【精华】三八节活动方案模板集合十篇
三八节活动方案模板集合十篇
为确保事情或工作高质量高水平开展,我们需要提前开始方案制定工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家收集的三八节活动方案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
三八节活动方案 篇1
为了增强我镇全体干部的健康意识,营造团结协作、和谐发展的.团队精神,丰富我镇干部的文化体育生活,我镇将于20xx年3月5日举行三八妇女节登山庆祝活动。本次活动的具体方案如下:
一、活动时间:
20xx年3月5日星期四早上8:30分在院子统一乘车出发准备登山(如遇气候和特殊情况时间另行通知)
二、参加人员:全体干部
三、活动地点:五龙洞镇森林公园
四、活动内容:登山比赛
五、活动安排
1.名次决定:取前3名,精美奖品一份。
2.参与干部:小礼品一份
六、活动人员分工:
总 指 挥:侯 涛杨妮娜
副 指 挥:汪恩军
安 全:任沛承景 涛刘德荣
协调人员:张 键 刘海琴
后 勤:马 波巩建宏游 波
摄 影:陈 皎孔 融
值班干部:昝 昆
三八节活动方案 篇2
一、活动内容:
1、听一个故事。和全家人一起看看小时候的照片,听妈妈讲自己过去的事情,了解父母在养育自己的过程中付出的辛劳。
2、背一篇美文
感恩是我们中华民族的优良传统,背诵一首感恩的诗歌给妈妈听。(组织学生背诵感恩文章或古诗,由班主任推荐并教会学生一篇文章或古诗,周日学生诵读给妈妈听。)
3、对妈妈说一句感谢的话。一、二年级口头表达(妈妈不在身边的学生,打电话说给妈妈听。),三年级以上给妈妈写一封信,首先,向妈妈表示节日祝贺。其次,说说妈妈把自己从小养大的辛苦,写下你所记得的往事,然后告诉妈妈自己现在已经长大了,以后会用什么样的行动“感谢有您”。
4、给妈妈洗一次脚。
我们从小到大,妈妈给我们洗了无数次脚,但是,我们却从没有想到过给妈妈洗洗脚。今天,我们长大了,我们要让妈妈感受一下被儿女关爱的幸福,让妈妈尝尝被儿女疼爱的`甜美。我们亲自给妈妈洗一次脚。看看我们的妈妈,为了我们的成长,这双脚经受了多少磨难;看看我们的妈妈,为了肩负起家庭生活的重担,这双脚经历了多少辛苦;看看我们的妈妈,为了抚养我们,这双脚磨起了多少老茧。
5、为妈妈分担一天家务。
妈妈平时做家务好心苦,今天让妈妈好好休息一下,为妈妈分担一天的家务。(力所能及的帮妈妈洗碗、扫地等)。
6、给姥姥、奶奶捶一次背。奶奶、姥姥年事已高,但仍然无微不至的关心着我们。姥姥、奶奶,“感谢有你,今天让我给您捶捶背吧!”
7、为老师制一张贺卡。
我们的老师,为我们的生活和学习操碎了心,“感谢有您,今天,让我把心中感激的话说给您听吧。
二、活动要求:
(一)、学生把活动过程及感受最深的部分详细记录下来,写一篇文章。参加学校“感谢有您”征文比赛及“知恩、感恩、报恩”演讲比赛。
(二)、学生将活动过程中有价值的部分用图片的形式记录下来,成为你和家人最温暖的回忆、你成长路上一笔可贵的财富。同时也可以将它交给班主任,参加学校的图片展。
(三)、写一篇“家长感言”。各位家长在孩子的感恩行动中一定有很多感慨,请您把您的感想用文字记录下来吧,我们要让孩子通过我们的活动,知恩、感恩、报恩。
同学们,三八妇女节,我们在用真情、用行动“感谢有您”。但真正的感恩是我们每天在接受关爱的同时学会关爱,学会感恩,懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心,更懂得珍惜现在这难得的学习机会,好好学习,好好做人,让我们的妈妈因为有我而开心,因为有我而骄傲。
三八节活动方案 篇3
三月,乍暖还寒,三月,春意渐浓,三月,一个花开的时节,三月,一个属于女人的季节。为庆祝第107个国际妇女节,进一步展示我校女教职员工优雅情怀、高超技艺和良好的精神面貌,学校工会特举办庆祝三八节花艺活动方案,为全体姐妹们提供一个“与花为伴”的.平台,让大家在辛勤工作之余享受花样年华。
一、活动对象:
全体女教职员工
二、活动时间:
20xx年3月1日(星期三)下午15:00——16:00
20xx年3月3日(星期五)下午15:00——16:00
三、活动地点:
学校多功能报告厅
四、活动流程:
1.分组活动
第一组活动:3月1日(星期三)下午14:45分,参加活动人员开始整理花材,3点准时开始。
第二组活动:3月3日(星期三)下午14:45分,参加活动人员开始整理花材,3点准时开始。
2.现场由仲怡老师指点并一起完成作品,完成后作为三八节“礼物”带回家。
3.花材及花篮都是活动当天由学校工会负责采购,参加活动的人员需自带一把剪刀。
五、报名要求:
1.请参加活动的女教职员工于本周五下班前向所在处室、专业部报名,逾期作自动放弃。
2.活动分二组进行,报名时须注明参加活动组次,一旦确定不得更改。
3.参加活动的女教职员工一定要提前安排好工作,不得影响课务。
六、其他说明:
1.报名处:
