【精选】竞赛方案模板合集十篇
竞赛方案模板合集十篇
为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家整理的竞赛方案10篇,希望能够帮助到大家。
竞赛方案 篇1
我校“挑战杯”大学生创业计划竞赛已启动,按照团发〔20xx〕1号《关于开展“挑战杯”大学生创业计划竞赛的通知》的规定,竞赛进入宣传发动和选拔阶段,时间为2xx年12月至20xx年3月。为了更好地做好这个阶段的工作,现将有关事宜通知如下:
一、本阶段的主要任务
在学校统筹指导下,校院两级进行广泛的宣传发动师生参与,进行竞赛宣讲、培训、项目推介,沙龙、组队报名;重点是各学院要加强指导学生完善团队结构、选题、寒假市场调研、创业计划书写作等。学院在3月中旬完成优秀团队和作品的选拔,鼓励和倡导多学院联合组织选拔,有条件的还可以增加沙盘训练模拟活动。通过校院两级指导活动的相互促进与推动,持续性地为以学生为主导的作品的塑造与完善提供支持,最终形成结构完整、逻辑合理、内容充实的作品。具体要求如下:
1、建议各学院在寒假之前汇总学生的商业计划书提纲。提纲要求:重点说明创业机会,详细描述技术、产品或服务内容及其商业模式,初步进行市场分析与竞争分析,制定实施计划,预测财务数据,并对创业计划书要求的`其他内容作简要说明。如有条件及时准备相关附件,包括专利复印件、应用证明、科技查新报告、产品图片、相关视频、团队照片等。组织人员进行初步评定,指导学生充分利用寒假时间不断深化计划书和做好其他工作。初步统计参赛同学的信息。及时向校级竞赛组委会反馈。
2、学院选拔优秀作品,要组织相应的评审或者答辩,要按照合理的比例在申报的作品中评出一、二、三等奖,评审结果须报备校级竞赛组委会并将一、二等奖的作品推荐上报校级竞赛组委会参加复赛评审。原则上按30%、40%、30%的比例进行评比。
3、提交参加校级复赛的申报作品,要求提交完整的创业计划书及相关附件说明材料。创业计划书要求形成结构完整、逻辑合理、内容充实,说明创业机会,详细描述技术、产品或服务内容及其商业模式,进行市场分析与竞争分析,制定实施计划,预测财务数据,并对创业计划书要求的其他内容作详细说明。相关附件包括专利复印件、应用证明、科技查新报告、产品图片、相关视频、团队照片等。创业计划书的执行总结,须有中英文版本。
4、复赛作品的团队组合和专业要求,必须严格执行《xx大学(筹)“挑战杯”大学生创业计划竞赛实施方案》,校级竞赛组委会将首先进行资格审查,如果不符合要求的,一律不进入复赛评审。
5、在宣传发动和选拔阶段,希望各学院广泛发动,密切合作。各学院根据学科和专业 特点可以形式多样的开展挑战杯人才、项目、专业的推荐和沙龙活动,以吸引其他学院学生参加,实现专业互补、团队优化和作品深化。
6、 为了更好的宣传在竞赛中涌现出来的富有创造、富有潜力的学生创业团队,更好地发挥这些优秀团队典型的示范带动作用,让更多的青年学生能分享经历和经验,在校园营造鼓励创新、尊重创造的浓厚氛围,在本次竞赛中同时征集参赛团队创业故事。建议各学院组织团队创业故事的征集活动,遴选优秀团队创业故事上报校级竞赛组委会(附件1)。
二、作品申报
1、请各学院在选拔后,由各学院团总支负责老师填写《学院报名参赛作品汇总表》(见附件2)、《复赛申报作品统计表》(附件3)(纸质版和电子版各1份),纸质版请加盖学院团总支公章或请党总支分管领导签字,用以作品申报确认;电子版请以“学院名称+学院报名参赛作品汇总表”、“学院名称+复赛申报作品统计表”的形式命名,发送至Email。
2、 参加复赛的创业团队应上报《创业团队复赛作品登记表》(附件4)、《创业计划书》(纸质版和电子版各1份),电子版请以“学院名称+团队名+复赛作品登记表”、“学院名称+团队名+创业计划书名称”形式命名,发送至Email:
