【精品】幼儿园亲子活动方案范文锦集6篇

幼儿园亲子活动方案范文锦集6篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就常常需要事先准备方案,方案是在案前得出的方法计划。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编收集整理的幼儿园亲子活动方案7篇,欢迎阅读与收藏。

幼儿园亲子活动方案 篇1

  一、活动名称:《钓瓶子》

  目的: 培养幼儿动作的'准确性,协调配合能力。

  材料: 纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”

  玩法: 用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜。

  二、活动名称:《踩气球》

  利用资源: 水池

  目标:

  1、锻炼幼儿小腿肌肉;

  2、培养幼儿勇敢精神和合作能力。

  玩法:

  一、活动身体:重点脚及小腿按摩。

  二、吹气球:母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品)

  三、水中踩气球:

  1、 把气球仍进水池里:母(父)子比赛,看谁仍得远。

  2、 踩气球:母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球?

  四、放松身体:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

  三、活动名称:《摘果子》

  目标:

  1、练习向上跳跃的动作。

  2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。

  准备:

  自制水果若干挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。

  玩法:

  一、活动身体:重点下肢运动

  二、摘果子:

  1、看一看树上有什么果子?

  2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。

  3、母(父子)子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。

  三、数果子:数一数谁摘得多,一共摘了多少只。

幼儿园亲子活动方案 篇2

  一年一度的中秋佳节即将到来,你还呆在家里重复着每年和家人一起过节的镜头吗?你想不想过一个特别而有意义的中秋节?今年,带着宝宝一起来幼儿园过一个别样的中秋佳节吧!博xx柳树幼儿园给您带来不一样的传统节日,不一样的中秋佳节!

  活动目标:

  1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

  2、体验与小朋友、家长一起过节的快乐。

  3、幼儿通过跟家长一起制做月饼、听故事、品月饼、玩亲子游戏等一系列的活动感受中秋节的氛围,享受亲子活动的乐趣,培养家长与孩子之间的`亲情!

  活动名称:博xx柳树幼儿园中秋节亲子聚会

  活动地点:日照博xx柳树幼儿园

  活动时间:20xx年9月14日 上午9:00开始

  活动过程:

  1、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

  2、故事欣赏《中秋节的来历》

  3、和爸爸妈妈一起做月饼。

  4、亲子游戏。

  5、品尝亲手制作的月饼。

幼儿园亲子活动方案 篇3

  一、活动时间:

  20xx年11月16日

  二、活动地点:

  浦东新区新场幼儿园

  三、参加对象:

  0—3岁幼儿和家长

  四、设计思路

  0-3岁是孩子大脑发育最快的时期,也是接受各种环境刺激的敏感期,他们对周围提供的信息会全部吸收,即所谓的吸收性心智。所以这一时期应该加强智力训练,无论是在家里还是在早教机构,有计划地给孩子实施早教是十分必要的。早期教育,对人一生的心理、智力定型和发展至关重要。

  五、活动目标:

  1、通过各项游戏活动和实践操作活动,开发潜能,促进幼儿身心全面和谐发展。

  2、为家长或养育人提供正确的育儿方法,并且体验亲子共同游戏的快乐。

  六、活动材料

  适合0——3岁的游戏若干及相应的器具;海报宣传

  七、活动流程:

  室外游戏——室内游戏——育儿讲座

  八、活动过程

  (一)室内:

  活动室一:12~24个月

  集体游戏:

  活动一:我叫***:

  目标:喜欢和家长一起做游戏,愿意展示自己

  过程:

  1、家长带宝宝面向教师坐成半圆,教师挥手与家长、宝宝打招呼,家长带宝宝挥手回应。

  2、教师:“宝宝,小猫走来了,绕着花园走呀走,我们也来学小猫绕花园。”依次请家长起立带宝宝边唱歌曲《绕花园》边做模仿动作,教师和其他家长一起协助唱歌并拍手打节奏。每做完一次游戏,教师问宝宝:“小猫咪,叫什么?”家长带宝宝回答:“我叫XXX。”其他家长、宝宝一起拍手表扬说:“XXX、XXX,你真棒!”