现代制造部:蒋佩芸老师
经贸信息部:徐红英老师
综合教学部:龚晓蓉老师
行政各处室:戴建春老师
后勤总务处:沈敏皓老师
请以上负责报名的老师于下周一上午把本部门参加活动的女教职工名单汇总后报给朱红老师。
2.“三八节”女教职员工休息半天规定不变,请自觉按去年制定的具体规则执行。
三八节活动方案 篇4
一、活动目的
三八妇女节是世界的传统节日,为了更好地展现__女性的风采,以健康向上、充满活力的精神面貌树立__女性形象,培养我们妇女团队合作精神,用健康的身体素质和心理素质投身于工作中,通过此次活动的举办,不仅让长期在一线劳作的员工心情得到了调节,缓解了紧张的工作气氛,同时充分体现了“快乐工作、幸福生活”的良好氛围。增强了员工的集体荣誉感,增进了员工对公司企业文化的了解,使其深切体会到公司对员工关心和爱护。围绕这个主旨__公司拟定于20xx年3月8日上午举办“三八妇女节”慰问女职工的.关爱计划活动。
具体活动方案如下:
二、活动时间:暂定为3月8日上午9:00—11:30(时长:2。5小时)。
三、活动地点:餐厅二楼多功能厅
四、参会人员:公司部分领导(人员待定)、全体女职工(__本部__名、__ __名、__ __名,共__名)。
五、活动流程:
(一)主持人讲话,宣布活动开始(时间 9:00);
(二)公司领导致辞;
(三)给所有女职工发放节日礼品;
(四)游戏活动;
游戏项目:超级主妇、衔纸杯传水。
1。超级主妇
道具:食品类:米、面、白糖、萝卜、青瓜;日用品类:毛巾、香皂、牙刷、拖把、铁锅;小电器类:电吹风、电烧水壶、煮蛋器、电磁炉、电饭煲;
游戏规则:
(1)本游戏的三类道具,每类都是5样商品,按“1—5”编上号,比如:“米1”、“面2”……“青瓜5”;“电吹风1”、“电烧水壶2”……
(2)每轮比赛参赛人员都必须从事先准备好的抽奖箱中抽取自己的号码,即是自己的组编号,也是所猜商品的编号如:“米1—①”为第一组第一号,“米1—②”为第一组第二号……“米1—⑩”第一组第十号,1组所猜商品都是大米;“面2—①”为第二组第一号,“面1—②”为第二组第二号,2组所猜商品都是面……以此类推,将人员分成5组,每组约10人左右,按抽签方式组合;每一轮比赛结束后都需要重新再抽签,组合成新组参加下一轮比赛;
(3)第一轮为选拔赛,这一环节主要是猜食品重量,选手通过日常生活经验,估出米、面等食品的重量,每组取越接近重量的前5名进入第二轮比赛,即有25人进入下一环节比赛;
(4)第二轮比赛是对日用品进行估价,每组取越接近商品价格的前3名进入下一环节比赛,即有15人进入决赛;
(5)第三轮是终极赛,猜小电器价格,组取最接近商品价格的1名选手为获胜者,即最后优胜者为5人;
(6)每轮比赛所猜中的商品作为奖励带入下一环节,直到最后第三轮比赛,每组1名胜出者将赢得三轮比赛所猜中三件商品;
(7)每轮比赛中如果出现相同的估价,可加赛一场,任选其余四组中一样商品进行估价,以最接近商品价格的人获胜。
2。 衔纸杯传水:(每组8人)
道具:纸杯一包、四个小盆、水。
游戏规则:
选8名职工为一组,分4组同时进行比赛。另有一名员工辅助每组第一个参赛者倒水至衔得纸杯内,再传递至下一个人衔得纸杯内,最后一人将衔得纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁在缸内倒的水最多,谁就获胜。(获胜组奖品:抽纸一提、洗洁精一瓶、洗衣粉一袋)
(五)主持人宣布活动圆满结束。
六、活动中安排照相、摄像等宣传工作(政工部负责)
七、前期准备
(一)活动所需文案资料(政工部、人资部、负责编辑、打印);
(二)各单位上报所在单位女职工(数量、姓名、工龄、学历、岗位)人资部负责收集、整理;政工部负责联络、通知各单位活动相关事宜;
(三)会议室布场、清场;
(四)女职工礼品。
八、经费预算
本次庆祝“三八”节活动,预计费用__元左右,其中:
(一)节日慰问礼品:(由各单位各自承担相应的费用)
① __公司本部__元/人*__人=__元;
② __公司__元/人*__人=__元;
③__公司__元/人*__人=__元
(二)布臵舞台和宣传、道具费用__元。
(三)游戏奖品费用__元。
三八节活动方案 篇5
一、内容与要求:
⒈知道 三月八日 是妇女节,是妈妈的节目。
⒉了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。
⒊通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。
二、重点和难点:知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。 三、材料准备:
⒈一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
⒉幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。
⒊通知妈妈参加活动。
