助残日的活动方案

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编整理的助残日的活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

助残日的活动方案1

　　一、主题：“扶残助残”行动

　　二、活动背景：《中华人民共和国残疾人保障法》第四十八条规定：“每年五月第三个星期日为全国助残日。”

　　三、形式：表演，游戏互动，每个节目最好尽量的互动。

　　全国助残日活动策划方案

　　今年5月15日是第26个全国助残日，《中华人民共和国残疾人保障法》规定：“每年五月第三个星期日，为全国助残日。从1991年至今，“全国助残日”活动已举办了26次。

　　在全国第二十四个助残日来临之际，将会有县局领导来我校慰问，我校通过一系列活动，展示聋生的'风采，帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。

　　活动彩排：20xx年5月15日(左右)

　　一、主题

　　加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益

　　二、活动时间：

　　5月10号至5月20号

　　三、主要活动内容及时间安排：

　　1.我校根据本次助残日主题，召开了专题会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，部署助残日活动。

　　今年5月15日是第二十六次全国助残日。为开展好第二十六个助残日活动，寿光市人民政府和教育局专门为此下发了通知文件，为了贯彻落实上级有关通知精神，特制定我校第二十六次全国助残日活动方案：

助残日的活动方案2

　　一、活动目的：

　　今年五月十五日是第26个“全国助残日”，主题是“关爱孤残儿童，让爱洒满人间”。通过开展第26个助残日活动大力宣传特教，让社会各界人士了解特殊教育学校办学情况，关注特殊儿童的学习和生活，让更多的爱心人士为学校的'发展出谋献策，帮助残疾学生解决实际困难，努力创造一个全社会都来支持特殊教育、关心残障儿童的良好氛围，为实现美好中国梦、争创全国文明城市，打造幸福武平、创造残障孩子美好未来作出积极贡献。

　　二、活动要求：

　　我校将从自身实际出发，充分发挥师生素质与特长，认真举办好这场活动。活动要突出展现残障学生自强不息的精神风貌；突出展现教育教学的丰硕成果；突出展现学校特色品牌与教师敬业奉献精神。

　　三、活动时间：

　　20xx年5月15日（星期日）

　　四、活动地点：

　　武平县特殊教育学校

　　五、活动形式：

　　领导慰问、来宾参观、座谈交流、爱心捐款

　　六、活动流程：

　　（一）、学生活动流程：

　　1、8:108:20各班晨检（检查学生衣着和个人卫生情况）。

　　2、8:259:05开放课堂（或集中慰问活动）。

　　集中慰问程序：

　　主持：林清风。

　　①程序：学校领导讲话。

　　②县残联领导讲话。

　　③县残联为学生发放慰问品。

　　④学生代表讲话。

　　（慰问品发放协助教师：洪丽平钟香梅刘丽平林清凤，洪文蔚蔡秀珍何阿平）

　　（主席台布置：聋四年级）。

　　3、9:059:35阳光体育活动展示。

　　4、9:4511:15各兴趣小组学生才艺展示（律动、家政、手工、感统）。

　　（二）、来宾活动流程：

　　1、参观展牌。

　　2、观看师生阳光体育活动。

　　3、爱心捐款。

　　4、座谈交流、观看文艺节目表演、宣传片。

　　5、到各兴趣小组观看、指导活动、与学生交流、参加学生活动。

　　七、活动准备

　　1、宣传栏（内容：“关注孤独症儿童，走向美好未来”今年5月15日是第25次全国助残日）。

　　2、广播音乐：《阳光体育活动音乐》《爱的奉献》《爱在天地间》《因为你因为我》《……》。

　　3、展示牌制作：学生优秀作业展板、学生手工作绘画展板、主题宣传展板

　　4、邀请书、倡议书、感谢信。

　　5、学生30分钟阳光体育活动。

　　八、活动注意事项

　　1、全体教师在助残日当天要在8：00前到校，下午活动结束后下班。

　　2、全体学生必须统一穿校服和运动鞋并佩戴好红领巾。

　　3、全体教师要热情接待爱心捐赠人员、来宾。

　　九、具体工作安排（见下页）

　　（一）活动领导小组成员

　　组长：林达辉

　　副组长：刘正练潘昌海朱潭英林丽姬

　　（二）邀请书、倡议书、感谢信

　　1、拟稿：刘正练

　　2、排版、打印：林晓燕

　　3、书写、封装：刘琳丽洪丽平

　　刘丽平林清凤

　　4、购买信封、邮寄：钟晓芳

　　（三）接待工作

　　1、贵宾接待：林达辉刘正练

　　2、校门路导（佩戴绶带）：林英王寿财（学生）

　　3、教学楼一楼路导：当天值日教师（有课安排代课）

　　4、接受爱心捐赠、回送感谢信：王华英钟晓芳

　　5、多媒体接待：林丽姬练素华熊春英

　　(四)音乐调控

　　林晓燕（阳光体育音乐、兴趣活动展示音乐、）

　　(五)展牌制作

　　1、手工绘画展板制作：（顾问：林丽姬）

　　林晓燕蔡秀珍何阿平，邱永兰刘琳丽

　　2、优秀作业展板制作：（顾问：朱潭英）

　　钟香梅刘丽平林冬晖危卫连洪丽平

　　3、主题宣传展板制作：（顾问：潘昌海）

　　林清凤，洪文蔚兰，远英

　　(备注：1、排名最前的老师为组长，负责牵头组织展板制作

　　2、活动当天由各负责牵头领导组织摆放，活动结束后再负责收回)

