活动宣传方案9篇

　　为了确保事情或工作有序有力开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编帮大家整理的活动宣传方案10篇，欢迎阅读与收藏。

活动宣传方案 篇1

　　为帮助读者充分了解我校图书馆的电子馆藏，提高获得和使用电子资的能力，校图书馆将于20xx年11月1日至0日在全校范围内开展“中外电子资宣传培训月”活动。活动内容包括：

　　一、对图书馆所购买的中外电子资和自建资进行多方位宣传

　　11月2日下午，在嘉庚图书馆前广场举办中外电子资现场推介会，各数据商将通过现场布展的形式，直观地向读者展示数据库的基本情况和使用方法，并向积极参与互动的读者赠送小礼品(具体详情请见附1:关于开展“中外电子资现场推介会”的通知)；宣传月期间，在陈延奎图书馆二楼门厅摆放有关数据库的易拉宝宣传海报，发放图书馆电子资宣传资料（含图书馆汇编的电子资总体介绍和各主要数据库的'专题宣传材料等）；在图书馆网页、官方微信、微博和电子屏幕上广泛宣传等。

　　二、举办电子资系列培训讲座

　　活动月期间，每周三、五下午各安排一场数据库使用培训讲座。各场培训均提供一定数量的小礼品赠送给参加培训的读者，部分培训还将组织现场有奖问答或抽奖活动。本次培训活动将采用二维码签到方式，对积极参加培训的读者将适当给予奖励。培训地点在陈延奎图书馆二楼多媒体培训教室。具体详情请见附2:“图书馆中外电子资宣传培训月”系列培训场次安排表。

　　三、举办“Fulin最强手”大赛

　　为了让Fulin（“福建省高校数字图书馆”）系统更好地为本校师生服务，特面向全校师生举办Fulin献传递服务大赛。具体详情请见附：“Fulin最强手”大赛通知。

活动宣传方案 篇2

　　为普及消防安全知识，提高广大员工消防安全意识，推动集团公司和各成员企业消防安全工作的开展，经研究，决定开展“119 消防宣传日”系列活动。现将具体实施方案如下：

　　一、主要目的

　　坚持以人为本，安全发展理念，以“四个能力” (即扑救初期火灾的能力，具备引导人员疏散能力，查改身边火灾隐患能力，消防宣传培训教育能力)建设为重点，采取多种形式，广泛开展宣传教育和演练活动，提高全体员工的安全责任意识、参与防范意识以及消防知识和技能，全力营造企业的安全文化氛围。

　　二、组织领导

　　为推动“119消防宣传日”系列活动的顺利开展，集团公司成立活动领导小组。

　　组 长：xx

　　副组长：xx

　　成 员：集团公司各部门负责人，各成员企业安全工作负责人。

　　三、活动安排

　　定于11月x日上午组织消防安全知识竞赛，并邀请淄博市消防支队领导做专题消防安全培训讲座，具体活动安排如下：

　　1、时间：年11月x日

　　2、地点：煤气大厦二楼会议中心

　　3、活动内容：8：50—9：50，消防安全知识竞赛

　　10：00—11：10，消防安全知识专题讲座

　　11：10—11：40，为竞赛优胜者颁奖，领导讲话

　　4、参加人员：

　　(1)参加消防安全知识竞赛人员：

　　集团各部门1人;xx燃气、xx新能源、xx燃气、xx燃气各3人;输配分公司、xx置业、xx物业、xx市政、xx大酒店各2人;xx工贸、xx公司、xx公司各1人。

　　以上参赛人员请于11月7日8：30前到达活动地点，签到后按指定位置就坐，考试完毕后参加消防安全培训及颁奖仪式。

　　(2)参加专题消防安全培训人员：集团公司领导;集团公司各部门负责人及部门所有人员(值班人员除外);各成员企业、直属分公司、非主营业务单位安全工作负责人。其中集团公司各部门及直属分公司参加培训情况纳入年度安全专项考核。

