演练方案集合九篇

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，就需要我们事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编帮大家整理的演练方案9篇，欢迎阅读与收藏。

演练方案 篇1

　　一、演练目的：

　　安全工作重于泰山，为了进一步强化幼儿的消防安全教育，进步防范自救能力，针对幼儿活动室突发火灾的情况下，让全班幼儿熟习消防逃生线路，以到达在发生火灾时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的.生命安全为目的实施此次演练活动。

　　二、演练时间、地点和参加职员：

　　1、时间：20xx年xx月xx日。

　　2、地点：中心幼儿园。

　　3、参加职员：全体幼儿和教师、保育员。

　　三、活动预备：

　　1、湿毛巾每人一条。

　　2、传达室预备哨子。

　　3、保健职员：预备好急救药品。

　　四、现场职员分工：

　　1、总指挥：xx，副总指挥：xx。

　　2、疏散引导小组：配班教师和保育员，在现场密切关注演习情况，帮助现场职员进行疏散。

　　3、报警员：保健员。

　　4、保安：锁好大门，密切关注演练动态，发现题目及时报告总指挥演练程序：

　　（1）由报警员吹响哨音为准，各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。

　　（2）带班教师首先打开班级前后大门，一边安慰幼儿不要慌张，一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻，由教师带队，保育员断后，弯腰、快速地离开活动室，依照疏散线路有秩序地疏散，来到操场上。

　　（3）来到操场上，盘点幼儿人数。在整个疏散活动中，总指挥指挥整个疏散，观察疏散情况，发现情况立即调和。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的职员有序站好；演练结束后盘点人数上报。

　　（4）活动结束后，针对此次消防安全演练进行总结和反思。

演练方案 篇2

　　一、 指导思想和目的

　　坚持“安全第一，预防为主”的方针，通过地震应急演练，进一步增强师生的防震减灾意识，掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力，确保在地震来临时我系地震应急预案能够快速启动，各项工作能够快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全系师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。

　　二、组织机构和职责

　　(一)系应急演练领导、指挥组机构

　　组 长：刘xx 赵xx

　　副组长：刘xx 耿xx

　　成 员：郝xx 贺xx 王xx 学生各班班主任。

　　办公室：领导组办公室设在综合办公室，郝瑞刚兼办公室主任。

　　(二)系应急演练领导、指挥组职责

　　1、负责制定、落实系防震抗震宣传教育方案和计划。

　　2、负责制定、宣传、落实地震逃生演练方案。

　　3、拟定地震逃生演练的时间和范围。

　　4、负责对地震逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、指导。

　　5、负责地震逃生演练后对各项工作的总结及逃生方案的修改、完善。

　　6、负责与上级部门、专业部门及友邻单位的联系与沟通，邀请有关领导和专家指导，演练方案和总结的上报、归档等。

　　(三)系应急演练领导、指挥组分工

　　1、总指挥：刘xx 赵xx

　　全面负责系《地震应急演练方案》的组织、指挥、协调、监督等，保证演练的安全、有序、真实、有效。

　　2、宣传、教育、协调联络组组长：刘xx

　　对系教职工和学生进行防震抗震知识教育培训，向院、系领导组报告演练准备和进行情况，协调演练中的各项事宜。

　　3、职工工作组组长：郝xx

　　参照学院《地震应急演练方案》中职工工作组的职责，负责做好教职工地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。

　　4、教学工作组组长：耿xx

　　参照学院《地震应急演练方案》中教学工作组职责，负责做好本单位实验室、代课老师地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。

　　5、学生工作组组长：贺xx

　　参照学院《地震应急演练方案》中学生工作组的职责，负责做好本单位学生地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。

