做个好孩子，在外做个好公民。知法守法，珍爱生命，远离毒品。启动仪式上学生代表表示决心，将积极响应弘扬民族精神的号召，从小做起，从现在做起，立志做了不起的新一代中国人。通过宣传迅速在全校掀起了弘扬民族精神，学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的热潮，民族精神的种子正在学生心中播撒、生根、发芽。

　　2．充分发挥主阵地作用，在各科教学中渗透民族精神教育。全校教师认真实践课改新理念，教书与育人并举，把弘扬和培育民族精神教育纳入教育教学全过程，贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面。语文、社会、艺术等人文学科，要充实体现民族精神的丰富内涵。数学、自然等理科课程结合教学内容，丰富中国科学家的科学成就和民族精神的内容。是学生的心灵世界从小受到民族精神的人文滋养。

　　3．大力加强校园文化环境建设。坚持升降国旗制度，每周一及重要节日、纪念日、大型集体活动必须举行庄严、隆重的升旗仪式。每周一举行围绕弘扬民族精神为主题的国旗下讲话，全体学生齐唱国歌。同时，充分利用校园广播站、校园网、学生作品展示窗、板报等宣传阵地，大力宣传和弘扬民族精神。校园内张贴悬挂近30面革命领袖和中华民族杰出人物画像，制作体现民族精神标语牌数块，积极开展创建安全文明校园活动，营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。

　　4、积极开展系列读书活动。 我校充分利用学校图书室、阅览室，在少先队员中广泛开展了读古今反映民族气节和民族精神的好书活动，同时各中队利用课前三分钟唱—支革命歌曲，从好书、好歌中净化心灵，陶冶情操，弘扬民族精神。并号召全体队员自编新童谣、儿歌、儿童歌曲，以此使学生明确民族精神的内涵，了解民族精神的具体内容，营造浓厚的民族精神教育氛围。

　　5、寓民族精神与丰富多彩的活动之中。以少先大队牵头在全校及班队活动中组织开展了诗歌朗诵比赛、演讲比赛、革民故事会等活动，鼓励学生用自己独特的方式表达对祖国、对人民及家乡的热爱。

　　6、组织学生观看爱国影片，并交流评比观后感。学校于9月中旬组织学生观看了《浴血太行》等爱国主义影片，并在老师的指导下交流评述、写出观后感在班上进行展示评比，收到了良好的效果。

　　7、开展“小手拉大手”、“大手扶小手”活动。弘扬民族精神不仅是少先队的任务，还是全社会的责任。通过少先队系列活动向外拓展，少先队员引领家长学习民族精神，了解民族精神，使全社会呈现“学先进，赶先进，做先进”的热潮，带动整个社会，整个民族健康向前发展。同时家长也向孩子介绍更多的民族英雄事迹，注入更多民族精神的血液，使学校、家庭、社会三位一体，形成合力。

　　三、任重道远，弘扬民族精神将是我校德育工作的一项长期工程。

　　弘扬民族精神月虽然即将过去，但是对于城关小学的全体师生来说，民族精神的行动并没有结束。在今后的工作中，我们将不断总结经验教训，将弘扬民族精神活动一如既往的开展下去，让民族精神在每个学生的心中生根发芽，开花，结果。

活动宣传方案 篇3

　　一、活动目标

　　深入贯彻中国计生协“八代会”、八届二次理事会及省、市计生协理事会精神，进一步深化我市计生协会宣传工作，充分发挥计划生育协会宣传教育先导作用，通过开展全年计生协宣传活动，让宣传工作成从集中性工作转变为经常性工作，不断巩固计生协宣传的成果，积极推进计生协改革创新，将中央《决定》赋予计生协的“宣传教育、生殖健康咨询服务、优生优育指导、计生家庭帮扶、权益维护和流动人口服务”的六大职能落到实处，推动我市卫计工作顺利开展。

　　二、活动时间：20xx年3月―12月

　　三、活动内容

　　第一季度：以组织建设为主要内容，结合理事换届工作，组织各会员学习新的《中国计划生育协会章程》、中央《决定》、中国计生协“八代会”、八届二次理事会、省计生协五届九次理事会精神、《浙江省计生协事业发展“十三五”规划》和省计生协改革实施方案，了解换届程序、要求和会员的权利及义务，因地制宜地依法修订和完善计划生育村规民约。做好基层计生协的业务培训活动，积极宣传奖励扶助、养老保险等优惠政策。结合开展新家庭计划工作，重点突出家庭文化的宣传活动，从家庭关系文化、家庭礼仪文化、家庭生活文化三方面开展活动，至少完成7场活动。

