有关评选方案集锦5篇

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，就常常需要事先准备方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编整理的评选方案5篇，希望能够帮助到大家。

评选方案 篇1

　　为加强公司企业文化建设，不断增强企业向心力和凝聚力，提高工作效率，有效地激励工作业绩突出、综合表现优秀的员工，公司将开展 “月度之星”评选活动，具体方案如下。

　　一、评选原则

　　1、坚持全员参与，层层推动的原则；

　　2、宁缺毋滥，树立典范的榜样作用，激励优秀员工；

　　3、坚持公开、公平、公正的原则。

　　二、评选周期

　　每月组织一次评选。

　　三、评选范围

　　凡在本公司入职满3个月，或虽未满3个月但有特殊业绩的员工，均可参加评选。

　　四、名额分配

　　以各部门为单位组织评选，各部门以段或组每月可评选1段或1组“月度优秀”段或组团队；以部门为中心，每月可评选 “本月明星”、“进步奖”员工各1名。

　　五、评选标准

　　1、工作态度端正，热情高涨、积极主动、服从调度，有较强的服务意识。

　　2、善于沟通，关心他人、团结互助，有较强的团队意识。

　　3、工作中，技能特长突出，能够出色完成本职工作，熟知本岗位规定和知识，不发生工作差错、违纪行为，不发生被同事投诉问题。

　　4、敬业爱岗，忠诚于公司；认真对待自己的岗位，对自己的岗位职责负责到底，能严格遵守公司的各项规章制度。

　　5、善于解决问题，工作创新能力强，学习能力强。

　　六、评选流程

　　1、部门推荐。各部门主管，组织本部门的`评选工作，对照评选指标，在本部门中产生候选小组或优秀个人，并于当月30日前报部门经理（附推荐材料或推荐理由），如当月没有合适人选，可不报。

　　2、候选小组或优秀个人公示。各部门经理对推荐和选取的人选进行资格审核，确定名单，审核后交由人事部于下月的1-5日向全体员工公示上月“月度明星”候选人名单。公示期间，员工可就候选人是否合适当选“月度明星”向人事部提出质疑，人事部将予以核实，并根据实情作出处理。

　　3、公布名单。公示结束后，人事部最终将当选“月度明星”的照片在部门宣传栏上公示表彰。

　　七、奖励办法

　　1、获得“进步奖”称号的员工，当月可获得由公司提供的纪念品给予奖励。

　　2、获得“优秀员工”称号的员工，当月可获得50元的奖励。

　　3、获得“本月明星”称号的员工，当月可获得100元的奖励。

　　4、获得“优秀小组”称号的段或组，当月可获得由公司颁发团队荣誉锦旗一面。

　　5、“月度明星”的评选结果将记入员工个人档案，公司的年度优秀员工和优秀团队将从“月度明星”评选结果中产生。

　　八、本方案在试运行阶段，公司将视具体情形，有权作出调整，并逐步完善。

　　九、本方案自二○XX年1月1日起施行。

评选方案 篇2

　　20*年度是公司事业蓬勃发展的一年，公司所取得的每一点进步和成功，离不开全体员工的的辛勤劳动和无私奉献！为增强企业凝聚力，表彰先进树立楷模，引导员工敬业爱岗，激励员工奋发上进，形成人人争当先进、人人争为公司发展做贡献的良好氛围；真正达到鼓励先进，鞭策后进的目的，展现我优秀员工的风采；公司决定开展评选年度“优秀员工”活动。为皮，特制定200*年度优秀员工评选办法：

　　一、奖项设置和指标：

　　（一）优秀经理：一名。

　　（二）优秀主管：三名。

　　（三）优秀班长：五名。

　　（四）优秀员工：二十名。

　　二、参选人员条件：

　　（一）总体概况：加盟公司一年以上，本年度无业主投诉，无事故发生。

　　（二）工作态度：遵守公司各项规章制度，且成为其他员工的模范；正直、善良有正义感；做事敏捷、不倦怠、效率高；能较好的完成工作任务；热爱本职工作。

　　（三）工作能力：具备适应其岗位工作要求的工作娴熟技能，对本部门职能的实现和工作目标的实现有较好的贡献；正确掌握上级的指示并能正确报告及传达；精通岗位内容，掌握岗位要点，具备处理事务能力；能随机应变，善于和客户沟通，具说服力且保障公司利益；做事冷静，具客观分析问题能力。

