全国助残日活动方案15篇

　　为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案属于计划类文书的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编帮大家整理的全国助残日活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

全国助残日活动方案1

　　一、主题：

　　为配合第二次全国残疾人抽样调查工作，全面掌握残疾人状况，关心，关爱残疾人，第十六个助残日的主题为：真实的了解，真挚的关爱。

　　二、活动内容：

　　根据本次助残日主题，在"全国助残日"期间，采取集中和分散相结合的方式，组织开展宣传，扶残，服务，文体等四大系列活动，营造助残氛围，争取全社会关心，帮助残疾人。

　　（一）组织开展宣传系列活动：

　　采取多形式，多层面，多途径宣传残疾人工作政策，宣传助残日期间的活动情况，宣传残疾人工作的.先进个人事迹和残疾人自强自立的先进典型。

　　1、加强与媒体沟通联系，争取支持，开展残疾人政策，反映残疾人自强不息精神，扶残助残良好风尚为内容的宣传报道。

　　2、组织基层残疾人工作机构，特别是社区残协，村残疾人工作小组充分利用现有宣传工具，运用宣传窗，黑板报，张贴宣传标语等多种形式开展一期残疾人事业宣传。

　　3、制作专题，在区政府网上宣传各级残联在助残日期间开展扶残，助残等活动情况。

　　4、制作宣传残疾人工作政策和残疾人事业发展情况的宣传图版，印发宣传资料等形式进行宣传。

　　（二）组织开展扶残系列活动：

　　广泛动员党员，干部，居民关心帮助残疾人；广泛动员社会力量关心扶持残疾人，帮扶他们解决困难，主要开展"五百个"帮扶的活动。

　　1、结对百户困难残疾人家庭。各镇，街道残联要积极组织各社区残协，村残疾人工作小组广泛发动区域内的党员，干部，志愿者和一批残疾人扶持结对。各社区，村至少结对2—3户，使全区500户以上困难残疾人实行结对扶持，帮助残疾人家庭解决实际困难。

　　2、提供百个就业岗位。市，区残联联合举办广场残疾人就业大型招聘现场会，组织福利企业，民营企业为残疾人提供上百个就业岗位，现场招聘残疾人，为残疾人提供就业机会，帮助残疾人解决就业问题。

　　3、培训百名残疾人。组织开展残疾人职业技能培训，帮助一百名有一定条件的残疾人学习电脑操作，服装裁剪，按摩推拿等实用技能培训。

　　4、发放百张"短信爱心卡"。区残联与联通公司联合推出一百张"短信爱心卡"，为市区一百名聋哑人提供联通手机短信优惠套餐，建设聋哑人无障碍通信环境。

　　5、赠送百本借书卡。区残联与绍兴图书馆联合推出流动图书馆，开展文化助残活动，赠送残疾人一百本借书卡，为一百名残疾人预约送书上门，帮助残疾人学习知识，掌握技能，共享人类文明成果。

　　（三）组织开展服务系列活动：

　　全面了解残疾人需求，组织残疾人工作者和志愿者广泛开展为残疾人服务。

　　1、开展互动服务。开展"残健携手，互动互助，一条街服务"活动。组织志愿者服务人员和有一定技能的残疾人上街开展健全人为残疾人服务，残疾人为健全人服务，残疾人和健全人互动互助，同创和谐社会，共享服务成果。

　　2、开展上门服务。组织残疾人工作者开展上门走访残疾人活动，组织社区残协，村残疾人工作小组对本区域内的残疾人进行一次全面走访，了解需求，关爱残疾人，做到送政策上门，送服务上门。

　　3、开展辅导服务。组织社区残协，村残疾人工作小组为残疾人开设一堂康复辅导课，辅导帮助残疾人了解，掌握康复知识，为残疾人提供康复服务。

　　4、开展义诊服务。争取医疗卫生事业单位的支持配合，邀请有一定技术特长的医务人员为残疾人提供义诊服务。

　　（四）组织开展文体系列活动：

　　xx区，镇街道残联积极争取社会各界和热心人士的关心支持，创造条件，组织开展残疾人文体系列活动。各社区残协，村残疾人工作小组要结合本地实际，开展一项适宜残疾人特点的文化，体育等活动。