　　第二季度：利用“529”服务宣传月为重要契机，围绕本年度宣传服务月活动主题及“515”世界家庭日、“520”全国母乳喂养宣传日主题，以两孩政策解读、生殖健康、再生育咨询服务和计生合法权益维护等为主要内容，携手搭台唱戏，进一步放大计生主题宣传活动的社会宣传效应。充分发挥青春健康教育师资团队作用，积极开展青春健康宣传活动，不断推进青春健康教育工作深入开展。广泛发动理事、会员、志愿者和社会力量，加大镇级生育关怀扶助基金投入和筹集，以关心计生家庭成员健康、计生困难家庭、计生特殊家庭为重点，开展计生家庭幸福促进活动。结合开展新家庭计划，重点突出家庭保健的宣传内容，从家庭健康生活、慢性非传染性疾病防护、生殖健康、家庭健康环境四个方面着手，多形式、多渠道、多角度开展活动，达到增强健康观念、引导健康行为、提高健康能力的目的。本季度至少完成7场活动。

　　第三季度：以“711”世界人口日、“91”全民健康生活方式日和“926世界避孕日”等主题宣传活动为中心，围绕20xx年省、市的`宣传主题，结合各乡镇（街道）的计生工作实际，继续开展群众易于接受、喜闻乐见的宣传服务活动。以关爱留守儿童和学生为重点，开展爱心助学、圆梦微心愿等活动，同时结合开展新家庭计划工作，重点开展科学育儿的宣传工作，从婴幼儿保健、婴幼儿发展和家庭适应三块内容着手开展，普及婴幼儿家庭养育的科学知识，帮助家长提升儿童抚育、儿童安全意识培养等方面的能力。本季度至少完成7场活动。

　　第四季度：以“1028”世界男性健康日和“121世界艾滋病日”为主题开展宣传服务活动。以生育关怀宣传服务活动为重点，结合各乡镇（街道）的实际情况，开展计生家庭幸福生活促进行动和致富发展项目，以特殊计生家庭、高龄产妇、贫困女孩、老年人、流动人口等为重点对象，组织协会志愿者服务队伍力所能及地开展系列针对性帮扶活动，做好年终慰问，让他们感受到党和政府的关心、社会的关爱和计生协的温暖。结合开展新家庭计划工作，重点开展养老照护的宣传工作，包括老年健康生活方式、老年人营养与膳食、老年人运动与康复、老年人常见病症及照护、常见意外事件预防与应急处理、老年人心理及沟通内容，提高家庭成员居家养老照护能力。本季度至少完成7场活动。

　　四、 活动要求

　　（一）注重创新

　　深入挖掘利用最新的计划生育政策，坚持理念创新、内容创新、形式创新和理论创新原则，采取通俗易懂、喜闻乐见的形式，以生动的事例，教育引导群众树立积极健康的婚育理念。

　　（二）务求实效

　　树立“宣传就是服务”的理念，以满足群众需求为导向，做到贴近实际、贴近生活、贴近群众。要结合本地实际开展宣传工作，让宣传工作落到实处，真正做到行之有效。

　　（三）及时总结

　　在宣传活动开展中，要善于挖掘和培育新典型，打造新亮点，活动结束后认真总结活动的先进经验和做法，并通过信息和总结报告的形式上报市计生协。

活动宣传方案 篇4

县属学校、各乡镇（街道）中小学、中心幼儿园：

　　根据《xx省教育厅办公室转发教育部办公厅关于开展20xx年学前教育宣传月活动的通知》（x教办函〔20xx〕x号）精神，现将xx县开展20xx年学前教育宣传月活动通知如下：

　　一、活动主题

　　我是幼儿园教师

　　二、活动时间

　　20xx年月20日至6月20日

　　三、活动方式

　　1县级层面。开展“我是幼儿园教师-感动瞬间”摄影展，通过真实活动呈现幼儿教师工作、学习生活的生动案例，塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的.良好形象，引导社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园教师职业的专业性，营造重视关心幼儿园教师成长，支持推动学前教育发展的良好社会氛围。

　　2幼儿园层面。各幼儿园要围绕“我是幼儿园教师”主题，多视角、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例。要通过家长开放日、家长会、主题宣传等活动，引导家长关注幼儿发展需要，支持配合幼儿园教师各方面的工作。

