竞赛方案锦集六篇

　　为了确保事情或工作有效开展，就不得不需要事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么应当如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的竞赛方案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

竞赛方案 篇1

　　是县委、县政府确定的“招大引强年”，为全面掀起新一轮招商引资热潮，推动全县经济社会又好又快发展，经研究决定，在全县范围内组织开展招商引资“百日竞赛”活动。为确保该项活动顺利进行，特制定以下实施方案：

　　一、指导思想

　　坚持以科学发展观和中央、省、市经济工作会议精神为指导，紧紧抓住国家扩内需、调结构、促增长的良好机遇，千方百计抓大投入、上大项目、促大发展，确保全县经济工作再创新局面。

　　二、竞赛单位

　　本次活动主要在各乡镇、经济开发区、景区管委会等单位范围内开展。

　　三、竞赛时间

　　自3月上旬召开动员大会开始，至6月中旬结束。整个活动分为宣传发动、集中攻坚、验收评比三个阶段，6月底召开总结表彰大会。

　　四、竞赛内容

　　主要内容是新上招商引资项目，比项目个数、比项目大小、比项目质量、比项目三率（开工率、资金到位率、竣工投产率），分为固定资产投资过1000万元、过3000万元、过5000万元、过1亿元四个档次。基本任务为每个单位必须引进一个投资过1000万元和过3000万元的项目。

　　五、考评办法

　　1、成立督查考评小组。从县监察局抽调一名负责同志任考评小组组长，从发改、财政、审计、物价、招商、外经贸等部门抽调业务骨干为成员组成百日竞赛活动考评小组。

　　2、职责分工。发改局、招商局负责验收新签约合同、开工建设及竣工投产项目个数，并按考评计分办法汇总各单位得分；财政局、审计局、物价局负责验收实际到位资金额和无账目实物（土地、厂房、设备等）的评估；外经贸局负责境外投资项目的考核认定；监察局负责考评全过程的监督，确保公平、公正、合理。加分项目由考评小组共同确认。

　　3、计分标准

　　实行百分制专项考核。

　　（1）项目签约10分。各单位完成基本任务得项目签约基本分，每超额完成一个基本任务同档次项目，加一个相应基本分。验收标准为签订正式合同。

　　（2）开工建设30分。每个基本任务项目开工建设，给引资单位加开工建设基本分，每超额完成一个基本任务同档次项目开工建设，加一个相应基本分。验收标准为考评小组认可的开工奠基仪式。

　　（3）资金到位（固定资产投资）情况60分。各单位所新引进的.投资过千万元、过3千万元、过5千万元、过亿元项目，资金到位率每提高1%，分别加1分、3分、5分、10分。若到位资金为境外资金，资金到位率每提高1%，加10分。若引进总部经济、软件和服务外包等项目，按税收额的10倍计算投资额。

　　（4）加分项目。根据所新引进项目是否竣工投产，是否为高新技术、低碳经济、循环经济、节能环保、总部经济、软件和服务外包等项目，给予引资单位最高为10分的加分。

　　（5）实行“飞地政策”，鼓励向“一区三城一港一带”联合引进项目。考核得分等按协议分割方案共享。

　　以上各项得分相加，换算成百分制得分后，对各单位进行排名。

　　4、奖惩办法

　　督查考核小组将各单位考评总分汇总后，报招商引资“百日竞赛”活动领导小组审查确认，再报请县委、县政府审批，兑现奖惩。

　　设立全县招商引资“百日竞赛”活动单位一、二、三等奖，根据各单位考评总得分奖励前6名，其中一等奖2名(获奖单位至少引进一个投资过亿元项目)，奖金3万元；二等奖2名(获奖单位至少引进一个投资过5000万元项目)，奖金2万元；三等奖2名，奖金1万元(获奖单位至少引进一个投资过3000万元项目)。以上奖金由县财政支付，其中，30%奖给引资单位主要领导。

