秋季运动会活动方案(14篇)

　　为了确保工作或事情顺利进行，就需要我们事先制定方案，方案属于计划类文书的一种。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编整理的秋季运动会活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

秋季运动会活动方案 篇1

　　当发令员发出比赛信息后，参赛队员支撑脚立即离地(否则判犯规)，在各自行车道内进行，不得压到两侧边线(否则视为犯规)，当自行车后轮压在终点线时，由下一人接力骑回赛道另一端，依次进行直到所有人员完成。

　　参赛选手在比赛中，身体任何部位不得触及地面，车的前轮和后轮不得触及左右两侧的车道线，违者判失误。

　　凡是被视为犯规的均减时间3秒(如是多次则累积)

　　比赛方法：

　　a、分小组赛、决赛

　　b、从16个队选出用时最多的4个队进决赛，然后决出1、2、3名

　　一、活动及具体规则(学生会、老师组)

　　1、拔河比赛

　　(1)所需器材:大绳1条、红布条1条、哨子1个、发令旗1个

　　(2)人员安排：发令员1名

　　(3)比赛规则：

　　a、每一拔河队上场比赛队员20人，每队为男12人、女8人

　　b、比赛地为水泥地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。一局结束后双方交换场地，比赛为三局两胜制

　　二、注意事项：

　　1、比赛中注意安全，本着友谊第一，比赛第二的.原则。

　　2、参加比赛同学听到通知后到指定场地集合检录，不参赛同学不得进入比赛场地

　　3、比赛中需要服从裁判的判罚，不得顶撞裁判。

　　4、队员必须严格要求自己，出现侮辱裁判打架情况，违者该队取消参赛资格，通报批评，严重者交至学工部，并按校规处理。

　　5、比赛中保持场地卫生，卫生差的班级通报批评。

　　6、未尽事宜，另行通知

秋季运动会活动方案 篇2

　　一、时间：20xx年9月29——30日

　　二、地点：学校体育场

　　三、参赛单位：各级部处室、各班级

　　四、竞赛分组：教工男子甲组、教工女子甲组、教工男子乙组、教工女子乙组、初一男子组、初一女子组、初二男子组、初二女子组、初三男子组、初三女子组

　　五、报名办法：教工组以各级部、处室为单位报名，报名人数不限，每人限报两项（接力除外）学生组以班为单位报名，男女各报6人，每人限报两项（接力除外）。各单位务于9月22日以前将报名单填写清楚，经班主任签字后交体育组。

　　六、运动员资格：参赛运动员必须身体健康，适合参加剧烈运动

　　七、比赛项目

　　教工组：60米100米跳高跳远铅球立定跳远垒球掷远

　　1分钟跳绳1分钟踢毽子60米运球跑4*100米接力

　　学生组：100米200米400米800米1500米4*100米接力跳高跳远三级跳远铅球垒球掷远

　　八、竞赛规定

　　1．比赛采用国际田联公布的最新田径竞赛规则。

　　2．比赛期间如有作弊现象发生，经查实后，取消顶替与被顶替运动员的全部比赛成绩。

　　3．教工甲组（1974年12月31以前出生）、教工乙组（1974年12月31日以后出生）。

　　九、计分与奖励

　　1．学生组各单项（包括4*100米接力）取前8名，按10、8、6、5、4、3、2、1计分；破校纪录每次加10分；破z市纪录每次加20分。团体总分男女合计，各级部分别奖前八名。

　　2．教工组各项分别奖前6名，1——2名一等奖、3——4名二等奖、5名以后三等奖）。

　　3．大会设精神文明奖。

　　十、未尽事宜另行通知。

秋季运动会活动方案 篇3

　　一、活动主题：

　　快乐运动、健康成长

　　二、活动目的：

　　1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;

　　2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

　　3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格

　　三、活动形式：

　　操节表演、体能比赛

　　四、活动地点：

　　幼儿园大操场

　　活动时间：20xx.11.6上午8:30——11:00

　　活动对象：全体幼儿

　　五、活动流程

　　(一)、运动会开幕式

　　(1)主持人宣布——实验幼儿园秋季运动会开幕

　　(2)在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。

　　(3)园长致开幕词

　　(6)各班有序退场。

　　(二)、各班级操节轮流展示：

　　展示顺序：小班--中班----大班

　　(三)、体能项目比赛：

　　项目一：踩高跷

　　活动目标

　　1.大胆运用高跷进行各种体育锻炼，发展创造力;

　　2.促进平衡的进一步发展，提高动作的协调性和灵活性;

　　3.感受与他人共同游戏的快乐，培养合作意识。

　　活动准备：

　　1、平衡木、每人一副高跷

　　2、划出足够的场地，确保幼儿足够的活动空间;

　　活动赛法：

　　1、五队中的排头幼儿同时出发，比速度。

　　2、两只脚踩在高跷上，两手分别抓住固定在高跷上的绳子，双脚交替往前走。用脚底中心踩在高跷上，双手要拉直绳子，眼睛向前看。

　　3、当走到终点处时手持高跷，从平衡木上走过，然后直接跑回来拍下一个小朋友的手，速度快的一队为胜。

　　项目二：运球比赛

　　活动目标：

　　1、锻炼幼儿身体的灵活性及反应能力。

　　2、练习边走(跑)边拍(踢)球，培养幼儿玩球兴趣。

　　3、感受与他人共同游戏的快乐，培养合作意识。

　　活动准备：

　　皮球若干，大筐子10个。

　　活动赛法：

　　将全体幼儿分为五组，每组十人，幼儿同时出发，比速度。

　　1、 夹球跳：每人手持一个球，裁判员说：“开始!全体幼儿双脚夹球开始跳向终点，哪队最先将球运到终点为胜。

　　2、 踢球：每人手持一个球，裁判员说：“开始!全体幼儿将球踢向前方，哪队最先将球运到终点为胜。

　　3、 拍球：每人手持一个球，裁判员说：“开始!全体幼儿边拍球边走向终点，哪队最先将球运到终点为胜。

　　项目三：沙包

　　活动目标：

　　1、探索沙包的多种玩法，练习夹包跳、旋转等动作，发展幼儿动作的平衡性。

　　2、练习挥臂投掷的动作，增强幼儿上肢肌肉的力量，提高身体的灵活性和协调性。

　　3、练习投准，培养幼儿协作意识。

　　活动准备：

　　沙包50包，筐5个。5名家长

　　活动赛法：五个班各出十名幼儿，站成五队，幼儿先夹沙包跳出发，跳到指定投掷线上自转三圈后把沙包投掷到2米线后家长手中的筐里，然后快速跑回来拍下一个小朋友的手，速度快的一队为胜。

　　项目四：有趣的报纸

　　活动目标：

　　1、学习、探索报纸的多种玩法，培养幼儿想象力及创新意识。

　　2、发展幼儿奔跑、跳跃及控制能力。

　　活动准备：

　　幼儿人手一张报纸、五个娃娃

　　活动赛法：

　　五个班各出十名幼儿，站成五队，幼儿先把报纸摆在面前，双脚跳过报纸，然后转身拿起报纸再放在面前，双脚跳过，依次跳到中间的娃娃处，把娃娃放在报纸上，倒着拖动报纸上的娃娃到指定点放好后把报纸贴在面前不能用手快速跑回来拍下一个小朋友的手，速度快的`一队为胜。

　　项目五：好玩的绳

　　活动目标：

　　1、探索绳子的各种玩法，利用绳子练习双脚跳、跨跳、侧身钻、纵跳触物的基本动作。

　　2、掌握跳绳的基本技能，发展幼儿的身体动作。

　　3、培养幼儿的合作与团结意识。

　　活动准备：幼儿人手一根跳绳，每对十名家长

　　活动赛法：

　　五个班各出十名幼儿，幼儿站成五队，十名家长牵绳设置障碍，幼儿依次双脚跳、跨跳、侧身钻、纵跳触物跳过家长设置的障碍，速度快的一队为胜。

　　跳绳比赛：50名幼儿以一分钟为限跳绳，家长计数，时间到后跳绳数量最多的为胜。

　　(四)、运动会闭幕式

　　1、主持人致词

　　2、颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)