　　五、活动要求

　　（一）摄影展要求

　　1照片内容：照片画面富有感染力，充满童趣和活力，内容包括教师成长之路、教师保教风采、教师特长展示和背后的故事。充分体现幼儿园教师的工作特色和爱岗敬业、爱生乐教的精神风貌。

　　2照片格式：照片画面清晰，能用于放大尺寸，需要提供2416万像素以上的电子照片。每张照片需用“照片名称+照片解说+幼儿园名称”作为名。

　　上交时间及数量：以班级数为基准，每班至少提供张相关照片，供选择录用。并于6月日前打包发送至相应邮箱。

　　（二）幼儿园活动要求

　　请各幼儿园于6月xx日前将本园宣传月的活动情况总结和典型案例的字材料、图片或视频等汇总报送至县教育局幼教中心，联系人：王xx，电话：xx邮箱：xx

活动宣传方案 篇5

　　一、序言

　　随着社会的进步，经济的发展，人们群众的生活质量也如芝麻开花节节高，但高质量的生活的废弃物却给我们周边的环境带来了衬出不穷负面的影响，环保工作不仅仅影响一个地方的生活环境还会影响到经济的发展当地教育的进步和国家未来的发展，为了使我们能够拥有一个舒适干净的学习和工作环境，所以我们要注重环保，假期环保意识。而环保又是一个潜移默化的教育体系需要我们从身边的点滴做起，规划方案《旅游宣传活动方案》。基于此原因我们特地举行一个环保小纸鹤众人大比拼的活动。

　　二、活动背景及目的

　　活动背景：

　　xx山景点的免费开放，给居民出行旅游带来了极大的方便，但同时也带来了很大的卫生隐患，随着游客数量的爆炸式激增，提倡绿色旅游，文明旅游已经刻不容缓。公益的事情靠的是全社会各阶层人的共同努力，作为大学生，我们很有必要参与到这么一项全民活动中来，鼓励用暑假的时间推出这么一项公益活动。

　　活动目的：

　　1、通过制作千纸鹤，带动气氛，宣传环保节约的的绿色旅游理念；

　　2、通过对游客赠送礼物，传递祝福，交流等活动，拉近距离，达到“攻心”的'目的，是游客自主的去践行文明旅游的理念；

　　3、通过景点管理部门的的支持，引起大的反响，达到“文明岳麓，文明长沙”的目的；

　　4、通过用废纸进行写毛笔字，争强大家的环保意识和突出活动主题；

　　5、我们通过手把手的教折纸鹤及写毛笔字更是调动了全员参与的主题

　　6、通过活动宣传，增强中南大学社会实践俱乐部的知名度

　　三、活动可行性分析

　　近年来，随着民众出行频率上的上升，旅游景点的管理日益成为一个严重的问题，而岳麓山的免费开放，无疑加大这一管理难度，因而引起各个部门的关注与重视，通过一些措施，民众的环保意识日益增强，因而此次活动正好为游客环保理念打一针强心剂；另外，游客旅游的目的是为了享受大自然的自然风光，内心对文明旅游绿色旅游都是很支持的：此次是公益活动，不会受到排斥；经费花费比较少，具体可行。

　　四、活动大致安排

　　活动名称：环保小纸鹤，千人大比拼！

　　活动主题：绿色旅游

　　活动时间：20xx年7月10日

　　活动地点：xx山

　　主办单位：xx大学社会实践俱乐部

　　协办单位：xx山管理部门

　　活动内容：

　　活动宣传阶段（20xx年7月5日）：一.在从西大门到观光长廊沿途设温馨标语，提醒上山的游客活动的地点和时间，同时宣传环保绿色的理念；二.同时在观光长廊的两侧拉上横幅“环保小纸鹤，千人大比拼”，引起游客的注意；三.同时利用多媒体播放一些关于岳麓山，关于环保的歌曲民谣，为活动造势。

　　活动实施阶段：一.利用平时收集的废纸制作千纸鹤，挂在屋檐或者树枝上，并带动游客们叠制千纸鹤，同时宣传环保理念；二.举行“环保知识有奖竞答”的游戏，进一步宣传环保的理念；三.温馨寄语——让游客对此次活动留言，提出在旅游景点管理上的意见和建议。