　　三、避险区(疏散到达区域)与安全区

　　(一)避险区：

　　东区：

　　1号：19#公寓往东25米以外的草坪内。

　　2号：距离16#公寓和18#公寓各25米以外的篮球场内。

　　3号：主楼东面、主干道以南的空地。

　　4号：主楼前广场以南的花园内。

　　5号：主楼后往北距主楼50米以外、23#和24#公寓往东25米以外的区域。

　　西区：

　　6号：中心花园内距四周道路10米以外的区域。

　　7号：3#-4#楼之间距四周建筑物各15米以外的区域。

　　8号：7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外，茶炉房东10米以外的区域。

　　9号：理化楼西和8#公寓南各15米以外、图书馆辅楼和公寓服务中心库房北10米以外的区域。

　　家属区：

　　各家内洗手间、卫生间、厨房(在阳台的除外)、每间房靠内的墙角为紧急避险区，东西两条路距前后楼各10米以外的路段为临时避险区域(安全路段)。

　　(二)安全区：

　　东区：体育场跑道以内的部分。

　　西区：中心花园内距四周道路10米以外的区域。

　　四、疏散路线：

　　(一)东区：

　　1、从16#、18#公寓及主楼西门疏散的在2号避险区集中。

　　2、从19#公寓和食堂疏散出来的在1号避险区域集中，并迅速向2号避险区域转移。

　　3、从20#、21#公寓疏散出来的在5号避险区域集中。

　　4、从主楼正门和辅楼西边、南边楼梯疏散的在4号避险区域集中，并迅速向3号避险区域转移。

　　5、从辅楼东边楼梯疏散出来的在3号避险区域集中。疏散结束后，各避险区域的教职工和学生应尽快集中到3号避险区域或体育场内(安全区)。

　　(二)西区：

　　1、从7#和12#公寓疏散出来的，以及食堂辅楼、茶炉房、公寓服务中心疏散出来的在8号避险区域集中。

　　2、3#和4#楼撤疏散出来的在7号避险区域内集中。

　　3、从8#公寓和理化实验楼西楼梯疏散出来的在9号避险区域集中。

　　4、从理化楼南门、12#公寓南门、西区食堂、图书馆、办公楼和1#、2#、17#教学楼疏散出来的在6号避险区域集中。

　　疏散结束后，各避险区域的教职工和学生应尽快集中到6号避险区域(安全区)。

　　(三)疏散注意事项：

　　1、疏散时要遵循就近、优先、秩序的原则。要从两个安全出口的中间向两边楼梯分流，由近及远疏散。

　　2、家属区从各楼疏散出来的人员，要迅速就近向东西两路的安全路段集中。

　　五、地震应急演练的实施

　　(一)演练地点、内容与范围

　　在主、辅楼全系师生员工进行地震应急避震和紧急疏散演练。

　　(二)演练程序

　　1、演练总指挥发出演练启动指令。

　　2、信号员发出“地震警报”第一声信号。

　　3、进入紧急避险状态。全系停工停课，全体教职工和学生就地避震(约1分钟)。

　　4、约1分钟后，信号员发出第二声警报信号，所有师生做好疏散准备。

　　5、信号员发出“紧急疏散”信号(第三声警报)后，疏散开始，所有师生员工按疏散要求疏散，注意保持好疏散的秩序。

　　6、教职工和学生进入临时避险区域(主楼前广场)，学生以班为单位集中、教职工以支部为单位集中，各班班长、班主任维持秩序、清点人数，并及时报告总指挥。

　　7、确定无异常后，总指挥向学院地震演练领导组组长报告演练结束，请组长指示。

　　8、总指挥按照领导组组长指示发布演练结束指令，学生以班为单位有秩序的'返回教室或公寓，教职工返回工作岗位。

　　(三)演练步骤

　　一阶段：以班为单位的教育与预演练。

　　二阶段：系地震应急演练领导组组织全系师生员工演练。

　　(四)、演练准备

　　1、各班班主任要认真做好对学生的宣传教育工作，学习有关地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知识与技能，熟悉各种场合下应急避震的正确方法，懂得地震发生后如何自我保护和安全逃生。组织好学生的应急避险演练和紧急疏散演练，使每个学生都能够熟练掌握。

　　2、班主任要向全体学生做好教育、解释工作，明确地震演练的目的、意义和注意事项，认识地震应急演练的重要性。同时讲明演练的内容、程序、时间和纪律要求。

　　(五)、演练要求及注意事项

　　1、要向全体教职工和学生讲清楚地震应急演练的意义和要求，讲明是预防性演练，要使全体师生以积极、平稳的心态参与演练，避免因演练而引起的恐慌和混乱，防止各种谣言的产生与传播。