⒋妈妈准备发言。
四、活动过程: (一)主持人引出活动 (二)庆祝活动 ⒈在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。
说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。
⒉活动进行。
(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
(2)按节目单表演节目。
说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。
(3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱
(4)个别妈妈表演本领
老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了。”
(5)妈妈说心声。
说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
(6)幼儿与妈妈一起游戏。
(7)夹球比赛:幼儿和妈妈面对面夹球。
(8)妈妈游戏――抢椅子
(9)集体表演《我的好妈妈》
说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的'引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。
(三)关心妈妈:让孩子剥糖和橘子给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱 (四)送礼物
说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。
(1) 祝贺,送礼物
说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。
(2)给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。
(五)建议
以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情,进一步关心妈妈。
五、活动反思
今天我班幼儿的出席率是100%。孩子的妈妈来的也比较多,虽然妈妈都很忙,但是她们都抽出空来,请假来幼儿园参加亲子活动,说明家长对孩子的活动还是比较重视的,家长参与幼儿园活动的积极性、主动性越来越高了。
本次活动的亮点:
幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的,妈妈在家里要做许多许多的事情,在讲述中,幼儿体验到了妈妈的辛苦,表达了对妈妈的感激之情。
孩子们在活动中,表演了许多的节目,妈妈看到了孩子们精彩的演出,全都热烈的鼓掌。
平时比较内向的孩子在妈妈的鼓励下,都能大胆的上台表演节目,例如:吴睿豫和妈妈一起唱歌,王紫贝妈妈一起朗诵诗。孩子们大胆的演出,和妈妈的鼓励是分不开的。
孩子们和妈妈一起做游戏,在和妈妈共同游戏中,体验到了快乐。孩子们在观看妈妈做“抢椅子”的游戏中,一直为妈妈加油,每个孩子都希望妈妈能够获胜。教室里一片欢声笑语,母子情感得到了升华。
在送礼物的环节中,孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物,并说了一句祝福的话,每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。
本次活动的不足之处:
由于是家长来园参与亲子活动,幼儿比较兴奋,一直和妈妈讲话,纪律较为松散,幼儿“听”的习惯比较差。
妈妈没有参与亲子活动的幼儿显得比较孤单,因此,有的幼儿开始哭闹、有的幼儿开始埋怨,嘟起了小嘴。教师比较关注和妈妈一起的幼儿,对于其他幼儿比较疏忽。虽然,我们教师在后来的活动中,采取了一些措施,请妈妈没有来的孩子也参加了游戏,但是,对这些孩子来说,今天损失的不仅仅是没有参加游戏这么简单了。这也是我们教师工作没有做到细致之处。
三八节活动方案 篇6
三八妇女节是世界的传统节日,但是这仿佛成了一种形式,孩子们就明白,3月8号是妇女的节日,送上一朵花就算是为妇女过了节了,这失去了妇女节的真正意义,因此,在三八妇女节到来之际,开展一些真实而有意义的活动,让学生真正的意识到妇女的伟大,为妇女骄傲,懂得去赞美女性。
一、了解妈妈、长辈对我的爱
1、问问妈妈,自己是怎样降临到这世界上的,妈妈在怀着我的时分“我”有没有“淘气”。
2、和全家人一起看看小时分的照片,请爸爸妈妈讲讲“我”小时分的故事。
3、让孩子说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情。
二、了解妈妈、长辈的`艰辛
1、听妈妈讲我成长的故事
2、听妈妈讲她的工作、她的故事
三、我对妈妈、长辈的爱
1、想想我对妈妈、长辈做过些什么?