　　(六)班级布置

　　负责：各班主任

　　1、黑板报：主题“关注孤独症儿童，走向美好未来”今年5月15日是第26个“全国助残日”。（内容自找）

　　2、各宣传栏内容要完整

　　3、卫生：教室角落、教室外

　　（七）拍摄：

　　2、照相：王日华（活动结束后应负责编辑打印好所选照片）

　　3、摄像：彭雪峰

　　（注：负责的老师应提前准备、检查好所需器械、提早充足电）

　　（八）下午活动：各中队自行安排

　　1、监督：林达辉刘正练潘昌海朱潭英林丽姬

　　2、筹备、准备工作：各班主任

　　2、协助:各科任教师

　　4、其他教师随班安排：学前班：练素华培二年级：熊春英

　　培三年级：林英聋四年级：彭雪峰

　　培五年级：王日华培九年级：何阿平

　　(九)阳光体育活动

　　1、策划：危卫连

　　2、分组活动：各位教师

　　(十)文明礼仪、卫生

　　1、校服、红领巾佩戴落实：各班主任

　　2、学生卫生、行为习惯监督：值日行政、值日教师、林清凤

　　3、周四下午全校举行大扫除，班主任指导，科任协助。放学后值日行政、值日教师、全体班主任全程参与检查卫生情况。

　　（十一）安全保卫：

　　潘昌海学校保安

　　（十二）宣传报道：

　　1、多媒体宣传片、学生节目表演播放：彭雪峰

　　2、校外宣传报道：刘正练刘丽平林清凤

助残日的活动方案3

　　一、活动主题

　　爱心助残，携手同行

　　每一个微笑，都是暖融融的；每一份爱，都是沉甸甸的；

　　每一次帮扶，都是无私而伟大的。

　　面对残疾人，我们应该伸出双手，用掌心的温暖给他们帮

　　助，给他们尊重，给他们爱。

　　在这个明媚的夏天里，在师大，让爱绽放。

　　二、活动背景

　　1990年12月28日，审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。并定：“每年5月的第三个星期日，为全国助残日。”《中华人民共和国残疾人保障法》从1991年5月15日开始实施，“全国助残日”活动即从当年开始进行。这种用法律的形式确定的“全国助残日”活动，有效地培育了全社会扶残助残风尚、提高了全民助残意识，也是精神文明创建活动的一个重要形式。

　　每年一次的“全国助残日”活动，动员了从中央到地方的各级领导及数以亿计的群众参加，形成了强劲的声势和规模，为众多残疾人提供了切实可行的帮助和扶持，有力地推动了残疾人事业的发展，其意义广泛而深远。云南师范大学呈贡校区相印手语社是隶属于呈贡校区团工委学生社团联合会于20xx年3月成立的一个校级社团。这是一个以“传播手语文化，展现大学生精神面貌”为宗旨；以“自愿，奉献，友爱，团结，互助”为原则；以“相印于心，扶残于行”为口号，致力于关怀弱势群体，探索无声世界的爱心社团。

　　我社团自成立以来每年开展一次相应全国助残日的宣传活动，目标是调动广大师生对残疾人这一社会弱势群体的了解和关注，也为推动残疾人事业的发展作出力所能及的贡献。

　　三、活动宗旨

　　本次活动在校内以“爱心助残，携手同行”为主题。不仅凸显我社团特色，亦呼应20xx年第二十二次“全国助残日”，主题“加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益”。”

　　“爱心助残，携手同行”活动不仅响应全国的助残日“帮残助残”的宗旨，也充分体现师大相印手语社助残帮残的愿望。

　　在这次宣传活动中，同学们将会了解到国家针对维护残疾人权益的相关法律法规，社会各界对残疾人的大力帮扶，以及残疾人的自强不息和对生活的'热爱。并且，以期同学们能够身体力行积极参与到活动中来，摆正对残疾人的看法、树立正确的价值观、学习残疾人不屈于命运的精神，并为帮残助残贡献出自己的力量。

　　四、活动开展

　　活动时间：20xx年xx月xx日

　　活动内容：

　　1、在校园内开展为期一天的宣传活动：

　　xx日（预计11：00-13：00）活动场地主体在启园食堂外：

　　a)在活动中向同学讲解20xx年国家助残日的主题、开展助残活动的意义、残疾人团体的大致情况、助残的方式等等。

　　b)手语节目表演。

　　c)邀请残障人士与同学交流。

　　d)手语社学习部同学进行现场手语教学。

　　e)通过向过往同学发放助残日的宣传传单，并邀请同学参与我们的互动节目。

　　f)邀请同学写祝福小卡片，收集并在后期制作成祝福集送给华夏中等专科学校的同学和老师们。

　　g）设知识竞答的方式让同学们更多地了解相关知识。

　　2、利用社团公共网络平台（如：QQ群、微博等等），宣传全国助残日资料。

助残日的活动方案4

　　活动背景：

　　全国残疾人助残日，是中华人民共和国政府设立的为残疾人关注、尊重和帮助的日子，旨在倡导社会各界关心残障人士，关注他们的健康、生活和个人尊严，推动特殊教育的发展，加强残疾人的福利保障工作。