　　以上人员请于11月x日9：50—10：00到达xx大厦二楼会议中心。

　　5、关于消防安全知识竞赛的说明：

　　(1)竞赛试题内容为消防安全基础知识，不指定参考书目，题型包括单项选择、多项选择、简答题。

　　(2)考试形式为书面闭卷，禁止查阅资料或相互抄袭等行为，否则成绩作废。

　　(3)各单位各部门按照要求派人参加，如因特殊情况无法按时参加的，请于11月x日前与集团公司安全技术部联系。

　　(4)竞赛设一等奖1人，二等奖3人，三等奖6人，统一颁发证书和奖品。

　　四、几点要求

　　1、集团公司各部门、直属分公司和各成员企业、非主营业务单位要根据自己的职责或生产经营特点，以“119消防宣传日”活动为契机，围绕消防安全做好宣传、演练、排查、整改等工作，组织符合各自实际的'消防安全活动，并确保活动取得实效。

　　2、各成员企业要做好本次“119消防宣传日”活动纪实和总结报告工作。活动结束后，成员企业上报活动稿件或活动图片1份，同时对开展的活动认真进行总结，梳理活动经验和行之有效的方法，并于年11月x日前将活动稿件或图片及活动总结上报集团公司安全技术部，集团公司将择优刊发在集团网站。

活动宣传方案 篇3

　　为全面宣传展示全省节能减排工作取得的经验成果，增强全社会共同参与节能减排、建设资源节约型和环境友好型社会的意识，营造“十二五”节能减排工作的良好氛围，按照国家要求，定于今年6月10日-16日，开展20xx年全省节能宣传周活动，特制定本实施方案。

　　一、宣传周主题

　　“节能低碳，绿色发展”。

　　二、宣传形式

　　采取媒体宣传、网络宣传、事迹报告会、专题讲座、宣讲团巡讲、技术交流会、展览展示会、现场体验活动、悬挂宣传条幅等多种形式，开展广泛的宣传报道，营造全社会共同参与节能减排的良好氛围。

　　三、具体内容

　　(一)开展节能主题宣传活动

　　通过组织大型主题宣传活动、举办展览展示、技术交流等，广泛宣传“十一五”节能减排取得的成效，当前面临的严峻形势，“十二五”节能减排目标、任务和政策措施，绿色低碳发展理念，节能减排先进典型，高效节能技术和产品，绿色消费模式，以及节能产品惠民工程政策等。

　　责任部门：省发展改革委

　　(二)开展媒体宣传行动

　　利用XX电视台、XX日报等省内主流媒体，XX省节约网、XX省节能减排网、XX省节约方法网等网络媒体，围绕“节能低碳，绿色发展”的活动主题，集中宣传全省节能减排工作取得的经验成果，资源节约和环境保护工作取得的积极进展，以及节能理念和知识，形成更加浓厚的节能减排社会氛围。

　　责任部门：省广电局、省发展改革委

　　(三)开展节能进机关行动

　　组织绿色办公、绿色出行，开展能源紧缺体验日和公共机构节能科普巡展等专题活动，普及节能常识，切实发挥公共机构的节能减排表率示范作用。以珍惜爱护水资源、建设节水型公共机构为主题，通过举办水形势分析报告会、节能节水技术产品推介、能源资源紧缺体验等形式，广泛开展水资源国情、省情宣传教育。

　　责任部门：省直机关事务管理局

　　(四)开展节能进学校行动

　　在各类学校广泛开展以节能减排、绿色生活为主要内容的课堂主题教育和社会实践活动，引导广大青少年树立勤俭节约、爱惜资源、循环利用的绿色生活理念。组织动员青少年继续开展以节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米为主要内容的节约资源活动;开展节能减排志愿者活动，选树青少年节能减排典型，积极创作以节能减排为主题的儿歌、童谣、动漫、故事等艺术作品，引导青少年充分认识节能减排的重要性和紧迫性。