2、说说还有哪些方面做得不够,以后有什么打算?
四、真情回馈、温情行动
1、亲爱的妈妈,平时您做家务挺累的,今天好好休息休息一下,让我为您分担一点家务吧
2、可敬的母亲,您上班辛苦了!让我为您洗洗脚,为您洗去一身的疲劳吧!
3、婆婆、外婆您们年事已高,但仍旧无微不致的关怀我,今天让我给您捶捶背吧!
4、亲爱的老师,您明白我有多爱您吗,今天,让我把心中感激的话说给您听,好吗?
5、给妈妈做一张画着自己小手的贺卡,悄悄地放在妈妈的枕头底下。
6、妈妈,这是我用真情酿成的美文,您感受到其中的甜蜜了吗?
7、妈妈、婆婆、外婆,我们很久没一起照全家福了,让我们快乐的笑一笑吧!
8、今天让我给你们做一顿好吃的饭菜、洗一天衣服吧!
9、告诉妈妈、长辈们你很爱她们,你懂得她们的爱更会经常用行动回报她们的爱。
三八妇女节这天,你用真情、用行动在回报母亲、回报长辈,但真正的关爱并不只一天、一件事,而是每天锲而不舍地去做。让我们在接受爱的同时学会关爱,学会付出、学会回报,懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦认真,更懂得珍惜这难得的真情!
三八节活动方案 篇7
一、活动目的:
在“三八”节即将到来之际,为活跃教职工课余文化生活,减轻工作压力,激发青春活力,提高广大女教师的身体素质、增进友谊,根据学校工会计划,经校委会研究决定举办庆“三八”教职工体育娱乐活动。
二、组织领导:
主任:
组员:
三、活动时间、地点:
时间:20xx年3月7日下午两节课后
地点:新校园操场
四、活动内容:
(一)踩石过河:
发令员:赵建山 记时员:韩国生 胡鹏 记录员:胡晓娜
方法:每个队分成甲乙两个组,分别站在两条起点线后,发令后排头的.教师用两块纸板作为活动的“垫脚石”,依次向前挪动并踩在脚下,渡过这条河,然后将纸板交给乙组,用同样方法过河。先完成的队为胜。录取前两名。
(二)头顶沙包接力赛:
发令员:赵建山 记时员:韩国生 胡鹏 记录员:胡晓娜
方法:发令后,各队排头迅速稳当地往前跑,在跑动中,头上的沙包不能掉下来,绕过转弯处再跑回本队;将沙包交给第2个人再做,先完成的队为胜。录取前两名。
(三)发球记分:
发令员:赵建山 记时员:韩国生 胡鹏 记录员:胡晓娜
方法:将排球场半场划分为9个区,在各区内写上分数。各队依次每人发一次球,并按发球的落点记分,失误者记0分,累计得分最高的队为胜。录取前两名。
备注:
1.用手将球抛过网算失误。
2.球压线或端线算成功,球落在分区线的交叉上,记4个区中的最高分区的分数。
五、录取办法:
各项按成绩录取前两名予以奖励。
六、具体工作分配:
1.工作人员:场地安排布置
2.奖品发放:
3.摄像:
4.安全保卫:
三八节活动方案 篇8
活动名称:送给妈妈的礼物
活动要求:
1、知道3月8日是妈妈的节日,愿意自己动手制作礼物送给妈妈。
2、激发幼儿表达对妈妈的喜爱,祝妈妈节日快乐。
活动准备:心形卡片,皱纸,压花,双面胶
活动过程:
一、引出话题
1、提问“宝宝知道今天是什么日子?”(三八妇女节)
“三八妇女节是谁的节日呢?”
2、介绍三八妇女节是妈妈、外婆等女性的'节日,让幼儿了解三八节的含义。
二、看录象
1、看几段录象,提问录象里是谁,她们在做什么?
2、讨论平时妈妈为宝宝做什么事情,你爱妈妈吗?
3、妈妈这么辛苦,今天是他们的节日,你想为她做件什么事?