　　活动目的：

　　传递社会爱心，推动残疾人事业的发展和提高残疾人的生活质量，加强公众对残障人士的了解，增强社会的尊重和包容。

　　活动时间：

　　每年的5月20日，根据实际情况可以进行适当调整。

　　活动地点：

　　全国范围内的`主要城市和地区，采取线上线下相结合的方式进行宣传和推广。

　　活动内容：

　　1、线上宣传活动：

　　（1）网络宣传：在各大主流媒体和社交网络平台上，发布关于残疾人助残日的宣传文章和海报，用生动的图片、文案和视频向公众普及和传播残疾人事业的重要性，鼓励大众参加助残行动，增强社会爱心。

　　（2）微信公众号互动：建立残疾人助残日专属微信公众号，邀请省市级残疾人协会、残疾人组织、机构和志愿者，发布残疾人的故事、感受和成长历程，通过微信互动，鼓励公众积极参与到残疾人助残日的行动中。

　　2、线下实践活动：

　　（1）公益活动：在各城市主要地点举行公益活动，如残疾人体验活动、义卖、筹款演出等，扩大公众的知晓和参与度，让更多人共同关注和支持残疾人。

　　（2）风景线路：在每个城市确定多条残疾人可通行的景区或城市区域，组织残疾人和志愿者一起去探索、体验和开心地玩耍。

　　（3）讲座和研讨会：组织各行业专家和友好组织的讲座和研讨会，讨论如何更好地关注和保护残疾人的权益，包括就业、医疗、教育、服务等方面的议题。

　　活动推广：

　　本次活动可以向公众宣传和推广，协会和机构可以通过社交网络、微博、微信、公众号、官方网站等多种方式开展宣传推广，吸引更多的人们积极参与到助残公益行动中来。同时，机构和协会还可以联系当地的媒体，邀请记者进行报道，扩大活动的影响和知晓度。

　　活动总结：

　　可以在活动之后的一周内对全国各地的活动进行总结，制作活动总结小程序和电子刊子，通过官方网站、微博、微信等渠道，全面展示本次活动的成果和效果，吸引更多的人们参与下一次同类公益活动。

助残日的活动方案5

　　一、宣传活动目的

　　1.倡导全社会关注残障人士，尊重他们的权利和尊严。

　　2.呼吁全社会支持包容残障人士，创造一个更加友善、公正、平等的社会。

　　3.加强对残障人士的关注和帮助力度，共同推进残疾人事业和决胜全面小康建设。

　　二、宣传活动时间

　　全国助残日是每年的第三个星期三，故本次宣传活动将于20xx年5月19日进行。

　　三、宣传活动形式

　　1.线上推广

　　通过各大社交平台、微信公众号等渠道推广，发布各类残障人士生活故事和相关法律法规，通过手机、电脑等设备将信息传播到更多的人手中。

　　2.线下宣传

　　（a）志愿者集结

　　积极邀请社会各界爱心人士担任活动志愿者，共同为推广全国助残日活动努力。

　　（b）活动地点

　　在城市中心或公共场所设置宣传站，以收集签名、发放宣传材料、询问民众意见等方式开展宣传活动。

　　（c）宣传内容

　　放置标语牌和海报反映残疾人的心声和生活状况，并发放关于残障人士权益保护、就业援助、医疗援助等方面的的.宣传资料，以增加公众对残障人士的了解和尊重。

　　（d）活动议程

　　09：00-09：15集合与签到

　　09：15-09：30开场致辞

　　09：30-10：00自由互动时间

　　10：00-11：30分站推广活动

　　11：30-12：00终端活动汇报

　　四、宣传活动预算

　　1.宣传费用

　　包括制作海报、标语牌和宣传手册，平面设计，活动物料费、志愿者餐费、交通费等所有费用。

　　2.经费来源

　　活动资金可以从企业捐助、政府拨款、公益组织赞助、个人捐款等方式筹集。

　　五、总结：

　　通过本次活动的开展，将社会各界对残障人士的认识和关注推向高潮，在全社会营造出关爱、支持残障人士的浓厚氛围，让更多的人能够分享到更多的人生感悟，以更加富有温度的方式回答着我们内心的善意。