以上材料报送时间为3月20日;xx校区报送地址:四号教学楼三楼团委办公室,联系人:刘奇耀,联系电话;xx校区报送地址:礼堂三楼团委办公室,联系人:xx,联系电话:xxx。
各学院和学生个人可以及时查阅挑战杯共享邮箱:(密码:xxx) 中的相关共享资料。 本通知所涉及到的相关表格以附件形式体现,或者自行从共享邮箱下载。
竞赛方案 篇2
一、活动目的
通过活动,拓宽学生的知识面,开发智力,挖掘潜能,发展个性和特长,让一些资质聪慧学有余力的学生得到更好的'煅炼。同时营造良好的学习氛围,鼓励学生积极参与、大胆创新、增强竞争意识,提高知识应用能力,体验知识所带来的乐趣。
二、活动安排
1、负责人:
2、时间:20xx年3月13日中午12:30-13:30
3、考试地点:旧梯教
4、参赛对象:七年级每班选拔5名学生参加竞赛。
5、命题:
6、监考:
7、阅卷:
三、命题要求
命题力求多样新颖,兼具知识性和趣味性,体现本学科知识的综合应用,能提高学生的思考和分析问题、解决问题的能力,时间60分钟,分数100分。
四、奖励办法
设立一等奖3名,二等奖7名,三等奖10名进行表彰、奖励。
五、注意事项
1、参赛学生应准时到位,凡在规定时间内未出现者视为主动弃权;
2、组织人员要做好学生安全防范工作,确保活动有序、顺利进行;
3、活动结束后,应组织学生清扫考场,关好门窗。
竞赛方案 篇3
为了进一步加强班组建设,整顿工作作风,提高产品质量和工作效率,机加分厂将在7月份组织开展劳动技竞赛,主题为“比质量、比创新、比奉献、比进步”,竞赛活动在产量、质量、安全、现场5S、劳动纪律、成本以及创新等工作上全面展开,为了提高技术水平、鼓励先进、增强公司凝聚力的`作用;激发广大职工增强本领、提高工作热情和积极性,在分厂内部营造“学先进,赶先进,学技能,比技术”的工作氛围,进一步提高劳工技能、综合素质和企业市场竞争力。因此进行劳动技能比赛,比赛分两部分,具体方案如下:
一、优胜班组奖
以各班组7月份生产产量为依据,同时结合质量、安全、现场文明生产管理、团队合作精神、班组建设等进行综合考评对比,评选出一个优胜班组,奖励500元。
二、按照目前的分厂的四个班组为主体,班组内进行技能比赛,规定时间加工或装配零件,由检验员检查是否符合要求,评比得出结果。
车工班:分两组数控车和普车
数控车:编程并加工出零件,计时并检查得出比赛结果。
设立一等奖1名,奖金300元;
二等奖1名,奖金200元;
参与奖若干名,奖品。
普车:加工零件,在规定的时间内加工零件:
设立一等奖1名,奖金300;
二等奖1名,奖金200元,
参与奖若干名。
铣工班:铣六方体,记时并检验得出比赛结果:
设立一等奖1名,奖金XX奖金XX元;
二等奖1名,奖金元;
参与奖若干名。
钻工班:划线并加工零件。
设立一等奖1名,奖金X元,
二等奖1名,奖金X元,
参与奖若干名;
竞赛方案 篇4
一、活动目的
为进一步丰富我校校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,全面活跃校园文化生活、提高学生综合素质、促进我校精神文明建设,展现我校新风貌,新气象,展示我校全体学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会,在我校党支部大力支持下,经研究决定在我校举办校园之星学生才艺展示竞赛,激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。
二、活动主题:迎奥运、讲文明、树新风
三、活动组织:成立校园之星学生才艺展示竞赛组委会,负责本次活动的总体设计及活动的统一组织和协调工作。本次活动由校长室和书记室主办,教导处、大队部、团支部协办,各班级承办的方法。具体实施由团支部与大队部负责。