全国助残日活动方案2

　　一、主题：“扶残助残”行动

　　二、活动背景：《中华人民共和国残疾人保障法》第四十八条规定：“每年五月16日为全国助残日。” 20xx年5月21日是第二十七次法定“全国助残日”。

　　三、形式：表演，游戏互动，每个节目最好尽量的互动。

　　1，讲故事（生动形象的表演，内容简单易懂

　　2，手指操（义工和孩子一起

　　3，歌曲（要求简，欢快，节奏感强，备选：《两只老虎》《小兔子乖乖》《粉刷匠》再加一首最近的流行歌曲。

　　4，游戏互动：《兔兔舞》《手拉手》《找朋友》《洋娃娃和小熊跳舞》

　　四、人员安排：

　　1，演员：全体义工。

　　2，主持人1名。

　　3，摄像及拍照人员两名

　　五、活动准备：摄像机，相机，头饰，演出服装，音乐（学校提供

　　时间：5月21日下午13点30分至14点30分

　　地点：育新学校（康安二道街

　　目的'：弘扬人道主义、宣传残疾人事业、倡导团结互助和平等友爱良好风尚，用我们的行为给残疾人士送去快乐和温暖，同时影响更多的人参与扶残助残的行动中。

　　主办：城市之间义工（公益联盟网，哈尔滨市育新学校

　　邀请：媒体对此次活动进行报道和宣传

　　备注：在场的最高领导对本次活动做最后总结

全国助残日活动方案3

　　一、活动简介

　　今年5月15日是全国助残日。尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德，蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德，是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富，为抓住契机，进一步营造和谐的社会环境，以求真务实的精神加快残疾人事业全面、协调、可持续发展，我们结合我园实际，特制定本活动方案。

　　二、活动目的

　　沐浴着温暖的阳光，呼吸着清新的空气，我们正在尽情享受快乐人生。在同一片蓝天下，在我们的身边，有一些孩子因为种种缘故而不能坐在教室里学习，还有一些身有残疾的人，生活非常不方便。他们渴望一双关注的眼睛，一双指路的手，一颗慈爱的.心！为了让我们的孩子们拥有一颗爱心，一颗感恩的心，让他们拥有一份美好的回忆，我们特开展本次“爱心助残”活动，用爱心构建他们的希望，一起为他们撑起未来的天空。为我们的孩子们从小树立关注弱势群体，奉献社会、展现爱心提供一个平台。

　　三、活动时间

　　20xx年5月15日。

　　四、活动地点

　　xx市第一幼儿园、xx市社会福利中心。

　　五、活动人员

　　xx市第一幼儿园各班幼儿、大二班部分幼儿家长、儿童福利院的孩子。

　　六、活动开展

　　1、布置全校关于“全国助残日”活动工作，广泛动员全校参与扶残助残活动。

　　2、各年级组广泛开展“助残日”宣传活动。观看有关残疾人的＇录像，引导幼儿懂得残疾人的痛苦，产生同情心，并感受残疾人身残志不残的精神面貌。向幼儿介绍一些残疾人在生活中的不便，以及一些残疾人的先进事迹。

　　3、各班开展主题教育活动。让幼儿感受到：在自己享受着幸福生活的同时，还有人正遭遇着不幸、正需要帮助！

　　4、爱心实践活动。大二班部分家庭大手牵小手走进xx市社会福利中心开展爱心助残活动，与福利中心的孤残儿童展开联欢游戏活动、慰问（赠送物品，并和孤残儿童做交流）、参观孤残儿童宿舍活动。

全国助残日活动方案4

　　一、活动意图

　　沐浴着温暖的阳光，呼吸着清新的空气，我们正在尽情地享受人生，然而在同一片蓝天下，有的孩子因种种缘故无法坐在教室里学习，有的孩子身患残疾生活异常不便。他们渴望有一道关注的`目光，一双援手，一颗慈心为他们的生活点燃一丝希望，在黑暗中指引方向。五月的第三个星期日是全国助残日，为了让我们的孩子从小懂得关注弱势群体，拥有一颗关爱、感恩的心，我们特开展本次“爱心助残”活动。

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日。

　　三、活动地点

　　幼儿园操场。

　　四、参加人员

　　全体师生及家长。

　　五、活动安排

　　（一）准备阶段：x月x日。

　　1、各班教师分发助残义卖倡议书，并分发义卖意向调查表与家长共同商讨本班要义卖的物品（例如具、玩具、书本、生活用品等），向家长征集义卖主题、口号。

　　2、班主任老师统计物品名称，规定合理价格，并贴好标签。

　　3、各班请—对亲子穿着统一服装协助本班开展义卖活动。

　　义卖物品规定：

　　A每班与家长共同商讨义卖物品可以2—样，义卖物品需经家长同意。

　　B义卖物品规定健康、卫生、安全，班主任对义卖物品开展验收后才能进入义卖场。

　　C义卖时所用的置物柜必须装饰美观，并标识好每样物品的价格。

　　（二）实施阶段：x月x日。

　　1、x月x日上午开展暖心助残的启动仪式。

　　流程一：园长宣读暖心助残倡议书，呼吁全园教职员工、幼儿及家长献出自己的一份爱心。

　　流程二：教师进行现场爱心捐款。

　　2、月12日上午各班在一楼操场布置好义卖活动场地（张贴好班牌），每班设立展台，每班的展台要设一个捐助箱（义卖所得款项全都放于捐助箱中，每班派一名家长代表管理）。

　　3、玩具分类摆放标价好，下午开始义卖活动。

　　4、公道的价格将物品卖出。

　　（三）整理阶段：x月x日。

　　1、剩余商品整理回收，各级组整理自己场地。

　　2、请各班家长代表点钞，装袋，写明班级及所捐款额，向大家公布本次义卖活动的总金额，并将义卖所得的钱和总园的义卖所得汇总。

　　活动提示：

　　1、教师对售卖商品价格作适当指导。

　　2、活动中所有服务人员规定对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　　3、班主任要注意和处理好交易过程中出现的意外问题。

