关于市场方案汇总六篇

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，就需要我们事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么应当如何制定方案呢？以下是小编为大家整理的市场方案6篇，希望对大家有所帮助。

市场方案 篇1

　　一、活动时间：

　　XX年12月31日下午；

　　二、活动概述：

　　本次活动为学校组织的统一活动，全校学生参与，每个学生提供三本自己阅读过的至少五成新的旧书籍作为商品，以班级为单位摆摊售卖，每个班级可有五位家长在活动当天参与和协助，销售方式、价格、策略、摊位布展等均由班级自行安排；

　　三、摊位布展方案：

　　1、 摊位名称：毛毛虫书屋

　　2、 桌子围搭成回字形作为展位，如能找到广告棚或广告伞还可把棚和伞立在中间；

　　3、 用鞋盒包彩纸制作成货架放书，按价格分区摆放，精品区的书籍想办法围摆成各种形状以更吸引眼球；

　　4、 摊位的四角各摆放一个卡通形状的KT板海报；

　　5、 摊位名称制作KT板卡通字悬挂在广告棚、广告伞或桌子前方；

　　6、 设计一个赠品展示区，把赠品放在醒目的位置展示以吸引眼球；

　　7、 摊位正前方牵横幅一条：毛毛虫书屋欢迎您；

　　8、 每本书上在醒目位置贴卡通价格标签；

　　四、销售策略：

　　1、 定价：书籍单价分别定为1元、3元、5元、6元、8元、10元，其中1元的为促销商品、8元和10元的`为精品商品；

　　2、 销售政策：

　　1）买就送，买多送多！

　　购物满1元，送卡通书签1张；

　　购物满2元，送心形气球1个；

　　购物满5元，送卡通气球1个；

　　以此类推，购多得多！

　　2）进店有礼

　　凡持宣传单进店的均凭单可获赠小礼物一份！(礼物为糖果一颗)

　　3、 宣传语：

　　毛毛虫书屋，进店有礼，买就送，早买早得，多买多得！

　　毛毛虫书屋，优惠到家，实惠到手，走过路过，不要错过！

　　毛毛虫书屋，揽古今，贯东西，总有一本适合你！

　　毛毛虫书屋，最炫最酷的阅读体验，心动不如行动！

　　毛毛虫书屋，你的知心伙伴，共享快乐童年！

　　毛毛虫书屋，惊喜不断，欢乐不断！

　　DM单宣传语：

　　一三班毛毛虫书屋，进店有礼，买就送！

　　购物满2元，送卡通书签1张；

　　购物满5元，送心形气球1个；

　　购物满15元，送卡通气球1个；

　　以此类推，购多得多！

　　凭此宣传单进店，可获赠小礼物一份，数量有限，早到早得！

　　4、 宣传安排：

　　1） 摊位醒目海报；

　　2） 摊位销售人员卖力吆喝；

　　3） 游行宣传：由一名家长带领5-6名小朋友身着卡通服装在活动场地内游行并派发宣传单。

　　五、活动组织：

　　1、 分组：全班小朋友5-6人一组，共分8组，每组选一位组长，组长负责召集本组成员在整个活动期间统一行动，小朋友的行动统筹由老师统一安排，每个小朋友胸前贴统一的标志贴，标明班级和分组以便于辨认；

