精选植树节活动方案范文汇总九篇

　　为了确保工作或事情能高效地开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么你有了解过方案吗？下面是小编帮大家整理的植树节活动方案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

植树节活动方案 篇1

　　一、开展以绿化、环保为主题的少先队活动

　　活动时间：3月中旬

　　活动主题：绿化、环保

　　活动要求：

　　（一）常规要求：

　　1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。

　　2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。

　　3、节约资源，不随便浪费水、电。

　　4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

　　（二）各年级要求：

　　1、（1—5）年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。

　　2、（4—5）年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的`工作。

　　3、高年级各班分成几个小队，其中一部分小队负责包干区的工作，另外选一个小队到校园内外花圃做插牌护理工作。（大队部安排）

　　二、以上活动进展将由督导队员随到检查，学校将评选出开展绿化、环保活动的优秀中队。

　　20xx年3月3日

植树节活动方案 篇2

　　一、 活动背景：

　　为了更好的贯彻“人文农学”的理念，让“学农、爱农、为农、务农”精神深入人心。特在“3.12”之际在全校四到六年级部分班级举办有关植树节的活动。

　　二、 活动主题：

　　拥抱绿色，爱护家园。

　　三、 活动目的：

　　在促进大家动手能力的'同时，提升大家对环境的关注，熏陶自身的文化修养。

　　四、 活动时间：

　　3月12日

　　五、 活动地点：

　　学校内及周边的树木

　　六、 活动对象：

　　四到六年级部分同学

　　七、 活动流程：

　　1、 由少先队大队长通知全体同学。

　　2、 由劳生委员负责在3月12日当天8点半之前带领几名同学借好工具。

　　3、 由少先队副队长组织全体同学在9点准时到达目的地开始为树木浇水除草。

植树节活动方案 篇3

　　3月12日 是一年一度的植树节，为给学校发展作点贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，学校大队部大队委员就着手准备，发动组织了植树节系列活动。

　　一、活动目的

　　1.了解树的知识。

　　2.进一步了解树与人类的.关系。

　　3.提高学生的保护责任感。

　　4.增强爱护树木的能力。

　　二、行动口号:

　　行动起来,争做护绿小使者.

　　三、活动时间:

　　20xx.3.11---20xx.3.14

　　四、活动内容

　　1.成立领导小组：全体领导、教室领导

　　2.开展系列活动

　　(1) 围绕爱树，进行树类知识讲座。(教室领导,讲课稿2份)

　　(2)学生们在学校和社区进行种植小树苗，为花坛除草等一系列活动。

　　(3)制作绿化心愿卡

　　(4)大队部提出一项建议、倡议书(建议书、倡议书各一份)

植树节活动方案 篇4

　　为使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发孩子们热爱幼儿园、热爱大自然的情感，一一教育各园所拟开展植树节活动。

　　活动目标：

　　1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。

　　2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

　　活动准备：

　　1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件;

　　2.自制常见树小纸牌人手3~4张;

　　3.植树的工具;

　　4.每班一句护绿口号：

　　小班——让地球更美丽

　　中班——让地球长出美丽的头发

　　大班——种上爱的种子 建造美丽家园

　　设计思路：

　　对幼儿进行环保教育，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。

　　活动过程：

　　一、讲树

　　1. 观看“风沙的'危害” 多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。

　　让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，了解风沙对人类的危害。

　　2. 引导幼儿重点讨论：如何避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免或减少风沙造成的灾害。

　　3. 观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日是植树节。

　　二、夸树(植树对人类的益处)

　　观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论，植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

　　三、种树

　　1.激发幼儿参与种树的兴趣

　　带领幼儿去园内的各班种植区，让幼儿说说如何种植“小树”。

　　(1)种植工具

　　(2)种植方法

　　2.幼儿种植，老师巡回指导。

　　四、养树

　　给本班种植区域内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影。

　　五、玩树牌

　　幼儿每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。

　　幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。

　　玩法：

　　双方同时出一张树牌，剪刀石头布赢者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的两个主要特征，三要讲出其是常绿树还是落叶树。