　　（四）团队协作：具备团队的利益高于个人利益的精神和相互支持与帮助的团队合作精神；有为了完成目标向团队其他成员及时提供其所需要的信息的能力和实际工作成效；关心员工、团结同志、互帮互助，受员工尊敬或信赖；具沟通能力，在工作中乐于帮助同事；尽心尽力服从与自己意见相左的决定。

　　（五）学习创新：有为实现公司目标对新技术、新事物、新工具、新方法的学习及应用的能力；为公司的健康发展，无论是自己份内还是份外的事情，都能积极的提出自己的合理化建议；热衷吸收新的知识和对公司有利的信息；有进取心、决断力，积极寻找问题的解决办法的意愿和能力。

　　三、评选办法：

　　（一）优秀经理、优秀主管由管理部依据评优指标评审确定。

　　（二）优秀班长、优秀员工由各物管处依据评优指标评审上报管理部审核确定。

　　1、物管处根据评优条件于200*年*月*日确定初评人选。

　　2、初评人选确定后，于200*年1月*日至1月*日在物管处张榜公布。

　　3、广泛听取员工意见后，确定上报人选，于明年1月*日上报管理部。

　　四、注意事项：

　　（一）各物管处要将本办法传达到每位员工，造成表彰先进树立楷模、激励员工奋发上进的`氛围。

　　（二）各物管处要以认真负责的态度，实事求是评价员工的工作表现和工作成果。

　　（三）各物管处要做好张榜公布工作，广泛和虚心听取所有员工意见。认真和如实做好员工在评优过程中的各种意见。

　　（四）评优过程中，应注重对客观优秀事迹的收集和验证，优秀员工人选应能够获得多数员工的认同。

　　（五）参选人员要认真务实的全面总结自己的工作，写好工作总结；物管处推荐意见要参照评优条件逐条收集和验证，严格填写《20xx年度优秀员工推荐表》；确保评优目的达成。

　　（六）评选过程中要保持各层级间进行充分沟通，各物管处要按照本办法规定的时间进度，落实评优工作，按时上报管理部。

　　五、表彰和奖励：

　　公司将于200*年1月*日召开200*年度总结表彰大会，被评选为200*年度优秀员工的同志将给以通报表彰，同时颁发证书和奖金。

　　优秀经理奖金：2000元

　　优秀主管奖金：1500元

　　优秀班长奖金：1000元

　　优秀员工奖金：500元

评选方案 篇3

　　为全面贯彻党的教育方针，努力提高我校共青团工作水平，培养素质全面的优秀团支部和优秀团员，增强团组织的影响力和向心力，突出体现学校共青团工作的核心学

　　生的思想教育工作的地位，校团委报请学校行政会议批准，拟在每期期末进行“优秀团支部”的评选活动。现将具体方案制订如下：

　　一、评选条件：

　　1、有一个健全、团结、务实、积极肯干、能起模范作用的领导班子；支部书记工作踏实，作风过硬，工作有计划、有总结、有创新，分工明确并能与班委会密切配合，踏实有效地开展工作。

　　2、有一批积极要求进步的先进分子，是一个有政治热情，关心国家大事，热爱集体的有良好政治风气和学习风气的团员青年的集体。努力团结班内的非团员同学，

　　3、 团支部成员集体观念强，积极参加学校各项大型活动，能圆满完成学校团委交给的任务。

　　4、认真填写“团员花名册”，全体团员的手续齐全。按时收缴团费，各项规章制度健全、规范，并能有效实施，在开展工作方面有成功经验。

　　5、 团支部成员有良好的道德素质，无违反校纪校规现象,并能积极与不良风气作斗争,有正确的荣辱观.