　　责任部门：省教育厅、团省委

　　(五)开展节能科普宣传活动

　　通过多种展览展示活动，积极宣传节能减排先进适用技术成果，开展全民节能减排科技示范宣传，普及节能减排实用技术和生活节能窍门，提高公众的节能减排科技意识和能力。

　　责任部门：省科技厅

　　(六)开展节能进企业行动

　　组织工业企业总结和推广节能增效的经验和技术，同时在工业企业内部加强能源资源国情宣传教育;组织电信运营商发送节能减排的公益短信;鼓励社会各界人士通过短信、微博等方式倡导节能低碳、绿色生活。积极开展“我为节能减排做贡献”、“三比一降”为主要内容的节能减排达标竞赛活动;在国有企业中开展节能表率行动，深入推进国有企业能耗水平和污染物排放强度对标工作;加大国有企业节能减排新技术、新工艺推广应用，调动相关行业协会积极配合开展节能宣传活动。

　　责任部门：省工信厅、省总工会、省国资委

　　(七)开展建筑领域节能宣传行动

　　大力宣传倡导绿色建筑和实施“暖房子工程”取得的成效，以及《民用建筑节能条例》等相关政策法规，开展建筑节能技术培训，普及建筑节能基本知识。

　　责任部门：省住建厅

　　(八)开展交通领域节能宣传行动

　　大力宣传低碳交通运输体系建设成效，在机场、客货运站点、服务区、公交车站、港口码头等公共场所及车辆、船舶上利用视频、海报等多种方式宣传交通运输低碳发展理念;推广节能驾驶操作经验和车船用节能产品技术，倡导公众绿色出行。

　　责任部门：省交通运输厅

　　(九)开展节能农村行活动

　　普及推广《农业和农村节能减排十大技术》，大力宣传推广沼气、太阳能等农村可再生能源技术和省柴节煤炉炕等生活节能技术，引导农民选择绿色低碳的生活方式，加强农村生态环境保护。

　　责任部门：省农委

　　(十)开展商务领域节能宣传行动

　　加强绿色饭店、绿色宾馆建设，倡导公众绿色消费、合理消费;深入宣传废旧商品回收体系建设，减少一次性用品使用，减少餐桌浪费。

　　责任部门：省商务厅

　　(十一)开展环境保护宣传行动

　　通过典型案例宣传资源节约和环境保护的`重要性和紧迫性，强化全民的生态环境保护意识等。

　　责任部门：省环保厅

　　四、具体要求

　　(一)加强领导，协同配合

　　本次节能宣传周活动涉及部门较多，宣传覆盖面较广，任务艰巨而繁重，各地区、各部门要加强领导，精心谋划，分工协作、密切配合，全力开展好本地区、本领域的节能宣传周活动。

　　(二)强化宣传，营造氛围

　　本次节能宣传周是在“十二五”承上启下的重要之年、实现“十二五”节能减排目标的关键之年，开展的一次重要节能宣传活动，各地区、各部门要高度重视，采取丰富多样的宣传形式和手段，利用媒体、网络等资源，广泛开展宣传活动，提高社会影响力，全力营造良好的社会舆论氛围。

活动宣传方案 篇4

　　一、活动主题

　　202019年全国节能宣传周和全国低碳日活动的主题是“携手节能低碳，共建碧水蓝天”。我们幼儿园活动主题：“节粮惜粮，从我做起”。

　　二、活动内容

　　(一)、宣传发动，营造氛围(园部负责)。

　　(二)、节能和低碳宣传主题活动(xx、xxx负责)。

　　1、宣传教育。向全园师生发放宣传手册，制作节粮和节能宣传展版。

　　2、结合课程开展节粮教育。在日常教学活动中，教师通过语言教学活动，如讲爱惜粮食的故事《漏嘴巴的大公鸡》、儿歌：“吃光盘中餐，今天不剩饭”、古诗《锄禾》等形式向孩子传授爱惜粮食，杜绝浪费的道理。