　　2、 分工：

　　收银：家长1名（固定），小朋友1组协助；

　　摊位销售：家长2名（固定），小朋友2组协助；

　　游行宣传：家长1名（固定），小朋友1组协助；

　　现场统筹协助和照相：家长1名（固定）

　　总指挥：老师

　　3、 活动流程：

　　1） 活动开始后本班的小朋友先以小组为单位统一在本班的展位进行选购；

　　2） 本班选购完成后，再以小组为单位轮流实践每个工种和工作和到其他班摊位选购，顺序安排为：

　　第一组：选购→选购→销售→游行→收银

　　第二组：选购→选购→销售→收银→游行

　　第三组：选购→选购→游行→销售→收银

　　第四组：选购→选购→收银→销售→游行

　　第五组：销售→游行→收银→选购→选购

　　第六组：销售→收银→游行→选购→选购

　　第七组：游行→销售→收银→选购→选购

　　第八组：收银→销售→游行→选购→选购

　　4、 活动物料：

　　1） 横幅1条

　　2） KT板4个

　　3） 摊位招牌1套

　　4） 彩色包装纸

　　5） 干净的鞋盒20-30个

　　6） 赠品：气球（含线、托杆、充气泵）、书签

　　7） 标价签

　　8） 标志贴

　　9） 喇叭

　　10）宣传单

　　11）游行道具服装(家长自行准备)

市场方案 篇2

　　名称××景区××市营销方案受控状态

　　编号

　　执行部门监督部门考证部门

　　一、××景区现状

　　××景区经过近×年的开发，已经形成了以山水自然景观和水上娱乐项目结合的综合旅游项目。

　　二、××市旅游需求市场分析

　　1．××市市场状况

　　（1）距离

　　××市距离××景区为×××公里，大约为×小时的车程，对于××景区而言属于短途游项目。

　　（2）××市的旅游消费水平

　　××市共有人口×××万，为华中地区重要的经济文化中心，其消费水平位居整个华中地区的中上等水平。××市20xx年的旅游消费共×××万元，×××万人次，其中××%为国内游项目，而在国内游项目中，短途游占到了××%以上，成为××市旅游消费的主要项目。