　　五、活动所需资源

　　人力资源： 3人，充当活动各环节主要负责人

　　中南大学生若干，协助本组织完成各环节工作

　　物力资源：大型横幅一张（共10小张）

　　温馨小标语若干（贴在沿途）

　　麦克风一套

　　遮阳伞一把

　　旧白纸若干

　　小贴士若干

　　红纸三张

　　六、活动具体实施

　　1、活动前期准备：与活动相关的单位进行沟通、组织宣传（包括志愿者招募）。

　　设立一个应急小组，由三人组成，用于应对突发状况。

　　（1）7月5日10点，开始张贴宣传单，悬挂横幅四条，横幅内容为“环保小纸鹤，千人大比拼”。具体安排是在西大门到观光长廊沿途处张贴温馨小贴士，横幅挂在观光长廊附近的路上方。这方面的工作由三人负责落实。

　　（2）7月5日11点，在遮阳伞附近设置一个绿色驿站，制作并挂制千纸鹤，并放音乐吸引人参与，分别由三人负责。

　　2、实施阶段

　　（1）12点，第一项活动：宣传绿色环保，千人制作纸鹤送祝福，在我们的带领和宣传下，发动游客制作千纸鹤，并送祝福。

　　（2）第二项，环保知识有奖竞答。宣传带动游客积极参与，提高其环保意识；

　　（3）第三项

　　活动留言：穿插在前两个活动中进行，在游客想离开时，对我们此次活动写下自己的意见和建议。

　　3、后期活动：

　　（1）开会总结

　　（2）张贴感谢信

　　（3）写活动总结

　　（4）进行活动成果展示

　　若为阴雨天气则推迟展示时间。

　　这一次策划，已经将我们要做好的事情基本做好了，要考虑的事情也已经基本做好了，这些都是我们在不断的发展中做好的，这些都是我们一直以来不断的前进之后得到的成果，这些都是我们曾经的骄傲和自豪，相信自己一定能够做好！

活动宣传方案 篇6

　　为深入贯彻落实《关于开展20xx年学前教育宣传月活动的通知》文件精神，推进学前教育科学发展，营造全社会高度关心、重视学前教育的浓厚氛围，进一步提升学前教育水平制定方案如下：

　　一、活动主题

　　幼小协同，科学衔接

　　二、活动时间

　　20xx年5月20日至6月20日

　　三、领导小组：

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　四、宣传内容

　　（一）加强学前教育规律的宣传。科学合理地帮助幼儿做好入学准备，重点做好语言、初步逻辑思维等学习适应能力的准备；做好幼儿主动性、规则意识、任务意识等社会适应能力的准备；指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备。

　　（二）加强规范办园制度宣传。重点宣传《幼儿园教育指导纲要》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》《山东省关于规范幼儿园一日活动的'指导意见》《济南市幼儿园一日标准化管理》等一系列学前教育法规、规章制度，坚持科学保教，规范办园行为，规划方案。

　　（三）宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升广大家长的育儿信心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。

　　（四）做好小学层面工作。小学要做好一年级新生入学后的过渡教育和适应教育，小学初级阶段在环境布置、教学形式、教学时间等与幼儿园做好衔接。一年级各科教学必须坚持“零起点”，降低难度、减缓坡度，严禁拔高起点和增加教学难度，严禁压缩课程和加快课程进度。小学招生不得进行任何形式的考试。

　　五、实施步骤及活动形式

　　(一)发动阶段

　　5月20日至5月24日为宣传发动阶段，制定宣传月活动实施方案，广泛进行宣传活动。

　　(二)实施阶段

　　5月25日至6月20日为宣传实施阶段。

　　1、利用网站、宣传栏、QQ等手段向社会广泛宣传学前教育政策法规，并在醒目位置悬挂宣传标语。

　　2、坚持科学向导，重点宣传《幼儿园教育指导纲要》、《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》《山东省关于规范幼儿园一日活动的指导意见》《济南市幼儿园一日标准化管理》等一系列学前教育法规、规章制度，坚持科学保教，规范办园行为。纠正“小学化”倾向。广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升广大家长的育儿信心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。

　　3、为了提高活动开展的针对性和实效性，深入、扎实的开展“四个一”活动。覆盖所有在园幼儿及家长，普及科学育儿知识，指导家长的教养行为，提高家庭教育水平。

活动宣传方案 篇7

各年级、班级，基层团支部：

　　为进一步加强学生心理健康教育工作，促进大学生心理健康成长，根据中共河南省委高校工委、河南省教育厅办公室《关于开展20xx年度全省高校心理健康教育宣传周活动的通知》（x办思政〔20xx〕x号）的要求，河南大学环境与规划学院决定在全院范围开展心理健康教育宣传周活动。有关工作通知如下：