　　3、一日活动中践行节粮、节水等节能理念。孩子生活环节注意节能、节水，如洗完手及时关水龙头，喝水时自己接适量水，不浪费，进餐时要求孩子做到三净，即“净盘、净桌、净地”。教职工、行政人员日常工作中崇尚节约，以身作则，杜绝浪费。

　　4、家园配合，开展节粮行动。发动家长在家也要督促孩子爱惜粮食，勤俭节约，让孩子养成良好的进餐习惯，在进餐时要求孩子做到不撒饭，不剩饭，吃完自己的'一份饭菜。

　　5、大班组节能和低碳宣传展示活动

　　1)、大班组幼儿集体操节展示(世界真美好);

　　2)、大二班古诗诵读和武术表演：悯农;

　　3)、大一班时装秀：我光盘、我光荣;

　　4)、大三班相声表演;

　　5)、节粮知识趣味问答。

　　幼儿园全国节能宣传周活动总结

　　为使“节能减排宣传周”真正落实到实处，XXX幼儿园成立了节能减排活动领导小组，园长任组长，副园长任副组长，年级组长、各班班长为组员。领导小组安排部署开展节能减排宣传周的具体工作，下发了《XXX幼儿园节能减排》宣传周的有关要求和倡议书。

　　开展“节能减排宣传周”的活动。倡导全园师生及家长乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，使全园师生认识到步行出行，不仅起到节能减排的作用，也有利于身体健康。

　　倡导全体教职工绿色办公，减少办公用品消耗，减少一次性用品消耗，倡导纸张双面打印等;节约用水，倡导循环用水;每天下午下班后，要检查电脑、空调等机器电源是否关闭，做到人走电断。

　　开展“节约粮食、反对浪费”专题活动。各班制作节约粮食的PPT课件，培养幼儿养成健康科学的饮食习惯，和节俭文明的生活习惯，知道浪费可耻的理念。

　　还利用国旗下讲话、家校通、幼儿园网络平台、橱窗栏等宣传形式，开展宣传节能减排的重要性，征集节能金点子、请家长代表来园介绍节能减排经验等活动。

　　“节能减排宣传周”活动的全面和深入开展，使全园师生及家长树立了节能减排的科学观念，对“节能减排、珍惜资源”起到了推动作用。

活动宣传方案 篇5

　　为进一步营造平安建设、构建和谐社会的浓厚舆论氛围，按照祁综治委《20xx年度县社会治安综合治理考核办法》的有关要求，结合我镇实际，经研究决定从9月中旬到10月底，利用一个半月时间，开展政法综治集中宣传活动。通过这次宣传活动，发动各方面力量，积极投入到建设平安活动中来，保证政法综治暨平安建设各项工作开展得扎实有效，使平安建设工作更好的服务全镇经济社会发展大局。

　　一、指导思想

　　紧紧围绕全镇政法稳定工作、平安建设、优化发展环境的大局，通过集中宣传县委、县政府工作部署及典型经验和先进典型模范事迹，弘扬正气，树立榜样，为建设“平安”创造良好的舆论氛围。

　　二、时间安排

　　集中宣传活动从9月中旬开始，10月底结束，时间一个半月，分四个阶段进行。

　　三、宣传重点

　　紧紧围绕全镇深化平安建设，创建和谐稳定环境”这个主题，大力宣传各级、各部门工作中的新思路、新打算、工作措施及好的经验做法，突出重点，强化舆论导向作用，推动政法综治暨平安建设各项工作深入开展。

　　(一)宣传社会治安暨社会稳定突出问题排查整治活动。着重宣传开展这项活动的目的意义、内容、要求，宣传各级各部门工作开展情况、工作措施、工作成效等。动员金镇各级各部门和广大人民群众积极投身参与到排查整治活动中去，把这项活动开展成一项社会覆盖面广、群众参与热情高、效果扎实的'活动。

　　(二)宣传各级各部门贯彻全县政法综治信访暨平安建设工作会议、政法综治信访重点工作联席会议等会议呆取的工作措施和取得的工作成效；宣传严打整治斗争、道路交通秩序整治、服务经济建设、强化治安防控体系建设、加强基层基础工作、开展政法队伍建设年活动等。