　　（3）××市旅行社分析

　　××市现有旅行社×××家。其中国际社×家，国内社×××家。××市旅行社在开发旅游客源上的特点分析如下表所示。

　　××市旅行社旅游项目开发特点

　　旅行社分类旅行社特点开发特点

　　大型旅行社综合实力强，人员配备合理、分工明确大多会选择比较成熟、容易操作的景区，力求稳定，不以单纯追求利润为目的

　　中型旅行社灵活，受市场需求驱动强，敢于承担风险关注利润空间、风险和市场竞争

　　小型旅行社人员少、分工不明确，极为灵活追求利润最大化

　　（4）××景区在××市的影响力分析

　　为了把握××景区在××市的影响力，特开展问卷调研活动，选取了5000份样本进行分析，通过修正偏差值，得出的主要结论如下表所示。

　　××市有关××景区的调研问卷分析表

　　调研项目占调查对象的百分比目标群体

　　知名度××%主要集中于××～××岁的人群

　　美誉度××%主要集中于××～××岁的人群

　　愿去游览的比例××%主要集中于××～××岁的人群

　　愿推荐给他人的比例××%主要集中于××～××岁的人群

　　愿意再次游览的比例××%主要集中于××～××岁的人群

　　三、主要竞争对手分析

　　对于××市而言，同本景区形成同质化竞争的景区主要包括×××景区、××景区、×××景区以及××景区。其景区特点和主要消费价格如下表所示。

　　主要竞争对手分析表

　　景区名称平均消费价格相对于本景区的优势相对于本景区的劣势

　　×××景区110～120元开发力度大人文景区开发落后

　　××景区80～90元自然风景独特配套设施不全

　　××景区60～70元价格相对优惠开发不足

　　备注

　　四、××景区优劣势综合分析

　　1．优势

　　①景区旅游项目品种多，能在较短的时间内给予游客多种旅游体验。

　　②与××市距离近，高速公路和铁路交通方便。

　　③配套设施完备，附近的住宿、餐饮配套齐全、规范。

　　2．劣势

　　①缺乏合理的营销推广方案，知名度不高。

　　②景区的科学化管理水平较低，对旅游风险的.防范不足。

　　五、××景区××市营销开发策略

　　1．建立中小旅行社营销渠道，同××市中小旅行社建立稳定的合作关系。

　　对于同本景区达成长期合作意向的中小旅行社，年旅游销售额达到××万元时，返款比例为×%，达到××万元时，返款比例再增加2个百分点。

　　2．调整价格

　　对于景区内××项目、××项目的价格分别上调×元，而对××项目、××项目分别下调×元，实现旅游项目的组合销售。

　　3．广告宣传

　　投入广告费用××万元，选择在××市影响较大的××电视台、××旅游杂志刊登广告，广告期限为2个月，广告主题突出景区旅游项目的多样性、旅游的便捷性和旅游的规范性。

　　编制日期审核日期批准日期

市场方案 篇3

　　通过活动，倡导低碳生活，创设情境，培养孩子们从身边的小事做起，不浪费自己的物品，争做节约资源的好孩子，让幼儿在体验环保的同时，与同伴交换物品，明确旧物循环利用，树立节约的意识。

　　现发出倡议书，让家长和幼儿共同挑选出家里玩过的玩具、用过的文具、看过的`书籍、音像资料等物品，带来幼儿园兑换礼物，我们再将这些物品整理归类，拿来参与跳蚤市场游戏。

　　活动原因：

　　回家的路上经常看见孩子一放学就缠着家长买这买那，少则几元，多则几十元，更有上百元一件的。常常买回来新鲜不了几天，就放在角落置之不理。如何让家长节省这部分资金？把闲置的玩具发挥更大的作用？于是我们就是设计了“快乐跳蚤市场”这一活动。

　　一、活动目标:

　　1、了解举办跳蚤市场的意义，愿意将自己的旧物品与同伴分享、交换，懂得爱惜物品，珍惜资源，废旧物品再利用。

　　2、体验环保乐趣的同时，培养语言表达力和计算能力、社交能力，学会礼貌交往。

　　3、会分类放置、挑选物品，学习设计商品海报和促销语，主动展示自己的物品。

　　二、活动时间：20xx年12月29日

　　上午8：30---11：00

　　三、活动地点：幼儿园操场

　　四、参加人员：全体教职工及亲子

　　五、活动摊位：60个（每班6个）

　　1、摊位品种：玩具、图书、卡通音像、学习用品（拒绝其他以外物品）

　　2、物品分类海报，布置材料

　　六、快乐跳蚤市场守则：

　　货物不定价、不买卖，可实物交换，以一换一；交换过程由小朋友自行决定，家长只作顾问，不得直接参与；互相尊重，童叟无欺。

　　购买过程中需要孩子自己检查玩具是否有缺损，一经交易成功，不得反悔。

　　七、活动准备：

　　1、提前跟孩子和家长做好宣传工作，将家里旧玩具等整理出来。

　　2、请家长朋友和孩子制作好宣传海报和促销语，做好市场宣传效应。

　　3、活动当天摆好需要的桌椅，准备垃圾袋与大块布（备用）。

　　4、人员安排：邓主任负责主持活动开幕。

　　5、每个幼儿带3——5个物品（玩具或图书均可）

　　6、横幅、彩旗、市场管理员袖章、幼儿工作卡。

　　7、事先进行安全教育，提醒幼儿换物时要有序、谦让，注意礼仪、文明。

　　八、活动流程：

　　1、各班老师8:30——9:30在班上组织幼儿进行“迎新年活动”。动手操作类：（写春联、贴窗花、制作贺卡；经典诵读类；音乐会。

　　2、9：30全体幼儿与家长在操场指定区域集合，主持人进行市场开业讲话、讲解市场规则和兑换要求，保持市场整洁有序。

　　3、班级幼儿和家长在指定摊位进行互换活动。10：00一场；10:30互换。

　　4、11:00活动后清理现场卫生，家长和幼儿离开。

　　广州市天河区城市假日幼儿园

　　20xx年11月30日

市场方案 篇4

　　网站市场推广方案一、背景分析

　　精英堂网站自上线来，一直在不断的提高发展。各项基础的工作，也在紧张有序地进行中。我们的目标是实现与目标客户群体的主动沟通。精英堂的平台需要实现这一步，我们需要努力地把它建成web2.0的模式，web2.0的优势：参与性、自组织性、去中心化、聚合性、粘性等，让我们的数据库营销可以做得更好。