组长:朱孟迎 王志梅 张洪伟
主任:曾凡刚 王 平 王春燕 李刚
组员:各班班主任教师
四、活动时间:xx年3月
五、活动方式:才艺展示大赛形式多样,可以是舞蹈、歌曲、书法、绘画、相声、小品等等。所参赛节目必须活动要紧扣主题,结合本中队少先队员特点开展,活动有创意。能够反映出积极向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情趣,丰富的精神生活。每个节目时间原则上限制在5分钟以内。
各班报名名额不限,报名截止日期xx年3月7日。
六、活动形式:本次活动根据各班报名人数进行初赛、复赛和决赛,初、复赛由音乐组及大队部组织进行评选,决赛由校领导及其他领导担任评委。
七、 活动要求:
1、各班要高度重视本次活动的工作,采取切实可行的措施,加强对该活动的组织,充分调动广大同学参与的.积极性,使学生在活动中得到锻炼与展示,确保整个艺术活动的质量和效果。
2、做好本次活动的舆论宣传工作,要充分利用各种宣传阵地,及时搞好宣传,加大宣传力度,扩大活动影响,促进活动顺利开展。
3、各班要认真负责,善始善终。活动前宣传到位,广泛发动;活动中严密组织,有条不紊;活动后认真总结。
4、各班应按照组委会的要求组织活动,并及时汇报活动进展情况,如遇困难可提请组委会协助解决。
八、总结表彰
1、本届学生才艺大赛各设一等奖2名,二等奖3名、三等奖4名、其余为优秀奖。
2、根据各班在各项活动中组织报名、选手参赛、获奖情况等,评出3个优秀组织奖。
3、各班每获一、二、三等奖及优秀奖节目依次为+4、+3、+2、+1分计入各班班主任月量化中,请各班班主任高度重视。
九、活动主持:本次活动主持人由学生担任,班级选送的主持人+4分纳入各班主任月量化考核中。
十、学校不为参赛选手提供任何服装与道具,请参赛选手自备。
竞赛方案 篇5
1、竞赛时间:
20xx年5月27号-28号
2、竞赛地点:
北院田径场
3、竞赛项目:
(1)男子组:13项
100M 200M 400M 800M 1500M 5000M 4X100M
4X400M 跳高 跳远 三级跳远 铅球 标枪
(2)女子组:13项
100M 200M 400M 800M 1500M 3000M 4X100M
4X400M 跳高 跳远 三级跳远 铅球 标枪
(铅球:男子组为7.6公斤,女子组为4公斤)
(标枪:男子组为800克,女子组为600克)
4、参赛办法:
(1)分组:以学生大队为单位和学院代表队一起组成七个代表队。
(2)报名人数:各代表队由52人组成,其中领队,教练各一人,运动员50人(男子35人,女子15人)
(3)各代表队填好领队、教练员报名表,并于20xx年4月10号前交东院警体部普体教研室,逾期按不参加论处。
(4)每单项各队男女均可报3人,每人限报2项可兼报接力赛。
(5)运动员报名后,无正当理由未经大会批准,无故不参加比赛或取得决赛资格不继续参加比赛者,每项扣该代表队团体总分3分。
(6)运动员检录时必须持参赛号码布和带相片的学生证进行检录,凡缺一证件取消比赛资格,并扣该代表队团体总分3分。
5、竞赛办法:
(1)男女100M、200M、400M按预赛成绩前六名参加决赛,按成绩录取前六名,男、女800M、1500M、女子3000M按比赛成绩录取六名。田赛项目均取前八名进行决赛,按成绩录取前六名。
(2)径赛项目的比赛道次,预赛由大会抽签编排,决赛由检录处当场抽签排定。
(3)跳高起跳高度男子为1.30M,女子为1.10M;三级跳远男子为10M下坑,女子为7M下坑。
(4)竞赛规则:按国家体育总局审定的最新田径竞赛规程细则执行。
6、录取名次与计分方法
(1)男、女个人每项录取前六名,按7、5、4、3、2、1计分,每破一项记录加上7分,接力各代表必须参加,加倍计分,录取前六名。