　　(三)对平安建设工作先进典型进行宣传，宣传政法综治系统先进集体和先进个人的事迹，号召全镇广大干部群众以先进为榜样，学习先进模范，争当先进模范。

　　四、宣传形式

　　利用逢集日在主要街道、路口悬挂宣传横幅，通过设立宣传、出动宣传车、发放明白纸等多种形式，现场解答群众问题，受政策法规咨询，组织集中宣传活动。

　　五、组织领导

　　各有关部门要把这次集中宣传活动作为当前一项大事来抓，切实摆上工作的重要议事日程。要加强信息传报，各单位要积极织力量撰写新闻稿件，推动工作开展。

活动宣传方案 篇6

　　为深入宣传《中华人民共和国测绘法》和《江苏省测绘地理信息条例》，普及测绘法律知识，展示测绘地理信息在经济社会发展中的地位和作用，根据省测绘地理信息局《关于开展20xx年测绘法宣传日暨国家版图意识宣传周活动的通知》(苏测〔20xx〕90号)要求，结合我市具体实际，制定本活动方案。

　　一、今年的宣传主题

　　强化国家版图意识，共同守护美丽中国。

　　二、宣传的主要内容

　　从8月25日开始，到9月5日结束，在为期10天的时间里，主要宣传以下三方面内容：一是深入宣传测绘法及省测绘条例，宣传测绘地理信息事业在法制保障下所取得的成就;二是宣传测绘地理信息法制建设在维护地图市场秩序、国家版图尊严和国家安全等方面的重要作用，不断增强依法行政、依法测绘的法治观念;三是宣传地图文化、测绘知识普及，让更多的人了解测绘地理信息在经济社会发展中的`重要作用。

　　三、主要活动及责任单位

　　1、8月下旬，根据测绘宣传工作方案，组织召开会议，安排宣传活动具体工作。由地籍矿产和测绘管理科负责。

　　2、8月29日，集中开展“8.29”测绘法宣传主题活动。

　　①在吾悦广场设立宣传点，布置图片展板，发放国家版图小知识和地图等宣传资料。现场进行有奖问答并进行抽奖，设一等奖5名，奖励地球仪，二等奖30名，奖励雨伞，三等奖60名，奖励茶杯。由局办公室和地籍矿产和测绘管理科负责。

　　②利用吾悦广场电子大屏播放由中国测绘宣传中心拍摄制作的测绘法及国家版图意识宣传片。由局办公室和地籍矿产和测绘管理科负责。

　　③在局机关、下属事业单位、所(分局)和测绘地理信息单位的办公楼前张贴宣传画册、悬挂宣传横幅。由局办公室、地籍矿产和测绘管理科、下属事业单位、所(分局)和各测绘地理信息单位负责。

　　④编发测绘法宣传短信发至局全体干部职工以及各测绘地理信息单位员工。由局办公室和各测绘地理信息单位负责。

　　⑤在局站刊登宣传标语、更新测绘专栏，并利用微信微博进行测绘法律法规宣传。由局办公室和地籍矿产和测绘管理科负责。

　　3、9月初，配合国家版图意识宣传周，组织召开国家版图意识宣传教育座谈会。由地籍矿产和测绘管理科负责。

　　四、工作要求

　　1、要高度重视测绘法宣传活动。各单位要落实各自工作责任，确保各项宣传活动落到实处，并争取领导的支持，加大宣传力度，提升宣传层次。

　　2、要开展多种形式的宣传活动。宣传活动要充分发挥媒体作用，拓宽宣传渠道，创新宣传方式，通过线上线下联动等形式多样的宣传活动，吸引公众参与，营造宣传声势，提升宣传效果。

　　3、要做好总结。各单位相关宣传活动的照片、视频和文字等资料，要以新闻通稿、专题报道等形式，及时报送局办公室。活动结束后，局地籍矿产和测绘管理科要认真总结，于9月7日前将宣传活动总结材料报送南通市局和江苏省测绘地理信息局。

