关于竞赛方案模板汇编八篇

　　为了确保我们的努力取得实效，我们需要事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编收集整理的竞赛方案8篇，欢迎大家分享。

竞赛方案 篇1

　　一、指导思想

　　认真落实“阳光体育”运动，牢固树立“健康第一”的指导思想，坚持以人为本、科学发展的理念，把学校体育作为素质教育的`重要突破口，吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，切实减轻学生课业负担，培养学生个性特长，推动和谐、高效和充满活力的校园文化建设。

　　二、参加单位：初一、初二

　　三、选手资格和竞赛方法

　　比赛采用现场知识问答的方法进行。在校田径运动会期间，初一、初二每班派送两名选手，带胸卡和入场券听广播通知参加现场体育知识竞赛（迟到10分钟以上不得再参赛）。每班由选手抽3道题，两名选手可讨论约10秒时间再给出认为正确的答案。考题有约80%的在教导处共享（192.168.0.249）体育节文件夹的题库中，请班主任下载打印给选手进行复习。

　　四、竞赛时间、地点

　　1.时间：田径运动会同期进行。

　　2.地点：主席台。

　　五、录取及奖励办法

　　各班的两名选手，每答对1题将在田径运动会的总分中加入1分，共3分。

　　体育节组委会

　　20xx.2.2

竞赛方案 篇2

　　一、知识竞赛目的

　　以安全生产月活动为契机，深入学习国家有关安生生产法律、法规，普及安全知识，提高全区各建筑业企业从业人员的安全意识和自护能力，全面推进安全生产宣传教育活动。

　　二、知识竞赛组织

　　（一）主办单位：重庆市黔江区建设委员会

　　（二）承办单位：重庆黔程建设（集团）有限公司

　　为确保本次竞赛活动顺利进行，区建委成立了竞赛活动领导小组，其成员如下：

　　组 长：谭长军

　　副组长：何仁军 杨宗黔 吴 炼 黄国清 郑其林

　　成 员：余江华 刘光胜 冉景桥 张友维

　　领导小组下设办公室，办公室主任由余江华同志兼任，办公室下设竞赛组织组、竞赛试题组、竞赛评审组和竞赛监督宣传组，其成员和分工如下：

　　竞赛组织组：余江华、刘光胜负责方案制定、活动策划、总体协调。

　　竞赛试题组：张友维、叶峰、陈镇负责试题编写等。

　　竞赛评审组：余江华、刘光胜、邓易宣、张友维、叶峰负责现场评审，罗妍蕾、陈李妮负责统计打分等。

　　竞赛监督宣传组：冉光福、刘读勇负责竞赛活动监督和宣传报道等。

　　三、竞赛组队要求

　　经区建委研究决定，由重庆渝兴监理公司、黔龙房地产公司（黔江乾力建筑公司）、重庆黔程建设（集团）有限公司、重庆振兴实业（集团）有限公司、重庆华弘建设工程有限责任公司、重庆碧峰实业（集团）有限公司、重庆市黔江区辉宇建设有限责任公司、重庆市黔江区永安建筑有限责任公司、重庆渝万建设（集团）有限公司、江苏弘盛建设工程集团有限公司等企业组队参加竞赛。要求：

　　1、每支参赛队由3人组成。

　　2、每支参赛队要组织不少于10人的职工参加，并按时入常

　　四、竞赛时间

　　xx年6月20日上午9：00时—12：00时。

　　五、竞赛地点

　　黔江区西山会议中心黔龙厅。

　　六、竞赛内容

　　详见知识竞赛题。

　　七、竞赛形式

　　竞赛分必答题、抢答题、风险题、加赛题、互动答题五种形式。

　　1、必答题。答题方式分为个人必答题、小组必答题，每题10分。

　　个人必答题每队每人1题，按选手编号从1－3号轮流作答，答对加10分，答错不得分也不扣分; 小组必答题每队共2题，答题时选手可以相互讨论，由一名队员起立作答，其他人可以在规定时间内补充，答对加10分，答错不得分也不扣分。

　　2、抢答题。共20题，每题10分，须在主持人念完题、宣布“抢答预备”、三秒的.倒计时结束后才可按抢答器抢答，主持人宣布“xx队答题”后方可答题。答对加10分，提前抢答或答错扣10分。