(2)男、女团体总分相加录取前三名。
(3)如遇总分相等,以破记录项次多者为前,如再相等,以获第一名多者列前,以次类推。
(4)七个代表队评选“体育道德风尚奖”一队。
大会领导小组、组委会、竞赛委员会、
大会领导小组及组委会
罗国文、zz
大会竞赛委员会
主任:z
委员:z
大会办事机构
大会指挥组
组长:z
成员:z
大会竞赛组
组长:z
副组长:z
成员:z
秘书宣传组
组长:z
副组长:z
成员:z
后勤保卫组
组长:z
副组长:z
成员:zz
学生20名
裁判员名单
总裁判长:z
副总裁判长:z
径赛裁判长:z
终点裁判长:z
裁判员:z、学生8名
计时组裁判长:z
道次: 一 二 三 四 五 六
计时员:zzz
学生一名 学生一名 学生一名 学生一名 学生一名 学生一名
联络员:学生一名
终点拉线员:学生两名
发令主裁判:z
裁判员:z
检录主裁判:z
裁判员:z、学生四名
终点记录员:z、学生一名
田赛裁判长:z
跳部主裁判长:z
裁判员:z、学生四名
掷部主裁判:z
裁判员:z、学生四名
检查主裁判:z
裁判员:z、学生二名
编排组组长:z
记录组组长:z、学生两名
场地器材组组长:z
组员:z、学生四名
大会纪律运动员与裁判员守则
1、大会纪律
(1)全体运动员、裁判员、工作人员要严格遵守大会纪律,听从大会指挥。
(2)运动员必须服从裁判、尊重裁判员和大会工作人员,不准围观裁判员和工作人员,不准询问成绩。
(3)全体运动员必须按时到达比赛场地进行比赛。
(4)爱护好比赛场地和比赛器材、不准随意搬动大会所设的`安全措施。
(5)全体大会人员要提高警惕、坚守岗位、严防事故发生。
2、运动员守则
(1)运动员必须尊重对手、尊重观众、服从裁判和听从大会工作人员指挥。
(2)运动员参加比赛必须经赛前检录,点名不到者做弃权处理。
(3)运动员参加比赛胸前必须佩带号码布,否则不准参加比赛。
(4)运动员因故弃权、不准让其他人替补,如发现冒名者取消比赛成绩,并按规定扣分和酌情处理。
3、裁判员、工作人员守则
(1)在执行裁判工作中要严肃认真、尊章守纪、作风正派、不询私情、坚持原则、公正、准确。
(2)听从指挥,比赛前必须提前二十分钟到达比赛场地,认真作好准备工作,不准迟到、缺席、早退。
(3)对比赛成绩应认真细致地进行审查、核对、不得向运动员和观众泄露成绩,如发现问题,应及时向裁判长报告。
(4)爱护比赛器材,每次认真清点、发放和验收。
体育道德风尚奖评比方法
1、比赛成绩(各代表队的总成绩经大会提供为准)20分
2、宣传报导25分
3、后勤服务25分
4、组织纪律30分
体育道德风尚奖评选组:
组长:z
副组长:z
成员:各个代表队领队
开幕式程序(由戴宁副校长主持)
时间:20xx年5月27日上午8.30
1、宣布开幕式开始
2、运动员、裁判员入场
3、z校长讲话
4、运动员代表讲话
5、裁判员代表讲话
6、z书记宣布田径运动会开幕
闭幕式程序(由z副校长主持)
时间:20xx年5月28日下午16.30
1、宣布闭幕式开始
2、运动员入场
3、总裁判长宣布比赛成绩
4、校领导颁奖
5、林校长宣布田径运动会闭幕
竞赛方案 篇6
(一)展演时间:10月
(二)地点:待定
(三)展演要求:
1、作品内容:要求健康向上,适合当代中小学生演奏的格调高雅并有一定艺术性的器乐合奏作品。
2、组别设置:分设中学、小学课外乐器演奏组(铜管乐队、民乐队、管弦乐队等)和课堂教学乐器演奏组(竖笛、口琴、木琴等)四个组别。
3、参加人数:课外乐器演奏组人数须在12人及以上。课堂教学乐器演奏组人数须在45人及以上。
4、课外乐器演奏不得使用伴奏带。课堂教学乐器演奏可以有其他乐器伴奏(中西乐器、打击乐器等),但不得使用音乐伴奏带。
5、各校必须组队参加两组或选择其中一组参赛。每队表演时间控制在8分钟之内。