　　网站市场推广方案二、SWOT分析

　　１、优势

　　◎具有庞大的目标消费群体数据库，前期推广成本小

　　◎具有众多的顶级品牌客户和俱乐部资源，可提供品牌的资讯、活动等差异性内容，且其也将可能成为活动及市场推广的赞助商

　　２、劣势

　　◎网站目前是资讯及活动的发布性网站，未实现web2.0功能，无法运用起web2.0的任何优势。比如：Web2.0因为具有自组织性，因而只需要少量甚至不需要的专门的管理人员，这一点与传统的Ｗeb1.0有显著不同，如新浪网，每一个频道都有大量的专业编辑存在。

　　◎技术力量比较薄弱，无法及时跟进进度。网站市场推广方案

　　◎界面比较生硬，还有待改进

　　◎目标客户群体的上网习惯及信息来源有待调查（比如：顶级人士对活动信息，是自己查看还是秘书调用，如何是第二者，如何建立与第二者的关系等）

　　◎推广前，以上问题都苛待解决。

　　3、机会

　　◎顶级品牌客户及俱乐部的信息及活动资源提供，将会是比较重要的，具有核心价值的.，目前网路上的此类网站比较少。网站市场推广方案

　　◎如果可以加上web2.0，将会节约不少人力物力，并且可以聚集众多的品牌客户及品牌的目标客户群体

　　4、威胁

　　◎人际及活动交往的web2.0网站，无论是单为人际或单为活动交往的网站，还是聚合型的网站，如雨后春笋，满山皆是。

　　◎品牌交流、评价类网站开始在市场中慢慢形成气侯。如：品度网

　　网站市场推广方案三、目标客户群体及消费特征

　　年龄性别学历年收入职位特征消费特征

　　25-40男90%女10%本63%硕26%博12%10万—60万小企业主11%中高层管理39%文化阶层7%自由职业15%一般白领23%其它5%1.崇尚品牌2.时尚引领者3.品牌忠诚度不高4.是各类派对及培训的常客5.是商务旅游的频繁人群6.喜欢健身和竞技运动

　　28-48男90%女10%专38%本41%硕19%博2%50万—20xx万企业主52%中高层管理31%文化阶层3%高级专业人士7%自由职业2%其它5%1.讲究品牌和品质2.品牌忠诚度较高3.注重提升自身内涵和事业的交际及学习4.基本每年不少于一次境外考察或旅游5.是国内一些常有的奢侈品的消费者，如宝马、浪琴等

　　33-60男97%女3%专19%本41%硕33%博7%100万—1亿企业主72%高层管理13%精英文化阶层11%其它4%1.注重品质及内涵2.高品牌忠诚度3.看重同一圈子的交流和商务往来4.频繁往来国内外5.喜欢运动，注重养生6.家庭观念强，重子女教育7.参与一些公益活动，看重和政府的关系8.是一些顶级奢侈品的消费者网站市场推广方案

　　网站市场推广方案四、推广策略

　　根据网站目前的发展状况，设定为三个方式的推广策略，每个方式都将完成相应的传播目标：人际传播、数据库营销传播、网站优化及网络推广。传播内容即是网站的功能、营运方式、目标、宗旨、定期活动内容等(另行描述)