　　3、运动员退场

　　运动会家长配合要求：

　　1、家长早上送孩子入班吃早餐后离开，8：10准时到塑胶跑道边集合，留出空道为孩子进行紧急疏散做准备。

　　2、每家最好来一个家长，基于安全考虑，要求：本次亲子活动项目必须由爸爸妈妈亲自参加(欢迎爷爷奶奶观看助威);家长一律穿方便舒适的衣服和平跟鞋参加活动。

　　3、在做操和集体活动时家长不要接近幼儿给幼儿吃东西、喝水，可在亲子活动的时候自己调节进行。

　　4、暂不参加项目和已进行完该项目的家长和孩子请为其他运动员呐喊加油。

　　5、请家长负责好自己孩子的安全，不要随意离开运动场地

　　6、幼儿不得随地大小便，由家长带着到附近厕所入厕。入厕后立刻带孩子到比赛场地继续进行比赛;大人请到公厕，不要使用幼儿的;不要乱扔纸屑，给孩子做个好榜样。

　　7、活动结束，幼儿集体排队回班进餐。不得擅自带孩子离开，中途有特殊事情请和本班老师打招呼，听从老师安排。

　　8、举办运动会的目的是通过比赛促进幼儿喜爱参加体育锻炼并形成良好的竞争意识，请家长鼓励幼儿并与幼儿一起踊跃参加各项比赛，同时能以正确的态度对待比赛结果。

　　9、请保持运动场地的卫生，不乱扔垃圾，运动会结束后请将自己的垃圾带离运动场地。

秋季运动会活动方案 篇4

　　为了全面贯彻中共中央国务院关于深化教育改革，加大课程改革的步伐，坚决执行江苏省五严规定，切实贯彻健康第一的指导思想，落实让学生每天锻炼一小时的有关精神，全面推进《江苏省学生体质健康促进条例》，检阅学校的体育运动水平，推动学校群众性体育活动开展。现决定召开学校秋季运动会，现将有关竞赛规程通知如下，希各班认真做好运动会的.参赛报名、训练、安全教育等工作。

　　一、田径运动会日期、地点：

　　10月22-23日西校区田径场

　　二、比赛分组：

　　初一年级组、初二年级组、 初三年级组、 高一年级组、

　　高二年级组、 高三年级组

　　三、比赛项目：

　　初一年级组：100米、200米、800米（女）、1500米（男）、立定跳远、垒球、

　　实心球（2公斤）、跳绳（双摇）、踢毽（盘踢）、引体向上（男）、仰卧起坐（女）、 跳高、4×100米男、女混合接力

　　初二年级组：100米、200米、800米（女）、1500米（男）立定跳远、垒球、

　　实心球（2公斤）、跳绳（双摇）、踢毽（盘踢）、引体向上（男）、仰卧起坐（女）、跳高、4×100米男、女混合接力

　　初三年级组：50米、立定跳远、站位体前屈、引体向上（男）、一分钟仰卧起坐（女）

　　初三全体学生参加测试（残疾学生不参加），以班级的平均成绩排列名次。（比赛时间：另定。地点：东校区。评分标准：体育中考标准）

　　高一年级组：100米、200米、800米（女）、1500米（男）立定跳远、跳高、

　　实心球、跳绳（双摇）、踢毽（盘踢）、引体向上（男）、仰卧起坐（女）、4×100米男、女混合接力

　　高二年级组：100米、200米、800米（女）、1500米（男）立定跳远、跳高、

　　实心球、跳绳（双摇）、踢毽（盘踢）、引体向上（男）、仰卧起坐（女）、4×100米男、女混合接力

　　高三年级组：100米、200米、800米（女）、1500米（男）、立定跳远、

　　跳高、实心球、4×100米男、女混合接力

　　注：1、各组实心球投掷方法为正面双手头上掷实心球。

　　2、仰卧起坐为一分钟。

　　3、跳绳、踢毽均为二分钟。

　　4、混合接力为2男2女。接力时是先女后男。

　　四、参加办法：

　　每项可报2人，每人限报2项。接力除外。

　　计分与录取名次的办法

　　1、按国家颁发的田径规则进行。跳绳、踢毽、引体向上、仰卧起坐按成绩录取名次。

　　2、录取名次：

　　团体总分：高一年级组、高二年级组、高三年级组取前四名；初一年级组、初二年级组、初三年级组、取八名；

　　单项：每单项取前六名，不足六人参赛，逐减一名录取，只有一人参赛，通知改项，但不得换人。前六名按7、5、4、3、2、1计分，破市纪录加10分，破校纪录加5分，接力项目加倍计分。总分相等则以单项第一名多者列前，仍相等，则以第二名多者列前，以此类推。

　　五、报名表一律由班主任用电子表格填写。（电子表格在三中网站，或到体育学科拷取）出生年月必须填写。男、女运动员报名时要按性别分别填写、不得混合报名，不得改变报名表格式。如违反以上规定则在团体总分中扣5分。电子表格发送至zz

　　凡冒名顶替，弄虚作假，除学校点名批评，取消该同学所有比赛名次外，不计本班团体总分，本年度不得评文明班级。

　　为做好竞赛编排工作，各班级报名单请于9月30日下午3时前发送至体育学科邮箱。迟交班级团体总分扣5分，9月30日下午5时前不交的班级，将作弃权处理。

　　六、运动员报名条件：

　　凡身体健康，在我校学习的在校学生均可报名参加比赛。

　　七、未尽事宜另行通知。

　　校运会竞赛组

秋季运动会活动方案 篇5

　　一、指导思想：

　　《幼儿园教育纲要》中指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以幼儿和家长的互动游戏为核心的，因此，我园准备开展亲子运动会，让家长一起参与幼儿的活动，通过观察和亲身体验，更加重视与幼儿之间的互动联系。

　　二、活动主题：

　　“我运动，我快乐，大手牵小手，一起来加油!”

　　三、活动形式：

　　亲子运动会，全体师生及家长参加

　　四、活动时间：

　　20xx年10月30日 上午八点

　　五、活动地点：

　　幼儿园少儿足球场

　　六、活动参与对象：

　　(1)幼儿园教师(2)幼儿园学生家长(3)幼儿园领导

　　七、活动设计意图(目标)：

　　(1)通过开展亲子运动会，可以增加幼儿之间、家长之间、幼儿与教师、家长与教师之间交流、沟通的机会，能让彼此之间进一步加大情感交流。

　　(2)通过运动会过程中的一些体育活动，可以发展幼儿的协调性和灵活性，促进幼儿身体机能的发展。

　　(3)通过比赛环节，可以帮助幼儿培养竞争意识，培养幼儿通过努力克服困难的精神，了解团结的重要，形成荣誉感。

　　八、活动前期准备：

　　(1)由各班老师通知各位幼儿家长，准时参加亲子运动会

　　(2)准备在比赛环节中用到的游戏材料

　　(3)教师提前布置亲子运动会的活动场地

　　(4)准备好颁发的奖品，对表现突出的幼儿给予鼓励

　　九、活动方式：

　　由家长带领幼儿自由选择比赛项目，根据每一个比赛的游戏规则进行比赛，每一种游戏记录成绩最好的前三名，在亲子运动会结束时，由园领导颁发奖励。

　　十、活动流程：

　　(一)开幕式(20xx年10月30日上午8：30开始)

　　(1)8：00由各班班主任带领幼儿以及幼儿家长，按照顺序进入开幕式地点。

　　(2)进行升国旗仪式

　　(3)主持人进行发言，各班幼儿进行体操表演

　　(4)运动员代表讲话

　　(5)园长讲话

　　(二)活动项目

　　豆豆班

　　1、亲子比赛游戏：(跑)

　　(1)项目名称：小蚂蚁搬家

　　(2)游戏材料：彩盒6个、投掷球30个

　　(3)游戏玩法：家长和幼儿为一组，从起始点开始往终点跑，家长头顶彩色方盒，幼儿捡起投掷球放入方盒中，最先到达终点的为获胜组。

　　2、亲子比赛游戏：(跳)