活动宣传方案 篇7

　　一、指导思想

　　为了深入实施《全民科学素质行动计划纲要》，围绕“跨越发展、创新驱动、绿色增长、和谐共享”的工作大局，广泛开展贴近实际、贴近生活、贴近群众的科普宣传活动，大力弘扬科学精神，普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，营造创新氛围，把科学思想贯穿到社会各个领域，让科学发展的理念更加深入人心，为进一步提升全民科学、环保意识。我校将充分结合本校自身特点举办以“科学发展，低碳生活，为每一个孩子创造科学新天地。”为主题的

　　学生科普系列活动，以此来促进学校的科普教育工作，推动校园科技文化活动地全面开展，培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神；注重与学生学习的科学知识、科学技术相结合，培养学生的创新精神与实践能力，提高学生的科技文化素养，不断推进我校素质教育的全面实施。

　　二、活动主题

　　科学发展，低碳生活，为每一个孩子创造科学新天地。

　　三、活动时间

　　10月10-14日

　　四、活动安排

　　（一）科普宣传

　　（二）活动开展

　　（三）科技活动成果展示

　　五、活动要求

　　1、各班要广泛宣传、营造科学学习氛围，做到精心组织、积极参与、讲究实效。

　　2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成精品，参加竞赛，利用科技活动全面培养学生各方面的素质，在活动中培养学生的环保和节约意识。

　　3、鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科普活动，通过本次活动，提高教师的科技辅导水平，逐步发展、形成科技特色项目。

　　4、各班有关活动资料、材料由班主任负责收集。

　　六、活动内容安排：　　（一）宣传活动

　　1、将科普活动方案打印分发到各班，各班制定具体切实可行的班级活动方案。

　　2、利用国旗下讲话进行科普活动的宣传发动工作。

　　3、利用校园橱窗、学习园地等营造氛围，建设学校的科普文化。

　　4、小小科普宣传员带着科技走向社区、服务社区。

　　（二）内容安排

　　1、让科技走进家庭

　　活动内容：学生制作科技知识卡片发放到家庭，家长给孩子讲解家庭生活中的科学。

　　2、让科技走向社区、服务社区

　　活动内容：小小科普员向社区委员介绍中国航天知识，科技活动在校园。

　　系列活动之一：班班有科学小天地

　　各班主任及时地向学生传达各项活动，以做好准备。为了充分体现校科普活动的宗旨，努力营造校园科技文化氛围，要求在5月11日前在班级软包上布置“科学发展、低碳生活”宣传板块。

　　系列活动之二：科学手抄报比赛

　　一、竞赛项目：科学手抄报

　　二、竞赛时间：10月10日——10月11日

　　三、参加对象：一年级——年级学生

　　四、竞赛要求：各年级的美术老师利用上课时间指导学生学习手抄报的.设计方法。让学生充分发挥想象力，围绕“科学发展、低碳生活”主题，制作科学手抄报，各班级同学应全员参加，请各班主任于5月11日之前将优秀作品展示在班级软包上。

　　系列活动之三：科学电脑小报比赛

　　一、竞赛项目：科学电脑小报

　　二、竞赛时间：10月10日——10月12日

　　三、参加对象：五、六年级学生

　　四、竞赛要求：五、六年级各班信息技术老师利用上课时间指导学生学习科学电脑小报的制作方法。让学生充分发挥想象力，围绕“科学发展、低碳生活”主题，制作科学电脑小报，五、六年级同学个人爱好报名参加，请各班主任于10月12日之前交优秀电子作品。

　　系列活动之四：“科学发展、低碳生活”为主题的中队会

　　一、活动：各班组织“科学发展、低碳生活”为主题的中队会

　　二、时间：10月13日

　　三、参加对象：一~六年级学生

　　四、中队会活动要求：

　　1、在活动中体现、科学小发明、小制作：自己制作的科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意等等），低年级学生可在家长的帮助下完成。