　　3、风险题。风险题分为10分、20分、30分三种类型，每一类型各20题。此环节分两轮进行，每一轮由各竞赛队自选一类题作答，答题时选手可以相互讨论，由一名队员起立作答，其他人可以在规定时间内补充，答对加相应分值，答错扣相应分值。

　　4、加赛题。每队基础分为100分，在此基础上加分或减分。三个环节答题结束后，出现相等分数不能确定排名顺序时，分数相同的竞赛组加时比赛，每题10分，最终按照得分多少排序。并根据各竞赛队最终得分确定一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，现场对获得前三等奖的参赛队颁发荣誉证书和奖品。

　　5、互动答题。为活跃现场气氛，在每一轮竞赛结束后，由主持人在互动答题库中任选4题由现场其他参加活动人员（竞赛队和竞赛工作人员除外）作答，答对的获得一份纪念品。

　　八、相关要求

　　1、要高度重视，全员发动。组织实施本次知识竞赛是开展好全国第8个“安全生产月”活动、扎实推进全区建筑业安全生产相关法律法规及相关安全操作规范、规程宣传教育培训的一种有效形式，各建筑业企业要高度重视，搞好思想发动，认真选派竞赛人员，迅速组队，并搞好训练。6月16日前，请相关企业将各队竞赛人员名单报送区建委建管科408室。其余各建筑业企业也要组织不少于10人的方队按时参与竞赛活动，各队参加活动人员也要认真准备，积极参加现场互动答题。

　　2、各企业（包含未组队参加知识竞赛的企业）参加活动人员的着装要统一，由领队带队于6月20日8：30时前进入活动现场，并按照竞赛组织组指定的位置列队就位。

　　3、活动现场，请各参加人员注意现场纪律，不得大声喧哗、吵闹，并将手机调整到震动选项，也不得在活动现场随意走动。

　　4、严格考核，确保效果。凡不按要求组队参加此次活动的企业（含区外企业），区建委将依据相关规定对企业进行考核。

　　5、总结经验，以赛促学。竞赛活动结束后，各建筑业企业要认真搞好竞赛活动总结，不断探索和丰富建设系统安全生产学习教育和培训的新形式、新途径，促进全区建筑业企业及其从业人员丰富安全生产知识和提高安全生产操作、防护技能。

竞赛方案 篇3

　　为了培养门生进修语文的乐趣，进步门生的语文综合素养，活泼校园文化氛围，特进行四至六年级语文课外知识比赛，现将有关事变安排以下：

　　1、比赛时候：4月30日礼拜五班队课 时候40分钟；

　　2、考室安排:各班在原讲堂参赛

　　3、参赛东西4-6年级全部门生,以年级为单位对各班进行评比。

　　4、试题内容:中国古代四大名著占50%，小学必学古诗占44%，实践6%

　　5、奖项配置：

　　班级奖:4、5、六年级段各取金奖一名

　　6、监考教师安排

　　401

　　吴幼波

　　402

　　陈国明

　　403

　　李萍

　　501

　　寿国美

　　502

　　周意琴

　　503

　　张波

　　601

　　何丽霞

　　602

　　王蕾艳

　　7、阅卷安排:语文教授互换年级进（）行阅卷，并进行登分

　　地点：六年级教师办公室（批阅四年级试卷）

　　组长：王蕾艳、

　　组员：李国娣

　　地点：五年级教师办公室（批阅六年级试卷）

　　组长：张波

　　组员：周意琴 周琴飞

　　地点：四年级教师办公室（批阅五年级试卷）

　　组长：李萍

　　组员：陈国明 楼珠凤

　　8、测验阐明：

　　测验在班队课进行，领卷子在课前15分钟结束，课前5分钟进讲堂，实际测验时候40分钟。

竞赛方案 篇4

　　一、活动背景

　　联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日"，致力于向全世界推广阅读，出版和对知识产权的保护。

　　根据调查，在信息高速发展的今天，各种传播媒体大量挤占了人们读书的时间，尤其是大学生，导致大学生文学积累不够，而读书不仅能增大我们的视野还能提高我们的文学修养。为了庆祝这个庄严而神圣的日子，也为了提高大学生对书的重视，我院团总支组织了文学常识竞赛，向大家展示阅读的魅力！