想对她说些什么呢?引导幼儿学说妈妈节日快乐。
4、今天我们宝宝来做张心愿卡送给妈妈,把你想送妈妈的礼物贴上去好吗?
三、制作心愿卡
1、演示,撕下心愿卡外围的双面胶,把皱纸搓一搓变成小花贴上去。
2、幼儿操作,引导幼儿把皱纸搓得小,一个一个排列好贴贴满。
3、提供各色小花,引导幼儿选择自己喜欢的小花撕下双面胶贴在心愿卡上。
4、做好心愿卡,教师帮幼儿将想说的话写在卡上。
三八节活动方案 篇9
一、指导思想:
为了培养学生的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯,在“三八”妇女节之际,特开展本次活动。通过本次活动,让学生充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出、对自己的关爱,培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
二、活动主题:妈妈,您辛苦了!
三、活动方式:
1、利用周一集体午会课开设讲座,让学生了解世界妇女节的来历。
2、开展以“我让妈妈露笑脸”为主题活动:
利用3月5日(周五)班队课时间各中队开展“我让妈妈露笑脸”主题班队课,布置本周的任务:
1)3月5日
(1)了解妈妈(奶奶、姥姥)的生日;
(2)了解妈妈(奶奶、姥姥)的爱好;
(3)帮助妈妈(奶奶、姥姥)做一件家务;
2)3月6日—3月7日
一看:观察妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈的单位看一看。(有条件的可了解妈妈的工作环境和工作量,体会其中的辛苦。)
二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?
三找:自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?(找出不足及改正的'办法)
四查:查阅有关的资料,了解历史典型的母爱子、子敬母的事例。
五做:主动帮妈妈做一些力所能及的家务。(将孝敬父母落实在行动上)
3)3月8日
(1)清晨,对妈妈说一声“我爱您”;
(2)自己洗漱、叠被褥;
(3)放学回家后为妈妈(奶奶、姥姥)按摩十分钟和给妈妈一个拥抱;
(4)送礼物给妈妈(奶奶、姥姥)(绘画、写祝贺语、唱一首歌、讲一个故事等);
3、各班出一期以“妈妈,您辛苦了”为主题的黑板报。
(四)、检查评定:
1、每个中队在活动后要评出两名“好孩子”报到大队部。
2、 四、五年级同学各写一篇感恩体会心得,各中队选出两篇优秀作品交至少先队大队部进行评比。
3、收集家长反馈意见。
三八节活动方案 篇10
设计意图
活动前期思考:对于大班幼儿来说,他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日,也会送上一朵花、一句祝福的话算表达自己的心意,但这似乎过于简单,也仅仅只是流于一种形式。大班的幼儿在数方面已初步掌握了10以内数的加减运算的能力;有一定的分类意识;对钱币有了初浅的认识。且大班幼儿也有了一定独立协商能力和解决问题能力。基于以上的特点,让大班的幼儿去超市为妈妈、奶奶们选购她们心仪的礼物,表达自己的爱和感激。同时,在这一购物活动中增强了幼儿对钱币的认知运用能力,又让每一个幼儿主动学习,积极地运用自己的心智去探索自己的发现,发展他们的思维能力,促进其智力、情感、态度的发展。
活动目标
1、乐意为妈妈、奶奶选购礼物,表达对妈妈、奶奶的.祝贺。
2、会合理安排钱币,尝试10以内的连加计算。
3、懂得遵守超市中的一些社会性规则。
重点:会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。
难点:会合理安排和使用钱币,尝试10以内的连加计算。
活动准备
1、经验准备:活动前相关知识的了解、丰富。(如:如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等) 。
2、物质准备:妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。
活动过程
一、购物前准备
1、明天就是谁的节日?你准备买什么礼物送妈妈或奶奶?
2、幼儿相互交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。
3、去超市购物前需要注意些什么呢?
二、幼儿选购礼物
1、确定自己要购买的礼物。
2、寻找礼物位置:可自己结伴寻找或咨询营业员。
3、注意事项:
(1)购买10元人民币以内的礼物。
(2)可以购买多样礼物,但需事先计算一下总价不超过10元。
4、付款:拿好自己挑选好的礼物,到柜台处付款,并将礼物放入自己所带的购物袋中。
三、交流讨论
1、刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈?买了几样礼物?花了多少钱?
2、还剩多少钱?你打算怎么办?
3、送礼物给妈妈的时候,你想向妈妈说什么?
四、延伸活动
送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。
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