　　2、要强调演练的仿真性与严肃性，参加演练的全体教职工和学生要做到：严肃认真、不搞过场;听从指挥、遵守纪律;遇事不慌、头脑清醒;反应敏捷、动作迅速。

　　3、领导组、各班主任要向教职工、学生认真讲解避震和逃生的要领、技巧，仔细检查每一个环节，严密组织好地震预演练，让所有教职工和学生熟悉掌握不同场合、不同地点、不同情况下紧急避险的方式方法和疏散逃生的方法、要领、技巧、路线、避险区域。

　　4、领导组在演练开始前要认真查看路线和现场，清除一切杂物，保证畅通与安全。

　　5、第三声警报后疏散开始，要迅速打开出口大门，确保疏散人流安全疏散;各教室离电源开关最近的学生要自觉关闭教室电源，离前后门最近的学生要负责打开教室门并看护好，严防疏散时教室门突然关闭。

　　6、疏散时要遵循靠右(楼梯间内要靠墙)、冷静、迅捷、秩序的原则;要保持安静，动作敏捷，行动规范，严禁推拉、冲撞、拥挤;要遵守纪律，听从指挥，按规定的路线疏散，不得串线;疏散时要注意不要靠近楼梯扶手，要远离篮球架、电线杆、广告牌、树木和围墙等。

　　7、疏散结束后，领导组指挥已疏散到避险区域的教职工和学生迅速、有序地进入安全区域，防止二次灾害的危险，并做好人员登记、统计工作。

演练方案 篇3

　　一、指导思想

　　11月为xx市消防宣传月，为进一步提高全市中小学生消防安全意识和自防自救技能，增强中小学生在灾害情况下的应急处置能力，推进"消防安全教育示范学校"创建工作，xx市公安消防局、xx市教育局决定在今年" 119" 消防宣传月期间，在全市中小学校集中开展消防宣传和应急疏散演练活动。xx高中以该精神为指针，坚持"安全第一，预防为主"的原则，让全体学生懂得逃生自救的一些基本常识和基本方法，使全体师生学会迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度消除学校安全隐患。学校定于20xx年11月8日 上午8时50分在教学区进行"远离灾害 预防为主"消防逃生演练。

　　二、领导小组

　　组长：xx校长

　　指挥：xx平副校长

　　副组长：xx和各年级中心组成员

　　组员：全体班主任和全体体育老师、xx等 老师

　　三、活动准备

　　1. 11月5日 （周五）晚上5:30召开召开活动小组组长、副组长、组员会议会议，熟悉方案，明确职责与要求，会议地点：高二年级阶梯教室。

　　2. 11月7日 （周日）晚自修前班主任下班加强宣传教育、指导到位（建议高一年级试走一次）。

　　3. 11月8日 由总务处负责：不允许任何车辆在上午：8:45-9:XX进入校园，通知全体教职工西门卫停车场上午禁止停车。

　　四、逃生演练活动的要点

　　1.疏散路线和集合地点：

　　基本所有教学楼1层走法各有不同，2、3、4层东面两个班级从东楼梯走、西面两个班级从西楼梯走。

　　高一年级

　　1班和2班经过教师辅导室左拐，沿环廊，再左拐，从高一教学楼后面跑向西门停车场； 5、6、9、10、13、14班沿东楼梯到底楼，左拐，沿环廊，再左拐，从高一教学楼后面跑向西门停车场；

　　3、4班出教室门后直接经阶梯教室南侧到沿环校大道跑向西门停车场； 7、8、11、12、XX、16班沿西楼梯到底楼，右拐，沿环校大道跑向西门停车场。

　　集合地点：西门停车场的东片区，由xx老师负责整队。

　　高二年级

　　1—2班沿教室走廊右拐到环廊，再左拐，从会议中心南侧跑向图文信息楼南面的中央大道上；3、4班出教室门后直接经阶梯教室南侧到沿环校大道跑向西门停车场； 7、8、11、12、XX、16班沿西楼梯到底楼，右拐，沿环校大道跑向西门停车场。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到环廊（9、10、13、14从东楼梯下二楼左拐到环廊），再右拐，从会议中心二楼平台南楼梯跑向图文信息楼南面的中央大道上。