　　都讲对了，两张牌就归讲者所有;讲错了，就由对方讲。

　　如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。

　　最后以牌多者为胜。

植树节活动方案 篇5

　　围绕“人类的好朋友——花草树木”主题活动，通过观察、调查、摄影、手工制作等活动形式，引导幼儿观察花草树木，从而增强幼儿的环保意识，家园共同培养幼儿良好的环保行为。

　　一、活动目标

　　1.引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的'名称、形态、特点、生长规律等。

　　2.进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。

　　3.初步掌握制作树叶书签、标本和保存树叶的基本方法。

　　4.通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培养其环保意识。

　　二、活动准备

　　1、收集各种树叶。

　　2、教师制作几幅粘贴画。

　　3、各种粘贴用具：胶水、棉棒、小盘、16开白纸。

　　4、教师准备一些市区绿化的录像带、照片等资料。

　　5、与家长取得联系，争取家长的大力支持。

　　三、学习过程：

　　1、谈话引题：小朋友现在是什么季节?(春天)春天到了，天气渐渐转暖，大树妈妈的树叶宝宝纷纷长了出来，它们像可爱的小精灵，它们非常漂亮，现在小朋友学做树叶宝宝，一起来跳个舞蹈《会跳舞的叶子》。

　　2、认识各种树叶：

　　师：我的树叶宝宝都到哪里去了呢?我来找一找，(老师掀开已经准备好的树叶)惊奇得说："哇，这里还藏着好多树叶呢!让我们来看一看都是什么树叶。"老师一一出示几种树叶，让小朋友说出它的名字，并说出他像什么?

　　小结：小朋友认识了这么多树叶宝宝，我们可以用它来干什么呢?(粘贴画)

　　3、出示范画：老师带来了好多树叶粘贴画，小朋友看一下，他们像什么：小猫钓鱼、小帆船，狐狸偷鸡，金鱼戏水，农家小院。

　　怎么粘贴画呢?小朋友说，老师来粘贴。

植树节活动方案 篇6

　　一、活动目的

　　以三月份植树节为契机，各中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动和植物种植实践体验活动，范文之规划方案：植树节活动方案。做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而让少先队员在活动中体验成功的快乐，增强环保意识，生态意识，以达到为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

　　二、活动

　　20xx年3月10日至3月14日

　　三、参加对象：全体少先队员

　　四、活动内容

　　1、宣传发动。

　　通过3月10日升旗仪式上的讲话，向全体少先队员宣传环保知识，并发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

　　2、“小手添新绿”，美化校园环境。

　　各中队辅导员发动学生把好的花苗，带到班级，进行观察、养殖，班级成立“植物角”，美化班级。也可发动学生自带种子进行动手种植实践，观察植物生长过程，激发兴趣。

　　3、环境保护，我的心声。

　　少先队员先以中队为单位，中队辅导员组织开展以“植树节”为主题的征文活动，内容要结合环境保护教育，星期五前每中队由中队辅导员评选出2篇优秀作品上送少先队大队部，少先队大队将会进行优秀作品展览。

　　4、环境保护，交流心声

　　星期三下午第三节，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。

　　活动要求：各中队要做好主题班会的资料收集，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。

　　5、动手种植，珍惜粮食。

　　四、五年级要开辟好劳动实践基地，比较空荡的.菜地要补充种植植物;每天安排队员进行松土、浇水、施肥、除草、抓虫，同时要积极在网上收集、向学校花王查问种植方法，从中启发大家食物是来之不易的，要养成勤俭节约的良好生活习惯。

　　6、网上植树。

　　我校从3月份开始开发一个植树节专题网站，可以通过互联网让少先队员进行网上植树活动，网上植树的同时可以自己留言发表自己心声。

　　五、注意事项

　　1、各中队要高度重视，注重活动过程。

　　2、对每项活动的开展，学校行政及大队辅导员会进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。

植树节活动方案 篇7

　　一、活动目的

　　3.12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，校团委、学生以植树节契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动实践结合起来，增强环保意识，为创建省绿色学校添风采。