　　在综合考评中得分后2名的单位，给予一定处罚，即在全县招商引资“百日竞赛”活动总结大会上，上台领取黄牌、表态发言。

　　以上奖惩情况，均在县电视台、报纸、网站上公开发布。

　　六、保障措施

　　1、加强组织领导。成立由县领导任组长的招商引资“百日竞赛”活动领导小组，下设办公室、督查考评组、宣传报道组，分别负责百日竞赛活动的日常工作、督查考评和宣传报道工作。同时，对百日竞赛活动的先进单位及个人的奖金由县财政支付。各乡镇、经济开发区管委会、景区管委会也要分别成立工作机构，切实加强对这一活动的组织领导，确保活动扎实有效开展。

　　2、严格落实责任。各乡镇、各单位要把百日竞赛任务目标落到实处，具体到项目，责任到人，广泛宣传发动，深挖有效线索，迅速行动起来，奔赴招商目标区域，邀请有意向的客商前来考察洽谈，把资源招商、产业链招商作为主攻方向，真正创造新优势，达到新目标。

　　3、强化调度督查。竞赛期间，宣传报道组要及时通过电视台、报纸、网络等媒体，宣传竞赛活动的目的意义、政策措施、先进经验做法等，进一步营造良好的招商氛围。督查考评组要对活动开展情况进行周调度、月通报，不定期现场督查，切实强化监督，鼓励先进，鞭策后进，认真做好考核评比工作。招商引资“百日竞赛”活动小组将每月召开一次调度会，听取各单位情况汇报，研究解决活动开展中遇到各种问题，并作出进一步部署。活动期间，将集中开工奠基一批项目。

　　4、搞好跟踪服务。各乡镇、各单位要进一步增强责任感和紧迫感，切实改善投资环境，落实优惠政策，搞好跟踪服务，及时认真地解决项目落地中遇到的困难和问题，营造重商、亲商、安商、富商的良好氛围，为活动顺利开展和全年任务目标的完成开好头、起好步。

竞赛方案 篇2

　　为促进公司安全管理水平，增强广大员工自我保护意识，有效预防各类轻、重、特大事故的发生，降低伤亡事故的发生率和职业危害的发病率，结合公司实际和文件精神，公司在20xx年度举办“安康杯”竞赛活动，具体如下：

　　一、建立组织机构

　　为加强对“安康杯”活动的竞赛活动的领导，成立“安康杯”活动领导小组，负责竞赛工作的领导。

　　组长：李某

　　副组长：王某

　　成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx 领导组下设办公室，负责竞赛工作的组织实施。

　　办公室主任：xxx，副主任：xxx、xxx

　　二、竞赛要求

　　1、明确竞赛主题

　　2、实现公司总体目标：安全生产

　　3、明确参赛人员：公司全体员工、以小组为单位。

　　4、明确职责：领导及各部门员工职责划分，确保“安康杯”顺利进行并取得实效。

　　三、活动内容

　　1、贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”方针，重视安全生产，将安全工作纳入公司主要议程，定期或不定期地召开会议，解决安全生产中的重大问题。安全工作有目标，有考核，有计划，有检查。