6、表演形式力求多样创新。各队根据曲目内容和特点统一着装。
(四)奖项设立:中小学课外乐器演奏组和课堂教学乐器演奏组各设一、二、三奖若干名。
中小学生器乐合奏比赛报名表(样张)
竞赛方案 篇7
为丰富全院学生课余文化生活,倡导“阳光体育”,推进我院广大学生健身运动的深入开展,增强学生的身体素质和凝聚力,构建和谐校园,我院将举办趣味体育比赛,具体活动方案如下:
一、活动主题:
我运动我健康。
二、组织机构。
1、主办单位:xx职业技术学院科技文化艺术节组委会。
2、承办单位:材料工程系、电气电子工程系。
三、参赛对象:
xx职业技术学院全体学生。
四、比赛时间。
1、初赛时间:各系根据实际情况自行安排。
2、决赛时间:xx月xx日14:00—17:30。
3、报名时间:截止到xx月xx日17:00。
五、比赛地点:
学院操场、篮球场。
六、比赛要求。
此次比赛采用团队形式,每系一支代表队,每队8人,6男2女,如无特殊情况,不得更换运动员,比赛时需出示学生证方可进行比赛。比赛共设3个环节,由记录员 记录各系在每个环节中取得的成绩,然后按成绩的高低分出前八名。第一名积10分,第二名积9分,第三名积8分,第四名积7分,第五名积6分,第六名积5分,第七名积4分,第八名积3分,最后统计各系在3个环节中的总积分。
七、比赛项目。
(一)趣味球类障碍赛。(第一环节)
1、比赛道具。
篮球、乒乓球、乒乓球拍、障碍物三个。
2、比赛方法。
(1)赛前,每支代表队站成一纵列。
(2)开赛后,第一名参赛选手首先要运着篮球分别从右边绕过第一个障碍物,从左边绕过第二个障碍物,再从右边绕过第三个障碍物,然后分别站在二分线和三分线投进一球。投篮时间限制为150秒。
(3)球进之后运着篮球原样返回到另一方的球框下在90秒内用头将球顶入篮筐,球进之后第二名参赛选手拿着放有乒乓球的.球拍按照运篮球的跑法跑进,但返回时,要颠着乒乓球绕障碍物返回至起点,然后下一个参赛者运着篮球出发。两者交叉进行。
(4)最后以时间的长短辨别胜负。
3、比赛规则。
(1)投篮选手一定要将球在指定的位置将球投进篮筐。
(2)如果在150秒之内两分球和三分球都没有投进篮筐,则被视为此环节挑战失败,选手可返回,但我们将会在最后的时间里增加十秒,如果只投进其中一球,增加五秒。但不允许直接放弃此环节,否则被是为弃权比赛。
(3)如果在90秒之内没能用头将球顶入篮筐也将增加5秒。不允许直接放弃此环节。
(4)运乒乓球时,球若落地就要返回起点从新开始,若在返回的途中落地,要从返回的起点从新开始。
(5)接力的顺序为一名篮球参赛选手和一名乒乓球参赛选手交叉接力。
(二)摸石头过河。(第二环节)
1、比赛场地。
塑胶田径场跑道,道宽2。44米,比赛距离为30米。
2、比赛道具。
长30cm,宽15cm,厚2—3cm长方体木块,每赛道3块。
3、比赛方法。
(1)赛前,运动员在各自的起跑线后,手持一木块,两脚分别站在起跑线后的两块木板上。
(2)开赛后,运动员先将运动员先将手中木块放置在前方适当位置并移动一只脚踩在其上,然后拿起身后空出的木块再放置在身前适当位置,一次反复前进直至终点。
(3)以运动员通过终点线捡起终点线内的最后一块木板瞬间,终止计时。
(4)用时少者为优胜者。
4、比赛规则。
(1)比赛过程中,参赛运动员身体的任何部位不得接触地面,否则视为违例。
(2)比赛过程中,运动员双脚均需各踩一块木板才能去捡身后的木板,否则视为违例。
(3)比赛过程中,运动员必须在自己的跑道上完成比赛,否则视为违例。
(4)队员违例则取消该队员比赛成绩。
(三)趣味折返跑。(第三环节)
1、比赛道具。
跳绳若干、毽子若干、呼啦圈、气球若干、大鼓两面、鼓锤四支
2、比赛方法。
(1)赛前,在2分线准备一支跳绳,中场线准备一个毽子,对面2分线准备一个呼啦圈。