　　(1)项目名称：大小圈

　　(2)游戏目的：既锻炼幼儿的观察力，又锻炼幼儿的身体灵活性，同时也会增加幼儿与父母之间的配合能力

　　(3)游戏材料：大小呼啦圈8个

　　(4)游戏玩法：家长和幼儿为一组，哨声响起开始围着圈跑，听到老师口令(大或小)后，一起跑入相应呼啦圈中，每个呼啦圈中只能进入一组，游戏重复进行最后俩组为获胜组。

　　芽芽班

　　1、游戏比赛：

　　(1)项目名称：捡豆豆

　　(2)活动器材：3个彩色呼啦圈、雪花片若干

　　(3)活动目标：发展身体协调性和控制力

　　(4)项目规则：钻过圈后拿起筐子将雪花片后放到筐子里，先到达终点为胜。

　　2、游戏比赛：

　　(1)项目名称：赶小猪

　　(2)活动器材：6个游戏筐、6个球、6个曲棍球杆

　　(3)活动目标：具有一定的平衡力、动作协调、灵敏。

　　(4)项目规则：听口令从起点赶上小猪，先把小猪赶到终点为胜。

　　3、游戏比赛：

　　(1)项目名称：乌龟推桶

　　(2)活动器材：6个奶粉桶、36块海棉垫

　　(3)活动目标：提高上下肢协调性，发展身体的灵活性。

　　(4)项目规则：听指令小乌龟爬，推动奶粉桶(奶粉桶必须在海绵垫上滚)先到终点者为胜。

　　4、亲子游戏

　　(1)项目名称：穿衣服

　　(2)活动材料：家长自带一件衣服。

　　(3)活动目标：让幼儿学会相互配合，培养幼儿的合作能力，也能进一步增进亲自感情。

　　(4)项目规则：家长站到终点，幼儿在起点拿起衣服听到口令跑至终点为家长穿上衣服，家长背起幼儿跑向起点，先到着为胜。

　　朵朵班

　　1、游戏比赛

　　(1)项目名称：托球跑

　　(2)游戏材料：6个球拍、6个海洋球

　　(3)项目目标：提高幼儿的快速反应能力，加强平衡感控制。

　　(4)项目规则：幼儿手持球拍上面放置一个海洋球，从起点快速跑向终点，活动过程中保持海洋球不掉落，若掉落放好后再跑，先到着为胜。

　　2、游戏比赛：

　　(1)项目名称：独木桥

　　(2)游戏目的：提高幼儿下肢力量，加强幼儿的身体协调性、灵活性。

　　(3)游戏材料：小椅子36把、彩色圆盒24个

　　(4)项目规则：幼儿张开双臂走在平衡木上，先到终点为胜。

　　3、游戏比赛：

　　(1)项目名称：投掷沙包

　　(2)游戏目的：培养幼儿大胆参与游戏,体验投掷的快乐、发展幼儿投掷的准确性。

　　(3)游戏材料：沙包6个。

　　(4)项目规则：幼儿站在起点，向远方投掷沙包，远着为胜。

　　4、亲自游戏

　　(1)项目名称：过小河

　　(2)游戏目的：通过本次活动的开展，既锻炼了幼儿的体质，培养了良好的参与意识、竞争意识和合作意识，让幼儿体验到了游戏活动所带来的乐趣，又增强了幼儿和家长的沟通与交流，达到了家园共育的目的。

　　(3)游戏材料：硬纸板18块

　　(4)项目规则：家长与幼儿利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长与孩子的脚不能接触地面，先过小河着为胜。

　　果果班

　　1、游戏项目

　　(1)项目名称：袋鼠跳

　　(2)活动目的：发展幼儿动作的协调能力

　　(3)游戏材料：袋鼠彩色跳袋

　　(4)项目规则：每轮7名幼儿为一组参加运动项目，幼儿在起点听口令进入袋鼠跳袋里，听到老师发令后，提着跳带的俩个角做袋鼠跳跃状前进，以最先到达终点的一名幼儿为胜，取每组第一名幼儿再次进行比赛。

　　2、游戏项目

　　(1)项目名称：平衡脚踏车

　　(2)活动目的：培养幼儿的灵活性和平衡能力

　　(3)游戏材料：平衡脚踏车

　　(4)项目规则：每轮7名幼儿为一组参加运动项目，幼儿在起点做好准备，当听到老师发令后，向终点踩脚踏车，以最先到幼儿为胜，取每组第一名幼儿再次进行比赛。

　　3、亲子活动：

　　(1)项目名称：抛接球

　　(2)活动目的：通过本次活动的开展，既锻炼了幼儿的体质，培养了良好的.参与意识、竞争意识和合作意识，让幼儿体验到了游戏活动所带来的乐趣，又增强了幼儿和家长的沟通与交流，达到了家园共育的目的。

　　(3)游戏材料：袋鼠彩色跳袋。

　　(4)项目规则：幼儿站在规定范围内向家长抛球，家长用衣服来接球，在规定时间内接球多着为胜。

　　(三)家长工作要点：

　　(1)各班班主任提前召开亲子运动会动员大会，向家长介绍具体活动流程，家长应仔细记录，熟悉整个过程。

　　(2)家长应鼓励幼儿积极参与亲子运动会中的各项游戏比赛，给幼儿树立自信心，同时也给幼儿树立好榜样。

　　(3)家长给幼儿传递“友谊第一，比赛第二”的思想，提醒幼儿在游戏中不要闹情绪，不要发脾气，要让幼儿了解不管输赢，只要参与了就是好样的!

　　(4)家长在亲子运动会过程中应该看好幼儿，不要让幼儿自由乱跑，不大声喧哗，还应该告诉幼儿做到不随地乱丢垃圾，时刻保护环境。

　　(5)家长要时刻关注幼儿的表现，如果在游戏过程中发现不对的地方应进行引导或者进行休息。

　　(6)家长应该做到给自己和幼儿穿着运动服、运动鞋进场，不能够带领幼儿提前退场，不能妨碍其他人。

　　(7)家长为幼儿携带保温水壶。

　　十一、活动注意事项：

　　(1)在布置亲子运动会地点时，应仔细观察周围环境，保证没有安全隐患的存在。

　　(2)提前做好活动的组织工作，遵守活动的纪律，事先订好活动计划，并召开家长动员会，让幼儿家长熟悉整个活动流程以及活动环境。

　　(3)对幼儿进行安全、纪律教育，各负责人应该随时清点班级幼儿人数，不允许幼儿自由乱跑，在游戏中提醒幼儿及家长“安全第一，比赛第二。”

　　(4)教师应该做好温开水的提供工作，幼儿与家长在进行游戏比赛过后，应进行适当地休息。

　　(5)全体师生以及家长全部着运动装进场，不能够提前退场，避免影响其他人。

秋季运动会活动方案 篇6

　　一、活动主旨：

　　本着树立“健康第一”思想，以活动为依托，实施“我参与我快乐”的精神，推动中学体育活动的广泛开展。培养学生不断创新、奋发进取的精神，充分展示学生“快乐、健康、和谐、团结、向上”的优秀品质，培养学生的.集体荣誉感。

　　二、时间地点：

　　运动会时间：20xx年9月29日中学部操场运动会报名时间：20xx年9月20日——22日

　　三、比赛项目设定：

　　田径类：100m（男、女），200m（男、女），400m（男、女），1500m（男、女），800m（男、女），立定跳远（男、女），实心球（男、女）、跳高（男、女），4×100米、4×400米接力。

　　趣味类：搭桥、两人三足、吊瓶、持球跑。

　　四、报名方法及要求：

　　1、身体健康的在校学生均可报名参赛，以班为单位在班主任处报名，报名表统一交到体育组。

　　2、每班每人限报二项（团体、接力除外）

　　五、人员工作安排：（见秩序册）。　　六、运动会主要流程：（见秩序册）。　　七、报名要求：

　　按照报名表上的要求在规定的时间内报完，报名时间截止后不得更改。

　　八、裁判要求：

　　佩戴好工作牌，在比赛前到达比赛场地，出现技术上问题时找裁判长询问解决。

　　九、裁判员工作职责说明：

　　总裁判长：负责全面统筹协调。副总裁判长：负责开闭幕式和赛事的指挥，监督整个赛事正常有序的进行，裁判员培训。趣味裁判长：负责组织趣味裁判员的工作和所有趣味项目的比赛顺利进行，协调好各项目裁判员的工作和职责，监督比赛过程。径赛项目裁判员：负责组织所有计时项目的进行，终点计时裁判记录成绩（上交成绩表）。监督比赛有无犯规现象，记录成绩（上交成绩表）。