助残日的活动方案6

　　一、活动主题

　　真实的了解，真挚的关爱。

　　二、活动宗旨

　　进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进xx市特殊教育事业的发展。

　　三、活动时间

　　xx年xx月xx日下午。

　　四、活动地点

　　xx市特殊教育学校

　　五、活动内容

　　1、做好宣传报导工作。

　　以助残日为契机，充分利用新闻媒体，让全社会都来关心残疾人，支持残疾人教育事业，以我市第一位聋人大学生为主线，做一期反映特殊教育的新闻专题。

　　2、开展爱心助残募捐活动。

　　广泛宣传情系残疾儿童，奉献一片爱心的'重要意义，充分发挥团、队组织的作用，在xx市教育系统内部，本着自愿原则，切实做好募捐工作。

　　3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式。

　　在20xx年xx月xx日举办座谈会，邀请社会各界扶助弱势群体，关爱残疾学生的热心人士在校座谈，聘请长期扶助我校的xx厂长为我校名誉校长。

助残日的活动方案7

　　活动准备：

　　1、学校文艺队以及有节目任务的'师生做好排练工作；（具体负责人：王艳欢、丁瑶瑶）

　　2、校园环境布置。（具体负责人：张蔚、王秀花）

　　3、学校手工兴趣小组。（具体负责人：王秀花）

　　4、背景、搭台。（具体负责人：成婧、徐敏磊、葛建旺）

　　5、场地分配、学生座位安排。（具体负责人：王秀花、朱延姝）

　　6、音响设备：徐敏磊

　　活动地点：

　　操场、教室、食堂

　　活动安排：

　　准备好呼啦圈特色活动

　　排好队，到教室技能展示

　　排好队，到食堂文艺节目表演

　　食堂文艺节目安排：

　　1、为领导戴红领巾，领导向特教师生送上慰问品并讲话。（随机）

　　2、学生代表讲话。

　　3、歌伴舞：《我的好妈妈》演唱：张蔚

　　4、《手舞四季》负责：杨育红、成婧（丁瑶瑶、孙莹莹）

　　5、《花开有声》，负责人：王艳欢、丁瑶瑶

　　6、《美丽的天足》负责人：王艳欢、丁瑶瑶

　　7、《仰望星空》负责人：、丁瑶瑶

　　8、《狐假虎威》负责人：孙海霞

　　结束音乐：《感恩的心》高潮部分，全体师生起立，欢送领导。

助残日的活动方案8

　　今年5月20日是第**次“全国助残日”，为推动我镇残疾人事业的全面发展，弘扬人道主义精神，在青少年学生中倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和谐文明进步的社会环境，经研究，决定在全镇开展第**次“全国助残日”活动，现结合我镇实际，制订本活动方案。

　　一、活动主题同在蓝天下，牵手共成长

　　二、活动宗旨

　　利用助残日有利时机，加强我镇残疾人工作的宣传，并在全镇学校开展“每天节约１分钱，我为残疾儿童献爱心”捐助活动，确保残疾学生也能健康、快乐地成长，逐步在中小学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。

　　三、活动内容及要求

　　１、积极组织宣传教育活动。

　　各村要认真做好宣传工作，通过广播、宣传品、标语等多种形式宣传助残日活动的意义，营造氛围，开好主题班会、团队会，教育学生尊重残疾儿童人格，不歧视、不挖苦、不起绰号，积极开展“一帮一”“众帮一”活动，关心他们的学习、生活，使残疾儿童愉快地学习，幸福地生活，健康地成长。

　　2、认真做好各类残疾儿童少年的统计和动员入学工作。各小学负责对招生范围存在的盲、聋哑、肢残等各类学龄残疾儿童进行全面细致的统计，要做好未入学适龄残疾儿童的动员入学工作，推荐到特教学校或安排好随班就读。

　　3、开展献爱心捐助活动。

　　在宣传发动、坚持自愿的基础上，组织我镇各学校开展“每天节约一分钱，我为残疾儿童献爱心”捐助活动，并积极与社会各界联系开展助残活动，表达对弱势群体的关爱。各学校要将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来，以这次活动为契机，培养学生的人道主义精神和社会责任感，提高中小学生的思想道德素质。同时，坚决反对强迫或变相强迫捐款，在捐款过程中防止学生攀比倾向。各学校要将助残捐款认真登记造册，不得截留或挪用助残捐款。各班将学生捐助数量在教室内公示，学校要将各班捐助数量在学校公开栏中公示。

　　4、举行捐助仪式。

　　5月10日（星期五）上午8：30—10：00在市特校举行捐助仪式，届时请各捐款学校校长及学生代表（每校10--20人）参加。特校对捐献的款物认真查收，妥善保管，合理使用，并在校内及相关媒体如实公示各学校、各单位捐款金额，做到公开透明。

　　四、组织领导

　　我镇成立助残日活动领导小组，切实加强对活动的领导。组长：周智奇

　　副组长：许俊忠许月明张静林

　　成员：李亚洲李一平庞维燕

　　五、活动筹备分工

　　1、基教科：负责活动方案的制定、捐助活动的组织协调、领导讲话材料等。

　　2、安全办：负责活动安全预案的制定、安全突发事件的处理、师生路途安全管理、捐助仪式现场秩序维护、组织相关安保工作。

　　3、特校：助残日宣传，捐助仪式现场安排布置、接待；联系相关单位、邀请有关领导等。

　　附：“每天节约１分钱，我为残疾儿童献爱心”募捐倡议书

　　“每天节约１分钱，我为残疾儿童献爱心”

　　募捐倡议书

　　同学们：

　　当许多的孩子健康成长，尽情欢歌笑语享受快乐的时候，你可曾想过，就在我们的身边，还有一群这样的孩子，他们外表看起来与常人无异，可是他们一出生就注定比我们缺少一点什么，他们的生活里没有声音，没有旋律，他们不会叫“妈妈”，不能听爸爸的呼唤，他们只能通过简单的手势来表达他们的喜怒哀乐，比画着对生命的无奈。他们就为了能发出一声“啊”，在洒满泪水和汗水的路上艰难地跋涉着。