　　二、活动意义和目标

　　营造校园良好的阅读氛围，培养在校大学生的阅读习惯，培养同学们对阅读的兴趣，同时让更多的人了解世界读书日。

　　三、活动主题

　　学无止境，以书为伴。

　　四、活动时间

　　宣传时间：20xx年4月15日晚自习

　　初赛时间：20xx年4月20日中午，教室待定

　　决赛时间：20xx年4月23日晚自习，教室待定

　　五、活动对象

　　电子与信息学院20xx级全体学生

　　六、活动准备

　　1、场地及器材准备：空教室，竞赛试卷，笔。

　　2、奖品准备：一等奖订制32gU盘*1，二等奖床上折叠桌*2，三等奖订制笔记本*3，优秀奖订制金属书签*4。（均为校徽订制款）

　　3、为参加比赛的同学开放pu活动报名。

　　4、联系邀请新媒体中心的.同学到场进行拍照留存，为后期制作公众号推文做准备。

　　5、观众名额分配：14个班每个班6人，总计84人。

　　七、活动开展

　　（1）前期准备

　　1、宣传：在晚自习时间团宣部对19级进班线下宣传，并将策划案发给各班班长以及拉班长入群；同时联系新媒体中心的同学编辑好新闻稿推文，为公众号上的线上宣传做准备。

　　2、参赛报名：电子与信息工程学院19级以班级为单位报名，每个班至少4名，至多6名同学，通过干事从群中的班长那里收集报名信息，与4月19日之前确定最终参赛人数、姓名、联系电话等基本信息。

　　（2）初赛

　　参赛选手进行试卷形式的文学常识考核，限时40分钟，分为A、B两卷，每卷40道基本的关于文学常识的题目，包含37道单选题和3道多选题。可提前交卷，考完上交试卷，由负责人统一批阅，批阅结束后将参赛选手的成绩排名，在竞赛活动群中进行公示，取前十名进入决赛，并且将所有选手编好序号，名单在决赛前公示。（此轮初赛无观众）

　　（3）决赛

　　1、决赛活动当天，参赛选手需提前15分钟入场，之后由主持人介绍比赛规则，评分标准，介绍完毕后比赛正式开始。

　　2、第一轮比赛：采用积分抢答制，一共五十道题目，答对积一分，答错扣一分，做好记录并于第一轮比赛结束时公示每名选手的积分；第二轮比赛：由所有决赛的选手按照编号依次上台进行为时2~3分钟的演讲，由台下评委依据评分标准进行酌情打分，满分10分，去掉一个最高分和个最低分，最终取平均成绩。

　　3、比赛结束后由专门人员负责进行两轮最后分数的评定，并将成绩发送到竞赛活动群中，便于后期领取奖品。

　　4、按照比赛最终得分，评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，4个优秀奖。

　　八、活动预算

　　1、订制U盘：50元*1=50元

　　2、折叠桌：28元*2=56元

　　3、订制笔记本：15元*3=45元

　　4、订制金属书签：5元*4=20元

　　5、竞赛试题纸：0.6元*100=60元

　　总计：231元

　　九、其它事项及相关文件

　　1、演讲评分表及评分标准：演讲评分表及规则.docx

　　2、活动任务分配：工作安排表.docx

　　3、决赛座位表：决赛座位表.xlsx

　　4、决赛观众签到表：签到表.docx

　　5、奖品分发签收表：奖品签收表.docx

竞赛方案 篇5

　　一、活动目的

　　首先加强同学们对计算机的了解和对以前所学知识的巩固;其次丰富同学们的课余生活，增进同学之间的感情;最后让大家更进一步知道团结的力量。

　　二、活动时间

　　20xx年4月22日

　　三、活动地点

　　计算机自习室

　　四、参与者

　　辅导员：葛晓菲;

　　班主任：赵微魏;

　　09级计算机全体同学

　　五、活动详细安排

　　此次竞赛共分五个环节:

　　第一环节：必答题。每组分别五道题，答对每题加十分，答错不扣分。

　　第二环节：抢答题。共十道题。抢完可选

　　择自己组答题或让其他组答题;如果选择自己答题，答对加十分，答错扣十分;如果选择让其他组答题，对方答错给本组加十分，答对给对方组加十分。

　　第三环节：趣味题。抢答后给出答案，答对加十分，答错不扣分。

　　第四环节：游戏项目。每组两个成语，一个成语五个人参加，前四个人按次序用肢体语言描述成语，最后一个人猜，猜对加十分，猜错不扣分。

　　第五环节：打翻身。只有一道题，给分数最低的一组答题，答对加二十分，答错不扣分。

　　最后输的组晚自习留下打扫卫生。

　　知识竞赛总结

　　为了开展好本次活动，老师和班级委员还有一些同学通力合作，用最大的努力将活动办成功。由最初的活动计划拟定到后来的落实，都付出了很大的心血，在活动未开展前丝毫没有懈怠，这也为本次活动的'圆满举办提供了最可靠的保障。

　　在活动中，每位同学都竭尽所能为本组争光多彩。同学们在比赛的时候也都比较得心应手，将自己最优势的一面展示给大家。同时在活动现场，各组组长也尽职尽责，保证了活动的顺利进行。本次活动的圆满开展依赖的不仅仅是一个人，依赖的是大家相互默契的配合及班委们成功开展本次活动十足的信心。

　　总之，通过本次知识竞赛活动，进一步增强了学生络知识的积极性和主动性，也对前面学习的内容进行了整体的回顾，并且让每个学员都了解到自己知识的欠缺，以便进行针对性的复习。在今后各项活动的开展中，我们相信有了第一次的活动经验，以后的道路会越来越平坦，会一次比一次顺利，期待我们展现风采的那一刻。我相信经过我们的努力，我们会越来越优秀。

竞赛方案 篇6

　　场属各部门、全场职工：

　　根据****关于开展以“和谐促发展，奉献在**”为主题的“创新业绩、创高效益”竞赛活动的通知要求，为进一步动员和组织全场广大职工努力实现全年工作目标，推动场各项工作的全面发展，场部决定制定以下工作方案：

　　一、 指导思想

　　以科学发展观为指导，按照****的要求，以提高经济效益为中心，以创新为动力，以活动为载体，在职工中大力弘扬“争先创优、甘于奉献”精神，促进场各项事业的发展。

　　二、 竞赛内容

　　针对我场工作的主要特点，结合全场20xx年工作目标和场目前社会生活中的热点、生产经营中的难点、游乐设施等安全工作的重点，广泛发动和组织职工扎实开展双创活动。

　　1、 在全场职工中内开展“人人代表****”的宣传教育活动。内容包括：通过宣传栏、座谈会、网站等媒介，“保持园容圃貌整洁”活动、“自觉使用文明用语”活动和“文明礼仪知识普及”活动等。教育广大职工自觉投入到场内圃地、道路、办公楼、家属区的卫生保洁中，维护景区的整洁有序。在工作和生活中，自觉使用文明用语，争创**良好形象。

　　2、 在场属****开展“优质服务、诚信服务”活动，优化旅游服务环境，提高服务质量，为游客提供满意服务。

　　3、 开展安全检查，对场内生产、游乐等部位的防火、防盗器材进行检查检修，对场内水电设施进行认真排查，对场内存在安全隐患的重点部位进行集中整治，加强对场内车辆的管理，对全场职工进行安全生产意识教育，保证全年安全生产。

　　4、 开展节能降耗活动。各个生产、施工队组针对各部门情况拿出节能方案。在全场职工中，开展保护环境，节约资源宣传，号召大家从节约一滴水，一度电，一张纸做起，并计划评出节约先进个人和先进家庭。

　　5、 在工程施工中开展“创优”评比，对场内现有工程按照施工质量、施工进度、施工现场、工程效益的要求，评比优质工程和样板工程，对先进集体个人，进行表彰。

　　6、 组织职工开展技能培训、技术比武。场内，由职工自己选出岗位技术带头人，对其他职工进行传、帮、带工作；场外，请园林学校专业老师来我场授课，现场指导；内外结合，提高一线生产职工专业水平和实践技能

　　7、 开展 “我为场发展献言献策”活动，采用座谈会等形式，广泛征求大家对场当前工作，和对场未来发展的意见和建议，发扬职工的主人翁意识，鼓励他们在自身岗位，发挥自身积极性和创造性。