　　拔河裁判员：负责发令，左边绳裁判员（清点人数，防止其他人等干扰比赛），左边绳裁判员组织班级比赛。

　　十、运动会安全事项：

　　1。各代表队应加强对师生员工的管理和教育，精心组织好本班人员观看比赛和参加比赛。

　　2。师生员工应严格遵守赛场纪律和各项规章制度，听从执勤人员的指挥，自觉维护赛场秩序。

　　3。非参赛人员严禁进入比赛区。

　　4。参赛运动员应冷静对待输赢，自觉服从裁判，尊重裁判，遵守竞赛规则。

　　5。严禁向运动场投掷饮料瓶、杂物。严禁观众之间、运动员之间出现相互谩骂、攻击和不文明行为。

秋季运动会活动方案 篇7

　　一、活动目的`：

　　为了丰富学生的课余生活，全面落实学校体育工作条例，积极组织学生开展有益于学生身心的体育活动。为了进一步增强学生的身体素质，积极选拔优秀体育苗子，经研究决定召开20xx年秋季运动会。请各班主任认真组织学生开展体育锻炼，认真做好报名工作，报名表填写清楚，按时上报，选拔时要认真做好准备活动，预防伤害事故的发生。

　　二、活动组委会：

　　1、组织委员会：

　　张立峰崔秀波胡振洪王桂珍闫兆莉李文辉国靖常莹孙玉荣

　　李宁袁延奎王国华曾令华王娟各班班主任

　　2、活动筹备小组：

　　组长：胡振洪成员：李文辉王国华曾令华王娟

　　(负责运动会各项活动组织和裁判工作)

　　3、大会纪律组

　　组长：王桂珍成员：常莹孙玉荣各班班主任

　　(负责大会纪律和安全工作)

　　4、后勤保障组

　　组长：李宁成员：袁延奎高静赵燕

　　(负责大会所需物品及主席台布置工作)

　　5.秋季田径运动会准备会

　　9月24日召开秋季田径运动会准备会，部署运动会工作安排。

　　三、运动会裁判员安排

　　总裁判长：王国华

　　径赛裁判长：赵燕

　　发令员：王希德孙玉宝

　　检录员：于文谟岳艳丽

　　播音员：王晓丽学生2人

　　终点裁判员：杨金华高金风史佩华蒋苁蓉张立玲

　　终点记录：赵清华国靖

　　田赛裁判长:曾令华

　　掷部裁判员：李文辉刘树凌孙倩钟读风赵冰(摄像)

　　跳部裁判员:袁延奎闫兆莉相龙娟马宁(照相)

　　总记录：高静王娟

　　四、运动会活动安排

　　比赛时间：20xx年9月28日-20xx年9月29日

　　比赛地点：学校田径场

　　活动程序：

　　(一)开幕式

　　20xx年9月28日下午1：30(主持人：胡校长)

　　1、宣布开幕式开始

　　2、全体运动员入场(学生组织孙玉荣)

　　各班运动员持班牌，按顺序入场。(音乐：放运动员进行曲)

　　3、升国旗、唱国歌

　　4、裁判员代表发言

　　5、运动员代表发言

　　6、张校长致开幕词

　　7、运动员退场

　　8、太极拳、健美操表演

　　9、张校长宣布“张店区柳泉小学20xx年秋季田径运动会开幕”

　　(二)比赛开始

　　1、班级队形队列比赛

　　9月28日(星期五)下午2：00

　　(1)从一年级开始，按照由低年级到高年级顺序有序进入比赛场地。

　　(2)评委：全体领导班子成员、体育教师。依据《队列队形比赛方案》(见校内论坛)进行评选，每个年级评选队列队形比赛优胜班级一个，总分计入运动会团体成绩。

　　2、田径比赛

　　9月28日(星期五)下午3：00

　　径赛：

　　1、一年级男子组60米决赛

　　2、一年级女子组60米决赛

　　3、二年级男子组60米预赛

　　4、二年级女子组60米预赛

　　5、三年级男子组60米决赛

　　6、三年级女子组60米决赛

　　7、四年级男子组60米预赛

　　8、四年级女子组60米预赛

　　9、二年级男子组60米决赛

　　10、二年级女子组60米决赛

　　11、五年级男子组60米决赛

　　12、五年级女子组60米决赛

　　13、四年级男子组60米预赛

　　14、四年级女子组60米预赛

　　15、三年级男子组400米决赛

　　16、三年级女子组400米决赛

　　17、四年级男子组400米决赛

　　18、四年级女子组400米决赛

　　19、二年级男子组400米决赛

　　20、二年级女子组400米决赛

　　21、五年级男子组400米决赛

　　22、五年级女子组400米决赛

　　23、一年级男子100米决赛

　　24、一年级女子100米决赛

　　25、二年级男子100米预赛

　　26、二年级男子100米预赛

　　27、三年级女子100米决赛

　　28、三年级女子100米决赛

　　29、四年级男子100米预赛

　　30、四年级女子100米预赛

　　31、五年级男子100米决赛

　　32、五年级女子100米决赛

　　田赛

　　1.五年级女子组垒球决赛

　　2.五年级男子组垒球决赛

　　3.一年级一分钟跳绳

　　4.二年级一分钟跳绳

　　5.一年级立定跳远

　　6.二年级立定跳远

　　7.五年级男子组跳远决赛

　　8.五年级女子组跳远决赛

　　9.四年级女子组垒球决赛

　　10四年级男子组垒球决赛

　　11.四年级女子组跳远决赛

　　12.四年级男子组跳远决赛

　　9月29日(星期六)上午8：00

　　径赛

　　1、四年级男子100米决赛

　　2、四年级女子100米决赛

　　3、二年级男子100米决赛

　　4、二年级女子100米决赛

　　5、二年级男子组200米决赛

　　6、二年级女子组200米决赛

　　7、一年级男子组200米决赛

　　8、一年级女子组200米决赛

　　9、五年级男子组200米决赛

　　10、五年级女子组200米决赛

　　11、四年级男子组200米决赛

　　12、四年级女子组200米决赛

　　13、三年级男子组200米决赛

　　14、三年级女子组200米决赛

　　15、五年级男子60米决赛

　　16、五年级女子60米决赛

　　17、五年级男子组800米决赛

　　18、五年级女子组800米决赛

　　19、四年级男子组800米决赛

　　田赛

　　1、三年级男子组跳远决赛

　　2、三年级女子组跳远决赛

　　3、一年级男组子垒球决赛

　　4、一年级女子组垒球决赛

　　5、二年级男子组垒球决赛

　　9月29日(星期六)下午2：00

　　径赛

　　1、四年级女子组800米决赛

　　2、三年级男子组800米决赛

　　3、三年级女子组800米决赛

　　4、一年级男子400米决赛

　　5、一年级女子400米决赛

　　6、二年级男、女50米迎面跑接力赛(接力赛各班男女各选派15名学生)

　　7、三年级男女50米混合迎面接力赛(接力赛各班男女各选派15名学生)

　　8、一年级男女50米迎面跑接力赛(接力赛各班男女各选派15名学生)

　　9、四年级男女50米混合迎面接力赛(接力赛各班男女各选派15名学生)

　　10、五年级男女50米混合迎面接力赛(接力赛各班男女各选派15名学生)

　　田赛

　　1、二年级女子组垒球决赛

　　2、三年级女子组垒球决赛

　　3、三年级男子组垒球决赛

　　注：除家长参与项目不做时间调整外，田径项目根据进程可能会有所提前，请班主任老师注意收听广播通知。

　　(三)闭幕式

　　20xx年9月29日下午4时正式开始(主持人：王校长)

　　1、宣布闭幕式开始

　　2、运动员有序入场(学生组织孙玉荣)

　　各班运动员持班牌，按顺序入场(音乐：放运动员进行曲)

　　3、总裁判长王国华公布比赛成绩并颁奖

　　4、胡校长致闭幕词

　　5、王校长宣布20xx年秋季田径运动会闭幕

　　五、运动会安全预案

　　1、各班班主任老师需严格强调会议纪律，学生在运动会期间不得乱跑动，大声喧哗。

　　2、参加各项目前，需组织学生或家长进行适当运动，以免受伤。

　　3、出现意外伤害，需第一时间对学生进行治疗，并通知学校和家长。

秋季运动会活动方案 篇8

　　一、活动主题：

　　机关幼儿园亲子健康行主题活动

　　二、活动目的：

　　现在的孩子出门有车，走路迈腿的机会越来越少;有些家长对孩子百般呵护，户外活动时过于担心孩子出危险而不敢放手，导致孩子身体素质发展不平衡，独立学习、生活能力下降，遇到困难容易退缩等。因此，我园拟组织中、大班师生和家长进行一次亲子远足活动，让孩子欣赏春天美景，感受家乡的变化，锻炼身体，培养吃苦耐劳、坚韧不拔的`意志品质，增进亲子情感。