　　集合地点：每一楼层东面两个班级为图文信息楼南面的中央大道上，由xx老师负责整队，西面两个班级为西门停车场的西片区，由 xx老师负责整队。

　　高三年级

　　1、2、3、4班从教室向南经食堂北侧道路跑向环校大道上，5、9、13班沿东楼梯到底楼，右拐到到环廊，经食堂北侧道路跑向环校大道，6、10、14班沿东楼梯到底楼，左拐到1班走廊，然后从1班教室向南经食堂北侧道路跑向环校大道；7、8、11、12、XX、16班沿西楼梯到底楼，右拐，跑向环校大道上。

　　集合地点：环校大道（课间跑出发位置），由xx老师负责整队。

　　三个年级在集合地点整队完成后由体育老师带队前往大操场参加升旗仪式。

　　2.逃生活动的程序

　　（1）信号：9:50左右由程焕平副校长、 倪建国 老师共同发出警报声音。

　　（2）学生听到警报声后迅速、有序地按规定路线向外疏散：班级前面一半学生从前门走，并始终沿走廊或楼梯左侧走，后面一半学生从后门走，并始终沿走廊或楼梯右侧走，每个班始终是两列队伍；靠楼梯近的班级先走，另一个班级跟在后面；楼下班级先走，楼上班级后走。（这是保证有序逃生最重要的要求，务必讲清楚）

　　（3）到达规定地点后，以班级为单位集合，体育委员迅速清点本班人数并报告给整队老师。

　　3.安全要求：

　　（1）按规定的`疏散路线向规定的地方有序撤离，切忌争先恐后的乱跑。

　　（2）门口、楼道内、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推搡。

　　（3）逃生过程中，用湿毛巾捂住口鼻，奔跑速度不要太快、不要推前面的同学，以防撞倒前面的同学。

　　（4）楼层低的班级更要迅速撤离，给楼上的班级撤离留下空间，下楼梯时绝对不能拥挤，不能打闹开玩笑，拥挤、踩踏是事故伤亡多的主要原因之一。

　　4.现场各负责人：

　　（1）各年级组：高一年级：陈异能副校长、蔡xx主任，负责在高一教学区现场指挥。

　　高二年级：谈xx副校长、郭xx主任，负责在高二教学区现场指挥。

　　高三年级：王xx副校长、丁xx主任，负责在高三教学区现场指挥。

　　（2）各楼层楼梯口协助学生疏散。

演练方案 篇4

　　今年9月16日是我国第17个全民国防教育日，也是本市人民防空警报试鸣日。为配合做好本市全民国防教育、防空警报试鸣和疏散演练等工作，提高学校师生的防护知识技能。我校根据上级要求开展一次全校性的.疏散演练。紧急疏散演练活动方案如下：

　　一、活动时间：20xx年9月15日上午大课间　　二、活动对象：全体师生　　三、机构设置与职责：

　　（一）疏散演练领导小组

　　组长：陆xx

　　副组长：李xx

　　职责：全面负责指挥协调演练活动，根据实际情况，及时发布命令，启动预案。

　　（二）现场指挥组

　　现场总指挥：吴xx

　　副总指挥：朱xx

　　职责：负责协调指挥；掌握情况，及时报告；贯彻传达领导小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，确保安全防护设备到位。

　　（三）紧急疏散组：

　　组长：沈xx

　　组员：体育组、科技组、艺教组全体教师

　　职责：在现场指挥下，依据预案措施及疏散线路、顺序，有秩序组织师生疏散。

　　xx

　　统一向南楼两个楼梯，由班主任和副班主任带队有序疏散到操场。

　　xx

　　统一向北楼两个楼梯，由班主任和副班主任带队有序疏散到操场。

　　（四）伤员救护组：沈彩霞

　　职责：演练中发生意外事故，负责将伤员运送到指定安全区域，并进行简单救治后，送往就近医院救治。

　　（五）后勤保障组：

　　组员：朱兆明

　　职责：提供各种处置突发事件物资装备，排查安全隐患，保障设施、设备正常运转使用。

　　（六）现场巡视：

　　南大楼：姜xx

　　四、演练具体步骤

　　1、上午9:40，警报骤响，现场指挥组马上开始指挥应急疏散

　　2、全体师生立即自动启动《方案》，正在课堂的老师听到警报后，第一时间向向学生发出警示。有序组织学生立即离开座位，按广播操出操路线撤离教室至操场，撤离过程中听从各引导员老师的指挥。