　　6、 支部活动新颖活跃，团队活动主题鲜明，社会实践活动丰富多彩，各项活动组织严密,且每次活动有计划,有总结.

　　8、 支部在上述各方面工作中富有创造性，能创造性地开展思想教育工作，并能有自身的特点。

　　二、评选比例：

　　每年级评选30%。

　　三、评选标准：

　　1、支部的自身定位、发展方向明确，能积极引导团员进行思想学习。（10%）

　　2、支部工作认真负责，能落实好支部日常工作，如：组织生活、团徽佩带、团员发展、团费收缴等。（10%）

　　3、 班级团支部成员能很好的.合作，工作能力强，支部总体凝聚力强，能调动团员参与活动的积极性。（20%）

　　4、团支部开展的活动有特色、活泼多样，并取得好的成效。（20%）

　　5、团支部能积极协助校团委组织的各项活动。（20%）

　　5、团支部团员发挥了模范作用，并在学习、工作方面获得一定成绩，（可列出团员获奖情况）。（10%）

　　6、上交表册、计划等材料主动、及时、参加团委召开的会议准时。（5%）

　　7、积极参加校园广播站的投稿。能为广播站的发展提建设性的意见。（5%）

　　四、评选办法：

　　1、各班团支部自由申报，写好班团支部工作汇报材料，并于规定时间交团委。未交申报材料的视为弃权。

　　2、结合日常班团支部开展的工作进行量化，按照评选标准的分值开展百分制评比，按年级30%确定优秀团支部。

　　请各班团支部认真组织，积极申报，有效地推动我校共青团工作向前发展。

评选方案 篇4

　　20xx年“高星杯”各类优秀教师的评选旨在总结学校办学成绩、树立典型、鼓励先进，调动全体教职工工作的积极性、主动性和创造性，促进教师专业成长和学校教育教学事业发展。为做好20xx年“高星杯”各类优秀教师评选工作，特制定本方案。

　　一、评选原则

　　客观、公正、民主、公开、注重实绩。

　　二、评选工作领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：zz评选领导小组下设办公室，李异任办公室主任。

　　三、评选范围

　　20xx—20xx学年度全体在职在岗教职员工。

　　四、评选类别、名额及条件

　　（一）优秀教师（原高一6名,原高二6名,原高三8名,共20名）

　　1.热爱祖国，拥护党的路线方针，忠诚党的教育事业，注重自身修养，治学严谨，工作踏实，为人师表；热爱学生，关注学生发展，积极参与学生管理；热爱学校，关心集体，在学校各项工作中起到骨干带头作用，在教师、学生、家长中反响很好。

　　2.积极探索教书育人规律，勇于开拓创新，不断改革进取，逐步形成一定的教学特色、风格、特色；治学严谨，作风扎实；在本学科领域具有较扎实的理论基础，具备当

　　前课改教育教学需要的文化素养和专业知识，教学业绩突出；积极参与教育科研课题，有阶段性成果汇报（论文）或结题。20xx—20xx学年度上区级或以上示范课1次以上，或者指导年青教师上区级公开课2次以上。