　　4、在活动中还需保持环境卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。

全国助残日活动方案5

　　20xx年5月x日是我国第xx个法定“全国助残日”，为在全社会进一步弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的＇良好风尚，推进残疾人事业的健康快速发展，经研究，开展市第xx次“全国助残日”活动，现制定如下方案：

　　一、活动主题

　　主题：保障残疾人权益，共建和谐社会。

　　二、活动时间及内容

　　（一）宣传发动阶段

　　广泛动员社会各界齐抓共管，形成合力，努力推动残疾人“平等、参与、共享”目标实现。

　　1、x月x日—x月x日组织爱心助残稿件刊登xx报进行宣传。

　　2、x月x日—x月x日制作电视专题片进行爱心助残典型事迹宣传。

　　3、x月x日—x月x日xx电视台《一周话题》宣传残疾人事业。

　　（二）主题活动阶段

　　1、5月份召开扶贫就业基地工作现场会。

　　2、5月x日上午。

　　（1）举行市领导给特困精神病患者免费服药发药仪式。

　　（2）举行“三百工程”首批残疾人就业技术培训开班仪式。

　　（3）捐赠轮椅仪式。

　　3、5月x日—x日各镇残联。

　　⑴开展助残日宣传一条街活动。

　　⑵各镇（开发区）组织有线电视标语宣传。

　　⑶各镇组织1————2篇残疾人自强不息典型事迹或爱心助残稿件刊登东台报宣传。

　　⑷组织“两保”（低保、五保）残疾人体检，并建立健康档案。

　　⑸举行镇残疾人康复站挂牌仪式。

　　⑹组织筛查确定白内障患者。

　　⑺组织为无业重残人募捐慰问活动。

　　⑻为精神病人免费服药。

　　⑼为肢残人捐赠轮椅。

　　⑽启动残疾人扶贫就业基地培植工作。

　　（三）督查总结阶段

　　5月下旬市残联对全市助残日活动情况组织督查。各镇（开发区）残联将助残日的'活动情况书面总结于6月5日前报市残联办。

　　三、经费安排和来源

　　全市第xx次“全国助残日”活动经费主要从残疾人就业保障金和市镇财政康复经费中列支，不足部分由市镇残联向社会募捐。

全国助残日活动方案6

　　活动宗旨：

　　在全国第xx个助残日来临之际，xx小学部分师生将来我校与学生进行手拉手活动。通过一系列活动，让两校的学生结成手拉手伙伴，增进双方的了解，加深彼此间的友谊。让残障学生体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。

　　活动时间：

　　20xx年xx月xx日（待定）。

　　活动准备：

　　1、学校文艺队以及培智部有节目任务的师生做好排练工作；（具体负责人：xxx、xxx）

　　2、校园环境布置。（具体负责人：xxx、xxx）

　　3、学校手工兴趣小组准备小礼物。（具体负责人：xxx、xxx、xxx）

　　4、背景、搭台。（具体负责人：xxx）

　　5、场地分配、学生座位安排。（具体负责人：xxx、xxx）

　　活动地点：

　　操场。

　　活动安排：

　　1、为领导戴红领巾，领导向特教师生送上慰问品并讲话。（随机）

　　2、两校学生代表讲话。

　　3、独舞：《水乡清韵》表演者：海南小学学生。

　　4、环保时装秀，表演者：培智部学生。

　　5、《自由飞翔》，表演者：学校舞蹈队。

　　6、游戏：呼啦圈串串烧。

　　规则：两校分别派十五名学生上来参加比赛，手拉手，用一个呼啦圈从排头一直穿过去，不能用手帮忙，两组同时进行，用时最少的'一组胜出。

　　7、音乐剧：《生死概率》表演者：海南小学学生。

　　8、游戏：花样传球。

　　比赛规则：两校分别派xx名学生上场，排好队，第一个同学从头顶将球传给后面的同学，第二个同学从胯下将球传给下一个同学，按照同样的方法依次往下传，两组同时进行，哪组用时最少就胜出。

