有关文艺演出方案4篇

　　为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案要怎么制定呢？以下是小编收集整理的文艺演出方案4篇，希望对大家有所帮助。

文艺演出方案 篇1

　　一、活动背景：

　　在全党全军全国各族人民的关怀支持下，重建工作项目稳步推进。截止到今年1月31日，四川汶川特大地震重建项目已累计开工2.82万个，占重建任务的94.89%，其中完工项目2.19万个，完成了重建任务的73.88%。在教育方面，目前四川省39个国定和12个省定重灾县重建学校累计开工率分别达到99.03%和99.3%。四川学校灾后恢复重建工作，已取得突破性进展，重建校舍硬件有了很大提升。在辽宁省的大力支援下，安县小学已顺利的竣工。孩子们终于可以告别板房教室，回到宽敞，明亮的教室，开始正常的学习生活。

　　二、活动主题：你们的微笑，我们的期望 三、活动目的：

　　（1）通过开展各式各样的.文体互动活动给他们带去快乐和愉悦的气氛，让他们感觉到生活的美好。

　　（2）让他们走出地震带给他们的阴影，通过正确的引导使他们树立正确是世界观、人生观。

　　（3）通过我们在学校内征集的祝福卡片以及小礼品给灾区孩子们带去我们西南科技大学对他们的关心和关爱。树立西南科技大学在安县的良好形象。

　　四、活动时间：20xx年5月XX日（周X） 五、活动地点：绵阳市安县小学 六：活动参与人员：

　　西南科技大学热爱青年志愿者服务工作的在校大学生 七、活动详细流程： 1、准备阶段：

　　1）活动开展前，经济管理学院分团委青年志愿者中心负责人与安县小学取得联系并达成联合开展活动的共识，以便进一步做出活动具体安排。

　　2）在正式活动开始前经济管理学院青年志愿者中心将召开会议，说明这次活动的内容和意义，对干事进行培训和布置相应的任务，并说明有关的纪律及注意事项，将活动细节落实到个人。

　　3）准备活动所需相关物品（横幅、海报、展板、丝带、群消息宣传——统一内容，避免混乱），联系宣传部制作海报、展板做好活动前期宣传，并与新闻部联合做好后期新闻宣传活动 4）准备活动中的节目 5）购买奖励品 八、资源需要：

　　横 幅：160 元（单价：八元/m 数量：2条）

　　篇四：文艺演出策划书

　　郑州科技学院青年志愿者协会

　　—————《相亲相爱一家人》晚会

　　策划书

　　文体部 20xx年12月15日

　　相亲相爱一家人晚会策划书

　　一、活动主题：相亲相爱一家人 二、活动目的：

　　1、本次演出活动是对院青协与文体部的肯定。借助本次演出，我们要向志愿者传递协会多才多艺的文化、成果，从而扩大协会对同学及社会的影响力，辅助志愿活动的顺利开展。

　　2、在团结开拓的基础上，策划出一套创新的方案，筹划出一场别开生面的、欢乐的、触动人心灵的文艺演出。

　　3、节目紧紧围绕本次活动主题，运用多种多样的艺术表现形式。以这样的舞台表现形式，抓住观众心灵的情趣点、情感点和情志点来触动他们的心灵，引发共鸣。

　　三、活动对象：郑州科技学院青年志愿者协会

　　四、活动内容：以文体部为主及其它部门代表协会参加文艺演出 五、活动形式：舞台演出形式 六、活动地点及时间安排：

　　（1）、活动地点：郑州科技学院图书馆三楼多功能报告厅 （2）、活动时间：20xx年12月18（22）日 七、总指挥及策划：刘培林、院文体部 八、节目编排、彩排时间：

　　（1）、11月30日——12月14日，传达主题，收集、策划、创作节目

　　（2）、12月15日开始正式排演节目。

　　（3）、12月16（19）日检查排演情况，对不合适的地方进行修改。

　　（4）、12月18（22）日下午节目进行彩排两次。 （5）、12月18（22）日正式演出。 九、节目编排要求：

　　（1）、内容要求：内容健康、高雅、、明朗，充分体现当代大学生奋发向上的精神风貌和高雅的审美情趣，节目要符合年龄特征和心理特点，自由创作，风格不限，舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。

　　（2）、节目的编排要注重舞台效果，大气、热闹、舞蹈动作到位、富有感染力。

　　（3）、注意表演时的台风，上下场时间紧凑，不能拖拉，表情、动作到位。

　　十、经费预算: 写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理（报销时附正规发票）

　　（1）、演员日常排练：水、茶叶、水杯（2）、演出时的服装费：

　　（3）、演员生活费用（4）、化妆用品：（5）、演员道具：

　　十一、活动预案：

　　处理突发事件预案如:人员安全、疾病、活动期间，因人流量比较大，涉及要位置。财务安全、人身安全，因此，应指定负责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首位。

