【精品】竞赛方案6篇

竞赛方案6篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要预先准备方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编整理的竞赛方案6篇,希望能够帮助到大家。

竞赛方案 篇1

  一、为了推进我校教工的健身计划,增强教工团结拼搏精神,加强学校各工会小组之间的交流,增进友谊。同时展现爱仁中学教工的精神新貌,特此举办 爱仁中学教工乒乓球团体赛。

  二、竞赛日期与地点

  5月1日~5月30日正式比赛。

  比赛地点:乒乓球室

  三、竞赛项目

  教工乒乓球单打比赛

  四、竞赛办法

  本次比赛参照20xx年比赛结果,同时根据报名情况,按照乒乓球竞技水平,按层次分成男女各四个级别组进行比赛。

  1、比赛每场采用三局二胜制,每局11分制,两球一换发。

  2、采取淘汰制。

  3、竞赛采用国家体委审定的'最新乒乓球规则,比赛采用大球。

  五、奖励办法

  1、各级别组分别按名次评奖。

  2、参赛选手都将获得一份纪念品。

  六、注意事项

  1、本次赛事为兼顾各参赛队员的教学工作,各阶段比赛时间由工会指定并在学校内网公告,超出规定时间视为放弃。

  2、一般不设裁判,比赛双方自己协商处理。每场赛事结束后,胜方向工会相关人员告知结果。

  3、比赛球拍工会可提供,自备也可以,要求球拍为红黑两色,光板击球算失误球。

  4、为减小运动损伤,请参赛队员穿运动鞋参赛,严禁穿皮鞋等其它硬底鞋参加比赛。

  七、报名办法:

  1、报名方式:请各工会小组将报名表送交校工会。

  2、上一年度没参赛的教师,报名后列入D级组参赛。

竞赛方案 篇2

  为了促进全民健身运动的广泛开展,丰富广大人民群众的体育文化生活,提高人民群众的身体素质,按照“参与主体是群众、活动落实是关键、工作重点是基层”的原则,掀起全民健身的.热潮,高板镇人民政府将在8月8日全民健身日在高板中学开展全民健身系列体育竞赛活动,现将这次活动的有关事项安排如下:

  一、组织机构:

  (一)本次活动成立领导小组,成员如下:

  组长:周传志

  副组长:曾兴贵、陈长旺、吴俊华、沈强、李小玉、黄祖礼、杨代清、周富烈、文运建

  成员:唐红梅、邱瑞、孙平林、邱继清、卢建、邹绍琼、谢靖、刘仁俊、陈德光

  (二)成立相关工作组

  1、“全民赛跑”组:

  组长:杨代清副组长:周富烈

  成员:曾远军张孝权钟学远张顺李艳

  职责:负责全民赛跑路线制订、场地选址及组织赛跑工作。

  2、宣传报道组:

  组长:黄祖礼副组长:唐红梅

  成员:谢靖张智张宇何世坤

  职责:负责联系上级新闻媒体、信息采集及宣传等工作

  3、竞赛活动组:

  组长:陈长旺副组长:邱瑞

  成员:钟明、刘仁俊、陈德光、周国松、张孝良

  职责:负责各项比赛规则制定,标语制作工作。

  4、后勤组:

  组长:易增洪副组长:范生杰

  成员:王先早周驰唐碧兰

  工作职责:负责后勤保障等工作

  5、场地落实组:

  组长:吴俊华副组长:邹绍琼

  成员:唐朝雄、唐永红

  职责:负责场地联系工作

  6、安全保卫组:

  组长:沈强副组长:文运建刘虎

  成员:邱继清张明和罗光福尹宝华王秀春谢毅

  职责:负责活动的安全、保卫工作

  7、医疗救护组:

  组长:李小玉副组长:罗平

  成员:卢建袁秀明邓琼英

  职责:负责活动中突发医疗事故处理。

  二、活动内容

  这次活动内容包括全民参与活动(全民赛跑)与有奖竞技活动,有奖竞技活动包括乒乓球(男、女单打)、投篮、跳绳、踢毽、象棋、拔河(每队五人)、跳远、100米短跑等8个项目。全民参与活动参与人员为全体镇干部、各单位代表、各村(社区)代表,有奖竞技活动每个项目取前三名,由镇党委给予精神和适当物质奖励,对于组织有力,成绩优异的单位在年终表彰大会上予以表彰奖励。