　　同学们，在我们感受生活的美好，在宽敞的教室里学习的时候，不知想到了没有，还有这样一些渴望得到帮助的社会弱势群体：聋哑儿童，他们是多么需要我们的'关怀啊！虽然我们多方筹集资金为残疾儿童建了校舍，办学条件得到了较大的改善，但残疾儿童学习和生活最基本的设施设备还很欠缺，学校和孩子们都很艰难，但是学校和孩子们都没有悲观，没有放弃。

　　他们在“教室”里只能用手和眼睛汲取着知识，用他们那特别的方式感受着“阳光”和“雨露”。他们在放飞青春激情的年轻岁月里，努力地用双手改变着自己的生活。他们跟着老师学画画、学跳舞、学剪纸，他们用毅力和坚强，在努力提高自身的素质和适应社会的能力。一批批残疾儿童考到高一级的特校就读，充分印证他们正一步一步地实现自己的梦想。

　　我们没有理由让贫困剥夺残疾儿童少年接受教育的权利。相反，这些已经残疾的孩子更需要通过接受教育，汲取知识、提高素质，这几乎是他们改变坎坷人生的唯一途径。他们需要我们的帮助！我们也有责任去帮助他们！当孩子由于种种障碍而被隔绝在这个色彩缤纷多姿多彩的世界之外，看着他们纯真、静寂的眼神，妈妈们的心在哭泣：难道这就是他们的将来？……

　　我们更关切那些残疾儿童的命运，关注他们的成长，关心他们的未来。只要社会奉献一点爱心，给予资助，他们就会成为有文化的劳动者。我们愿意真诚而迫切地呼吁--——大家行动起来，“每天节约１分钱，我为残疾儿童献爱心”。让我们以一个小公民的名义，让“春雨”从我们的心灵流淌，流向那些稚嫩的更急切期盼着“春雨”的心灵……

　　我们发起这个倡议，号召所有富有爱心的中小学生，一起来参与这个募捐活动，“滴水汇成河，碎石堆成山”，让我们的这些募捐帮他们改善一点生活，让他们感受一点关爱。也许我们所捐的钱，对于他们来说只是杯水车薪，但每一分钱里都凝聚着我们的爱心，我们的责任，他们会因你的帮助而幸福。如果你愿意让真情不断地传递，如果你愿意圆一个残疾儿童的梦想，赠人玫瑰，手留余香，让我们行动起来吧！给自己一份快乐，给残疾儿童一份希望！

　　一分钱点亮一个美好的童年！一角钱收获一份笑容的绽放！一元钱传递一份浓浓的爱心！一份爱开启一个童年的梦想！

助残日的活动方案9

　　一、活动背景

　　今年5月15日是我国第__个“全国助残日”。为大力弘扬人道主义精神，发扬中华民族博施济众、济弱扶困、助人为乐的传统美德，倡导理解、尊重、关心、帮助残疾人的社会风尚，营造扶残助残的良好氛围，增强残疾人自尊、自信、自强、自立的信念，进一步促进社会和谐、文明与进步，让康复中心的儿童体验到尊重、理解、信任、友善、宽容与友爱，帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。因此，我们更应该去关爱残疾人，并且关爱残疾人是社会文明进步的重要标志。所以我们应该提倡：人间有真情、人间有真爱，让我们一起手拉手、心连心，共同关爱特殊儿童，让他们感受社会的温暖，并对自己的未来充满希望。

　　二、活动主题

　　为残疾儿童支起一片蓝天

　　三、活动目的

　　1、为儿童们奉献自己的一份爱心。

　　2、让孩子们走进校园，走近社会，接触外界；

　　3、通过与孩子们的交流互动帮助他们更好地与他人接触，打开心扉；

　　4、让儿童们走出家门，感受到社会的关爱和人间的真情

　　5、让我们的帮助使他们健康的成长，点燃对生活的希望。

　　四、活动时间

　　5月15日

　　五、活动地点　　六、活动举办单位

　　主办单位：信息与软件工程系青年志愿者服务分队（负责人：

　　协办单位：土木工程系青年志愿者服务分队（负责人：白金龙;