　　2、建立健全各生产责任制为核心的各项安全规章制度，并严格执行。

　　3、组织学习国家劳动法律法规、有计划的.进行安全生产培训、安全生产宣传，利用先进手段进行安全检查。

　　4、检查消防器材，安全装置有效，并制定定期检查计划。

　　5、开展“安全生产月活动”。

　　6、开展“反三违”活动、“十个一”活动、职工安全卫生消防知识普及教育等安全生产活动

　　7、积极配合安监、质监、公安消防、公安交警部门做好安全生产、质量安全、消防安全、交通安全进企业的宣传教育工作。

　　四、竞赛活动目的

　　1、提高员工的安全生产意识，做到人人重视安全，人人参与安全。

　　2、教育职工自觉遵守各项规章制度，做到无违章作业，抵制违章指挥。

　　3、发动广大职工开展行之有效的群众性劳动保护监督检查，就是发现隐患，报告险情，督促整改。

　　4、年度各项伤亡事故及职业危害指标符合全国“安康杯”竞赛组委会指定的行业控制指标。

　　5、未发生重大安全生产事故、消防事故及重大交通事故。

　　五、活动步骤

　　本次“安康杯”活动分为三个阶段：

　　第一阶段：5月1日～5月30日为动员部署阶段

　　要求各部门负责人在本区域内大力宣传开展“安康杯”活动的目的、意义、和活动主题，制定活动方案、做好开展“安康杯”活动的各项准备工作。

　　1、“安康杯”竞赛活动实施方案在公司公示。

　　2、完成“安康杯”各项活动资料的准备（包括劳动竞赛报名，群监员备案，活动内容及责任人的安排落实等）。

　　3、拟定“安康杯”杯活动横幅、标语的内容。（横幅内容：深入开展某公司“安康杯”竞赛活动；标语以安全主题在厂内主要场所进行张贴）。

　　4、在活动期间，5月14日组织公司员工进行“安康杯安全宣誓”仪式。

　　第二阶段：6月1日----10月30日为“安康杯”活动方案实施阶段。

　　要求各部门紧紧围绕“安康杯”活动主题，利用安全生产例会、宣传栏、班组会等，组织开展安全事故例会分析会、安全知识竞赛，观看安全教育录像片，组织开展安全宣誓、安全横幅签名、“十个一”等丰富多彩的安全活动，营造安全氛围、普及安全知识，增强职工的安全意识。

　　1、公司于6月15日举办“安康杯”安全知识竞赛，知识竞赛与公司“安全月”“百日无安全事故”活动合并安排。参赛小组：xx部、xx部、xxx部、xx部、xxx部、生产一部、生产二部、生产三部。知识竞赛为团体奖，奖励发放至部门。设一等奖一名，奖励1000元；二等奖两名，分别奖励600元；三等奖三名，分别奖励300元。

　　2、公司从5月份起，每月组织一次多部门协同、职工代表参与的安全生产大检查活动；每季在会议室组织一次安全教育录像片学习，汲取教训，铭记安全，要求附总结；每季召开一次安全生产专题工作会。

　　3、6月1日～10月30日期间，在生产一线各班组开展安全生产劳动竞赛活动，各生产车间员工必须参与，参赛报名表报公司领导小组备案，活动结束后，由公司领导组织现场检查考评后对成绩最终确定。活动期间，各类安全事故指标控制在目标计划以内，参赛班组考评在前三名的，对班组进行命名和“优秀班组”并奖励，第一名奖励3000元，第二名奖励2000元，第三名奖励1000元；活动期间发生各类事故，公司将对责任人从重处罚并取消参赛资格。

　　4、计划6月开展安全横幅签名活动，在公司指导下，各班组做好现场签名活动的组织工作。

　　5、安排开展“十个一”活动安排。

　　6、开展“全员安全管理建议或安全管理制度建设征集”活动，鼓励员工参与安全管理。建议一旦采纳对员工进行100元/条奖励。

　　7、6月1日---10月31日对公司各班组员工进行生产操作的监督检查。由班组长推荐出优秀不违章员工，公司授予“绝不违章明星员工”称号，并奖励500元。

　　8、邀请公司外有资质培训机构对我公司员工进行安全生产、消防安全等各项安全培训。

　　9、10月20日组织“安康杯”演讲比赛。采用个人报名加部门推荐相结合的方式。奖项为个人奖，奖金发至个人。计划一等奖一名，奖金1000元；二等奖两名，奖金600元；三等奖三名，奖金400元。鼓励奖若干，奖金200元。

　　第三阶段：11月1日-----12月31日为“安康杯”活动方案总结阶段。

　　要求各部门对“安康杯”活动情况进行总结，对“安康杯”活动开展效果做出评价，对“安康杯”活动表现突出的班组和个人进行表彰，不断推进优化公司的安全文化建设，保障公司安全工作持续健康稳定发展。