　　三、 活动步骤

　　1、 宣传动员。结合****和全场全年工作目标，制定实施方案，部署“双创”工作

　　2、 组织实施。按照实施方案的要求，在场工会、场行政的.领导和安排下，具体开展各项工作，各部门积极参加，各部门、队组负责人作为第一责任人，负责具体工作的组织和落实。

　　3、 总结提高。收集材料，做好总结上报工作。

　　四、 工作要求

　　1、 加强领导，做好动员。各部门、各队组应把当前的“双创”工作自觉纳入全年工作目标的落实中去，使活动的内容与做好本职工作相结合，达到促进工作的目的。

　　2、 深化思想认识，加大宣传力度。在活动中，要始终把对各项政策的宣传和教育放在突出的位置上，并采取职工易于接受的形式和灵活多样的手段。

　　3、 认真实施，保证效果。根据实施方案，各部门认真实施，广泛发动，全面部署，全场参与，将工作目标的完成与评先表彰、创新创优相结合，保证各项活动的内容和效果。

竞赛方案 篇7

　　根据瑞昌市教育局《关于组织市小学数学优异课教学竞赛活动的通知》精神，结合北片小学一区教研活动安排的实际，为确保筛选优秀教师参加市局比赛和教研活动正常有序的开展，特拟定此实施方案：

　　一、活动目的

　　为了进一步深化新课程改革，加快适应新教材、新教法的步伐，调动小学数学教探讨教学的'积极性，优化课堂教学，全面提高小学数学教学质量，促进远程资源在教育教学中得到广泛的应用，为老师们提出来供一个互相交流、展示的平台。

　　二、参赛对象：小学北片一区五校数学教师各一名，共五人

　　三、参赛内容

　　义教北师大版1~5年级本学期教材。（注意教学进度选择教材内容）

　　四、竞赛要求

　　（1）各学校选拔一名教师参加片区初赛，年龄不限。

　　（2）参赛教师必须合理利用远程网络资源。

　　五、参赛时间及地点：4月2日在码头学区

　　六、评价成员：五学区主管教学校长及数学骨干教师

　　七、设奖办法：设市优质课竞赛一、二、三等奖；竞赛第一名代表北片一区参加市优质课竞赛，获奖选手由教育局颁发奖证。

竞赛方案 篇8

　　为进一步把我市公民道德建设活动引向深入，广泛宣传中共中央《公民道德建设实施纲要》，在我市开展好“公民道德建设知识竞赛”活动，特制定如下实施方案。

　　一、指导思想

　　开展“公民道德建设知识竞赛”活动，要以《公民道德建设实施纲要》为基本内容，在全市各行各业大力倡导“爱国守

　　法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，并使其变成广大市民自觉行为。活动中要把知识竞赛与创建文明单位、文明行业、文明窗口、文明社区、文明村镇、文明家庭等系列活动结合起来，使道德教育融入到精神文明建设之中，全面提高市民的道德素质。

　　二、活动内容

　　（一）开展全民答题活动。各部门各单位的宣传、工会、共青团、妇联要组织本部门和本单位的职工参加中宣部宣教局等联合举办的公民道德建设知识竞赛活动，竞赛试题刊登在3月1日的《人民日报》、《光明日报》、《工人日报》、《中国青年报》、《中国妇女报》上。

　　（二）开展集中竞赛活动。各部门各单位要根据《纲要》的内容适时组织各个层面的集中笔答、组队现场竞赛等形式的竞赛活动。

　　（三）开展电视转播、评论活动。由市文明办组织电视台对机关、学校、行业窗口、企业、乡镇开展的知识竞赛进行电视转播并组织职工进行评论。活动方式采取电视抽查形式，先由部门领导介绍公民道德建设学习情况，然后组织职工现场抽题答题，竞赛试题由市文明办编发。

　　三、具体要求

　　1、高度重视，加强领导。各部门和各单位要提高认识，充分认清开展“公民道德建设”活动的`重要意义，各级领导要亲自挂帅，认真组织学习《纲要》精神，要把这次活动当做精神文明建设的一件大事来抓，并以竞赛活动为契机，扩大参与面和受教育面，切实把《公民道德建设实施纲要》的精神宣传落实好。

　　2、加强组织，精心安排。各部门和各单位要结合实际，精心组织，科学安排，领导干部要起表率作用，带头参加此次知识竞赛活动。活动时间从4月1日开始至6月30日结束。