　　3、各楼层引导员听到警报后，第一时间到达指定岗位指挥撤离。同时向学生重复提醒：“不要拥挤，不要交叉，听从指挥，注意安全，保持冷静！”学生撤离后，按负责区域检查教室、厕所等可能有滞留学生的场所，随即跟随队伍撤离危险区域，协助带队老师进行人员清点。

　　4、全校师生安全有序撤离至安全区域后，班主任立即进行人数清点工作，并汇报至各负责年段体育老师，再汇总数字报总指挥。同时对学生进行心理疏导。

　　5、警报解除后，校领导作安全教育专题讲话。

　　6、活动结束后，全体师生按广播操路线返回教室。

　　五、保障措施

　　1、利用教职员工会议、演练工作人员会议广播等对全校师生对防空警报、民防工程、人员应急疏散等人民防空相关知识进行宣传，明确职责，熟悉疏散路线。

　　3、疏散撤离时，严禁推搡、拥挤、抢先，教师要特别照顾特殊学生（特异体质、患病学生）。

　　4、加强对学生的心理辅导，降低恐慌心理。

演练方案 篇5

　　一、指导思想

　　为了贯彻落实《国务院关于进一步加强学校安全工作的意见》以及市教育局《关于进一步加强学校安全工作的紧急通知》的文件精神，进一步做好我校师生消防安全教育工作，增强学生安全防火意识、自防自救意识，提高学生逃生自救的能力，同时提高宿舍管理人员处理突发事件的能力，特制订本次安全综合疏散演练活动方案。

　　二、演练目的.及项目设计

　　演练目的：使全体师生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生。要求做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实到位。

　　演练项目设计：全校学生（走读生也到班级宿舍一并感受）参加宿舍逃生演练。

　　三、演练领导小组

　　总指挥：

　　秩序导护组：各班班主任 舍务老师

　　场地列队组：

　　道路指引组：（西女生楼）、（小店附近）、（男生宿舍道路）

　　紧急救护组：

　　后勤保障组：

　　广播组：（广播室）、（录像）、（摄影）、（警报）

　　四、烟雾信号燃放人员安排：

　　1.西楼女生宿舍东楼梯口：

　　2.男生宿舍东楼梯口：

　　3.男生宿舍西楼梯口：

　　4.东女生宿舍西楼梯口：

　　五、演练时间地点

　　时间：20xx年11月8日上午大课间

　　地点：本校校园

　　六、演练人员分工

　　西女生宿舍男生宿舍东女生宿舍

　　底层东楼梯 底层东楼梯 底层东楼梯

　　西楼梯 西楼梯 西楼梯

　　二楼东楼梯 二楼东楼梯 二楼东楼梯

　　西楼梯章立中西楼梯 西楼梯

　　三楼东楼梯 三楼东楼梯 三楼东楼梯

　　西楼梯 西楼梯 西楼梯

　　四楼东楼梯 四楼东楼梯 四楼东楼梯

　　西楼 山西楼梯 西楼梯

　　七、演练具体安排

　　1．11月8日上午8:40下课后全体学生（包括走读生）快速回到本班宿舍，进行准备，各岗位负责人到位。

　　2．总指挥发出“余乐高级中学20xx年宿舍逃生演练现在开始”广播信号后，烟雾信号燃放人员打开烟雾信号弹。学生听到校园警报声后开始下楼，各岗位人员进行护导。

　　3．各宿舍靠门的同学迅速打开宿舍门，要求同学们在本宿舍前站成一路纵队（保持安静，用湿毛巾或纸巾捂住口鼻，猫着身子，迅速撤出宿舍和楼道，按规定路线，有序而迅速地到达操场集合。