　　二、活动口号

　　建绿色校园，树绿色理想

　　三、活动时间

　　20xx年xx月xx日－20xx年xx月xx日

　　四、活动内容与时间安排

　　1、“植树节”募捐倡议书（3月x日）

　　结合周一主题晨会，由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学，发出倡议，然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。

　　2、绿色环保主题班会（3月x日）

　　各班在周二下午主题班会上，开展有关“建绿色校园，树绿色理想”为主题的班会活动，并以班级为单位进行“植树节”募捐，募捐方式要强调自愿原则。

　　3、“植树节”募捐活动（3月x日）

　　3月x日，广播操期间，由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式；募集的.全部资金用于下面的班级绿化大赛；不足部分将由政教处向学校申请补足。

　　4、室内绿色评比创意设计大赛（3月x日－3月x日）

　　以班级为单位，班级同学为各自班绿色布置做好设计，设计稿必须图文并茂，说明设计意图，书面或电子稿均可。我们将各班绿色创意设计作品发布到校园网网络，供教师、学生、网络游客进行网络投票，请专业老师评价，评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名，给与奖励。

　　5、室内绿色实践活动（3月x日－3月x日）

　　各班根据室内绿色设计，对班级进行绿色布置，通过购买花、草或者其它美化班级，但是班级布置不可花哨，要得体、美观大方、经济实惠。

　　6、室内绿色实践养护（4月x日－5月x日）

　　请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识，也可以通过咨询行家、有经验的长辈，增长呵护绿色的知识；保护好教室的环境；确保设计方案全面得到保护。

　　7、室内绿化检查、验收评比（6月x日）

植树节活动方案 篇8

　　一、活动主题：我为母校建设出一份力;

　　二、活动时间及对象：

　　准备阶段：各中队辅导员做好宣传引导，全校学生于20xx年3月9日至11日，完成每人拿出2颗鹅卵石的'任务;学校购买小树苗;20xx年3月11日，由学校行政领导对学校操场旁边的泥巴地进行规划和分区。

　　活动当日：20xx年3月12日——植树节，学校一至三年级照常上课，四至六年级只上上午课，下午参加植树活动;

　　三、活动地点：翁坪乡中心小学学校操场旁泥巴地及校园内花坛。

　　四、领导小组：

　　组长：杨贵华

　　副组长：杨继文 潘开义 杨森发 罗云召

　　成员：杨昌隆 邰胜兰 潘文勇 王文英 杨圣

　　杨国森 杨通杰 吴治荣 辛 冲

　　五、活动内容：

　　1、按照分工完成植树任务;

　　2、按照规划图给学校花园铺路;

　　3、上午课程中，第四节课由班主任给各班级上班好一节以“我为母校建设出一份力”为主题，以森林放火、植树护林、美化校园、交通安全、游戏安全为主要内容的班会课。

植树节活动方案 篇9

　　一、活动目标

　　1、知道3月12日是中国的植树节。

　　2、能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种植知识。

　　3、通过活动的'开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识

　　4、在劳动过程中体验亲子合作的乐趣。

　　二、活动准备

　　1、每班一个护绿口号。

　　2、小树苗若干棵（请家长在自己的小树苗上做好标记），浇水工具(盆、桶、杯子)，种树工具（铲子、锄头）

　　3、事先选择好场地。

　　三、活动过程

　　1、教师介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。

　　2、教师讲解植树所需的工具、如何植树。

　　3、带领家长和幼儿来到植树地点植树，提醒他们在植树过程中注意分工与合作，并进行安全教育。

　　四．活动结束

　　1、相互交流体会。

　　2、教师对家长和幼儿的劳动给予肯定。

　　3、让幼儿知道小树苗种下后还要我们的照顾和保护。