　　9、小品：《跳动的爱》。

　　10、健美操：《我运动，我快乐》：表演者：培智部学生。

　　11、两校学生互动：聋生教海南小学学生手语，xx小学学生代表上来展示自己学习的成果。

　　12、两校学生代表互赠礼品。

　　13、学校领导讲话。

　　14、手语表演：《感动中国》，表演者：学校舞蹈队。带领全场师生共同打手语。（海南小学学生共同参与）

　　15、在音乐声中两校学生合影并相互留姓名、地址，交朋友。

全国助残日活动方案7

　　时间：

　　上午9：00——11：00（已定）

　　地点：

　　特殊学校内（已定）

　　主办单位：

　　xxx

　　协办单位：

　　各大企业（已定）

　　特邀领导嘉宾：

　　上级领导。爱心企业负责人和社会各界爱心人士（已定）

　　活动准备工作分工：

　　学校主要负责：

　　1、晚会节目安排

　　2、联系领导和嘉宾（已定）

　　xx市客家人义工团主要负责：

　　1、晚会安保。（10个男义工）活动人员引导（6个义工）和签到（2个义工）礼仪（2个）

　　2、活动的协调

　　3、寻找活动赞助商（已定）

　　xx公司主要负责：舞台设备的费用（大约元———元）

　　活动物质：

　　活动用水50件（明阳仙泉水厂赞助）

　　3个展板（特殊学校负责）

　　活动桌子10张凳子50张（学校提供）

　　活动舞台背景横幅1条（由活动赞助商赞助，义工团负责设计）

　　活动宣传由梅州市电视台新闻栏目报道（已定）

　　晚会节目安排：

　　梅州市特殊学校准备6个节目，梅州市客家人义工团准备2个节目。（已定）

全国助残日活动方案8

　　活动目的：

　　1.提高社会对残疾人群体的关注度和了解度；

　　2.强化全社会对残疾人事业的支持和帮助意识；

　　3.促进残疾人群体在社会中的融合和发展。

　　活动时间：

　　全国助残日每年的5月19日。

　　活动地点：

　　1.大型商业广场、城市公园等公共场所；

　　2.残疾人服务机构、残疾人社区、残疾人学校等相关场所。

　　活动形式：

　　1.宣传展览：设立展板、宣传海报、图书、视听资料等，介绍关于残疾人事业的法律法规、政策和实践经验等。

　　2.互动体验：

　　（1）传播残疾人文化，设置视觉、听觉、触觉等互动体验设施，了解残疾人日常生活中的.问题和需要，体验残疾人的生活和成就。

　　（2）搭建互动平台，设立询问台、宣传站，让访问者与残疾人面对面交流和沟通。

　　3.志愿服务活动：

　　（1）招募志愿者，提供志愿服务，参与残疾人假肢损坏维修、心理疏导、康复训练等活动。

　　（2）制定专门的志愿服务计划，对残疾人进行陪伴、照顾、教育等志愿服务。

　　活动流程：

　　时间活动内容

　　8：00-8：30活动志愿者组织召集，提供志愿服务培训

　　9：00-10：00宣传展览开幕式

　　10：00-12：00志愿服务活动

　　12：00-13：30午餐时间，各个展览区开放参观

　　13：30-15：30互动体验活动

　　15：30-16：00活动总结，志愿者表彰

　　活动预期效果：

　　1.提升公众对残疾人工作的认识，提高残疾人相关政策的了解和关注度；

　　2.增强社会对残疾人权益的保护意识，推动公众参与残疾人事业建设；

　　3.加强残疾人与社会的沟通和交流，促进残疾人更好地融合到社会中。

全国助残日活动方案9

　　20xx年5月17日是第二十五次法定“中国助残日”，今年的主题是：关心帮助残疾人，实现美好中国梦。为弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，社区拟开展“关爱残疾人温情满社区”为主题的“全国助残日”活动。社区通过入户慰问等方式，用实际行动给生活在白坭坑的残疾人朋友送上关怀和祝福，将他们的梦想与中国梦联结，共筑美好中国梦。

　　一、活动时间

　　20xx年5月17日上午9:00-12:00

　　二、活动地点

　　村委(集合地点)

　　三、活动参与人员

　　社区工作人员、社工、党员志愿者

　　四、活动内容安排

　　(一)活动参与人员集合

　　1.时间：5月17日9：00

　　2.地点：社区村委门口

　　清点慰问品、宣传资料等活动物资，活动负责人现场分工，安排工作。

　　(二)入户慰问

　　1.为残疾人朋友送上慰问品。

　　2.结合残疾人朋友生活情况，为其打扫卫生，整理生活用品。

　　3.与残疾人朋友及其家人聊天，询问家庭情况，有无困难，并给予情感支持。

　　4.发放宣传资料，宣传残疾人权益保障、残疾人康复知识，心理健康知识，了解残疾人就业和就业服务方面的需求。

　　五、活动注意事项

　　1.了解所慰问的.残疾人朋友的基本资料。

　　2.由于我们服务的对象是残疾人，需要了解他们大致的心理及性格特征，运用好交流技巧，避免在接触、交谈的过程中有所冒犯。

　　3.保持良好的精神风貌和个人形象，言谈举止文明礼貌

　　4.不擅自带领老人、残疾人外出散步，搀扶时要注意安全。为老人、残疾人打扫卫生、整理物品前需征求其同意

　　5.有特殊情况及时与活动负责人联系解决。

　　六、物资准备清单

　　(一)慰问品

　　(二)宣传资料

　　(三)活动对象名单(附件)