　　十二、活动总结

　　总结本次活动的意义、成果，经验等，以便下次更好的开展工作。

　　文体部

　　二零一四年十二月十三日

文艺演出方案 篇2

　　一、活动主题：腹有诗书气自华

　　二、设计意图：

　　毕业典礼上的文艺演出只是外在形式，通过文艺演出，应该看到其内在本质，即通过毕业典礼，使学校的办学理念得到体现，使学校的精神得以传承，使得毕业生能记得母校的精神，要有勇气有信心去迎接未来的'挑战，拥抱明天美好的人生。

　　去年毕业典礼传承的“追求卓越”，事后家长及社会反馈很好。今年定为“腹有诗书气自华”，一方面，鼓励学生多读书，任何时候都要加强学习，通过读书提升自己，丰富自己的人生；另一方面，学校如同一个人，也要做到“腹有诗书气自华”。我校在硬件建设基本到位的情况下，下一步应在内涵发展上强筋壮骨，发挥文化的引领作用，以文化立校，建设书香校园。

　　三、活动时间、地点：XX年7月6号上午7时30分、前院

　　四、主持人：

　　五、参加人员：学校领导、五年级全体师生及学生家长、其余级部部分师生。

　　六、总策划：鲁孟慧

　　七、活动准备：

　　（一）led屏显示：“腹有诗书气自华”诗歌诵读会暨实验二小XX年五年级毕业典礼（董力辉负责）

　　（二）会场布置及音响调试。（隋晓光、董力辉负责，相关人员提前把背景音乐和需要的话筒数量报给董力辉）

　　（三）毕业典礼邀请函。（林世峰负责）

　　（四）主持词设计、串联及主持人训练。（于晓燕负责）

　　（五）校长致辞。（王银玲负责，由校长 和毕业班老师手写签名，发给每个学生一份，留作永久的纪念。）

　　（六）五年级学生在条件允许的前提下，可全班统一服装，也可统一校服。

　　（七）场地安排。（由体育组负责）

　　（八）节目指导和学唱校歌。（杨旭丽负责）

　　（九）上台献花学生动作指导和学唱《每当我走过老师窗前》。（五年级三个班主任）

　　（十）诗朗诵：少年中国说。（纪伟霞负责）

　　（十一）舞台服务：梁清敏

　　九、活动过程：

　　（一） 师生及家长入常（《歌声与微笑》《朋友》《我爱米兰》循环播放）

　　（二） 诗朗诵：《难忘最后一节课》（5.2班毕业生）

　　（三） 学生代表发言。（5.2班学生代表）

　　（四） 主持人致开场白，宣布典礼开始。

　　（五） 全体起立，唱校歌。

　　（六） 鲁校长致辞。

　　（七） 弟子规诵读。（1.1班）

　　（八） 三字经诵读。（2.1班）

　　（九） 论语诵读。（4.2班）

　　（十） 古诗联诵（要有《游子吟》）（3.2班）

　　（十一） 诗朗诵：《感恩父母》（5.3班毕业生）

　　（十二） 毕业班家长代表发言。（5.3班家长代表）

　　（十三） 二胡独奏：《赛马》（5.3莫少沁）。

　　（十四） 合唱：《在灿烂阳光下》（校队）

　　（十五） 毕业班教师上台。

　　第一行站在台阶下的地上，自东向西依次为：盖彩娟、张翠芳、李锐、梁延华、张萍

　　第二行站在第三层台阶上，自东向西依次为：刘淑琴、杨旭丽、董力辉、唐茂忠、高绍红

　　毕业班教师发言，学生献花。每班选出10个学生代表全班同学献花，一个学生对准一个教师。献花的同时，《每当我走过老师窗前》音乐响起。

　　献花后：

　　5.1班的10个学生站在第一行5个教师的前面；

　　5.2班的10个学生站在第二层的台阶上，即两行教师之间；

　　5.3班的5个学生拉着第一行5个教师的左手，另5个学生拉着第二行5个教师的左手。

　　（十六） 献花学生和毕业班老师同唱《每当我走过老师窗前》。（五年级师生）

　　（十七） 李锐老师留下，单独接受全校师生的掌声。5.2班学生鞠躬，深情告白。

　　（十八） 诗朗诵：《感恩母校，放飞梦想》（5.1班毕业生）

　　（十九） 诗朗诵：《少年中国说》（部分教师及在场的所有学生）

　　（二十） 毕业典礼结束，其余年级学生自然安静的回到各自教室。五年级毕业生及家长游览校园，半小时后离开学校，学校领导、老师到校门口欢送学生和家长离校。（背景音乐——《明天更美好》）