　　七、活动前期准备

　　1、设计一套完整的活动方案。

　　2、向系老师申请举办活动。

　　3、做好宣传工作：

　　①与各系青年志愿者联系，并宣传此次活动；

　　②写一份广播稿和宣传板。

　　4、与聋哑儿童康复中心的负责老师商谈助残日活动内容，活动过程中需要注程的事项。

　　5、确定参加助残日活动儿童的准确人数，以及需要的工作人员。

　　6、准备好助残日当天上午所需要的物品：适量饮用水、水果等一系列绿色食品和一部相机。

　　7、提前查询好天气，若下雨上午参观校园的`活动取消，下午募捐和收集祝福语的活动照常举行。

　　8、活动前一星期与各系取得联系，请各系分队协助此次活动。

　　9、在各系进行宣传进行募捐、募捐款项交与各系分队去购买图书，然后由各系交与信息软件工程系或土木工程系，同时让个系同学写一些祝福语给康复中心的小孩。

　　10、所有工作人员在活动开展前需了解一些孩子的心理、兴趣、简单的手语、有利于孩子成长的谜语、脑筋急转弯、故事。

　　八、活动流程

　　1、助残日当天所有工作人员在九点前将一切准备工作做好，然后等康复中心的老师将小孩送到学校。

　　2、实行一对一的策略带康复中心的小孩参观校园，主要是体育场，教室和图书馆。将小孩分成六小组由工作人员带领，路线随机。

　　3、在参观校园的过程中在交流的同时，穿插一些游戏，尽量走进孩子们的内心世界，引导他们主动与他人交流。

　　4、十一点时在信息楼门口举行募捐仪式，把各系募捐所得图书和写有祝福语纸条一并交给康复中心的小孩。

　　5、在上午十一点半募捐环节结束，将他们安全送上车。

　　九、活动注意事项

　　1、助残日当天所有工作人员在九点前将一切准备工作做好，然后等康复中心的老师将小孩送到学校。

　　2、确定一对一策略中的工作人员，以及后补人员以防突发事件。

　　3、工作人员要注意沟通方式并且要有耐心，任何时候和小孩在一起，保护好小孩的安全，以免发生意外。

　　4、在购买水及食品时要保证其食用安全。

　　5、拍照过程中要拍具有代表意义的照片。

助残日的活动方案10

　　一、活动宗旨

　　关爱残疾人，让残疾人走出家门，融入社会，亲近自然，感受阳光，共享美好幸福生活。

　　二、活动主题

　　牵起爱心之手同看美丽风景。

　　三、活动目的

　　1、作为全国文明城市，通过志愿服务关爱残疾人，让残疾人感受到社会温暖。

　　2、作为全国最幸福城市，让残疾人走出家门，沐浴阳光，享受幸福生活。

　　四、活动日程

　　20xx年xx月xx日（周日）x：xx（时间暂定），到指定地点集合，统一乘车。到现场后，各自按分组分工进行，若有特殊情况，听从现场临时指挥分配。

　　参观县镇景区，下午x点返回。中午在国际大酒店吃自助餐。

　　五、活动机构

　　主办单位：市阳光志愿服务基金会、县文明办、镇人民政府承办单位。

　　市双岗助残队、xx正能量联盟、顺风车队、孤独症康复协会、市康福残疾人服务。

　　中心、爱心驿站、星火志愿者家园、阳光爱心社。

　　六、活动方式

　　1、由市文明办志愿服务处和市残联机关党委具体落实相关事项，市内协办公益组织组织残疾人参与，每个残疾人原则上配一名志愿者，若有特别的将多加配一名志愿者；

　　2、到达活动点后，每位参与活动的`爱心车队驾驶员也要担当起志愿者为残疾人服务；

　　3、残疾人xx名；志愿者、爱心驾驶员及媒体记者xx名。

　　七、活动细则

　　1、凡参加活动的残疾人和志愿者们，首先要确保自身安全，不得随意离开活动现场，不得随意脱离团队，保管好自身财物。

　　2、凡参加活动成员，要团结一致，相敬互助，礼貌待人，文明交流。

　　3、尽心尽力，尽职尽责，各自做好分配工作。

　　4、对于不服从组织管理造成损失的，一切后果由本人负责。

助残日的活动方案11

　　上湖中学20xx年助残日活动方案

　　今年5月18日是第24个“全国助残日”，为推动我校残疾人工作的全面发展，弘扬人道主义精神，在学生中倡导扶残助残的良好社会风尚，营造和谐文明进步的校园环境，落实教育局及残联文件精神，我校决定开展 “全国助残日”活动。

　　一、活动主题 “关心帮助残疾人，实现美好中国梦。”　　二、活动宗旨

　　利用助残日有利时机，增强我校学生对残疾人的关爱意识，确保残疾学生也能健康、快乐地成长，逐步在学生中形成乐于扶残、助残的`良好风尚。

　　三、活动内容及要求

　　１、积极组织宣传教育活动。

　　各班要认真做好宣传工作，通过板报、主题班会，教育学生尊重残疾儿童人格，不歧视、不挖苦、不起绰号，积极开展“一帮一”“众帮一”活动，关心他们的学习、生活，使残疾儿童愉快地学习，幸福地生活，健康地成长。

　　四、组织机构

　　组 长：xxx

　　副组长：xxx

　　成 员： xxx

　　五、活动筹备分工

　　1、肖国胜校长：主持全面活动。

　　2、游继光：负责活动方案的制定。

　　3、黄鹏：负责主持

　　4、黄辉：负责节目编排，音乐（迎宾曲、国歌、爱的奉献—韦唯）

　　和图片（国旗）下载播放。

　　5、杨军：负责拍照。

　　6、陈景明：负责宣传板报。

　　7、参加人员：上级领导、我校领导、随班就读学生、初一学生、全体老师。

　　六、助残日活动程序。

　　播放《迎宾曲》欢迎参加人员进进入活动现场。

　　主持人：20xx年助残日“关心帮助残疾人，实现美好中国梦。”活动现在开始。

　　活动第一项：全体起立，奏国歌。（白板投影国旗、播放国歌）

　　活动第二项：介绍来宾。

　　活动第三项：请肖校长讲话。

　　活动第四项：请上湖乡乡长讲话。

　　活动第五项：教育局局长讲话。

　　活动第六项：捐赠仪式。随班就读儿童请到台前，上级领导捐赠书刊。（小音量播放：《爱的奉献》—韦唯）。

　　第七项：受捐者代表讲话。

　　第八项：全体学生唱《感恩的心》，活动结束

　　各班主任宣传发动，将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来，以这次活动为契机，培养学生的人道主义精神和社会责任感，提高学生的思想道德素质。要求各班积极开展“一帮一”“众帮一”募捐活动。