　　(四)相机

　　七、经费预算

　　以下三个方案供参考选定。

　　经费方案一：

　　(一)1份慰问品：1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元

　　共需15份

　　共计：1800

　　经费方案二：

　　(二)一份慰问品：台灯98元

　　共需15份

　　共计：1470元

　　经费方案三：

　　(三)一份慰问品：冰垫床垫(90*90cm)118元

　　共需15份

　　共计：1770元

全国助残日活动方案10

　　一、活动目的：

　　通过开展活动，弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，对全面构建和谐社会，具有重要的现实意义。在活动中使学生了解残疾儿童在生活中遇到的困难以及他们为生存是怎样克服各种意想不到的困难的，感受残疾人的艰辛生活和顽强意志，有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。

　　二、活动主题：

　　加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益

　　三、活动内容及安排

　　1、我校根据本次助残日主题，召开班主任会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，部署助残日活动。

　　2、学校大队部向全体师生发出助残活动倡议。

　　3、加强主题宣传，用心灵感受社会关爱。在“全国助残日”来临之际，学校将充分利用升旗仪式、主题班会、学校宣传栏、校园小广播等宣传主阵地，加强宣传“全国助残日”的重要意义，大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱，使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘，而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们，深切体验到社会主义大家庭的温暖。

　　4、开展“红领巾手拉手爱心助残”募捐活动。以中队为单位，利用自己的零用钱、卖家里的废品钱，为残疾儿童买他们喜欢的东西，送他们一份爱心。

　　5、5月20日献爱心送温暖。在助残日（5月17日当天，学校部分学生代表，带着全体师生的祝福，把捐赠的礼品送到了残疾朋友的`手中。

　　6、手拉手共度六一。在六一当天，将残疾儿童请进校园和同学们一起欢庆六一，让残疾儿童与学生一起活动，共享童年的欢乐。

　　四、活动要求：

　　1、要加强对“爱心助残”募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、的重要意义。要充分发挥少先队组织的作用，本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生参与“爱心助残”活动的热情，切实做好此项工作。

　　2、各中队要为献爱心活动设立爱心箱，募捐的礼品经学校察看后，要整齐装箱封好，并在爱心箱上写上一句温馨的话。各班要在5月25日前将献爱心礼品箱上缴学校大队部。

全国助残日活动方案11

　　一、活动主题

　　关爱孤残儿童，让爱洒满人间。

　　二、活动背景

　　儿童是祖国和民族的未来，党和政府历来十分重视和关心儿童的生存、保护和发展。残疾孤儿因其生理、心理等方面的疾病和缺陷，成为儿童中需要特别关爱和特殊照顾的弱势群体。目前，我县残疾孤儿大多数生活在农村，只有少数在社会托养和康复机构。近年来，我县各类社会福利机构收养的孤儿、弃婴数量逐年增加。每年新进入福利机构的孤儿弃婴，身体健康的，大都通过收养回归了家庭，而身体残疾和患有各种疾病的儿童，则需要在福利机构中长期生活。这些儿童生活不能完全自理，同生活在家庭的儿童相比，其身体发育、精神和心理发育及人格健全发展都存在较大差距，长大后在就学、就业、婚姻等方面也将面临更大困难。保障所有儿童的基本权利，尤其是满足残疾孤儿在康复、教育、社会保障方面的特殊需求，是各级政府和全社会的责任

　　三、活动措施

　　（一召开专题会议

　　各乡镇（街道在助残日前召开乡镇（街道残工委、乡镇（街道残联理事会专题会议，并召开本乡镇残疾人代表座谈会，围绕本次助残日主题，结合本地实际，专题研究扶残助残工作，制定好助残日的具体方案，并以助残日为契机，全面部署各项扶残助残活动。县政府残工委成员单位要组织本单位开展扶残助残的走访慰问工作，认真抓好活动的落实。

　　（二明确各部门职责

　　1、县、乡镇（街道残工委和成员单位要进一步深化群众路线教育实践活动成果，将残疾人事业纳入基层调研内容，深入了解残疾孤儿在医疗、康复、教育、就业、社会保障、精准扶贫等方面所面临的困难和问题，为残疾人办实事、解难题、出实效。

　　2、各乡镇（街道卫生院、康复医疗机构要发挥优势，以脑瘫康复为重点，为残疾儿童开展肢体、精神、语言和听力等其他病种全方位康复，造福更多孤残儿童，着力做好0—6岁孤残儿童抢救性康复，通过早期干预，促进残疾孤儿改善身体机能。