  三、时间安排

  这次活动初定于8月8日上午进行,可同时进行比赛。如遇特殊情况需要调整,另行通知。

  四、报名办法

  报名时间:7月28日至8月6日。

  报名地点:高板镇事管中心。

  联系人:邱瑞

  五、竞赛办法

  1、本次活动比赛规则由项目具体负责人按照相关规定执行。

  2、本次活动参赛人员,不分组别,不论年龄,身体健康者均可参赛。除乒乓球区别男、女外其它项目均为混合比赛。

  3、各个项目的竞赛规程和比赛办法提前通知参赛人员。

  六、有奖竞技项目负责人:

  乒乓(男子单打):张宇、何世坤,乒乓(女子单打):谢靖、文婷

  投篮:刘仁俊、周国松

  跳绳:袁秀明、滕彦妮

  跳毽:唐永红、沈甜

  象棋:张明和、钟明

  拔河:邹绍琼、邓琼英

  跳远:卢建、陈德光

  100米短跑:唐红梅、孙平林

竞赛方案 篇3

  一、活动目的及意义

  繁荣学校校园文化,丰富学生业余生活,营造一种良好的校园文化氛围,培养学生的探究能力、动手能力、创新能力及合作精神,增强大学生对生物世界的了解,对大自然魅力的体会。

  二、组织单位

  主办单位:滨州学院教务处

  承办单位:生命科学系

  生命科学系标本协会

  组织领导:

  组长:王 君 王宏国

  副组长:李 磊 尚璐璐

  成 员:石东里 于少波 王彦美 赵丽萍 段代祥

  三、参赛对象

  滨州学院各系(院)本、专科全日制在校生

  四、竞赛时间

  即日起至6月中旬

  五、比赛程序

  报名阶段 即日起至4月6日。学生自愿组合成团队,最多三人一组,报名时请注明标本制作的种类(动物标本、植物标本、琥珀标本)。具体的`标本类型(如:家兔剥制标本)可以在标本讲座后商定。

  知识讲座 报名结束后,标本协会将组织大家参加关于标本制作的讲座,由专业老师给大家讲授标本及标本制作方面的知识。讲座过后,协会将会视情况对大家的掌握情况进行考查。

  材料准备 根据报名情况,我协会成员统一购买所需材料,所有费用均为教务处提供。

  作品制作 标本协会为大家提供制作标本的场所,根据需要协会定期地组织大家进行标本材料的户外采集。

  作品评比 在标本制作结束后,由专业老师进行评分。

  作品展示 评分结束后,所有作品会在一、二餐进行展示,并现场为成绩优异者颁奖。

  六、竞赛内容

  标本制作共有三类,包括动物标本制作,植物标本制作和琥珀标本制作。

  ⑴动物标本制作:主要是鳌虾、蛙、家鸽、家禽、家兔、鱼、昆虫等常见动物的标本制作,根据需要可制作其他动物标本,材料由组委会提供,亦可自己准备。

  ⑵植物标本制作:植物标本制作所需基本材料,我们将会组织大家进行户外采集,亦可自己准备或利用标本协会现有材料,其他药品或工具均由我协会提供。采集的植物,须附上标本采集地点。

  ⑶琥珀标本制作:基本材料由组委会提供,内容物可自备,或利用标本协会现有资源。

  七、比赛要求

  标本制作过程中,没特殊情况,不得由他人代替,或用购买的标本参加比赛,否则取消比赛资格。

  比赛过程中标本实验室(实验楼B6-105)会随时对外开放,允许他人参观,可以参加标本协会举办的其他活动。

  参赛者需按时把标本上交,进行最后的评分。

  八、评奖办法

  本竞赛设一等奖一名(组),二等奖两名(组),三等奖三名(组),优秀奖三名(组)。

  九、报名方式

  (1)可发电子邮件,邮件中写明姓名、系别、标本制作种类、联系方式等,标本协会邮箱: 密码:

  (2)所在系(院)在学生会组织下集体报名,把报名单送到5#102办公室,或将电子版发到标本协会邮箱,电子版报名表可在邮箱下载。

  (3)在标本协会设立的外场处报名,或到5#102报名。

  (4)联系负责人。胡 勇 李 洋

  “滨州学院标本竞赛报名表”下载

  生命科学系

  标本协会

竞赛方案 篇4

  前言:蔬菜-花卉栽培能手竞赛旨在培养学生热爱园艺、热爱生活,深化实验教学改革,提升大学生的科研意识、实践能力和团队合作精神,促进创新人才培养而开展的一项园艺实践活动。