助残日的活动方案12

　　为在全社会大力弘扬人道主义思想，充分营造关心、帮助残疾人的良好社会氛围，促进残疾人事业发展，特制定嘉兴市第xx次全国助残日活动方案。

　　一、第xx次全国助残日系列活动启动仪式

　　举行第xx次全国助残日系列活动启动仪式，开展慈善捐助、表彰最美残疾人、市级残疾人体育文化艺术基地授牌、残疾人特殊艺术演出等活动。

　　二、走访慰问活动

　　邀请市四套班子领导在全国助残日期间走访慰问福利院、康复机构、特教学校、托养机构等，勉励孤残儿童自强、自立，并帮助他们解决生活中的实际困难。

　　三、慈善爱心助残活动

　　市残联、市慈善总会联合开展慈善助残活动，对市本级418名贫困精神残疾人和43名困难听障、智障、孤独症残疾儿童实施康复救助。

　　四、“福彩牵手。关爱残疾孩子”专项资助活动

　　市残联、市关工委、市福彩中心联合开展“福彩牵。关爱残疾孩子”专项资助活动，对160名残疾孩子进行资助。

　　五、嘉兴市最美残疾人评选活动

　　经县（市、区）政府残工委推荐，嘉兴日报微信公众号群众投票，市政府残工委综合评审，对嘉兴市“最美残疾人”、嘉兴市“最美残疾人”评选活动入围奖代表予以表彰。表彰他们身残志坚、自强不息、乐于助人、热爱生活的先进事迹，树立典型，弘扬主旋律，传播正能量，树立残疾人自尊、自信、自强、自立的良好形象，营造扶残助残社会风尚。

　　六、残疾人就业专场招聘会

　　市残联、市人社局、市民政局联合在嘉兴市人力资源市场举办残难问题，促进残疾人家庭加快增收。

　　七、残疾人职业技能竞赛活动

　　市残联、市人社局联合举办嘉兴市第四届残疾人职业技能竞赛活动，设程序设计、海报设计、WWW网页制作、CAD制图、文本处理、数据处理、动画制作、桌面排版等8个竞赛项目，通过竞赛展示残疾人职业技能和自强不息的精神风貌，激发广大残疾人学知识、学技能的热情，营造全社会进一步关心和支持残疾人的'良好氛围，促进残疾人就业。

　　八、残疾人优秀作品创作展示活动

　　在助残日期间分别举办“我的视界我的梦”第四届残疾人摄影比赛及残疾人优秀摄影作品展览、残疾人农民画作品展览，展示残疾人自强不息、热爱生活、热爱艺术、积极向上的精神风貌，展示残疾人在书画、摄影艺术上的创作才华，丰富残疾人精神文化生活。

　　九、举行特殊艺术演出活动

　　举行“中国梦、两美情、残健行”特殊艺术演出活动，各地组织本地残疾人艺术团队、残疾人艺术骨干广泛开展“五进”活动，积极参与基层各项公益文艺演出活动，促进残疾人士融入社会，丰富基层残疾人文化生活。邀请专业文艺工作者到社区、残疾人服务机构、特教学校、福利企业进行艺术知识讲座，提升残疾人的文化素质，促进我市残疾人文化发展繁荣。

助残日的活动方案13

　　12月3日是国际残疾人日，国际助残日的活动宗旨是促进人们残疾问题的理解，鼓励人们维护残疾人的尊严，保障其权利和幸福。同时也是为了增加残疾人融入政治生活、社会生活、经济生活和文化生活等各个方面时所获得的成就感。国际残疾人日的主题建立在使残疾人充分、平等地享受人权并使之参与社会的目标之上。

　　“国际残疾人日”的确立，说明在世界范围内，残疾人事业日益引起广泛关注，不同种族的人们都开始形成一个共识，残疾人事业是人道主义的事业，是一项崇高而又光荣的事业，是人类进步和正义的事业。庆祝国际残疾人日给人们提供了一个机会，使其改变对残疾人的态度，并消除影响残疾人充分参与到生活各个方面中来的障碍。

　　积极推进残疾人社会保障体系和服务体系建设，大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，营造文明进步的社会环境，市残联积极筹备，精心组织，开展了一系列形式多样、精彩纷呈的活动来庆祝这次国际助残日，使广大残疾人和残疾人家庭能够通过切切实实的帮助和扶持措施，得到实实在在的利益。

　　积极开展惠及残疾人的活动，组织慰问残疾人，响应街道号召，将优惠政策落实到每个残疾人，让残疾人感受到大家对他们的关心和关注。

　　活动丰富多彩，为残疾人办好事办实事。“阳光家园计划”：精神、智力和重度残疾人提供托养服务或托养服务补助，推进残疾人社会保障体系和服务体系建设，提高对全市残疾人的服务水平。“辅助器具的发放”：为有需要的`残疾人申请相关的辅助器具，给残疾人的生活带来了极大的方便，这项优惠政策得到了广大残疾人群众的支持和赞扬，都说政府没有忘记我们这些人啊，希望以后有更多的优惠政策落实到我们身上啊。