　　1、人际推广

　　人际传播正如gmail的“推荐朋友使用”，有利于增强网站的信任度，改进网站的使用功能等。

　　对象：公司的同事，让所有朋友、之前的同事、客户、网友传播网站，且收集每位接受者的反馈信息，无论是正面或负面的信息，都将对网站的发展有重大的作用。

　　目标：

　　◎让每位朋友，可以传达的朋友，都了解精英堂是做什么的

　　◎网站注册量普遍提高

市场方案 篇5

　　为进一步提高乡镇环境卫生管理水平，改善乡镇居民的生活环境，现就全市乡镇环境卫生保洁权实行市场化运作制定如下实施方案：

　　一、指导思想

　　按照市场化运作、企业化管理要求，强化乡镇环卫管理体制改革，促进乡镇环境卫生管理工作规范化、制度化、长效化，实现“全面覆盖、不留死角、长效管理、永久保洁”。

　　二、管理目标和要求

　　（一）主次街道、沿街小巷，要有专人定时清扫，并全天候保洁。

　　（二）居民住户、沿街门市、机关企事业单位、主次干道的垃圾，要做到日产日清，定时、定点清运。

　　（三）镇区街巷、单位庭院、河道、沟塘，以及镇区出入口无积存垃圾和裸露垃圾。

　　（四）乡镇要根据县（区）垃圾处理场建设总体规划确定垃圾处理场，主要街道两侧要配备适量垃圾箱、垃圾房，镇区建成区超过1。5平方公里或人口超过1万人的乡镇要建一个简易的垃圾中转站。

　　（五）垃圾要按时送至指定的填埋场，要求处理及时、规范，达到无害化。

　　（六）有条件的乡镇可将生活垃圾直接运送到市、县垃圾场处理，并按规定标准交纳处理费用。

　　三、实施步骤

　　乡镇环境卫生保洁权市场化运作的各项工作由乡镇政府在县（区）建设、城管等主管部门的.指导下，按照计划科学规范地组织实施。

　　（一）以乡镇政府名义发布镇区环卫保洁招投标公告，明确镇区环卫保洁标准和要求、年保洁费用、招投标时间、地点、竞标者资格等。其中，竞标者资格必须具备的条件是：政治思想觉悟较高，有事业心和责任感；工作能力较强，并能够按原则办事；有一定的组织领导能力，或在群众中有一定的威望；热爱环卫工作，并能够长期坚守岗位；有环卫管理工作经验者优先。

　　（二）对竞标者进行资格审查，审查通过者要分别制定镇区年保洁方案。方案包括镇区保洁人员人数的确定，保洁工具及保洁人员工资的测算，组织机构、保洁目标、保洁管理措施等。

　　（三）组织评审。由建设、城管、国土、财政、司法等部门负责同志组成评审组，乡镇纪委、监察部门全过程监督，对各环卫保洁方案进行评比，对超过乡镇确定的年保洁费标准或低于标准15%的作废标处理。对有效标，以方案最优的作为中标者。

　　（四）公示中标结果。

　　（五）乡镇政府和中标者签订保洁协议。

　　四、经费渠道及管理

　　（一）环卫保洁费由乡镇政府支出。各乡镇根据财力状况和镇区面积、人口、产生的垃圾量等，确定年保洁经费总额，保洁费来源于乡镇镇区广告收入及收取的经营场所垃圾费、机关企事业单位垃圾处理费，不足部分由乡镇财政补贴。

　　（二）乡镇财政设置保洁费帐务，反映保洁费收支情况，加强财务管理。

　　（三）乡镇财政所根据城管中队的考核结果，按月拨付环卫保洁费。

　　五、督查与考核

　　（一）对各乡镇环境卫生管理工作的考核，由各县（区）环境卫生行政主管部门负责，定期督查考核，考核结果纳入各乡镇年度目标考核。

　　（二）对环卫保洁服务公司的日常管理和业绩考核由乡镇城管中队负责。

　　（三）城管中队按照环卫保洁的标准和要求，采取绩效挂钩的办法，对保洁公司的工作进行跟踪督查，定期考核，考核结果与保洁费挂钩。各乡镇根据市考核细则制定符合各乡镇实际情况的考核标准。