　　一、活动主题

　　与心灵相约，与健康同行

　　二、活动时间

　　20xx年10月16日—20日

　　三、活动对象

　　环境与规划学院全日制在校本科生

　　四、活动内容

　　1教育长廊进站点

　　学校统一制作和发放《河南大学心理健康教育系列展板》，宣传周期间全程在学院学生活动区域布展，集中进行心理健康常识的宣传教育。

　　2彩虹手册进宿舍

　　学院统一发放《河南大学心理健康教育彩虹手册》给各年级负责人，由各年纪负责人发给各个寝室长，以宿舍为单位开展相关的团队学习活动。

　　趣味拓展进班级

　　参考附《河南大学心理运动会方案》，各班级参照方案选择活动项目，或者自主设置有益身心健康的团训活动，加强学生互动、深化学生与学生交流。

　　4互动沙龙进班级

　　各年级以班级为单位，可在往年主题班会的成功经验和优秀成果基础上，开展更加丰富多彩的沙龙活动，以“与心灵相约，与健康同行”为主题引导学生畅所欲言、共话成长。

　　社团活动进朋辈

　　各年级生活委员以及各班级生活委员结合“健康习惯养成”、“直面情绪危机”、“阳光和谐成长”等学生关注的.话题，以朋辈互助的模式，开展主题化和特色化的化活动，进一步丰富宣传周的教育内容与形式。

　　五、活动要求

　　（一）各班要高度重视此次活动，统筹规划，认真组织；

　　（二）10月1日前各班负责人把本班级关于本次活动的策划方案交给本年级负责人；

　　（三）各班做好宣传工作，动员所有学生积极参加；

　　（四）活动过程中需有照片，视频等相关记录，并做好活动总结一并交给年纪负责人；

　　（五）此次活动总负责人：任xx

　　QQ：xx

　　电话：xx

活动宣传方案 篇8

　　为进一步加强全区教育民生工程宣传，着力营造浓厚的舆论氛围，切实提高群众知晓度和满意度，经研究，决定在全区教育系统范围内开展“民生工程宣传月”活动。

　　一、活动时间

　　20xx年10月份。

　　二、活动内容

　　“宣传月”活动以宣传民生工程主要政策、实施成果、社会反响等为主要内容，用生动的画面、朴实的语言、鲜活的事例，反映我区实施教育民生工程取得的`成果，让群众感受实施教育民生工程带的实惠。把政策详细解读给群众，把成效真实展现给群众，引导群众积极参与、支持、监督教育民生工程，充分发挥教育民生工程惠民效果，不断提升人民群众幸福指数。

　　三、活动组织

　　此次活动由区教育局集中布置，区属各中小学结合自身实际，负责具体活动策划、安排、实施。

　　四、活动方式

　　（一）新闻媒体宣传。各中小学要加强民生工程政策、举措、成效的宣传，积极撰写教育民生工程稿，刊登在“迎江教育网”上；对民生工程实施给学校带新变化的典型事例进行重点报道，充分发挥新闻媒体的宣传优势，切实提高民生工程知晓度。

　　（二）开展街头宣传。各校要至少开展一次民生工程“集中宣传日”活动。要在城区主要街道、以及人口集中地段设置宣传台、悬挂宣传横幅、发放宣传资料、摆放宣传展板，开展民生工程主题宣传活动，与群众面对面讲解政策。

　　（三）制作标识标牌。已建成的工程类民生工程项目，要设立永久性标识牌，载明项目名称、管理单位及监督电话等内容，并标注“安徽民生工程”标识，提高民生工程知晓度、满意度。

　　五、工作要求

　　一是加强组织领导。各校要高度重视，把民生工程宣传月活动摆上重要日程，加强领导、精心组织，建立宣传包保责任制，形成分工负责、上下协调、积极配合的工作格局。

　　二是确保宣传效果。各校要结合自身实际，认真制定宣传月活动方案，在规定时间内完成活动内容，确保集中宣传月活动取得实效。民生工程集中宣传月活动将作为一项重要工作纳入民生工程各级、各类考核。

　　三是及时报送总结。各校要将民生工程宣传月活动开展情况的图片、影像等资料连同活动总结材料于10月27日前报送区教育财务科。