文艺演出方案 篇3

　　一、晚会名称：《雕刻时光——暨南京艺术学院人文学院06艺管系毕业汇报文艺演出》

　　二、晚会宗旨：

　　《雕刻时光——暨南京艺术学院人文学院06艺管系毕业汇报文艺演出》旨在通过新颖的创意、真切的表演形式、丰富的表演内容和极具现代化的演出手段，充分展示我们艺管系的风采，展示人文艺管系的朝气、活力、蓬勃、厚重大气、多才多艺，同时展示人文艺管系特别是06艺管系这一独特群体的优秀独特的气质、丰富的内涵、内在的生机活力。晚会将以热烈而亲切的场面，精彩生动的表演和欢快喜庆的气氛，充分体现06艺管系的同学这些未来艺术界的精英和领袖在这里汇集，从而达到庆祝人文艺管系第一届毕业生，纪念06艺管系曾经的泪水和欢笑、奋斗和努力，还有所取得的成绩。同时体现我们在演出策划和演出上的多才多艺。从而纪念我们的青春、歌颂我们的青春。

　　三、 晚会主题：时光，雕刻。个体人生的本质是什么？我们可以将它定义为“雕刻时光”。我们将人生时光比作大理石，学习、工作等人生的完备手段比作雕刻，那么如同一位雕塑家面对一块大理石，为了内心中那一个栩栩如生的成品的形象，我们一片一片、一块一块的凿出不属于它的部分。大学时代的雕刻对人生的发展至关重要，在这个阶段人生的轮廓和线条有了成形的一个思路和方向，大学甚至人生就是为了这个轮廓和线条细细雕琢。

　　我们的人生就是在雕刻时光，我们所雕刻的美好而精彩的时光总会留在我们心底。大学时光就是我们“雕刻”的一段精彩、难以忘怀的时光。当然，未来的很多时光还待我们去雕琢，直待我们老死的那一刻，我们才是我们自己最美的一件艺术品。

　　四、 演出地点：南京艺术学院附中剧

　　五、 预期成果：

　　完满的完学院艺管系第一届的毕业生的晚会，给其他院、领导、企业展示自己的风采，策划能力、协调能力等。

　　六、经费预算：

　　舞美布置：包括音响，大屏，效果，灯光等，3万

　　海报、横幅和节目单：5000元

　　水、盒饭：XX元

　　演员服装：6000元

　　道具等：XX元

　　演职人员劳务费：8000元左右

　　其他不确定费用：3000元

　　音像摄制和制作：5000元，如没有录制设备还需租借

　　合计：61000元

　　七、可行性分析

　　市场：南京艺术学院所有院，领导，公司企业，家长

　　资源：06艺管系音乐班为主导，学校其他院为辅

　　存在的问题：方案的确定及落实

　　八、附表

　　人员分工：

　　1、 导演组：

　　组长：蔡海江 杨龙亮（推荐）

　　组员：夏祯阳 周传乾

　　任务：a、完成节目收集、审核及排练彩排工作

　　b、负责节目的编排及歌咏大会全流程的衔接

　　c、负责统筹、协调和监督好其他小组

　　2、宣传组：

　　组长：葛金霞（推荐）

　　组员：（待定）

　　任务：a、负责利用海报、横幅、传单、网络、广播等方式进行宣传

　　b、负责制作海报、节目单

　　c、负责现场摄像

　　3、舞台组（场地）：

　　组长：王越（推荐）

　　组员：（待定）

　　任务：a、负责舞台美术设计

　　b、歌咏大会期间的舞台灯光设备、音响设备的正常使用，化妆间、换衣间的选制。

　　4、主持组：

　　组长：范海林（推荐）

　　组员：（待定）

　　任务：a、选择合适的主持人

　　b、撰写晚会串词

　　c、确定礼仪

　　d、负责歌咏大会物品的购买

　　5、赞助组

　　组长：孟玮（推荐）

　　组员：待定

　　任务：负责寻找赞助单位，找到合适的资金

　　6、拍摄组

　　组长：张嘉奕（推荐）

　　组员：待定

　　任务：负责晚会中视频的拍摄和采集，录制当日晚会的'录像并制成dvd

　　节目流程：

　　晚会节目构成：

　　场灯熄灭，场铃响起后，播放片头，06艺管系的同学的视频播放，用视频的极具氛围和试听效果的形式来表现。

　　在视频播放完后，晚会正式开始倒计时。倒计时时候的视频出现数字的间隙时，插入以一帧一图的速度的06艺管系学生的图片。

　　节目的话也可适当的取一些其他的院的，这可以暂定。

　　特色节目：

　　《艺管戏》：此节目名字取“艺管系”之谐音，用以导演策划一场晚会，具体到一场戏来创造以场戏中戏的节目。开始可以先演一出话剧，待到高潮时导演舞美剧务等出来，指导排戏，创作戏，然后再接着开始。中间可以穿插其他工作组来询问导演其他方面的事，等等。