　　三、活动时间：

　　20xx年xx月xx日(周五)上午8：00～11：00

　　四、活动安排：

　　1.各班8：00～8：30到烈士陵园排成2路纵队集合(中间两个孩子手拉手，两边请家长陪护)，听取园长讲话，然后按行走路线(烈士陵园——健身广场——广隆商场——黄海路——新文峰大世界——护城河畔——健身广场——烈士陵园)徒步前进。

　　2.各班行至新文峰大世界门口稍作休息并领取小礼品，行至终点再领取食品，然后返回幼儿园。

　　五、活动要求：

　　1.为将本次活动组织成一次安全、快乐、有意义的社会实践活动，我园成立了园长——年级组长——带班老师三层管理网络，制定了亲子远足活动方案，中、大班教师要高度负责并按要求做好相关工作，各位家长也要带好自己的孩子，确保活动安全有序。

　　2.远足为孩子提供了良好的学习资源与有效的交往契机，家长的参与会使孩子的学习有更丰富的知识背景，视野更开阔。本次活动特邀请孩子的父母参加，途中尽量不要抱、背孩子，鼓励孩子坚持自己走到底。

　　3.各班要教育幼儿听从老师的指挥和安排，不擅自离队，不攀枝折花，不随意丢弃垃圾等;要观察幼儿的身体情况和情绪状态，及时调整行进的节奏和速度，引导幼儿学会自我保护。

　　4.家长的车辆请停放在烈士陵园西侧指定的位置。

秋季运动会活动方案 篇9

　　一．时间：

　　XX年10月25日全天

　　二．地点：

　　学校运动场

　　三．入场时间：

　　25日上午7：30班级全部进场完毕，学生自带小板凳，全部穿校服，就坐在指定区域。

　　四．场地划分：

　　主席台两边：高三年级从西往东（1）班—（11）班

　　主席台对面：东面—高二年级从西往东（1）班—（11）班

　　西面—高一年级从西往东（1）班—（11）班

　　五．程序：

　　7：40开幕式；8：30开始比赛（比赛程序见秋运会秩序册）

　　六．具体工作安排：

　　1．班级要安排引导员1名，女生。服装统一要求：白毛衣、花短裙。周一（20日）下午班会课找谢明老师集中训练。

　　2．班级方阵：24名学生，男女不限。方阵按照横4纵6排队，班级自行组织特色入场训练。可以利用本周早晨、中午午休前的时间。本周一（20日）下午第四节课班会课，班级自行组织入场式排练；本周三（22日）下午两节课后进行学校入场式排练。

　　3．高一（1）班不参加班级方阵训练。组织8名女生参加学校国旗、校旗队，周一（20日）下午班会课找体育组韩宝林集中训练；24名男生参加学校彩旗队方阵，周一（20日）下午班会课找体育组陆忠凯老师联系。

　　4．高一（3）班组织24名女生（鲜花队）参加学校方阵，不参加班级方阵训练，周一（20日）下午找体育组李琴老师联系。

　　5．高二（3）班安排2名升旗手在运动会前负责升旗，周一（20日）下午找德育处李黎老师联系。高一年级长负责通知本年级3名护旗手提前到达主席台。

　　6．每个班级都需要准备50字以内简介，下周三（22日）前交到德育处常乐老师处。

　　7．广播操比赛按照年级进行，请抓紧排练。

　　8．标语等条幅一定注意悬挂时的安全。

　　七．运动会评奖内容（集体奖项部分）：

　　班级入场式最佳创意奖、班级文明观众奖、班级广播操比赛优胜奖、“精彩瞬间”摄影优胜奖、运动会团体总分优胜奖。

秋季运动会活动方案 篇10

　　一、运动会目的

　　丰富广大员工体育文化生活，倡导员工健康向上的生活方式，增强各部门之间的交流与合作，加强企业精神文明建设和企业文化建设，提高公司全体员工的团队凝聚力和向心力。

　　二、运动会主题

　　团结、协作、创新、拼搏

　　三、组织机构及职责

　　为了切实做好本次运动会的.各项工作安排，确保比赛正常进行。特成立运动会组委会，具体组织架构如下：

　　1.组委会

　　主任：

　　副主任：

　　委员：

　　2.竞赛组

　　组长：

　　执行组长：

　　成员：各部门第一负责人

　　裁判：(根据比赛现场情况灵活调整)

　　记录：

　　职责：保证各竞赛项目按规程顺利完成；按规程要求接受运动员报名；组织编排各比赛项目赛事，编制运动会总秩序册，负责比赛场地的划定；召开领队会议；准备比赛用各类表格；及时汇集各项目比赛成绩，统计各代表队得分情况并及时公布；负责裁判员的培训工作；负责开幕式出场仪式安排；组织闭幕式颁奖；对运动会现场进行布置；负责运动会的摄影、摄像及宣传报道工作。

　　3.后勤组

　　组长：

　　成员：

　　职责：负责组织现场观众有序观看比赛；负责赛场周围车辆管理；负责主席台桌椅的摆放和音响器材的安装；负责现场开水的准备；提供必要的医务保障服务。

　　4.各组具体分工

　　①活动报名：各部门在x月x日前将本部个人项目及团体项目参赛人员报名表统一汇总到人力资源部。

　　②器材准备：人力资源部。要求在活动前期做好器材及奖品的准备。

　　③会场准备：运动会开幕式和闭幕式在宴会厅进行。餐饮部做好会场布置。

　　④活动宣传：各部门负责人积极宣传、发动员工踊跃参赛。

　　⑤计分汇总：总经办根据计分办法做好相关统计和表格整理工作。

　　⑥活动摄影：策划部做好运动会期间的摄影宣传工作。

　　⑦每个比赛项目的裁判要负责好比赛秩序和活动进行，记录好比赛时间和名次，交于统计员统计汇总。

　　四、运动会时间、地点

　　比赛x月下旬进行。具体各项目比赛时间、地点详见各比赛项目赛程表。

　　五、比赛项目

　　1.集体项目：

　　拔河(团体)、篮球(团体)、跳大绳(团体)、协力竞走(团体)

　　2.个人项目

　　羽毛球(男、女个人)、乒乓球(男、女个人)、象棋(男子)、五子棋(不限性别)、台球(男子)、2分钟跳绳(不限性别)，踢建子(不限性别)

　　注：以上比赛项目将根据报名人数灵活调整。

　　六、比赛办法

　　见附后运动会各项目比赛规则

　　七、团体项目组队方法

　　1.拔河比赛项目按以下单位组合成队(每支队伍15人，含10男5女)：

　　①房务部、②餐饮部、③温泉部、④保安部、财务部联队⑤工程部、总经办、人力资源部、市场营销部、质管部、采购部、IT部联队

　　2.篮球比赛项目按以下部门为单位组合成队(每支队伍10人)：

　　①房务部、②餐饮队、③温泉部、④保安部、⑤工程部、⑥总经办、人力资源部、财务部、市场营销部、采购部、质管部、IT部联队

　　3.协力竞走项目按以下单位组合成队：(每支队伍8人，含4男4女)

　　①房务部(2支队伍)、②餐饮部(2支队伍)、③温泉部(2支队伍)④财务部、IT部联队⑤保安部(女生名额不够，可向其他部门借调)、⑥市场营销部、⑦工程部、总经办、人力资源部、质管部、采购部

　　4.跳大绳项目按以下单位组合成队：(每支队伍15人，男女不限)

　　①房务部、②餐饮部、③温泉部、④保安部、⑤财务部、IT部联队⑥工程部、⑦市场营销部、⑧总经办、人力资源部、质管部、采购部

　　八、运动会程序

　　1.开幕式

　　2.各项目按照《比赛日程表》比赛

　　3.闭幕式

　　最新职工秋季运动会活动方案5

　　为了加强企业文化建设，营造团结、和谐的氛围，丰富职工业余文娱生活，推进各项事业的顺利发展，经研究决定，于今年xx月xx日，举办“职工风采我工作我快乐”趣味文体竞赛活动。