　　借“全国助残日、国际助残日”等活动之机，加大了对残疾人事业的宣传力度。

助残日的活动方案14

　　一、活动主题：

　　让心靠近，将爱传递。

　　二、活动目标：

　　1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。

　　2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

　　三、活动对象：

　　小浯塘幼儿园全体师生和家长。

　　四、活动时间

　　5月11日下午15：30

　　五、活动地点：

　　前操场

　　六、活动安排：

　　（一）爱心助残前期宣传。

　　各班发动爱心助残倡议，拟定爱心义卖主题，制定爱心义卖宣传海报。海报上标明活动的`主题、主办名称及义卖的特点等。海报要求新颖，有创新。能吸引家长和幼儿的眼球。同时要求统一风格，以增强对本次活动的印象。

　　（二）爱心义卖主题内容。

　　中大班以玩具为主：

　　大班《DIYToyHouse》，主要分成亲子泥工DIY区，玩偶区，玩具区三个区。

　　中班《玩具总动员》，主要以各类玩具为主。

　　小班段以美食为主：

　　小一班：《爱的味道》，主要以三明治和拳头母为主。

　　小二班：《爱的棉花糖》，主要以现场手工制作棉花糖为主，兼卖蛋黄酥、寿司、鸡蛋仔等小甜点。

　　小三班：《冰凉一夏》，主要以四果汤和冰淇淋为主。

　　小四班：《吃天下》，主要分成小吃、水果沙拉、果汁三个区。

　　小小班：《欢乐小站》，主要以果汁、小吃、水果拼盘为主。

　　（三）爱心义卖要求。

　　1、每班设立两个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等。

　　2、每班的展台安排3—4位服务员（可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等）

　　3、每班的展台都要设一个募捐箱和一块爱心名人榜（义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管）。

　　4、义卖物品要求：

　　1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

　　2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。

　　3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

　　4）每位幼儿准备1件义卖物品，义卖物品需经家长同意。

　　5）所有物品统一标价，不找零。

　　5、经验准备：

　　1）谈话活动《爱心义卖》

　　2）游戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品）

　　（四）爱心义卖过程。

　　1、周四下午15：00—15：30各班布置好义卖展台，统一时间开始活动。

　　2、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心，并让顾客在“爱心名人榜”签上名字。

　　3、结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的。总金额。

　　4、各班整理自己场地。

助残日的活动方案15

　　今年xx月xx日是第xx次全国助残日。为开展好第xx个助残日活动，XX市人民政府和教育局专门为此下发了通知文件，为了贯彻落实上级有关通知精神，特制定我校第xx次全国助残日活动方案：

　　一、活动主题：

　　关心帮助残疾人，实现美好中国梦。

　　二、活动宗旨：

　　进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的良好氛围，营造扶残助残的社会风尚；增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进特教事业持续、健康发展。

　　三、活动安排：

　　（一）开展有针对性、有深度、有影响力的宣传报道，加强人道主义思想的宣传教育，并通过多种形式支持特教学校的教学活动，为残疾人接受教育创造条件。

　　1、以开展“全国助残日”活动为契机，紧紧围绕活动主题，充分利用网络、电视、广播、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式，大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施，深入报道扶残助残先进集体与个人的动人事迹，引导学生进一步关注、关心残疾人，积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。

　　2、进行一次国旗下讲话。在助残日前以全国助残日为主题进行一次国旗下讲话，号召全体师生积极参加助残活动。

　　3、召开一次主题班会。以班级为单位组织一次以“全国助残日”为主题的.班会，内容可以为介绍全国助残日的由来和意义，或以“理解、尊重、关心、帮助残疾人”、“我身边的残疾人故事”等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人、帮助残疾人。

　　（二）突出主题，采取有效措施，关心帮助残疾人。

　　1、通过倡议书的形式，广泛发动，积极开展“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”助学活动，鼓励和动员全班师生积极参与。对身边的残疾人，不歧视，不躲避，把他们当成自己的兄弟姐妹，给予力所能及的帮助；通过书信交往，节假日看望等活动，与他们交朋友，温暖他们孤寂的心灵。

　　2、要加强对“爱心助残”活动的领导，广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义。本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生员工参与“爱心助残”活动的热情，切实做好助残工作。

　　3、开展与贫困残疾学生“结对帮扶”活动；学校组织志愿者助残活动，将助残活动纳入学生的社会实践活动之中，统筹安排，致力于为残疾人多做好事，多办实事，着力推动助残工作深入有效地开展下去。

　　3、帮助一位身边的残疾人。以班级为单位，在助残日前后动员学生深入了解身边的残疾人的人生经历、生活境况，为他们做一件力所能及的好事。

　　（三）结合“助残日”活动开展情况，评选一批“爱心助残”先进个人。

　　四、有关要求：

　　1、提高认识。全体师生要深入领会上级文件精神，积极参加助残日相关活动，培育爱心，促进成长，打造“爱心如皋”、“爱心校园”。

　　2、加强组织。各处室、班级对照上级文件要求认真组织落实，要精心设计和组织好相关活动，通过活动真正起到育人作用。活动结束后，相关部门和班级要及时将活动成果记入教师业务档案和学生成长档案。

　　3、强化宣传。在活动中，各处室、各班级要善于发现典型、树立典型、表彰典型。通过各种新闻媒体广泛宣传，争取社会广泛关注和大力支持。