　　3.模范遵守教师职业道德，无任何违反《中小学教师职业道德规范》和《长沙市人民教师十不准》行为，20xx—20xx学年度绩效考核和师德考核均为优秀等次。

　　4.工作出满勤并能克服生活和工作困难，教学过程中学生满意程度高。具有较高的

　　教学效率和优良的教学效果：在阶段性考试、会考、高考中成绩突出。

　　5.在学生的民意测评中满意率85%以上。

　　（二）优秀班主任（原高一3名,原高二4名,原高三3名,共10名）

　　1.热爱班主任工作，20xx—20xx学年度担任班主任。

　　2.业务水平高，教育教学效果好；有丰富的教育学、心理学知识，熟悉教育法规和学生行为规范，在转化学生、教育学生上有自己的方式方法。

　　3.重视学生的思想教育和养成教育；重视与家长的联系、沟通，使学校教育与家庭教育相互融合。

　　4.注重学生全方面发展，帮助学生树立正确的人生观、价值观；积极开展班级活动，重视班干部的培养和团队建设。

　　5.所带班级班风正、学风浓、纪律严，积极参加各项社会实践活动，20xx—20xx学年度所带班集体曾获区级及以上表彰奖励。

　　6.模范遵守教师职业道德，无任何违反《中小学教师职业道德规范》和《长沙市人民教师十不准》行为，20xx—20xx学年度绩效考核和师德考核均为优秀等次。

　　7.在学生的民意测评中满意率80%以上。

　　（三）优秀教育工作者（5名）

　　1.全面贯彻教育方针，坚持以人为本，积极推进素质教育，面向全体学生，关心学生在德、智、体、美、劳等方面的全面成长，教书育人，为人师表，在培养人才方面成绩显着。

　　2.努力学习科学文化知识和教育理论，认真完成教育教学或教辅工作任务，刻苦钻研业务，在提高教育教学或教辅质量方面成绩突出。

　　3.在教育教学或教辅岗位能以人为本，爱岗敬业、务本务实，勇于探索，乐于奉献，取得显着成绩。

　　4.模范遵守教师职业道德，无任何违反《中小学教师职业道德规范》和《长沙市人民教师十不准》行为，20xx—20xx学年度绩效考核和师德考核均为优秀等次。

　　（四）教育科研先进个人（名额不限）

　　1.认真学习教育教学理论，具备一定的教育教学理论和教科研能力，在教科研方面能起模范带头作用。

　　2.能协助教研组、年级组带动本学科、本组室的教育教学研究工作，立足于课程与教学改革，积极主动地探索课堂教学改革规律，20xx—20xx学年度至少承担2节以上教研组内或校内公开课。

　　3.积极参与课题研究，能独立承担学校、区、市、省或国家级课题，或成为课题组的重要执行人，或在课题研究中能起骨干作用。

　　4.科研作风严谨，形成扎扎实实、实事求是的良好科研作风，科研结论要做到以事实和数据为依据，有客观、严密，明晰的知识产权意识。

　　5.科研成果突出。①在课题研究中具有一定的成果，研究试验的论文或报告等能得到上级相关部门的'肯定或奖励或发表。②在市、省级及以上期刊杂志上发表教育教学论文或文章一篇及以上，或在区级各种课题、论文评比中获区一等奖以上及市级各种课题论文评比获二等奖及以上。

　　6.模范遵守教师职业道德，无任何违反《中小学教师职业道德规范》和《长沙市人民教师十不准》行为，20xx—20xx学年度绩效考核和师德考核均为优秀等次。

　　（五）优秀青年教师（5名）

　　1.热爱党的教育事业，治学严谨。教学常规落实到位，组织课堂教学能力强，教学效果好，每学期至少承担1节示范课或公开课，20xx—20xx学年度参加区级教学竞赛获一等奖，代表区参加市级以上竞赛获一等奖以上者优先。

　　2.积极参加教学研究、教学改革和教学实践活动，认真进行课堂教学研究，20xx—20xx学年度在市级及以上主流专业刊物中发表学术论文、总结等1篇以上。

　　3.在学生的民意测评中满意率85%以上。

　　4.模范遵守教师职业道德，无任何违反《中小学教师职业道德规范》和《长沙市人民教师十不准》行为，20xx—20xx学年度绩效考核和师德考核均为优秀等次。

　　5.教龄在7年以内的青年教师(含7年).