  3、游戏继续,直到每个宝宝都被介绍到。

  活动二:玩玩说说——滚珠画

  目标:感知色彩的变化,体验美术活动的乐趣。

  材料:人手1份:透明食品盒内放白纸;三小碗颜料(红、黄、蓝各1),碗内放1~2粒玻璃球和1把小勺,每桌一份。过程:

  1、家长带宝宝围着教师坐成半圆,教师介绍面前桌面上的各色颜料,引导宝宝注意颜料碗里的玻璃球。2、演示滚珠画的操作步骤。

  将一张白纸放入食品盒底,用小勺舀起颜料碗内的玻璃球,放入盒内。再将盖子盖紧,双手扶盒两边进行摇晃。最后将盒盖打开,让宝宝观察白纸的变化,再换另一粒其他颜色的玻璃球,按以上方法进行摇晃,打开盒盖,介绍美丽的画纸。指导要点:

  请家长帮宝宝舀好颜色玻璃球,将盒盖盖紧后交给宝宝,让宝宝来摇晃滚珠。如果宝宝愿意尝试用勺舀珠,家长也可以协助宝宝完成动作,帮助宝宝调换其他颜色,让宝宝重复活动,直至纸上滚满各色线条。3、家长与宝宝一起“滚珠画”,教师随机观察指导。指导要点:

  不要把各色颜料混在一起;注重引导宝宝观察白纸的变化,引发宝宝的操作兴趣;注重过程中语言的提示,提高宝宝对颜色的感知等。4、操作完后,引导家长带宝宝相互欣赏作品。

  分散游戏:

  活动一:美术活动《小刺猬背果子》材料:小刺猬图片、宝宝每人一份操作材料

  玩法:、用手指蘸颜料,用电话的方式把果子摘在刺猬的刺上。

  活动二:红红绿绿分分开

  材料:红绿娃娃各一个,操作材料(装有红绿两色积木的`篮子人若干)。

  1、请宝宝观察教师手中娃娃,认识红色和绿色。2、找一找教室里还有什么是红、绿颜色的?

  3、幼儿操作,将篮子里的积木分开。(家长和教师指导,提醒幼儿看清颜色)4、将分好的积木送给红娃娃和绿娃娃。教师表扬完成任务的幼儿。

  活动三:小鱼吐泡泡

  材料:小鱼底版图片,油画棒人手一份。

  玩法:用油画棒给小鱼添泡泡,注意线条头尾的对接。

  活动室二:

  集体游戏:24~36个月

  活动一:点名活动《朋友多多》

  目标:初步培养宝宝的大胆表述能力。材料:红色即时贴做的五角星若干个。过程:

  1、教师边摇铃鼓边唱《坐下歌》,体位保持与宝宝平等,身体随音乐节拍自然摆动。

  2、听到教师的歌声,家长帮宝宝一起收拾玩具,然后带领宝宝坐在教师的对面,呈半圆形或扇形。

  3、教师用亲切的口吻向家长和宝宝做自我介绍,然后请每位宝宝站在妈妈身边,大声向大家问好,告诉大家自己的名字,然后老师就把小红星送给宝宝,请家长帮助宝宝贴在胸前。指导要点:

  1、家长要鼓励宝宝站起来,说出自己的名字。

  2、对于胆小的宝宝家长不要着急,第一步先鼓励宝宝能站起来。帮助他说出自己的名字,慢慢的再自己说。

  活动二:大渔网

  目标:会和同伴一起听音乐做游戏,体验游戏的快乐。材料:音乐磁带《小鱼游来了》。

  1、教师导入:“宝宝,我们一起来玩捉小鱼的游戏喽!”

  2、请家长围成一个圈,教师讲解游戏方法。家长手拉手做渔网,听音乐跟教师边走边唱,另一位教师带领宝宝做小鱼,在“渔网”中钻进钻出。等唱到最后一句“我要抓住它!”时,“渔网”“蹲下”,被拦在网中间的“小鱼”就算被抓住了。

  3、带领家长和宝宝一起做游戏3~4遍,提醒家长做“渔网”转动时。动作幅度小一点,注意前后多看看,不要撞到正在钻进钻出的宝宝。第二遍游戏时,请被网住的“小鱼”和家长一起做“渔网”。

  分散游戏:

  活动一:小厨师材料:

  1、人手1份:容易撕的彩色广告纸1张,彩色橡皮泥1罐,泥工板1块,小碟、小碗各若干,小刀、砧板各1份,小棒1根。2、食物图片若干。玩法:

  看图片认食品并说出名字。尝试用各种材料制作简单的食物。

  活动二:我要回家材料:

  三角形、正方形形状的小卡片若干、两只盒子(盒子上贴上三角形或正方形)

  玩法:

  请幼儿将混乱的三角形、正方形图形正确分类,并送入相应的图形家。

  活动三:小小饲养员材料:

  开口式纸盒两只,分别贴上小白兔、小猫图片;青菜、蘑菇、鱼的卡片若干

  玩法:

  1、请宝宝根据动物的食性用勺子喂食。

  2、鼓励宝宝边喂食边说,如小兔吃蘑菇、小猫吃鱼。

  (二)室外:集体游戏活动:捡花片材料:雪花片;筐。玩法:

  1、情景创设,“有好多小花迷路了,找不到家了,请你们帮忙把花宝宝送回家好吗?”

  2、孩子弯下腰来,将散落在地上的树叶捡起来,轻轻地放入筐中。教师对孩子说“谢谢”,鼓励孩子回答“不用谢”,看谁捡的小花最多。目标:

  1、通过情景游戏,锻炼幼儿弯腰捡东西的能力。

  2、鼓励幼儿尝试学说“不用谢”,做个有礼貌的好孩子。指导要点:

  1、指导家长带领孩子弯腰捡花片,重点观察孩子是否有弯腰这个动作。

  2、指导家长提醒孩子轻轻地将花宝宝送回家。

  3、鼓励孩子开口说“不用谢”。

  分散游戏:活动一:踢球

  材料投放:皮球、足球门框目标:

  提高幼儿足部的力量,锻炼幼儿踢的能力,并尝试往一定的方向用力地踢。

  玩法:

  孩子站在指定的位置,用力踢球,将球踢进球门,也可逐渐将距离拉长,逐步提高难度。指导要点:

  1、指导家长先让孩子自由选择起点,让孩子体验成功的喜悦。

  2、指导家长告诉孩子失败的原因:力量不够,再用力些;方向不对,应该朝哪个方向踢。

  3、指导能力较强的孩子家长,逐渐拉长距离,鼓励孩子积极尝试。

  活动二:乌龟爬爬。

  材料:轮胎、海绵垫、放置有小铃的塑料水桶、“小乌龟壳”若干。

  目标:练习爬的动作,锻炼幼儿腿部力量。玩法:三种层次:

  1、“小乌龟”在铺平的海绵垫上向家长这里爬去。

  2、“小乌龟”在中间有高度的海绵垫上爬。(爬上高高的山坡)

  3、“小乌龟”一边往前爬,一边头顶塑料水桶向前,体验滚筒声音的悦耳。指导要点:

  1、指导家长通过语言、眼神鼓励孩子勇敢地在具有一定高度的海绵垫上爬。

  2、指导家长鼓励孩子头顶塑料水桶向前爬的动作。

幼儿园亲子活动方案 篇4

  一、内容与要求:

  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

  2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

  3、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

  二、重点和难点:

  三、材料准备:

  1、一些歌曲音带,如《我—的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。

  2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

  3、通知妈妈参加活动。

  4、妈妈准备发言。

  四、活动过程:

  (一)主持人引出活动。

  (二)庆祝活动。

  1、在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。

  说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。

  2、活动进行。

  (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

  (2)按节目单表演节目。

  说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。

  (3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。

  (4)个别妈妈表演本领老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:妈妈您辛苦了。

  (5)妈妈说心声。

  说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱我们的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

  (6)幼儿与妈妈一起游戏。

  1)夹球比赛:幼儿和妈妈面对面夹球。

  2)妈妈游戏——抢椅子。

  (7)集体表演《我的好妈妈》。

  说明:幼儿在体会爱妈妈的'情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好幼儿齐:祝妈妈节日好掌声响起。

  (三)关心妈妈:让孩子剥糖和橘子给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱。

  (四)送礼物中结束活动说明幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。

  (1)祝贺,送礼物说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。

  (2)给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

幼儿园亲子活动方案 篇5

  活动目的:

  通过春游活动,让小朋友们到大自然中领略春天的美景,培养综合实践能力,在活动中开展感恩大自然的活动,增强爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。

  活动时间:20xx年 月 日(星期 )

  活动地点:

  小班:时代广场

  中班:观赏园

  大班:体育场

  人 员:教师及保育员共52人,学生659人

  春游领导小组及应急小组

  1、领导小组组长:蔡 群

  职 责:对活动中出现的不安全事故进行紧急处理,视事故轻重,必要时及时向上级主管部门及有关领导报告

  2、副组长:郭东云

  职 责:协助组长做好活动组织工作和事故处理工作,并随时做好汇报工作。

  3、小组成员:肖岚 赖红斌

  职 责:指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的应对施。

  各年级组组长:大班:黄晓娟

  中班:张 艺

  小班:潘春美

  职 责:

  ⑴安排本年级教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。

  ⑵全面了解本年级各班幼儿活动情况,活动结束后向蔡群园长及时汇报。

  (各班幼儿由本班主任、配班教师和保育员共3人负责)

  4、医疗保障组:蔡玉萍

  职责:为事故现场提供急救必需的'交通工具及水、药品、食物、应急器材等。

  5、园外联系汇报组:廖金莲

  职 责:视不同事故及时报警(火警119、意外暴力110、交通事故122、急救中心120)

  6、园内联系汇报组:胡汉生

  职 责:负责把事故发生发展情况报告总指挥,联系相关学生的家长。

  秋游活动路线:

  小班秋游路线:幼儿园——解放桥——步行街——时代广场。

  中班秋游路线:幼儿园——农机局——小水电——老车站过马路——观赏园

  大班秋游路线:幼儿园——坝上桥——西门小学——体育场

  活动注意事项:

  1.全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个幼儿的安全负责。对幼儿加强安全教育,抓好安全管理,确保外出活动万无一失。

  2、出发前要集队做好安全教育及宣布活动安排。各班清点人数上报分管领导处。

  3、做好家长的宣传工作,请家长配合学校向幼儿进行有关安全教育。

  4、到达目的地后要组织和开展活动,不要随意“放羊”。

  5、教育幼儿不要到危险的地方玩耍,特别是山水及偏僻的地方。

  6、分散自由活动时,要求幼儿三五成群,不要个别行动,教育幼儿发现问题或发生事故时要及时报告,老师要加强巡视,分管领导要做好监控,发生事故要采取应急措施。

  7、家长来接孩子老师要求家长出示接送卡才能让家长接走孩子。未持卡接孩子要及时登记。

  8、活动结束要在规定的地点按时集中,清点人数,待幼儿全部安全接走后由班主任上报给本年级组长,老师才能离开。

  9、各班班主任要带好本班幼儿情况登记表,必要时及时与家长取得联系。

  10、请交警队派交警分别在老车站十字路口、禺客隆十字路口、西门准转盘,协助老师让幼儿顺利到达目的地。

幼儿园亲子活动方案 篇6

  一、活动目的

  通过举行亲子春游活动,让幼儿体验亲情的乐趣,同时让家长有一个放松及和子女亲近的机会,在大自然中体验生活的美好。

  二、活动具体计划

  活动时间:

  20xx年4月16日(星期六)

  活动地点:

  孤岛四周槐花林

  活动预备:

  1、租旅游车一部:所有家长与幼儿于7:30到幼儿园集合,准时动身

  2、自带食品、如面包、火腿、牛奶、水果等,尽可能不用明火,预防森林火灾。

  3、家长自备相机、录相机。

  三、安全保障措施:

  1、加强管理和监视措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的'第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。聘请苟珂玮家长为志愿者医护职员,负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此之外,各班级增配行政职员吴燕老师,保障出游的安全工作。

  2、对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、春游活动期间一切行动听指挥,准时动身,准时返校。

  4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥堵、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

  5、留意言行文明,爱惜公物,自带垃圾袋装垃圾,不随地乱扔垃圾。

  6、班主任在每次集合时一定要盘点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  7、春游进程中假如发生事故,应根据幼儿受伤情况,派车辆将幼儿送到四周医院及时诊治,避免留下后患。

  四、活动程序:

  7:30自幼儿园准时动身

  8:30——9:30自由活动,欣赏槐花

  9:30——10:00幼儿、家长节目表演、小游戏

  10:00——10:30野餐

  10:30——11:00致植物园

  11:00——12:00参观旅游植物园

  12:00预备返回工作,盘点物品及人数

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