　　（四）城管中队在每月5日前将考核结果报乡镇分管领导和财政所。

　　六、组织保障

　　（一）加强组织领导。各县（区）分管领导要强化组织程度，把乡镇环境卫生保洁工作摆上重要的议事日程，采取有效措施，切实改善城乡面貌。各级城管、建设主管部门负责对各乡镇环卫保洁市场化运作工作进行具体督查指导。

　　（二）加大环卫基础设施建设投入。各乡镇在加强环境卫生管理的同时，要根据乡镇财政收入实际情况加大投入力度，加强镇区的道路、下水道等市政设施建设和果壳箱、公厕等环卫基础设施建设，为环卫保洁工作创造良好的硬件条件。

　　（三）加快实施步伐。各乡镇要高度重视，认真做好宣传发动和组织实施工作，在20xx年5月前制定出实施方案，在6月中旬落实到位，7月初市城管局将牵头组织进行检查验收。

市场方案 篇6

　　市场营销专业是一个实践性强、需求大的热门专业，高职高专院校培养的营销人才要想适应企业需求，就必须以营销岗位技能要求为导向，与实践零距离接触。本文从高职高专市场营销专业目前所存在的实践问题出发，对培养营销专业人才所需的校内实训室建设方案进行了初步探讨 。

　　随着我国市场经济的高速发展，市场营销人才的需求量越来越大。但是，长期以来高校市场营销专业课程设置注重理论教学，忽视了对学生实际应用技能的培养，使得毕业生无法满足营销岗位的技能要求，造成人才匮乏。作为应用型的管理学科，市场营销专业要求学生在具备扎实的理论知识的同时，还要积极参与各种形式的实践活动，以适应未来的职业岗位要求。为此，实训室建设就成为高职高专市场营销专业当前亟待解决的问题。

　　一、高职高专市场营销专业实训室建设现状

　　市场营销专业是一个实践性很强的专业，但是传统的教育观念认为营销专业校内实训作用不大，还不如让学生到企业去实践锻炼更实际一些，对实训室建设投入过多的经费是一种浪费。因此，许多学校市场营销专业校内实训室的建设严重滞后，资金的投入很少，大多数只是个摆设，远远达不到高职高专对应用型人才培养的要求。

　　通常，市场营销专业实训室分为“商务谈判室”“校园超市”和“ERP”这三种类型。根据高职高专市场营销专业人才培养方案的要求，本文对市场营销专业校内实训室建设进行初探，拟构建一个整体解决方案，为高职院校搭建学术交流的通道和国际合作的.桥梁，提高人才的竞争力，多角度、全方位打造一站式实训室平台。

　　市场营销综合实训室以“科学规划+理实一体+科研提升+校企合作”为核心建设思路，借鉴国内外先进的理念，以创新一流实训室为建设基本目标，通过软硬件平台、课程平台和创新实战平台的搭建，争取建设一个国内目前功能最全、实训教学效果最好的营销类示范标杆实训室。

　　二、高职高专市场营销专业实训室建设方案

　　1.职场实境，打造全新的实训体验

　　实训室除了需要配备与市场营销专业核心技能课程相对应的实训模拟软件(市场调研与预测系统、市场营销实训系统、ERP系统、连锁经营管理系统、企业经营决策系统、市场营销策划系统、企业销售管理系统、商务谈判系统、创业创新系统等)，教学研辅助软件，实时资讯系统，数据库系统之外，还需安装创新型实训室综合管理平台、高科技大屏幕系统和智能多媒体呼叫中心。全真模拟业界真实场景，完全仿照行业职场真实工作环境配置的高科技硬件设备和高水准的室内环境设计，使得实训室尽显专业气质与科技之美。这种高仿真的设计使得师生身临其境，体验到耳目一新的实训教学氛围。