　　通过开展“安康杯”活动，有效推动“安全和谐型”班组建设，培育安全素质高，管理先进，团结向上的队伍，为公司20xx年安全生产工作奠定坚实基础。

竞赛方案 篇3

　　一、指导思想

　　为在学生中普及科学知识，进一步提高青少年的科学素质，巩固和深化我校的科技教育特色，以培养学生科学素养为目的，以“科技之光”知识竞赛为载体，科学兴趣小组活动展示为辅，引导学生从小爱科学、学科学、用科学，逐步提高学生的科学素养，促进学生全面素质的提高。

　　二、主题——“科技之光”知识竞赛

　　三、活动时间

　　20xx年3月——20xx年4月24日

　　四、活动内容及要求

　　活动一：科技宣传活动（时间：3月9日——4月23日负责：各班主任）

　　活动目的：通过宣传活动，创造一个爱科学、学科学，人人积极参与的良好氛围。

　　活动内容：

　　1、五、六年级每班出一期科技创新方面的黑板报，并进行评比。（第10周）

　　2、进行一次科普宣传。三——六年级各班对学生进行一次科普宣传，开展一次“科学伴我健康成长”主题班队活动。（3月份）

　　活动二：科普小报编写比赛（时间：4月21日上交负责：各班主任）

　　活动目的：激发学生爱科学、学科学的兴趣，阅读科普知识，并编写一份科普小报，培养学生的阅读能力和动手能力，激发学生的创作欲望。（3-6年级）

　　活动内容要求：

　　1、阅读科普读物，摘抄精彩片断，编写一份小报。作品要求内容丰富，整体美观，与学生学习、生活密切相关，提倡自写科学小论文。

　　2、每班选取3—5件优秀小报参加校评并展览。

　　活动三：科普知识竞赛（3—6年级）（时间：4月24日下午负责：z）

　　活动目的：活跃校园的科技氛围，宣传科技知识，拓宽学生的科技视野。

　　活动内容要求：

　　1、三——六年级学生于3月份开始阅读相关科普读物，积累相关科普知识，准备参加比赛。（相关资料3月份推荐、下发）

　　2、4月24日下午三——六年级每班选出5名代表参加比赛，以淘汰制进行比赛，最后剩下的`十名学生为校“科技之星”，并颁奖。

　　活动四：校电子、手工制作比赛（校科技兴趣小组成员）

　　（时间：4月24日下午负责：z）

　　活动目的：通过电子制作比赛，对兴趣小组成员二个月来的学习进行一个总结检查，培养学生动手创作能力，并把结果进行展示，激发更多学生对科技创作的兴趣。（制作成功即可穿插在知识竞赛中进行展示）

　　活动要求：

　　1、衔接县教研室组织的电子、手工制作比赛，以县比赛内容为比赛内容，每生选取一类参加比赛，具体的比赛项目赛前10分钟告知。

　　2、以制作成功为基准，按完成时间、质量进行评比，评出优秀选手10—12名，并以此作为参加县级比赛的主要参考标准。

　　科学组

　　20xx-2-18

　　附：科普知识竞赛报名表

　　z小学年级“科技之光”科普知识竞赛报名表

　　20xx年4月

　　班级 参赛学生名单 获奖情况

竞赛方案 篇4

　　为进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》提出“要加强中学生时事政策教育”的要求，区教科培中心教研室决定组织宝安区中学生开展“中学生时事知识竞赛活动”。

　　一、目的

　　通过对我区中学生进行国内外形势和有关党和国家的方针、政策教育，进行生动活泼的国情教育，引导中学生养成关心国家大事的习惯，激发热爱社会主义祖国、热爱深圳、热爱宝安的.情感，帮助学生学会思考、学会探求真理的方法，逐步树立正确的政治观点，形成正确的价值观和人生观。在此过程中，使时事政策学习成为宝安区中学政治教学不可缺少的内容。