　　3、切实保障残疾孤儿受教育的权利，鼓励各乡镇（街道依托现有教育教学资源接收残疾孤儿，具备条件的残疾孤儿，在普通学校随班就读；不适合在普通学校就读的视力、听力、言语、智力等残疾孤儿，安排到特殊教育学校就读；不能到特殊教育学校就读的残疾孤儿，鼓励并扶持儿童福利机构设立特殊教育班或特殊教育学校，为其提供特殊教育。

　　4、县人社局要研究制定措施，将就业年龄段残疾人纳入政策扶持和就业援助范围，加强其职业技能教育和培训，提高培训的针对性，促进残疾人就业。

　　5、县财政局、县扶贫办、县民政局等部门将残疾人扶贫工作纳入精准扶贫规划，着力推动20xx年贫困残疾人口“清零”。

　　6、县妇联、团县委、县总工会、县关工委以及各志愿者协会、义工服务组织要广泛开展形式多样的志愿助残活动，把党和政府、社会各界的温暖送到残疾人家庭。

　　四、宣传要求

　　（一加强统筹安排

　　各乡镇（街道、各新闻媒体要将第二十七次“全国助残日”的宣传报道工作纳入年度宣传工作的总体计划中，统一部署安排，进一步加强社会舆论引导，为残疾人事业发展营造健康有利的舆论环境。

　　（二营造宣传氛围

　　1、组织今日、电视台等多家媒体记者深入基层，深入残疾人工作实际，走进残疾人家庭，了解和报道残疾人的真实情况和需求。重点展示好各级党委、政府以及残联组织积极推进残疾人工作取得的成果，报道好社会关心帮助残疾人的好经验好做法，讲述好残疾人和残疾人工作者的感人故事。

　　2、开展集中宣传月活动：在县残联门户网站开辟第26次全国助残日专栏，专题报道各乡镇（街道、社会爱心人士开展扶残助残活动情况。积极向长沙人民广播电台新闻广播《命运之帆》专栏报送信息，达到宣传效果。

　　各乡镇（街道要在助残日期间开展阶段性的集中社会宣传活动，加大社会宣传力度。充分发挥传统媒体、短信平台、手机短信、公共大屏幕、宣传橱窗等媒介的作用，采用悬挂横幅、制作发放宣传册、设立和刊播公益广告等方式，广泛开展助残宣传，营造人道、人权、人文的社会环境。每乡镇（街道要在今日、电视台宣传残疾人事业一次以上；至少报送两条助残简讯到县残联，在乡镇政府网上发布。

　　3、开展评选表彰活动。积极配合市残联、市文明办在全市范围内联合开展的.第四届学雷锋扶残助残“善行四十佳”评选表彰活动。评选活动4月份开始，9月份结束，并于12月3日国际残疾人日进行表彰。

　　五、活动安排

　　（一5月15日前后各乡镇（街道残联要组织形式多样的助残活动。

　　（二县残联开展筹备残疾人辅具配送下乡进家庭活动。

　　（三助残日当天，县残联在星苑康复机构举办助残日启动仪式。

　　（四开展走访慰问活动。

　　1、开展走访活动。县残联、各乡镇（街道残联要邀请党政负责同志在助残日期间，走访慰问残疾人家庭特别是残疾孤儿家庭、康复机构、托养机构、特校学校和残疾人就业创业典型。各乡镇（街道在助残日前后要组织开展大走访活动，建档立卡残疾人贫困户走访率要达100%，村（社区专职委员走访率达100%，全面了解残疾人现实需求和特殊困难。

　　县直各单位、各乡镇（街道要依托“654321”精准扶贫结对帮扶工作，帮助残疾人家庭解决实际困难。

　　2、整合社会资源。各乡镇（街道要落实“一门受理、协同办理”机制，发挥“千手爱心基金”、“千手爱心驿站”在帮扶贫困残疾人中的作用。要广泛发动辖区内慈善义工、志愿者组织、民办康复、托养机构以及社会各界爱心人士，开展形式多样的募捐慰问、志愿服务和扶残助残活动。

　　（五实施扶残助残民生工程

　　1、实施康复实事工程。实施“光明关爱”工程，为150名贫困低弱视力实施康复救助，为200名白内障患者实施免费复明手术；实施“义肢助残”工程，免费为60例贫困缺肢者安装假肢；实施0—14岁贫困残疾儿童康复项目，实现0—14岁贫困残疾儿童进行康复训练全覆盖。各乡镇残联要争取乡镇财政支持，购买辅助器具20件以上，发放到有辅具需求的残疾人手中。

　　2、实施残疾人就业创业年工程。实施搭建残疾人就业与创业平台，逐步开发适合残疾人的公益性岗位，在环境卫生、农家书屋管理、远教中心管理、劳保协调、公路养护等岗位优先安置残疾人就业，每乡镇新增残疾人就业5人以上。加强残疾人就业创业扶持和奖励，引导残疾人就业和自主创业。