(2) 开赛后,参赛队员从底线起跑,到二分线捡起跳绳,连续跳5下,拿着跳绳跑回到起跑线并放在指定位置,然后跑到中场线,拿起毽子连续踢5下,再将毽子拿回到 起跑线并放在指定位置,然后跑到对面场地的2分线拿起呼啦圈,转5下,推着呼啦圈,推到起点,放在指定位置,最后跑到对面底线位置将气球吹爆,在放有鼓锤 的位置拿起鼓锤,跑回起点,敲响大鼓即为比赛完成。
(3)用时最少者为优胜者。
3、比赛规则。
(1)跳绳要连续跳5下并放到指定的区域内,不可乱放,否者视为犯规。
(2)毽子要连续踢5下才可返回并放在指定位置,否则视为犯规。
(3)要连续摇呼啦圈5下,中间不允许落地,推呼啦圈是不允许退出底线,否则被视为犯规。
(4)将气球吹爆拿起鼓锤敲响大鼓视为比赛完成。
(5)若犯规一次,在最后时间上加5秒,比赛过程中不得放弃任何环节,否则将取消比赛资格。
八、奖项设置。
此次活动共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,颁发荣誉证书及物质奖励。
九、未尽事宜,另行通知。
竞赛方案 篇8
XX年春运即将到来,为使我站春运各项工作达到安全、优质、高效。为创造“平安春运”多作贡献,根据集团公司和有关部门部署要求,结合本站实际情况,做到早规划、早部署。坚定不移地贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”方针,提高全体员工的守法和安全意识,加强管理,落实责任,消除隐患,切实把春运安全工作抓实、抓严,制订如下安全竞赛方案。
一、成立竞赛领导小组,加强领导组织落实,。
由站第一责任人任组长,分管安全的副站长任副组长,各部门负责人为成员的竞赛领导小组,把春运安全行车竞赛工作列入重要议事日程,加强部门之间配合,做到全站万众一心,争创安全、效益好成绩。
二、做好春运安全宣传教育工作。
利用各种宣传工具和形式,宣传春运安全行车竞赛的重要意义和各项规定,提高春运参与者的安全意识,开展职业道德和优质服务教育,提高职工安全工作的'法制观念和自觉性。
三、严格审查参加春运驾驶员的素质。
凡安全观念淡薄、技术素质低、职业道德和法纪观念差,平时事故多,XX年发生过负主责任以上重特大事故或交通违法记录满12分的驾驶员,机动车驾驶证超过有效期或驾驶证被依法吊扣的不得参加春运工作。
四、安全竞赛评比条件。
1、牢记树立“安全第一、预防为主、以人为本”的意识,自觉遵守道路交通法规,做到不超载、不超速、不越线、不超时。爱车例保、优质服务、无旅客投诉,在春运期间不发生任何责任事故。
2、积极参加安全学习,提高安全思想意识,参加春运的驾驶员与车队签订安全责任书,并写出春运安全行车保证书。驾驶员之间、班线之间开展对手赛,小事讲风格,大事讲原则。
3、严格遵守站规章制度,服从站队管理人员调配,春运期间严禁饮酒、打扑克、打麻雀,按时休息,做到召之即来,来之能战,保证正常运行。
4、精心爱护车辆,切实做好“四清例保”工作,自觉执行“回场必检,合格放行”和交接班制度。
5、行驶中应与前车保持一定的安全车距。坚决不开带病车,同时做到不超载、不超速、不越线行驶。
6、开车途中不打手机、接手机、吸烟及做一些危及安全行车的动作,文明驾驶,不开斗气车和霸王车。
7、认真做好出车前,行途中、回场后的检查保养工作,爱护车辆,做到车容整洁、证件齐全有效、设备完好、车辆技术状况良好。
8、安检员对回场的车辆,按必检项目,严格检查,并做好台帐记录。
五、在春运安全竞赛活动中,达到上述条件的驾驶员奖xx元,安全领导小组成员奖励100元。
六、竞赛时间由XX年1月16日至2月24日止。
竞赛方案 篇9
一、活动目的:
为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,积极推动净化未成年人成长的社会文化环境,配合“南粤少年雏鹰行动”,在广大青少年中进一步弘扬良好的道德风尚,我校开展“雏鹰之星”竞赛活动。
二、活动主题:
争当雏鹰小明星全面发展我能行
三、参与活动对象:
学校年满7—14岁的少先队员。
四、活动时间:
5月25——6月20日
五、活动方式:
各中队发动少先队员参与,在队活动中展示参赛少先队员的'风采,并进行讨论交流,接受队员投票,产生本中队雏鹰之星并向学校一级推荐。
六、参赛要求:
(一)基本要求
1.热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导, 遵纪守法,有远大理想和正确的人生目标;
2. 勤奋学习,品学兼优,尊敬师长,关心同学,集体荣誉感强;
3. 热爱少先队组织,具有作为少先队员的光荣感和责任感,积极参加队的活动并在队组织中发挥积极作用。
(二)南粤雏鹰之星
本次竞赛活动分别设立南粤雏鹰文明之星、奉献之星、自强之星、才艺之星、智慧之星、活力之星各若干名,每位参赛队员只能选择参加其中一个类别的雏鹰之星竞赛评选。
参与少先队员除符合参赛基本要求外,各类别雏鹰之星侧重以下要求:
(1)文明之星:积极参与文明和谐校园建设,养成良好习惯和文明礼仪,具备较高文明素养并发挥表率作用;
(2)奉献之星:乐于助人,积极参与手拉手和志愿服务等活动并有突出表现;
(3)自强之星:身处逆境自强不息,克服困难,积极进取并取得一定成绩;
(4)才艺之星:积极参与各项校园文化艺术活动,不断提高艺术修养并取得突出成绩;
(5)智慧之星:热爱科学,积极参与阅读活动以及学科与科技竞赛活动并取得优良成绩;
(6)活力之星:积极参加阳光体育活动,坚持体育锻炼,具有良好的身体素质,在各类运动竞赛中取得优良成绩。
竞赛方案 篇10
为了切实有效地提高我校班主任的工作水平与素养,提高班主任组织、指导和总结班级社会实践活动的能力与水平,结合我校实际,特举办20xx年度班主任基本功竞赛,具体实施方案如下:
一、组织领导
为保证我校本届班主任基本功大赛顺利进行,并取得预期效果,决定成立大赛领导小组,负责竞赛各项领导工作,督促相关职能部门落实竞赛的具体事项,其组成人员如下:
组长:z
副组长:z
成员:z
二、大赛时间
1.初赛:4月15日(班会时间)
2.决赛:4月29日(初定,具体时间另行通知)
三、参赛对象
45岁以下的班主任及40岁以下的辅导员zzz。
四、比赛内容
本次大赛的`内容为四项(总分值100分):
(一)初赛——笔试(50分)
1.主题班(队)会方案设计
要求参赛选手在规定时间内完成相关知识题。主题班(队)会设计方案要体现活动过程的教育性和完整性,一般包括题目、设计背景、教育目标、课前准备、教育过程等基本内容。其中教育过程要具体、明晰、可操作,字数1800字左右。
2.相关知识测试
相关知识题是指班主任应知应会的基础性题目,涉及班主任工作的基本内容,采取“选择”、“填空”题型。
(二)决赛——面试(50分)
1.演讲(主题三选一)(20分)
具体要求:
1.一律用普通话脱稿演讲;
2.演讲题目和顺序提前抽签;
3.准备时间为5分钟。
2.情境题现场答辩。(30分)
参赛者现场抽签,准备5分钟,3分钟问题答辩。观点阐述可从班主任角色定位、师生关系、班级管理、班级文化建设等多角度选取一点切入,阐释自己对班主任工作的认识理解与所持观点;评委就选手阐述的内容进行现场提问(1-2个问题);选手就评委提问进行现场答辩。
五、比赛规则
1.笔试成绩取前12名进入第二轮。
2.评委:王朝晖张雪琴陈洁朱军倪健
六、奖项设置
设一、二等奖。依据以上四项成绩的总和决定名次。其中一等奖12名、二等奖14名。
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