　　（六）突出贡献奖（不限名额）

　　1.热爱专业教学，职业态度端正，致力于本专业的教育教学研究工作。

　　2.刻苦钻研专业知识和专业技能，专业水平高，教学能力强，能起示范带头作用，社会反响好。

　　3.教学效果优异，20xx—20xx学年度在各级质量检测(阶段性考试、会考、高考)中

　　所教科目成绩优异或体艺人才培养方面成绩卓着。

　　4.积极参加学科研究，20xx—20xx学年度在省级及以上主流专业刊物中发表和获奖的学术论文、总结、着作等各1篇以上，或辅导学生参加国家级各类竞赛成绩优异。

　　5.模范遵守教师职业道德，无任何违反《中小学教师职业道德规范》和《长沙市人民教师十不准》行为，20xx—20xx学年度绩效考核和师德考核均为优秀等次。

　　五、工作程序

　　1.召开评优评先领导小组专题工作会议，制定工作方案,并交由校务会审议通过（8月29日）。

　　2.将方案发布在校园网、校园信息平台上，宣传发动（8月30日）。

　　3.采用个人申报或部门推评相结合的推评方式。（科室与年级组结合具体数据客观、公正、民主、公开、注重实绩进行推评，截止时间：9月3日）

　　4.各类优秀人选确定后，在校园显要位置和城望一中校园网予以公示和宣传，并接受全体教职工监督（9月5日—9月7日）。

　　5.表彰（9月10日）。（具体方案由党政办公室李异主任负责另行制定）

评选方案 篇5

　　一、目的

　　为了有效的树立公司模范，营造人性化的管理氛围，鼓励团队全身心的投入工作，特拟定本方案。

　　二、评选原则

　　1.评选范围：公司合计10个部门，明细如下：

　　财务部、行政人事部、后勤部、物资部、工程部、技术研发部、技术服务部、生产部、安全环保部、天孚

　　2.评选要求及标准：

　　优秀团队的评定标准为：

　　① 优秀团队评定加分项：基本条件、团队职业素养、成本控制、企业文化、环境卫生、团队业绩六个方面

　　② 部门互评表：根据本部门指标，其他部门评定

　　③ 各部门自荐表：本部门的优与不足

　　3.评选过程中应注重对团队工作业绩的收集和验证

　　4.对于评选，有保密要求的事宜不能外泄

　　三、评选名额

　　“年度优秀团队奖”控制在公司部门总数的15%以内，即最终获奖名额为2名。有“优秀团队评定小组”对所有候选部门进行不记名投票，推选而出。

　　四、成立“优秀团队评定小组”

　　1.成立“优秀团队评定小组”是确保评选活动在公司管理层控制之下进行的必要保障；同时，由于“评定小组”由管理层各级负责人组成，能够使评选在一个客观公正的氛围中进行，从而获得各方认可。

　　2.“优秀团队评定小组”的成员组成

　　合计：13人 1) 公司领导：高伟 2) 部门经理：10人

　　3“优秀团队评定小组”的职责

　　a. 召开优秀团队评定会议，安排各项具体事宜；

　　b. 评定各候选团队的综合情况并给出结论

　　c. 选举产生最终的优秀团队

　　五、优秀团队名单汇总

　　各部门主管负责人与12月20日前将填写完整的《优秀团队评定自检表》提交至人力资源处，由人力资源对所有表格进行汇总。

　　六、优秀团队考评

　　1.人力资源部协同“优秀团队评定小组”对所有候选团队名单进行考评。

　　2.考评流程：

　　1）由“优秀团队评定小组”根据候选团队在本年度的业绩及综合表现，在讨论后选举表决，团队得分数为当选依据，各部门得分数由高到低依次排列，得分最高者最终当选。

　　2）人力资源部将获奖部门的`《优秀团队评定自荐表》和《优秀团队评选互评表》及《优秀团队加分项》提交至总经理处审批

　　七、确定优秀团队

　　1.根据以下方面所提供的信息确定最终结果：考核结果、选举意见、公司各方面的反馈。

　　2.总经理审批后，在公司年会上对年度优秀团队进行表彰。

　　八、年度优秀团队奖励

　　获得“年度优秀团队”称号的部门，获得公司“年度优秀团队”锦旗以及奖励现金2000元/部门

　　九、流程图

　　12月20日之前，各部门评选小组将本部门《优秀团队评选自荐表》交至人力资源部

　　优秀团队评定小组根据各部门提交的表格，综合本年度业绩以及整体表现，进行讨论，表决并最终确定

　　人力资源部将获奖的部门的《优秀团队评定自荐表》和《优秀团队评选互评表》及《优秀团队加分项》提交至总经理处审批

　　于年会上对本年度优秀团队进行表彰且颁发奖励

　　十、评选方案最终解释权归行政人事部