  一、组织机构

  教务处主办,园艺学院承办。

  大赛设组委会和评审委员会。组委会具体负责大赛各项活动的组织和协调工作,评审委员会由组委会聘请校内专家、专业教师组成,负责比赛的评选。

  二、参赛对象

  凡我校在校学生均可参赛,每个参赛队由3-5名队员组成。

  三、竞赛内容及规则

  竞赛内容:盆栽花卉-盆栽蔬菜栽培养护,并进行相关指标的初步观测。

  竞赛基本规则:以统一发放的园艺材料为主,不得擅自更换材料,擅自更换者以弃权论处,并补偿原材料的基本费用。辅助用肥、用药要做记录,换盆换土要做记录并阐明理由。

  四、竞赛安排

  竞赛分报名、初赛、决赛三个阶段。

  1.报名:参赛队请于20xx年7月4日-7月16日将报名表电子版(见附件)发送到电子邮箱,同时将纸质报名表送交园艺学院711办公室。联系人:陈红武,杨绒会。

  2.初赛:前期栽培,中期检查,确定进入决赛的`团队。

  8月29日-9月4日:发放材料,进行培训、答疑。

  10月10日-10月24日:深入学生宿舍进行中期检查,并进行现场指导,确定进入决赛的团队。

  3.决赛:以盆栽花卉-盆栽蔬菜物展示、栽培日记、栽培汇报为主要形式,综合评审。

  11月21日-11月25日:提交栽培日记,栽培总结;

  11月26日-11月30日:决赛汇报。

  五、奖励办法

  竞赛设一、二、三等奖。学校将为获奖者颁发证书。同时,根据《西北农林科技大学本科生创新与技能8学分实施办法(试行)》记入创新与技能学分。

  教务处 园艺学院

  20xx年7月4日

竞赛方案 篇5

  一、活动目的

  为了更好地提高学生语文素养水平,培养学生动手、观察、表达与写作等能力,增加学生对学习语文知识的兴趣,二年级语文教研组决定开展语文综合知识竞赛活动。

  二、竞赛要求:

  1、 各语文老师认真组织本班学生参赛,培养团队精神和踏实认真的`习惯。

  2、 要求学生认真对待,坚持完成各项要求。

  三、参赛对象:二年级全体学生

  四、竞赛内容

  我和春天共成长--种植实践活动和观察日记评比活动

  五、时间安排

  1、第四周,布置学生周末准备种子或花苗在家种下,然后每天精心管理,仔细观察并坚持写成观察日记。(活动早已布置,不知您的孩子完成如何,现在亡羊补牢,为时不晚!)

  2、第十二周,把自己种的植物和写的观察日记带到学校,由本人介绍并展示给大家看。同时,将种植活动图片和日记发至段老师邮箱。

  3、评委老师根据学生所种的植物和所写的观察日记进行评奖。

  六、奖励设置

  各班评出一等奖2名、二等奖3名,三等奖5名,分别颁发奖状、奖品。

  七、资料收集

  活动结束,各教研组组长负责收集整个活动的方案、小结、获奖名单、图片及相关附件资料,并装订成册。

  二年级语文教研组

  20xx年X月

竞赛方案 篇6

  为弘扬民族精神,发扬中华传统文化,增进我校学生对剪纸艺术的了解,为学生学习剪纸艺术搭建一座展示才华的舞台,特开展剪纸竞赛交流活动。

  一、参赛对象:

  全校学生

  二、竞赛主题:梦想

  三、比赛具体要求

  1、比赛内容:分单色剪纸和彩色剪纸,充分体现主题思想。

  2、比赛尺寸大小约20cm×20cm。

  3、报名方法分为自我报名与班级推荐两种形式。

  4、剪纸比赛的表现形式分为以下三种

  (1)临摹形式:可以临摹名家之作,在临摹的`基础上作适当改变。

  (2)创作形式:创作内容与主题有关,能在剪纸技能上有所突破。

  (3)环保形式:运用废旧的报纸、彩纸或剪刻后的剩余纸张进行创作。

  四、比赛时间与地点

  比赛分初赛和复赛

  初赛:参赛剪纸作品于12月1日之前交于307室(劳技准备室)z老师。

  复赛:在初赛的基础上选出优秀选手进行复赛。

  复赛的形式为当场比赛,时间暂定为12月15日下午第二节课在306室(劳技实验教室)举行。

  五、奖励办法:本次竞赛设:一、二、三等奖及优秀作品奖。

  六、学生参赛优秀作品将于赛后展出。

  附:参赛表格

  剪纸参赛表格

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