　　体育趣味竞技比赛：

　　(一)活动时间：x月x日上午9：00

　　(二)活动地点：职工活动中心。

　　(三)竞赛项目及规则

　　1、捆绑晒跑(赛程20分钟)

　　(1)比赛规则：参赛名额合计16人，各工会选出8名成员(至少含女性2名)参加比赛；两人组合，并用绳索将两人相邻的`脚绑定进行赛跑，跑至终点红线后(参赛人员均须绕过红线)再折返跑回起点(路程20米)，比赛分两组进行，一小组四个组合，按完成规定赛程时间计算排名，各参赛组人员在规定的起跑线预备，以裁判发令讯号开始比赛，不得抢跑，比赛过程中，不准超越给定的跑道边线，如果出现绑腿的绳索脱落，需要就地重新绑好后再继续进行比赛，否则视为违例。

　　(2)负责人：

　　2、双人夹球竞跑(赛程20分钟)

　　(1)比赛规则：参赛名额合计16人，各工会选出8名成员，每两人组合进行比赛；参赛选手背对背夹住气排侧跑，至终点红线后(参赛人员均须绕过红线)再折返跑回起点(路程20米)，比赛分两组

　　进行，一小组四个组合，以完成规定赛程时间计算排名；各参赛组人员在规定的起跑线预备，以裁判发令讯号开始比赛，不得抢跑，不准超越给定的跑道边线，如在竞赛过程中球掉落，则参赛选手必须在气球掉落处停止并将球重新夹住再继续跑，否则视为违例。

　　(2)负责人：

　　3、1分钟跳绳比赛(20分钟)

　　(1)比赛规则：各工会小组选出4人参加比赛(含1名男职工)；4人一组，分两组进行，参赛者可以自由选用各种单人跳法。参赛运动员每跳跃一次摇绳一个回环(一周圈)，记录一分钟跳绳次数。以裁判发令讯号后开始比赛，终止讯号后停止比赛跳绳计数，比赛过程中如跳绳拌脚中断，除该次不计外，可继续跳绳，连续记数。如绳子断开可以补测一次。以各参赛者一分钟内完成的跳绳次数排名。

　　(2)负责人：

　　4、定点投篮(赛程30分钟)

　　(1)比赛规则：各工会小组选出3名参赛选手(女职工至少1名)参加竞赛；参赛顺序由抽签决定，参赛选手接到裁判发令信号后，在罚球线处开始投篮(越线、踩线投篮无效)，允许自配一名助手帮忙捡球，每投进一球计1分，并进入计时(2分钟)，计时结束由裁判发出信号停止比赛，并记录成绩，以分数确定排名。

　　(2)负责人：

　　5、羽毛球单打比赛(30分钟)

　　(1)比赛规则：各工会小组选出4人参加比赛；比赛采用淘汰制，

　　三四名在四强赛人员负方比赛产生，抽签决定比赛顺序、对手及发球先手，每局11分制，采用每球得分制，每回合中，取胜的一方加1分，轮流发球，当双方均为10分时，领先对方2分的一方赢得该局比赛，当双方均为19分时，先取得20分的一方赢得该局比赛，其余比赛规则参照赛事规则进行。

　　(2)负责人：

　　6、拔河比赛(20分钟)

　　拔河比赛规则

　　(1)比赛场地

　　拔河道为地上画3条直线，间隔为2米，居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、监督员、选手以外，其他人员一律不得进入拔河道。

　　(2)队员人数

　　一场比赛由两队参加，每队上场人数为10人(含5名女职工)。

　　(3)比赛方法：

　　1)比赛采取三局两胜制

　　2)在场地上画3条平行的短线，间隔2米，居中的为中线，两边的为界。拔河绳中间系一根红带子作为标志带，下面悬挂一重物垂直于中线。参赛的两队人数相等，同时上场。各队选一名指挥员，队员依次交错分别站在河界后拔河绳的两侧，裁判员发出“预备”口令，双方队员站好位置，拿起拔河绳，拉直做好准备。此时标志带应垂直于中线。待裁判鸣哨后，双方各自一齐用力拉绳，把标志带拉过

　　本队河界的队为胜方。

　　负责人：

　　(四)评分规则

　　按项目名次评出一等奖、二等奖、三等奖

　　(五)奖项设置

　　一等奖奖品：奖状+奖金+奖品二等奖奖状+奖品

　　三等奖奖状+奖品

　　拔河比赛奖状+奖品

　　团体奖奖状+奖品

秋季运动会活动方案 篇11

　　一、活动目的

　　为了增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长共同了解的机会，实现家校共育;增强班级集体的凝聚力，培养学生的集体荣誉感和竞赛意识;提高学生的身体素质，充分调动学生参与体育活动的积极性和主动性;帮助学生懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，敢于克服困难，体验胜利的愉悦。

　　二、活动主题：

　　童心同乐幸福成长

　　三、参加对象：

　　1.一年级12个班的正副班主任，每个游戏活动正副班主任必须全程参与。

　　2.一年级全体学生和每班不少于22位家长(2位家长裁判，其他家长参与游戏，)。

　　四、活动地点：

　　学校足球场

　　五、活动时间：

　　20xx年5月26日上午9:00-10:30

　　六、工作人员：

　　1.总指挥：

　　2.司仪：

　　3.发令：

　　4.场地布置：

　　5.游戏物品准备：(12个大小一样的呼啦圈)

　　6.报道：肖意如拍摄：

　　7.裁判：每班2位家长

　　七、活动安排：

　　整个活动分三轮进行：

　　第一轮：(热身活动)，游戏名称：桃花朵朵开

　　第二轮：(比赛活动),游戏名称：传递呼啦圈

　　第三轮:(比赛活动),游戏名称：穿衣接力赛

　　八、具体安排：

　　1.第一轮：(热身活动)

　　游戏名称：桃花朵朵开

　　(1)游戏人数: 20位家长和全班学生参与

　　(2)游戏规则：以班为单位，20位家长和孩子手拉手围成一个大圈，然后听主持人喊命令。例如：

　　主持人1：桃花朵朵开

　　主持人2：开几朵?

　　主持人1：开六朵

　　主持人2：停

　　那就六个人围成一个小圈，不能围到圈的出局。如此类推：可以开五朵、四朵、三朵……,一共玩6轮，游戏结束。

　　2.第二轮(比赛活动)

　　游戏名称：传递呼啦圈

　　(1)游戏人数:全班学生参与。

　　(2)游戏赛制：游戏1次完成，12个班分成12条跑道。

　　(3)游戏规则：整个班的学生手拉手拉成一条长队，呼啦圈从第一个人开始传递，呼啦圈必须穿过每个人的身体，但人与人之间手不能松开，一直传递到最后一个，传递完最后一个人要把呼啦圈举起来。

　　3.第三轮(比赛活动)

　　游戏名称：穿衣接力赛

　　(1)游戏人数:20个学生和20个家长(一个学生配一个家长)

　　(2)游戏赛距：场地长约30米。

　　(3)游戏赛制：游戏1次完成，12个班分成12条跑道。

　　(4)游戏规则：家长和孩子相对应分开在跑道两头，家长拿着孩子的冬季校服外套，纵队排在起点线上，发令后，各队第一位家长拿着衣服迅速向前跑去，跑到终点，家长把衣服给孩子，孩子马上穿衣服，拉好链，整理好衣领，然后和家长拉着手跑回起点。……依次类推，直到整个班的家长和孩子跑完为止。

　　九、场地设计：

　　有效开展亲子活动的方法

　一、明确亲子活动的特点、目的和意义

　　亲子活动是一种以亲缘关系为基础，建构良好的亲子互动关系，实施亲情影响的有目的、有计划的教育活动。它将游戏活动作为主要教育手段，教学活动遵循幼儿的身心发展特点设计而成，为父母和孩子提供了共同游戏与学习的机会和条件，使父母获得恰当的先进的教育行为和教育观念，提高了家长的科学育儿水平，实现了幼儿学习、家长培训的指导思想，形成教师、家长与幼儿进行互动游戏的教学模式，这是亲子活动的最大特点。