　　4．疏散路线：

　　西女生宿舍楼：401—406，301—306，201—206西楼梯下；

　　407—411，307—311，207—211东楼梯下；

　　中男生宿舍楼：401—408，301—308，201—208东楼梯下；

　　409—416，309—316，209—216西楼梯下；

　　东女生宿舍楼：401—406，301—306，201—206东楼梯下；

　　407—411，307—311，207—211西楼梯下；

　　底层宿舍就地疏散。学生离开宿舍沿宿舍区道路赶到操场，按国旗下讲话队形排列集中，到场听从体育老师指挥。

　　5．各班集中整队后，各班班长协调班主任教师清点本班人数，并及时上报年级主任，由年级主任上报给现场指挥。

　　6．总结讲话

演练方案 篇6

　　一、指导思想

　　为了贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》《关于做好当前校园安全稳定工作的二十二件事的通知》等政策法规要求，根据教育部办公厅《关于开展安全教育活动的'通知》精神，开展一次安全演练。进一步提高广大师生员工的安全意识，真正掌握好自救互救的能力，提高我园师生整体抗灾能力，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，特制订如下安全演练活动方案。

　　二、演练原则

　　坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节

　　三、疏散演练领导小组

　　总指挥：张业莲

　　副指挥：钟国静

　　成 员：葛燕、朱道香、许常虹、陶妹 、江娟。

　　四、具体活动安排

　　（一）4月10日下午三点整

　　（二） 疏散路线及顺序安排

　　按户外晨间线路，各班排成1列纵队，有序小跑步到操场

　　（三）疏散目的地：

　　大操场，按做操队伍排列

　　（四）疏散保护安排

　　总协调 张业莲 钟国静

　　各班门口护导安排：

　　大班：前门 朱道香 后门 葛燕

　　中班：前门 许常虹 后门 钟国静

　　小班：前门 陶妹 后门 江沅

　　（五）疏散演习准备

　　1、各班进行动员和布置：幼儿用小毛巾捂住口鼻，交代注意事项。

　　2、班主任预先各自利用时间，按指定方案带领幼儿熟悉逃生线路，先预演一次。

　　（六）疏散信号

　　警报响起：全体老师各就各位，班主任老师迅速集队。带领幼儿立即快速、有序、安全的沿逃生路线进行疏散。

　　要求：

　　（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墙角边有秩序的撤离；

　　（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；

　　（3）教师要组织幼儿有序撤离，班主任领队，任课老师尾随，不许漏下一名幼儿。

　　（4）重点危险地带专人把守，班级人员分工明（队伍前、后位置安排到位）

　　（5）集中操场，排好队，教师清点人数

　　（七）疏散要求

　　1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。

　　2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每个孩子安全、有序地疏散逃生。

　　3、在逃生过程中，学生应该弯下腰慢跑，同时用毛巾、手帕捂住口鼻，贴紧墙壁，在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生。

　　（八）后勤服务：

　　园长和各班班主任

演练方案 篇7

　　为进一步贯彻"预防为主,防消结合"的消防方针,提高师生的消防安全意识和应急处理能力,确保师生生命财产安全,防患于未然.创建安全文明校园,提高全体师生的安全防范意识,真正掌握好消防安全知识,提高逃生自救的能力和本领.

　　针对学校实际情况,经研究决定开展一次以人员疏散为内容的模拟演习.现将演练方案制订如下:

　　一,时间,地点:

　　演练时间:20xx年12月10日(周四)课间操时间

　　地点:学校教学楼

　　二,组织领导:

　　总指挥:黄丙水

　　副总指挥:范玉芳刘玉芝刘健刘晓烨,尹红玉

　　成员:全体教师

　　三,组织实施安排:

　　(一).医疗救助组

　　组长:尹红玉副组长:郑丽文

　　组员:刘文君,邢玉霞.

　　职责:准备医疗常用药品,拨打110,120,119等相关电话,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后,协助有关部门送往就近医院进行救治.

　　.安全保障组

　　组长:刘建

　　组员:,臧士东以及体育教师.

　　职责:(1)负责维持操场内学生秩序,了解校内区域的情况,加强巡视,确保师生的生命安全.

　　(2)当体育教师听到预警信号时,迅速将在操场上课的学生集中到操场中心,有刘长辉负责看护,李本福迅速到教学楼口疏散学生.

　　具体疏散工作安排:

　　(1)在教室的教师(班主任)迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;

　　在办公室的保护引导教师立即前往楼道口的岗位,指挥学生安全撤离.