　　1、 歌舞《艺管风采》

　　该节目为开场节目。在倒计时结束后，就上场。人员十三个人左右，其中06艺管系的两三个同学就够了。舞台灯光蓝色为主。视频以动感的画面为主，适当插入06艺管四年来的风采。在表演中间的高潮和结尾，放火焰效果。演员从出场门下，主持人上。

　　主持人宣读开场白，介绍到场嘉宾，请领导代表讲话送寄语。

　　2、 原创歌曲《青春颂》

　　表演者：8-10人（歌曲创作田天和王椽可以胜任）

　　该歌曲为原创，然后也是由作曲者或者其他人编曲。表演形式：吉他和钢琴伴奏，或者双吉他伴奏，然后四男四女演唱。

　　3、 器乐演奏《祝福》

　　表扬者：杨龙亮

　　该节目是二胡独奏，具体形式还可以由表演者变更。

　　此时视频播放老师的寄语。

　　4、 小品《那些人那些事》

　　该小品需要人创造，以学校的学习生活和宿舍生活融入进去，包括恋爱、金钱、玩、性等元素融入进去。

　　5、 吉他弹唱

　　因为班上能弹吉他的人不少，所以这个节目肯定得安排，具体可待定。

　　此时播放其他学院艺管系毕业的学长学姐们的寄语和祝福。

　　6、 器乐演奏——钢琴

　　表演者：汤劼

　　具体曲目待定，符合现场气氛演出效果和主题即可。

文艺演出方案 篇4

　　一、指导思想：

　　“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节目，我园以"贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神"为指针，以"礼仪教育"为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。

　　二、活动目标：

　　通过开展庆祝"六一"活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。使家长在参观与参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长，社会展示幼儿的."六一"活动，进一步塑造本园的良好形象及口碑。

　　三、活动主题及口号：

　　1、主题：庆缤纷六一，展幼儿风采，享成长快乐。

　　2、口号：我能行、我努力、我真棒！

　　四、活动安排：

　　1、活动时间：

　　（1）3月31日星期一初次检查各班节目排练情况，上交幼儿园各班演出节目单。

　　（2）4月4日星期五二次检查各班节目成效。

　　（3）4月25日星期五三次检查各班节目成效。

　　（4）5月5星期一进行初次节目彩排。

　　（5）5月16日星期五进行二次节目彩排。

　　（6）5月26日星期一进行三次节目彩排。

　　（注：正式演出时间暂定5月30日星期五）

　　2、活动地点：幼儿园操场。

　　3、参与人员：全园幼儿、家长、教师、各单位领导。

　　4、总策划：园长。

　　5、安全工作：各班主任。

　　6、主持人：教师主持、幼儿主持。

　　五、活动流程：

　　1、园长及领导代表讲话。

　　2、幼儿文艺汇演。

　　六、活动准备：

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备。

　　（1）三次节目验查期间检查服装，道具是否准备齐全。

　　（2）各班调动幼儿家长的积极性，诚邀家长参与文艺演出。

　　3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

　　4、利用板报向每个幼儿家长发出倡仪书，引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　七、活动方案及具体时间安排：

　　（一）庆祝大会。

　　1、入场（各领导、家长、指定位置坐好，主持人开场白）。

　　2、园长讲话和领导讲话。

　　（二）幼儿文艺汇演本次六一儿童节活动以幼儿文体节目表演、特色才艺展示、“幼儿好习惯养成”技能比赛等多种形式组成。

　　1、文体节目表演。

　　（1）目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快的节日体验，培养幼儿大胆表达及表现的能力。

　　（2）要求：选材符合幼儿水平的体裁，表演活泼大方，服装符合节日内容，时长控制在3分钟左右。

　　六一儿童节节目单：

　　1、全园八个班级以班为单位每班1———2个节目（约8个）

　　2、教师集体舞一个或自编各种题材符合六一儿童节的节目 （约2个）

　　3、全园集体韵律操（约3个）

　　4、亲子合作节目（数量暂定）游戏，比赛，诗朗诵等形式。

　　5、“幼儿好习惯养成”技能比赛。例如，洗袜子，整理玩具，整理图书等竞技类游戏。（数量暂定）