　　亲子教育作为一种新型的科学的家庭教育模式，更强调父母、孩子在情感沟通的基础上，实现双方互动。因此要组织好这样的活动，首先应让大家明确我们亲子活动的主要目的是通过亲子间的互动游戏使孩子得到良好的发展，活动的主体是家长和孩子。亲子活动全方位地开发了孩子们的运动、语言、认知、情感、创造、社会交往等多种能力，使孩子在快乐的游戏活动中，增进亲子感情，促进亲子间的交流，最终促进孩子健康和谐的发展。

　　二、活动设计应生动活泼，符合幼儿身心特点

　　我们在设计每个亲子活动时，应考虑到幼儿的年龄特点、认知特点及心理发展特点，将活动课程生活化、游戏化、音乐化，更多地去关注一下幼儿的情绪、情感体验，建立一种科学化、游戏化、亲情化和互动化的课程体系，在多元化平台上为幼儿的潜能开发和个性发展提供全方位的服务，促进幼儿全面素质的提高。

　　让亲子活动以其本身固有的情趣性和娱乐性，吸引家长和孩子们愉快的参与活动，减轻家长们的重重顾虑，使家长感受到孩子们是在玩中学到了本领。通过参与实实在在的活动，家长和老师配合会更加密切、协调，从而更有效地促进我们家园互动、相互交流。

　　三、重视家长在活动中的主动性

　　亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者，教师必须尊重家长，以平等合作的态度对待家长，同家长共同商量，取得家长的支持与配合，家长的重视、坚持及对孩子的理解、支持、鼓励与配合等良好的亲子教育氛围的形成，必将促进家长和孩子的共同成长。

　　1、家长应认识到自己在活动中的主体地位，充分调动其积极性，全身心地投入到活动中，做孩子成功的合作者。

　　2、兴趣是孩子活动的动力和出发点。

　　因此家长在活动前应注重引起孩子参与的兴趣，只有和孩子一起共同完成他感兴趣的活动，一同克服困难，一同享受成功，才会同孩子建立起一种心理上的`交流平台，才能了解到孩子真实的心理活动与想法。

　　3、家长要根据孩子的实际情况选择合适的目标，指导孩子的活动。

　　有很多家长都错误地认为，要求越高对孩子越有帮助，其实不然。只有适当的要求才最有利于孩子的发展。有的家长在指导孩子活动时，因为孩子违背自己的意愿或未达到要求，家长就不耐烦了，严厉地指责孩子，批评孩子，使原本快乐的游戏活动不再受孩子的欢迎。这是极为不好的。所以在亲子活动中，家长应该耐心地指导孩子。

　　4、家长在活动中要注重幼儿能力的培养。

　　如果家长在和孩子一起活动时能多问孩子几个“这该怎么玩”，“让我们一起试试，好吗?”我想会更好地培养孩子的探索精神和能力。在亲子活动时，家长还可以从孩子的各种表现中进一步较全面地了解孩子，从而有针对性地，游刃有余地教育孩子。

　　5、家长要信任孩子。

　　在进行亲子活动时，很多家长怕孩子失败、怕孩子受委屈、怕孩子不行，往往牵着孩子的手不放，致使孩子失去了锻炼的机会，出现了胆小、任性和一些不良的行为，令人后悔莫及。所以在此提醒所有的家长朋友：要尽可能多地给孩子提供获得锻炼的能力，发现孩子，相信孩子，信任孩子。

　　6、家长应多用鼓励的方式评价孩子，让孩子体验到成功的快乐。

　　欣赏孩子是一门艺术，成人的鼓励会给幼儿以信心与动力，让孩子努力做好一件事。所以在孩子成功或失败时，家长都应以鼓励的方式评价孩子。

　　四、加强教师的指导作用

　　在亲子活动中，教师不仅是活动材料的提供者、活动组织的引导者，还应是家长和孩子们的合作者。无论是对家长还是对幼儿，我觉得教师都应该多给予帮助和指导。

　　1、直接性指导

　　开展亲子活动时，家长可直接观摩老师指导孩子，也可请教师介绍一些教育观念及方法或者让教师直接告诉家长该怎样引导孩子完成游戏。

　　2、个别性指导

　　在父母指导孩子游戏的过程中，教师可个别指导父母应该怎样去做。

　　3、评价性指导

　　在每次活动的结束部分，教师可将活动中观察到的父母指导孩子的一些好的例子介绍给大家，然后分析其中一些科学的观念及方法，以此带给大家一些启发。

　　4、点拨式的指导

　　在父母指导孩子活动有一点小困难时，教师应帮助父母提供解决问题的方法，并告诉他为什么要这样做。这样家长在以后再碰到此类问题时就有了可以借鉴的经验。

　　5、归结性的指导

　　在活动结束时，教师要将本次活动的目的和家长应如何指导孩子的方法加以小结并加以归纳，帮助家长巩固练习。亲子教育是在一种真实情境下的示范式的参与指导，是实现活动与指导的融合。教师有针对性的指导缩短了教师与家长的距离，使家长在活动中获得了正确的育儿观念和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻，从而最终实现孩子健康和谐发展。

　　总之，我觉得亲子活动以其生动、活泼、有效、实用的教育形式促进了幼儿的全面发展，也给家长们提供更多和老师交流的机会，是幼儿园教育的延伸。今后我们将义不容辞地引领家长更好地走近亲子教育，倡导亲子互动，增强家园合力，共促幼儿成长。

秋季运动会活动方案 篇12

　　在“健康第一”理念的指引下，本着“变体育运动为健康活动;变竞技运动为娱乐活动;变少数人参与为全员参与”的宗旨，同时为了丰富孩子们的课余生活，增强孩子们的体质，并增进家长之间的认识与沟通，特举办这场亲子趣味运动会。让孩子们在运动中找到快乐，在快乐中培养默契，在默契中体会团队精神。

　　一、活动时间

　　20xx年11月5--11月6日

　　二、活动理念：健康第一快乐成长

　　三、活动宗旨：

　　丰富孩子们的课余生活,增强孩子们的体质,并增进家长之间的认识与沟通,特举办这场亲子趣味运动会.让孩子们在运动中找到快乐,在快乐中培养默契,在默契中体会团队精神。

　　四、活动地点

　　学校操场

　　五、参加对象

　　本校全体师生及家长。

　　六、活动安排

　　11月5日上午进行1—六年级1—3项的比赛

　　11月5日下午进行1—六年级4—6项的比赛

　　11月6日上午进行1—六年级的拔河比赛

　　六、活动项目的安排：

　　一、二年级

　　1、《赶猪跑游戏》每班40人，10名家长

　　2、《双人持体操棒接力跑》每班40人，10名家长

　　3、《双人穿圈比赛》每班40人，10名家长

　　4、《拔河比赛》每班50人，10名家长

　　三、四年级

　　1、《二人三足》每班40人，10名家长

　　2、《二人背球接力赛》每班40人，10名家长

　　3、《同心协力》每班30人，10名家长

　　4、《拔河比赛》每班50人，10名家长

　　五、六年级

　　1、《夹球游戏》每班20人，10名家长

　　2、《15人单腿串连单足连连跳》每班30人，10名家长

　　3、《同心协力》每班30人，10名家长

　　4、《拔河比赛》每班50人，10名家长

　　七、活动项目介绍

　　比赛准备:比赛距离为10M。体操棒、实心球

　　比赛方法：在20米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动实心球，将"猪"赶向"猪栏"，在球进"猪栏"停好后,第二个女同学以同样的方法进行比赛。先赶完的队为胜。

　　比赛规则：比赛中，只能用棍赶，不能用手脚接触实心球。小猪到猪栏后，后面的队员才能接着赶。

　　比赛准备:比赛距离为20M。体操棒

　　比赛方法：每队50人，每2人一组并把学生分成人数相等的甲乙两纵队，分别站在两条相对的起跑线后，发令开始后，第1组2人共同持体操棒跑到对面，传给下一组依次进行接力，最后一人先到终点(起跑处)的队获胜。

　　比赛规则：如中途体操棒落地，必须捡起后才能前进。

　　比赛准备：比赛距离为10—15M，呼啦圈10个。

　　比赛方法：每队30人，2人为一组并把学生分成人数相等的甲乙两纵队，分别站在两条相对的起跑线后，发令开始后，第1组2人跑到呼啦圈前拿起并依次穿过，然后把圈放在原位再跑到对面拍手，依次进行接力。比赛结束时以先完成的队为胜，以最后一个人到线为比赛结束。