　　楼梯口疏散指挥员安排:

　　东楼:

　　一楼:直接带入操场

　　二楼西:二五,三五二楼东:五四,五五,

　　三楼西:四一,四二三楼东:四三,四四

　　西楼:

　　一楼:直接带入操场

　　二楼西:三一,一四二楼东:一五

　　三楼西:三二三楼西:三三,三四

　　四楼西:五一,五二四楼东:五三

　　1.各班在撤离教室时,应该前后门都要打开,出口离哪个门最近,就从哪个门出,保证学生安全撤离.

　　2.撤离时,二楼要快,三楼要要稍慢一些,不比速度,做到不起哄,不打闹,不推撞,不拥挤,不搞恶作剧,双手捂住嘴巴,在安全和秩序得到保障的前提下,才能达到快速撤离.

　　3.到操场后,各班以到达的先后次序向操场中央靠拢,形成由中间向外围扩展的趋势,所有人员一律听从紧急疏散组和安全组的调度和指挥,不得擅自四处乱跑,更不能乱喊乱叫.

　　重点强调:

　　1.班主任对学生进行有速的训练尤为重要,所以必须按要求对本班学生进行认真的训练,反复讲,反复训练,反复抓,抓反复,让学生对应急避难的方法,紧急疏散的`集中地点和路线,要做到熟知又熟,一清二楚.

　　2.在教室上课的教师组织学生就更重要,其它学科教师上课存在不固定性,所以更需要记住所任班级的路线.

　　3.如果各组主要负责人成员在教室上课,这时就出现了双重任务,因此首先要对上课的班级学生先进行避难和紧急疏散,待安全到达操场中间后,再履行相应工作职责.

　　特别提醒各位课教师:

　　所有老师听到哨声迅速到各楼梯位置组织好学生,保证学生的安全,撤离一定做到有序.按照升旗队形站到操场.

演练方案 篇8

　　为进一步树立“安全第一，预防为主”的思想，提高师生的应急避险能力和自我防护能力，结合我校实际，开展本次防震减灾逃生疏散演练，特制定演练方案如下：

　　一、演练目的

　　针对学校已经开展快速疏散演练的基础上，开展本次防震减灾逃生演练，检验师生应急避震的科学性和有效性，以及震后迅速疏散的合理性和纪律性，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过防震应急疏散演习，让学生学到防震减灾防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高紧急避震能力

　　二、组织领导

　　为切实做好此次演练工作，成立永乐小学防震疏散演练领导小组，具体负责演练工作的组织和协调工作。

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　三、演练时间

　　20xx年10月30日上午 课间操时间

　　四、演练地点

　　永乐小学校园内。

　　五、演练程序

　　（一）第一次警报响起时，发布第一次命令：“全体师生请注意，现在发生了地震，请大家不要慌张，听从指挥，紧急避震”，演练开始。各班教师打开教室门，一楼学生迅速撤离到操场。二楼以上的学生在老师的'指挥下，进行紧急避震，用双手（或书包）护住头部，躲到教室内墙角、课桌旁、课桌之间或下边。

　　（二）1分钟后，发布第二次命令：“全体师生请注意，现在撤离教室”各班教师和楼层负责人教师各就各位，指导二楼以上学生有秩序的迅速撤离。

　　（三）到达应急避难疏散场地，学生要双手护头迅速蹲下或坐下，要避开篮球架和围墙、铁栅栏、教学楼等。各班主任组织学生马上清点人数，并由班主任报告操场疏散集结负责人。

　　六、演练组织

　　1、疏散演练总指挥：z

　　2、教学楼1号楼（西教学楼） 疏散总指挥z，副指挥z负责统一疏散；一年级级部组长z、四年级级部组长z、五年级级部组长z负责本级部有序疏散；

　　各班主任职责：强调学生服从指挥，有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导，不推搡不强行，防止慌乱。

　　一至二楼楼梯负责人：z

　　二至三楼楼梯负责人：z

　　一楼楼梯口负责人：z

　　职责：指挥疏散，防止拥堵

　　2、教学楼2号楼（东教学楼） 疏散总指挥z，副指挥z负责统一疏散；二年级级部组长z、三年级级部组长z、四年级老师负责本级部有序疏散；

　　各班主任职责：强调学生服从指挥，有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导，不推搡不强行，防止慌乱。