　　二、内容与范围

　　20xx年1月至20xx年12月国内国际大事；广东省、深圳市的重大方针政策和大事要闻；党和国家现行的重大方针、政策；国庆60周年相关知识。

　　三、对象

　　宝安区高一、高二学生

　　四、方式

　　“时事知识竞赛活动”分三个阶段进行。

　　第一阶段（20xx年10月至20xx年12月）：学习阶段

　　本阶段由各中学政治科组自行组织，主要是开展丰富多

　　样的时事学习，充实政治课堂，培养学生关心时事，树立正确政治观念。

　　1．主要内容。年度间的《南方日报》、《深圳特区报》、《半月谈》等。

　　2．形式要多样。撰写时事小论文、课前1－5分钟的时事开讲、时事点评、时事墙报、时事手抄报、时事竞赛、时事广播、时事剪报、天天读报等等。各中学的政治教师要引导中学生主动积极地参与这项活动，培养学生的兴趣。

　　第二阶段（20xx年12月中旬）：学校初赛

　　1．组织方式： 各校自行命题，组织考试，要求高一、高二全体学生参加。

　　2．上报内容：各校要将学习材料、初赛试卷、初赛成绩和决赛选手名单一并上报。这些材料将作为评定团体奖的参考依据。

　　3．名额分配：公办校和石岩公学、清华实验、崛起双语、富源学校各4人，其余学校各2人。

　　4．相关要求： 各校要在12月18日之前填好参赛报名表（见附件），并以电子邮件形式报名至yhbpc@163。

　　第三阶段（20xx年12月底）：全区决赛

　　本阶段主要采取纸笔测试形式。由区教科培中心教研室组织力量，依据本方案第二部分“内容与范围”命题，其竞赛卷为60道单选题（闭卷作答），满分120分，考试时间50分钟。本阶段竞赛的具体时间、地点、要求另行通知。

　　五、奖励

　　对竞赛成绩优异者颁发奖状。奖项设置如下：

　　团体奖：一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名

　　个人奖：一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名

　　辅导奖：根据学生获奖名次而定，取最高名次颁奖。

竞赛方案 篇5

　　一、指导思想

　　为加强我校数学教学工作，本着从基础入手，扎实开展数学教学工作的原则，通过竞赛，激发学生学习数学的兴趣，掌握灵活的解题技巧，启发学生思维，开发学生智力；通过竞赛，让学生学会思考，培养学生灵活运用知识解决生活中的实际问题的能力，进一步提高学生的思维水平。

　　二、活动范围：全学区一至六年级学生，[班级人数不足10人（含10人）的选2名学生参赛，其余的.各班选5名学生参赛]

　　三、竞赛内容

　　1、学校统一命题，命题力求多样新颖，兼具知识性和趣味性，体现数学知识的综合应用，能提高学生的数学思考和分析问题，解决问题的能力。

　　2、根据学校实际情况，以年级为单位，以课本内容为本，适当拓展，力求难易适中。

　　四、活动过程

　　1、第一阶段：按照学校大事活动的安排，班级内积极营造学习数学的浓厚氛围，强化课堂教学，各班数学教师要“抓两头促中间”提高学生学习兴趣，推选出代表班级数学学习水平的五位学生名单上报数学教研组。