　　3、实施精准扶贫工程。全面落实困难残疾人补助、重度残疾人护理补贴、一户多残贫困残疾人补贴等政策，落实扶残助学、危房改造、托养救助等项目。实施辅具适配进家庭项目50户、贫困残疾人家庭无障碍改造50户，为380名残疾人发放机动轮椅车燃油补贴。广泛开展“连百村帮千户”扶贫工程，各乡镇（街道残联打造一个扶贫示范村，并以点带面，推动残疾人扶贫工作全面开展。

　　4、推动维权维稳常态工程。各乡镇（街道要落实信访工作机制，充分发挥残疾人法律救助工作站（所的作用，畅通残疾人法律救助“绿色通道”，对辖区内残疾人信访问题进行受理、调处，信访交办件办结率100%，做好残疾人的矛盾、纠纷的排查调处工作，调处率在95%以上，做到大事不出乡、小事不出村。

　　5、实施组织建设达标工程。各乡镇（街道要标准化、规范化建设乡、村两级残疾人组织，选聘、管理好残疾人专职委员，充分发挥残疾人五个专门协会分会的作用。开展示范创建活动，力争成功创建市级残疾人工作明星乡镇11个，明星社区5个，使干部受到教育、残疾人得到实惠。

　　六、活动要求

　　1、加强组织领导。各乡镇（街道残联要争取乡镇（街道党（工委、政府的重视和支持，将全国助残日活动纳入党（工委、政府工作的重要议事日程，统筹规划，将助残日活动经费纳入财政预算，争取党政主要领导参加各类助残活动和走访慰问活动。

　　2、确保活动效果。全国助残日活动纳入对乡镇（街道残疾人工作的绩效考核内容，各乡镇（街道要结合助残日主题与本地实际举办一次有影响与规模的活动。同时，广泛动员村（社区残协、社会志愿组织开展各类丰富多彩、生动活泼的帮扶残疾人的活动，确保活动取得实效，并于5月25日前将助残日总结电子版报送县残联组联部。

全国助残日活动方案12

　　一、活动意义

　　在“全国助残日”即将来临之际，为了让残疾孩子们得到社会的关注和认可，让社会各界更加全面地了解残疾人的'要求，贴近残疾人，形成尊重、理解、关心、帮助残疾人的良好氛围。寻甸县残疾人联合会和县工商业联合会在寻甸县特殊教育学校举行“全国助残日”爱心联谊活动，特制定此方案。

　　二、活动主题

　　你我同行扶残助学

　　三、活动时间

　　20xx年5月12日

　　四、活动地点

　　学校操场

　　五、活动参加人员

　　特邀请市残联领导、全体师生、县残联相关人员、县工商联相关人员。

　　六、活动主持

　　金俊仙

　　七、图片采集

　　左红金

　　八、活动程序

　　1、准备活动：放音乐《我想要飞》（或《蜗牛》），各班班主任及科任教师组织本班学生站队。

　　2、学校领导致词。

　　3、捐助方代表致词。

　　4、募捐活动。

　　5、学生向客人赠送制作的小礼物。

　　6、学生表演舞蹈《彩虹的约定》。

　　7、轮滑组展演。

　　8、互动。

全国助残日活动方案13

　　一、活动目的：

　　1、春暖花开的五月，带着残疾人朋友去康宁湖踏青，让他们感受自然、拥抱自然，扩大交际范围，参与社会活动，进一步增强对生活的热爱，自信满满迎接未来。

　　2、提高社会对残疾人群体的关注，宣传爱心助残的理念，履行残疾人事业工作者的职责，扩大义工团队的影响力，促进xx县残疾人公益事业的发展和富强和谐幸福新宁津的建设。

　　二、活动主题：爱心助残，春色游园，义工同行，拥抱自然

　　三、活动安排：

　　（一活动准备：

　　2、分组负责。助残志愿者分为30组，对参加活动的30名残疾人开展“一对一”服务。每个小组指定一个组长，各小组组长一是负责联系残疾人，了解残疾人基本状况，为提供服务做好心理准备；二是征求其家庭成员意见，尊重残疾人家庭选择；三是在活动当日安排该小组服务对象的活动事宜。

　　3、路线踩点。在活动举办前一两个星期，安排部分人员去康宁湖公园查看，为安排活动路线进程做好准备。对坡路较陡、轮椅通行不便，残疾人容易摔倒、落水的'地点详细记录，提醒志愿者小组在照看残疾人游园过程中注意。考察公共厕所地点，保证残疾人能顺利如厕。