　　比赛规则：

　　(1)、拍手后才能接着跑。

　　(2)、应依次合作穿过圈后才能接着跑。圈应放原位，不能乱放。

　　比赛准备：比赛距离为20M。绑腿4根。

　　比赛方法：三、四年级每队40人，并把学生分成人数相等的.甲乙两纵队，两人一组分别站在两条相对的起跑线后，发令开始后，两人迅速绑好腿向对面跑，到达后取下绑带给对方，依次进行接力，比赛结束时以先完成的队为胜，以最后一个人到线为比赛结束。

　　比赛规则：

　　(1)、在奔跑的过程中，绑腿不能掉，掉后应重新绑好后才能继续跑。

　　(2)、到达终点线后才能取绑腿，要在线后绑腿，其它同学或教师不能帮忙。

　　比赛准备：比赛距离为10M。篮球

　　比赛方法：2人为一小组，进行接力。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住1个篮球，从起点出发到对面然后把球传给下一组的队员，最快的那一大组就是获胜队。

　　规则：在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规

　　比赛准备：比赛距离为20米，垫子三床

　　比赛方法：每班50人，每10人为一小组合作进行垫上行走，然后钻圈，最后再进行垫上行走到达目的地，传给第二组，依次进行，先合作到达的队为胜

　　比赛规则：在垫上行走时，脚不能落地，每人必须要通过圈，垫子到达线后第二组才能开始在。

　　比赛准备：比赛距离为15M。

　　比赛方法：每队男女各20人，并发一套道具(一双筷子和一个盆)，每2人为一组一个队员用筷子把盆内的乒乓球夹起，另一个队员随时准备用盆接乒乓球，2人合作把球运到目的地，把乒乓球放到队友的容器里，然后第二组开始，依此类推。先合作运完的队为胜。

　　比赛规则：夹住的乒乓球不能掉在外面，只能掉在同伴的盆里，当球掉到盆里时，必须停止前进，等夹好球后再行。如有犯规罚停1秒。

　　比赛准备：比赛距离为10M。

　　比赛方法：五、六年级每队30人(男女各15人)，15人纵排站立起跑线后，除第一名同学外，后排其余同学均将同一条左(右)腿向前上抬升，让其前排同学的左(右)手正好握住其踝关节。比赛开始后，全排同学同时起跳前行奔向终点，以最后一位同学经过终点所经历的时间记录比赛成绩。

　　比赛规则：途中出现同学双脚落地，必须重新调整后才能继续。

　　(略)

　　八、活动器材：

　　1、体操棒10根

　　2、垫子15床

　　3、绑腿10根

　　4、呼啦圈10个

　　5、拔河绳2根

　　6、篮球5个

　　7、乒乓球10个

　　8、小盆10个

秋季运动会活动方案 篇13

　　一、指导思想：

　　《幼儿园教育纲要》中明确指出："幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。"亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我园决定开展秋季亲子运动会，邀请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备过程、如何引导活动有了更详尽的了解。

　　二、活动主题：

　　大手牵小手一起来加油

　　三、活动目的：

　　1、情感目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神；

　　2、能力目标：在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力；

　　3、知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作；

　　4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。

　　四、活动形式：

　　体操表演、亲子体能比赛。

　　五、活动准备：

　　1、制定活动方案，邀请幼儿家长来园参加亲子活动。

　　2、准备游戏需要的材料。

　　3、布置活动场地。

　　六、活动时间和地点：

　　10月28日，操场

　　七、活动原则：

　　1、安全第一。

　　不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。

　　2、家长和孩子齐参与。

　　让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈！

　　3、公平、博爱原则。

　　活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。

　　八、具体活动方案：

　　中一班《听话的小球》

　　目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。

　　准备：四条跑道、每个家庭一只皮球玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。

　　规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。

　　中二班《袋鼠过河》

　　游戏准备：呼啦圈，面袋游戏规则：

　　1、分四队，分别由家长和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面，孩子往前跳，依次这样，到达岸边。

　　2、家长和孩子站在各自的`袋子里，家长的一边手牵着孩子的手，各自抓紧自己的袋子，口令起，从起点跳到终点，先到者获胜，注意：

　　1、呼啦圈一定要绕过孩子的头，而且孩子必须是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脱圈跳，否则判失败。

　　2、必须人和袋不分离，家长的手和孩子的手要牵着到达终点。

　　3、如跳到中途袋子脱落，应把袋子拉好再继续跳，不能脱袋跳，否则判失败。

　　中三班：《撕名牌》

　　活动准备：每个幼儿背后贴一张自己的名牌玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，八个家庭为一组，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的背部贴上一张自己的名牌，听到口令后开始游戏，在保护好自己的名牌的同时将别人的名牌揪下来。

　　中四班《过河寻宝》

　　活动目标：

　　1、发展幼儿的手部精细动作和控制能力。

　　2、培养亲子间合作配合的能力，增进亲子情感的交流。

　　准备：

　　每个家庭三块纸板、长筷子（四双）、乒乓球若干、四个装满沙子和宝贝的玩具筐。

　　玩法：

　　1、分四组家长与孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长与孩子的脚不能接触地面。到达终点孩子在玩具筐里寻找宝贝，找到后把宝贝夹到指定的地方。完成任务后家长和孩子面对面抱紧协调跑回终点。速度快的家庭获胜。

　　中五班《运西瓜》

　　活动目标：

　　1、锻炼幼儿手臂力度的控制能力。

　　2、增强幼儿与父母之间的团结协作的精神。

　　3、增进幼儿与父母之间的情感。

　　活动准备：

　　西瓜球若干、棍子4跟、装球的纸箱一个、桩子6个。

　　游戏玩法：

　　1、教师带领妈妈（爸爸）与幼儿来到指定的位置。

　　2、四个家庭为一组站在起点处，妈妈（爸爸）和孩子每人拿一根棍子，两人拿着棍子夹好西瓜球准备。

　　3、听到教师发出的哨子声，两人夹着西瓜球绕过桩子然后沿路返回，速度快者为胜。

　　九、应急措施：

　　1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。

　　2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。

　　3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

　　4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。

秋季运动会活动方案 篇14

　　活动名称：

　　小兔捡果子

　　活动时间：

　　10月26日

　　活动地点：

　　幼儿园户外活动区

　　参加班级：

　　小一班、小二班

　　活动目标：

　　1、体验与同伴参与体育游戏的快乐。

　　2、锻炼钻的运动技能。

　　3、能动作协调的钻过山洞。

　　4、锻炼幼儿双脚跳的能力，增强腿部力量；

　　活动准备：

　　每跑道6个塑料圈、沙包若干、购物篮

　　情境创设：

　　师：“兔宝宝们小河对面白兔阿姨家的果树林丰收了，可是有一些果子在摘得时候掉到了地上,白兔阿姨请兔宝宝去帮忙捡果子，你们愿意帮助白兔阿姨吗？

　　师：“但是，果树林里有一只正在睡懒觉的大灰狼，咱们必须轻轻的钻过桥洞不要让大灰狼发现才能捡到果子，所以我们要小心一点奥，让我们来比比谁捡的.的又快又多。”

　　活动玩法：

　　1、钻山洞：幼儿弯腰屈膝、低头，身体全部钻过山洞后再站起来。

　　2、捡果子：幼儿挎着篮子站在起点，听到哨音后双脚跳进地上的塑料圈捡起沙包放入篮里，跑到终点，先到者为胜。

　　活动规则：

　　1、钻山洞时我们的身体不可以碰到爬爬圈，否则就要重新开始。

　　2、在捡果子时我们要一定要拿着小篮子，把果子装进篮子带回终点。

　　总结：

　　热闹的运动会结束了在这次活动中幼儿收获了他们的成功，老师收获了快乐，每一个人都获得了快乐。

　　在运动会的过程中，孩子们都力争第一名，在老师和小朋友们的鼓励下，孩子们都努力向前，不怕困难。我觉得名次并不重要，重要的是孩子通过这些活动学到了团结就是力量，在过程中学会互相帮助。当我们在比赛集体项目时，每个小朋友都是那么的积极那么的兴奋，不断地为自己的班级加油，也不断地为别的班级加油。为了这次的运动会，我们的孩子在幼儿园不断的练习，有的在家中也在努力的练习，家长也一起帮助孩子练习。

　　此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会了竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。我们以后要组织更多类似的活动，给孩子们更多的锻炼和学习机会，相信在下次活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。