　　2、第二阶段：数学组根据竞赛内容统一命题，分年级统一进行学校组织的竞赛。

　　（1）竞赛时间：20xx年5月4日

　　（2）竞赛地点：

　　一年级：阅览室

　　二、三年级：会议室

　　四年级： 电脑室

　　五年级： 多媒体室

　　六年级： 实验室

　　（3）答卷时间：一、二年级为60分钟，三—六年级为90分钟。

　　五、竞赛要求

　　1、各年级各班班主任与数学教师要认真组织，数学教师要强化教学备课、教学研究、课堂教学、学生辅导、作业批阅、学习习惯、教学反馈等，促进班级数学质量的整体上升。

　　2、学校组织竞赛中，各班要提前10分钟把考生带到竞赛地点，保持教室内安静整洁，不得随地乱扔杂物。

　　3、监考教师安排（试卷收回后清点人数，以年级密封）

　　一年级监考教师： 陈世红

　　二、三年级监考教师： 米宝艳

　　四年级监考教师： 田蓉

　　五年级监考教师： 陈友友

　　六年级监考教师： 陈红英

　　4、阅卷安排

　　①、各年级数学教师围绕试题要求做好评分标准。

　　②、一二年级、三四年级、五六年级交叉阅卷。

　　5、本次竞赛中，应参与而因任何原因未参加者按弃权处理。

　　六、奖项设置

　　本次竞赛一二三年级设一二等奖各3名。四五六年级设一二等奖各4名。

竞赛方案 篇6

　　一、分组及项目设置

　　(一)中学组(8项)。游泳、田径、篮球、足球、排球、乒乓球、健美操、武术。

　　(二)大学甲组(10项)。游泳、田径、篮球、足球、排球、乒乓球、健美操、武术、羽毛球、网球。

　　(三)大学乙组(2项)。游泳、田径20xx第十三届全国学生运动会竞赛项目的设置方案20xx第十三届全国学生运动会竞赛项目的设置方案。

　　二、各项目小项设置

　　(一)田径(共128项)：

　　1.大学甲、乙组男子(各23项)：100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、10000米、110米栏、400米栏、3000米障碍、10000米竞走、20000米竞走、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、三级跳远、撑杆跳高、铅球、标枪、铁饼、链球、十项全能。

　　2.大学甲、乙组女子(各23项)：100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、10000米、100栏、400米栏、3000米障碍、5000米竞走、10000米竞走、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、三级跳远、撑杆跳高、铅球、标枪、铁饼、链球、七项全能。

　　3.中学组男子(18项)：100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、5000米竞走、110米栏(栏高1.0米、栏间距9.14米)、400米栏(栏高0.914米、栏间距35米)、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球(6千克)、铁饼(1.5千克)、标枪(700克)、七项全能(110米栏、跳高、标枪、400米、跳远、铁饼、1500米)。

　　4.中学组女子(18项)：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、3000米竞走、100米栏(栏高0.839米、栏间距8.5米)、400米栏(栏高0.762米、栏间距35米)、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球(4千克)、铁饼(1千克)、标枪(600克)、五项全能(100米栏、铅球、跳高、跳远、800米)。

　　(二)游泳(共106项)：

　　1.大学甲、乙组(男、女各20项)：50米自由泳、100米自由泳、200米自由泳、400米自由泳、800米自由泳、1500米自由泳、50米蛙泳、100米蛙泳、200米蛙泳、50米蝶泳、100米蝶泳、200米蝶泳、50米仰泳、100米仰泳、200米仰泳、200米混合泳、400米混合泳、4×100米混合泳接力、4×100米自由泳接力、4×200米自由泳接力

　　2.中学组(男、女子各13项)：50米自由泳、100米自由泳、200米自由泳、400米自由泳、100米蛙泳、200米蛙泳、100米仰泳、200米仰泳、100米蝶泳、200米蝶泳、200米混合泳、4×100米自由泳接力、4×100米混合泳接力。

　　(三)篮球(共4项)：

　　大学男子组、女子组;中学男子组、女子组。

　　(四)排球(共4项)：

　　大学男子组、女子组;中学男子组、女子组。

　　(五)足球(共4项)：

　　大学男子组、女子组;中学男子组、女子组。

　　(六)乒乓球(共14项)：

　　大学组、中学组(各7项)：男子团体、女子团体、男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打。

　　(七)羽毛球(共7项)：

　　大学组(7项)：男子团体、女子团体、男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打

　　(八)网球(共7项)：

　　大学组(7项)：男子团体、女子团体、男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打。

　　(九)武术(共42项)：

　　1.大学组、中学组男子(各10项)：自选长拳、自选太极拳、自选南拳、自选刀术、自选剑术、自选太极剑、自选枪术、自选棍术、自选南棍、男子对练。

　　2.大学组、中学组女子(各10项)：自选长拳、自选太极拳、自选南拳、自选刀术、自选剑术、自选太极剑、自选南刀、自选枪术、自选棍术、女子对练。

　　3.大学组、中学组集体项目(2项)(男、女不限6一8人编组)。

　　(十)健美操(共10项)：

　　大学组、中学组(各5项)：男子单人操、女子单人操、混合双人操、三人操、五人操。