　　2、在活动中培养学生的创造能力（如：我为节约型、生态型校园提金点子活动。）

　　3、通过活动丰富学生的课外知识（如：收集“用好身边自愿”图片资料。）

活动宣传方案 篇8

　　一、指导思想：

　　为深入贯彻落实《3——6岁儿童学习与发展指南》，树立科学的教育理念，推进学前教育科学发展，营造全社会高度关心、重视学前教育的浓厚氛围，进一步提升学前教育整体水平，通过组织开展丰富多样的主题宣传活动，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。结合《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》的文件精神，石狮市实验幼儿园经研究决定开展学前教育宣传月活动，并制定方案如下：

　　二、活动主题：

　　游戏——点亮快乐童年

　　三、活动时间：

　　20xx年5月——20xx年6月

　　四、领导小组

　　组长：黄纯真

　　副组长：陈雅贞

　　成员：颜美汾、陈晓斌、王晓艺

　　五、实施步骤

　　(一)动员阶段：5月9日至5月xx日为宣传动员阶段，制定宣传工作方案，召开幼儿园教师会议，广泛进行宣传动员。

　　(二)实施阶段：5月20日至6月20日为宣传实施阶段，根据宣传工作方案和幼儿园实际情况，向教师和广大家长宣传国家和省市学前教育政策，同时抓好活动的落实。

　　(三)总结阶段：6月23日至6月25日为活动总结阶段。在本次活动结束后，将活动开展情况及时写出书页总结报告。

　　六、宣传内容

　　深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》及新颁布的《幼儿园工作规程》，遵循幼儿的发展规律，倾听幼儿的心声，杜绝“小学化”倾向，精心组织，注重实施效果，组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动，唤起广大幼儿园教师和家长对游戏的关注，引导他们创设宽松自由的环境支持幼儿游戏。

　　(一)广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式。

　　(二)结合活动主题“游戏——点亮快乐童年”开展学习研讨活动，通过活动促使幼教工作者创新观念、丰富知识、提升能力。

　　1、组织全体教师学习新《幼儿园工作规程》，开展《指南》背景下的各级各类研讨活动，如：幼儿园创造性游戏的教研、幼儿园教学课程游戏化、幼儿园区域游戏的组织与指导、《指南》背景下的幼儿园结构游戏体验教研等。

　　2、开展数学游戏化教学的教师教学比武活动，有效更新教师的教育理念。

　　3、开展青年教师创游观摩活动，通过互相观摩、学习，有效提高教师组织创造性游戏水平。

　　(三)转变家长的教育观念，帮助家长走出幼儿教育“小学化”的误区。

　　1、加大宣传力度，通过家长会、家园宣传栏、微信公众号、网站以及日常交流等形式，向家长宣传幼儿教育“小学化”带给孩子未来发展的危害。

　　2、邀请专家来解读：孩子是如何在适宜的游戏环境中，通过与材料、同伴、老师的互动建构自己的'知识经验;教师如何利用游戏促进孩子发展，让孩子感受到学习的快乐。

　　3、帮助家长正确认识游戏对幼儿发展的价值，进而认同幼儿园的教育观念。

　　4、向家长开放各种类型的游戏活动，让家长去观察孩子在游戏中的状态，去了解孩子们在游戏中学到了什么，获得了什么，去体会老师们在为孩子游戏环境、制作游戏材料、组织游戏时所花费的心思，使家长们感受到：游戏可以让孩子获得知识，并且在游戏中得到了能力的提高。

　　5、让家长参与孩子的游戏，和孩子一起玩，一起体验游戏的快乐：让他们一起承担、共同完成相应的任务，进一步体会:游戏中，孩子是在愉快地、主动地学习。

　　(四)以“游戏——点亮快乐童年”为出发点，根据幼儿身心发展特点，遵循幼儿教育规律，结合多种教育理论，有声有色地开展区域活动和传统游戏活动。

　　七、具体活动安排:

　　五月份：

　　1、制定学前教育宣传月主题为“游戏——点亮快乐童年”的活动方案

　　2、在学园公众号上进行学前教育宣传活动

　　3、开展第六届阅读节活动，学园全体教师、幼儿、家长积极参与各种阅读活动，各班开展妈妈故事团活动

　　4、开展“游戏——点亮快乐童年”家长学校专题讲座

　　5、开展园本培训《幼儿园创造性游戏的组织与指导策略》，提高专业知识，杜绝“小学化”倾向

　　6、开展“市级观摩研讨”暨“第一片区教研”活动，研讨主题为：支持、接纳、赏识——艺术活动中促进幼儿主动学习的策略。

　　7、开展《大班角色游戏的观察与指导》、《小班角色游戏中教师如何适时介入指导》等年段教研活动。

　　8、组织全园家长开放日活动，以游戏为主题，教师们从晨间游戏、集体活动、亲子游戏、区域游戏活动等多个方面进行精心设计安排，向家长宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值

　　9、召开体验式家长会，帮助家长正确认识游戏对幼儿发展的价值，进而认同幼儿园的教育观念。

　　10、开展教师数学课程游戏化教学比武。

　　六月份：

　　1、开展青年教师“创造性游戏”观摩研讨

　　2、开展“亲子同乐庆六一”活动

　　3、启动学前教育宣传标语的滚动宣传

　　4、常态化地开展“家长助教”、“家长进课堂”活动，提高家长的参教意识。

　　5、定期在学园公众号、网站、班级家长园地、微信群等向家长宣传“游戏——点亮快乐童年”知识

　　6、继续开展教师数学课程游戏化教学比武

　　7、开展园本培训《“指南”背景下的幼儿园结构游戏体验式教研》。

　　8、开展教师读书活动，阅读“游戏”的幼教书籍，并书写阅读心得。

　　9、结合“端午节”，积极开展民间传统游戏活动。

　　10、对学前教育宣传月活动进行总结

活动宣传方案 篇9

　　20xx年8月1～7日是第25个世界母乳喂养周，今年的世界母乳喂养周活动主题是：**，目的.是强调多部门、多层面、多渠道促进哺乳期女职工坚持母乳喂养。为做好我市“母乳喂养周”活动，请各单位按以下要求抓落实：

　　一、大力宣传，提高知晓率及普及率

　　1、请各医疗保健机构自行到世界母乳喂养周下载20xx年中文海报和画布。

　　2、各医疗保健机构要利用电子屏播发母乳喂养宣传标语和

　　好处;在门诊、住院大厅、产科、儿科等醒目位置张贴20xx年主题画布和主题海报，播放母乳喂养视频;印制主题折页向孕产妇进行发放。。

　　二、严格要求，巩固爱婴医院成果

　　各医疗保健机构要加强爱婴医院日常监管，不断提高母乳喂养率，降低剖宫产率，将爱婴医院管理作为医疗质量管理的重要内容。各爱婴医院要严格落实《爱婴医院标准(20xx版)》，大力宣传爱婴医院惠民利民措施，通过孕妇学校、母乳喂养咨询门诊和热线电话等途径向孕产妇传播母乳喂养知识和技能，及时解决产妇在母乳喂养过程中遇到的问题。

　　三、加强管理，严格执行《母乳代用品销售管理办法》

　　要加强监管，禁止在医疗机构内进行母乳代用品推销。各级医疗保健机构及其医务人员要严格遵守《母乳代用品销售管理办法》，不得为母乳代用品生产、销售企业推销产品而从中获利或接受其给予的馈赠，不得向孕妇或婴儿家庭宣传母乳代用品，或者向其提供母乳代用品。

　　各单位要认真总结活动开展情况，主要包括活动组织、活动效果、典型特色活动(每个活动提交2张jpg格式照片，以“日期-地点-活动名称”形式命名)、意见建议等。请将世界母乳喂养周宣传活动总结材料和图片于20xx年8月30日前以电子版形式通过oa网发至妇幼计生科收。