　　4、宣传联络。制作宣传条幅“第二十五次全国助残日；爱心助残，春色游园，义工同行，拥抱自然”，准备残疾人康复和优惠政策宣传资料。联系、电视台等新闻媒体，发布助残日活动，号召社会各界爱心人士投入到扶残助残的活动之中，并为活动日进行跟踪道做好准备。积极协调中医院，安排医生1名、护士2—3名陪同残疾人游园，以免发生意外。

　　（二当日安排：

　　1、8：00小组提前半小时到服务对象家中，检查服务对象健康状况是否良好，带好服务对象外出用品，如水、伞、零食、轮椅等，前往湖公园。

　　2、8：30—9：00各小组签到，确认残疾人、工作人员、医护人员到齐后，强调活动规则及现场纪律：

　　（1不要私自离队，要集体行动。

　　（2行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

　　（3在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。

　　（4期间出现任何突发情况时，要及时与本小组义工联系。

　　3、9：00—11；00春游活动过程中，助残志愿者要注意服务对象体力，适时休息，活动中拍照留念；残联工作人员分发残疾人优惠政策、康复宣传资料，与周围人群互动。

　　4、11：00—11：30游园结束后，全体人员一起做一些文艺表演或团体游戏，对踊跃参加表演或游戏的残疾人分发奖品。参加活动所有志愿者和残疾人合影留念。

　　7、11：40义工小组送服务对象回家，活动结束。

　　四、注意事项

　　1、如果5月17日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。

　　2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该朋友进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系义工小组。

　　五、经费预算　　六、活动意义：

　　此次活动使社会各界爱心人士能更加深入的了解残疾人的生活和现状，激发友爱帮助之情；弘扬人道主义、宣传残疾人事业、倡导团结互助和平等友爱良好社会风尚，促进创建和谐幸福新！

全国助残日活动方案14

　　今年5月17日是第XX次全国助残日。为开展好第XX个助残日活动，寿光市人民政府和教育局专门为此下发了通知文件，为了贯彻落实上级有关通知精神，特制定我校第XX次全国助残日活动方案：

　　一、活动主题：

　　关心帮忙残疾人，实现完美中国梦

　　二、活动宗旨：

　　进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步构成全社会都来理解、关心、帮忙残疾人的良好氛围，营造扶残助残的社会风尚；增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进特教事业持续、健康发展。

　　三、活动安排：

　　(一)开展有针对性、有深度、有影响力的宣传报道，加强人道主义思想的宣传教育，并透过多种形式支持特教学校的教学活动，为残疾人理解教育创造条件。

　　1.以开展“全国助残日”活动为契机，紧紧围绕活动主题，充分利用网络、电视、广播、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式，大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的用心政策和有力措施，深入报道扶残助残先进群众与个人的动人事迹，引导学生进一步关注、关心残疾人，用心营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。

　　2.进行一次国旗下讲话。在助残日前以全国助残日为主题进行一次国旗下讲话，号召全体师生积极参加助残活动。

　　3.召开一次主题班会。以班级为单位组织一次以“全国助残日”为主题的班会，资料能够为介绍全国助残日的由来和好处，或以“理解、尊重、关心、帮忙残疾人”、“我身边的残疾人故事”等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人、帮忙残疾人。

　　(二)突出主题，采取有效措施，关心帮忙残疾人。

　　1.透过倡议书的形式，广泛发动，用心开展“关心帮忙残疾人，实现完美中国梦”助学活动，鼓励和动员全班师生用心参与。对身边的残疾人，不歧视，不躲避，把他们当成自己的兄弟姐妹，给予力所能及的帮忙；透过书信交往，节假日看望等活动，与他们交朋友，温暖他们孤寂的心灵。

　　2.要加强对“爱心助残”活动的领导，广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要好处。本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生员工参与“爱心助残”活动的'热情，切实做好助残工作。

　　3.开展与贫困残疾学生“结对帮扶”活动；学校组织志愿者助残活动，将助残活动纳入学生的社会实践活动之中，统筹安排，致力于为残疾人多做好事，多办实事，着力推动助残工作深入有效地开展下去。

　　3.帮忙一位身边的残疾人。以班级为单位，在助残日前后动员学生深入了解身边的残疾人的人生经历、生活境况，为他们做一件力所能及的好事。

　　(三)结合“助残日”活动开展状况，评选一批“爱心助残”先进个人。

　　四、有关要求：

　　1.提高认识。全体师生要深入领会上级文件精神，积极参加助残日相关活动，培育爱心，促进成长，打造“爱心如皋”、“爱心校园”。

　　2.加强组织。各处室、班级对照上级文件要求认真组织落实，要精心设计和组织好相关活动，透过活动真正起到育人作用。活动结束后，相关部门和班级要及时将活动成果记入教师业务档案和学生成长档案。

　　3.强化宣传。在活动中，各处室、各班级要善于发现典型、树立典型、表彰典型。透过各种新闻媒体广泛宣传，争取社会广泛关注和大力支持。