　　2.角色扮演，全面模拟营销竞争环境

　　在实训室，学生可以进行角色扮演。例如，扮演公司营销负责人的角色，通过产品分析做好相关的决策，确定产品的价格策略、宣传策略、渠道策略，使自己的产品在区域内实现市场占有率最大化。此外，还需要积极做好市场调查，有效地配合销售，同时参与投标，并利用系统提供的交易洽谈功能模拟谈判过程。角色扮演能让学生全面了解市场营销各环节，把握交易洽谈的技巧和实际销售策略。

　　3.软件系统分析，领会营销战略的制订

　　学生可以根据所学知识，结合软件中的实操要求，进行全方位的思维训练和模拟实战，比如市场调查、市场细分、SWOT分析、竞争战略分析等，对市场的各个层面进行有目的、有选择性的调查，锻炼学生分析市场、挖掘数据的能力，为后期的营销实战提供指导思想。所需要的核心课程软件以满足市场需求为目标的4P理论，以追求顾客满意为目标的4C理论和强调从消费者需求出发的4S理论为基础，让学生熟悉基本的战略分析方法，形成系统的知识体系，锻炼学生灵活运用所学的理论，形成基本的营销能力。

　　4.要求软硬结合，全方位涵盖知识领域

　　实训室提供包括软件、硬件、增值服务在内的一站式整体解决方案。实训内容涵盖市场营销概论、营销战略、市场调查、客户管理、营销策略、市场竞争、商务谈判等全套的市场营销专业课程的实验、实操技能训练和实境模拟演练。此外，还能承接远程教育培训、承办技能大赛等。

　　5.增设科技大屏幕，市场资讯尽在掌握

　　实训室增设高科技大屏幕，实时连接全球市场，提供最新资讯，带来前所未有的开阔的视野，使业界风云变幻尽在掌握。科技大屏幕营造真实工作氛围，突显实训室资源优势，有利于开展远程视频互动交流，实现资源共享，增进对外沟通协作。

　　6.数据精准，助力营销分析研究

　　数据库强调对原始数据的深层专业加工和整理，引进各行业的数据库系统，为市场营销的数据分析与研究工作奠定基础。可以结合实证研究专题，按研究方向对海量数据进行分门别类的整理，提供个性化的深加工数据定制服务，帮助研究者最快速、最方便地构建研究模型，以满足不同研究者的不同需求。

　　7.个性设置软件，后台控制能随心所欲

　　市场营销专业核心技能课程对应的软件需采用分层技术开发，系统后台数据设置灵活，教师可根据实际教学与实训需要，重新设置市场营销模拟实验的数据。教师在后台可随时添加宏观政策、市场资讯、市场行情等各种变量要素，修改包装价格、产品定价，制订各种营销规则，核算产品投入(包装、研发、生产能力等)，产品宣传(电视媒体、纸面媒体、户外广告、网络营销、促销活动、直邮等)，渠道建设(超市、商场)等所需费用，还可以随时查看学生的经营报告和利润表等。此外，教师可以根据专业需求进行个性化的设计与开发。

　　8.校企深度合作，全面拓宽师生视野

　　全方位校企合作，将简单实训室变为行业培训、专业实践、科研创新的基地，充分发挥营销专业对外合作交流方面的资源实力。开展校企合作，承办相关的培训工作，例如教职员工的进修培训、新人岗前培训、专业认证培训、面向社会公众的网络教学培训等。引进丰富多彩的校企深度合作的增值服务(教材开发、师资培训、校企合作开发项目、项目孵化等)，借助知名企业在业界的资源，以实训室为基础向外拓展，为师生提供从教学、研究、实训到学术交流、科研成果转化等的一系列专业优质的服务。

　　总之，营销专业校内实训室的建设规划，不能只着眼于几台电脑、几套软件、一个谈判室，而要制订一套使师生能力都能得到全面提升的综合整体解决方案。