　　一至二楼楼梯负责人：z

　　二至三楼楼梯负责人：z

　　一楼楼 梯 口负责人：z

　　职责：指挥疏散，防止拥堵

　　3、办公楼4号楼：疏散总指挥丛树松 ，副指挥z ,负责统一疏散。二、三层靠近办公楼的班级（4.4 4.3 2.6 1.6）学生和教师从办公楼楼梯疏散。

　　各班主任职责：强调学生服从指挥，有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导，不推搡不强行，防止慌乱。

　　一至二楼平台负责人：z

　　二至三楼平台负责人：z

　　职责：指挥疏散，防止拥堵

　　操场疏散集结负责人：z

　　疏散到操场上各班学生的站位：学生按先后顺序自成两队。各班级清点人数，有缺漏者，及时查找，并报告分管领导。

　　由李自梅根据现场情况作小结。

　　注：没有安排任务的副班主任老师，随学生一起疏散，协助班主任老师做好疏散工作。

演练方案 篇9

　　为了进一步提高员工面对突发事件的能力，使全体人员在遇到以暴力手段实施抢劫的犯罪行为，做到临危不惧，动作准确，程序合理，互相配合默契，达到制服罪犯，保护本行财产和人员安全的目的。特制定防抢预案演练方案如下。

　　一、演练时间

　　XXXX年XX月XX日XX时XX分

　　二、参演人员

　　全行员工（会计值班人员不参加）

　　三、演练组织

　　（一）成立紧急防抢预案演练现场指挥部。XXXX总指挥，XX（保卫经理）、XX副指挥，指挥部设在突发事件应急指挥中心。

　　（二）演练现场指挥部下设通讯、警戒、救护、宣传等工作小组。

　　1、通讯工作组：

　　组长：XX；成员：XX、XX、XX、XX、XX

　　职责：

　　在遇到突发抢劫事件后，通过一切通讯设施向指挥部报告。

　　2、警戒工作组：

　　组长：XX；成员：XX、XX、XX、XX、XX

　　职责：

　　(1)演练开始后，在演练现场外围设置警戒线，阻止一切人员进入大楼。

　　(2)保证演练所用的通道、出口、楼梯等安全通道畅通。

　　3、救护工作组：

　　组长：XX；成员：XX、XX、XX、XX、XX

　　职责：

　　负责演练过程中发生的'意外事故的应急救护工作，以及准备相应的急救药品；准备急救用车一辆。

　　4、宣传工作组：

　　组长：XX；成员：XX、XX、XX、XX、XX

　　职责：

　　负责演练过程中的拍照、摄像、以及日后宣传报道等工作。

　　四、演练预案

　　（一）演练前准备

　　1、XX时XX分，由紧急防抢预案演练现场指挥部总指挥下达“香港路支行防抢预案演练”各就各位，开始的指令。

　　2、各工作组组长及参演人员听到命令后，在各自位置就位。

　　3、保安人员，保洁员立即按照分工到岗位做好相关准备工作。

　　（二）演练开始

　　1、一名深色着装，身高176cm，上穿西装，下穿牛仔裤，戴眼镜的男子形迹可疑的在支行大厅窥视。

　　2、厅堂人员发现其可疑，上前询问，并通知保安。

　　3、该男子见被识破，拔出刀具，上前威胁。

　　、柜台人员立刻做好警戒，并准备报警；同时，厅堂人员立即拨通模拟报警电话报警。

　　5、厅堂保安立刻上前制止，拿出警棍与歹徒纠缠。

　　6、闻讯保安人员立刻赶到现场，合力将歹徒制服在地。

　　（三）演练终止

　　演练结束，由各部门参演人员集合，清点人数，现场向紧急防抢预案演练现场指挥部总指挥张卉行长汇报演练中的不足和问题以及演练感想。

　　五、演练纪律

　　（一）全体参演人员必须服从演练指挥部及个工作小组的统一指挥，严格按照演练命令行动，以确保演练过程安全、有序进行。

　　（二）孕妇、患有心脑血管疾病以及当日身体不适的员工，一律不得参加演练，否则在演练过程中出现人身伤害责任自负。

　　（三）为防止发生人身伤亡事故，要求所有参演人员在演练过程中，按照指定的方案有序进行，禁止特立独行，以免发生不必要的安全问题。